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/二年級語文期末考試卷(滿分100分,含2分書寫分)

小朋友,你們好,我是夏娃娃。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我?guī)闳ゲ烧晒Φ墓麑嵃?!小朋友們,加油哦!一、比比誰拼的準(zhǔn)確,誰寫的規(guī)范。(20分)tǎo

yàn

bo

fēnfānɡ

huī

huánɡ

suì

()()()()()nǎojīn

qīfù

huànɡ

dànɡ

yán

hón

jiāo

òo()()()()()二模仿秀。(7分)⑴長長短短大大小小

多多少少

深深淺淺

高高低低⑵圖書—圖書館⑶中心—心中⑷越來越亮越來越亮

越來越響

越下越大⑸貴—賤強—()窮—()表揚—()討厭—()三、我會用橫線劃出帶點字的正確讀音。(10分)水分(fēn

fèn)

盛飯(chéng

shèng)

黑白相間(jiānjiàn)空地(kōngkòng)

葡萄干(gān

gàn)四漢字變變變。(10分)⑴溝--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()⑵骨--(滑)(光滑)而--()()喬--()()⑶搭--(塔)(寶塔)滴--()()繞--()()⑷木—森口—()()—()()—()五、連一連,可別把朋友找錯呀!(9分)明亮的

市場

絢麗多彩的

日月潭

一條條

花炮繁華的

森林

川流不息的

舞臺

一串串

山峰茂密的

燈光

風(fēng)光秀麗的

行人

一座座

龍船六、這學(xué)期我們學(xué)了四首古詩,收獲可真不小。你能把《草》這首詩默寫下來嗎?別忘了寫上作者。(9分)草作者:

。

,

。、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時才(16)歲?!恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力),詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)。

七、造句:(4分)1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

、

顯得――一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。

一場大雪過后,大地顯得更美了。

3、一……就……:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。

4、一會兒……一會兒:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了一幅畫。

天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!

八、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)⑴到了(),葡萄()地掛在綠葉底下,有紅的、()、()、暗紅的、(),(),美麗極了。⑵日月潭是我國

()

的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山

()

,樹木

()

,周圍有許多名勝古跡。⑶要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉

。

的一面是南方,枝葉稀的一面是

。⑷花要(),人要()。⑸天才是()加上()。九、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)小螞蟻搬豆小螞蟻找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里趕,只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的螞蟻,這只螞蟻也用觸角點了點,表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣,一只碰一只,大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊,由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著,到了放豆子的地方,大家齊心合力把豆子搬回家去。原來,小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。1、短文共有()個自然段。(2分)2、在文中找出與下列詞意思相近的詞語。(8分)立刻()信息()明白()團結(jié)一致()3、讀了短文,我知道了小螞蟻是靠()來傳遞消息的,我還知道了()。(6分)十、給下列句子排序。(5分)¤玫瑰枝頭長出許多花骨朵。¤玫瑰抽出枝條,長出了嫩葉?!栊÷乖粤艘粎裁倒濉!杳倒彘_出了紅色的花,香氣撲鼻。¤小鹿高興

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