6月5日世界環(huán)境日主題班會(huì)課件

2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)共建清潔美麗世界2024年53個(gè)環(huán)境日世界6月5日世界環(huán)境日主題班會(huì)旨在增強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，如環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、辯論、繪畫等,讓學(xué)生深入了解地球環(huán)境面臨的威脅,并激發(fā)他們積極參與環(huán)保行動(dòng)的熱情。班會(huì)還鼓勵(lì)學(xué)生們提出改善環(huán)境的建議,培養(yǎng)他們的環(huán)保實(shí)踐能力。前言目錄世界環(huán)境日簡(jiǎn)介世界環(huán)境問題破壞環(huán)境的行為環(huán)保大家來參與主題為“共建清潔美麗世界”2024年是第53個(gè)世界環(huán)境日6.5世界環(huán)境日世界環(huán)境日簡(jiǎn)介第一章2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)源于聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議世界環(huán)境日的由來■

1972年6月5曰16日聯(lián)合國在瑞典斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”?！?/p>

會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》?！?/p>

會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕日的6月5日定為“世界環(huán)境日”?！鐾?0月，聯(lián)合國大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這項(xiàng)建議?！?/p>

以后，每逢“世界環(huán)境日”，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)。喚起人們保護(hù)人類世界環(huán)境日的作用■

世界環(huán)境日的作用在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境，同時(shí)要求各國有關(guān)部門和聯(lián)合國單位為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。關(guān)注賴以生存的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件世界環(huán)境日的內(nèi)涵■地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快?！?/p>

生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)設(shè)立世界環(huán)境日的目的■提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性?！鏊从沉耸澜绺鲊嗣駥?duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求?！鍪澜绛h(huán)境日也是聯(lián)合國提高全球環(huán)境意識(shí)、敦促各國有關(guān)部門對(duì)環(huán)境問題采取行動(dòng)的主要媒介之一世界環(huán)境問題第二章2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)塑料都去哪了？塑料污染你知道嗎？每一年，在世界范圍內(nèi)，塑料袋的消耗數(shù)量為5000億個(gè)過去10年中生產(chǎn)的塑料比上個(gè)世紀(jì)的總量還多我們使用的塑料有50%是一次性的我們每年消耗1700萬桶原油生產(chǎn)用于裝水的塑料瓶全球在2016年賣出超過4800億個(gè)塑料飲料瓶塑料占到廢物總量的10%全球每分鐘賣出100萬個(gè)塑料瓶你能做什么？不能重復(fù)使用？干脆不用！拒絕一次性飲料少買獨(dú)立包裝的物品推動(dòng)市政當(dāng)局實(shí)行回收計(jì)劃日常生活中尋找創(chuàng)新方法替代一次性塑料自帶水杯攜帶可重復(fù)使用的購物袋在人類使用化石燃料煤炭的過程中，在某些工業(yè)生產(chǎn)過程中，不斷地釋放出二氧化碳、甲烷、氮氧化物等氣體。這些氣體阻止地球表面熱量散發(fā)，引起兩極冰川的融化，會(huì)帶來頻繁的暴風(fēng)雨，會(huì)導(dǎo)致生物物種的減少，更會(huì)使海平面上升。十大環(huán)境問題（一）全球氣候變暖數(shù)十年來，人類廣泛使用氟氯烴類化合物與哈龍作制冷劑、除臭劑、噴霧劑等，這些化學(xué)物質(zhì)釋入大氣破壞臭氧層，它將導(dǎo)致人類皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率增高，使人類的免疫系統(tǒng)受到損害，它還會(huì)嚴(yán)重地破壞海洋和陸地的生態(tài)系統(tǒng)，阻礙植物的正常生長(zhǎng)。十大環(huán)境問題（二）臭氧層的耗損與破壞隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)建設(shè)的發(fā)展，人類對(duì)動(dòng)植物的破壞與日俱增。統(tǒng)計(jì)表明，目前每年要有４０００～６０００種生物從地球上消失，更多的物種正受到威脅，每年還有１０００萬公頃的熱帶森林被毀壞。動(dòng)植物的生死存亡必將影響人類的命運(yùn)。人類威脅其他生物生存的最終結(jié)果將是威脅到自己的生存。十大環(huán)境問題（三）生物多樣性減少人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放出大量二氧化硫和氮氧化物，降雨時(shí)溶解在水中，即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性，降落地面會(huì)損害農(nóng)作物的生長(zhǎng)，導(dǎo)致林木枯萎，湖泊酸化，魚類死亡，建筑物及名勝古跡遭受破壞。十大環(huán)境問題（四）酸雨蔓延在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。十大環(huán)境問題（五）森林銳減全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。全球共有干旱、半干旱土地50億公頃，其中33億遭到荒漠化威脅。致使每年有600萬公頃的農(nóng)田、900萬公頃的牧區(qū)失去生產(chǎn)力。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，已由沃土變成荒漠。中國的黃河流域，水土流失亦十分嚴(yán)重十大環(huán)境問題（六）土地荒漠化大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有3070萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。十大環(huán)境問題（七）大氣污染人口膨脹和工業(yè)發(fā)展所制造出來的越來越多的污水廢水終于超過了天然水體的承受極限，本來足以滋養(yǎng)人體的水，常因含有有毒物質(zhì)而使人染病，甚至致人于死地。水環(huán)境的污染使原來就短缺的水資源更為緊張。水資源的短缺，水環(huán)境的污染加上水的洪澇災(zāi)害，構(gòu)成了足以毀滅人類的水危機(jī)。十大環(huán)境問題（八）水污染人類活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%200%；過量營養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長(zhǎng)；波羅的海、北海、黑海、東中國海（東海）等出現(xiàn)赤潮。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。十大環(huán)境問題（九）海洋污染危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類生存環(huán)境存在具有害特性的廢物。美國在資源保護(hù)與回收法中規(guī)定，所謂危險(xiǎn)廢物是指一種固體廢物和幾種固體的混合物，因其數(shù)量和濃度較高，可能造成或?qū)е氯祟愃劳?，或引起?yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。十大環(huán)境問題（十）危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移破壞環(huán)境的行為第三章2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)難道就不能放到垃圾桶嗎？破壞環(huán)境的行為隨意丟垃圾海南三亞大東海景區(qū)長(zhǎng)達(dá)2.8公里的海岸線長(zhǎng)，遍布50噸生活垃圾八達(dá)嶺長(zhǎng)城上游客丟棄的垃圾隨處可見無視清潔工人的勞動(dòng)成果長(zhǎng)假成清潔工人的噩夢(mèng)缺乏公德心熟視無睹環(huán)保大家來參與第四章2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)低碳，（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧14\化碳為主）排放。就是低能量，低消耗的生活方式。如何保護(hù)環(huán)境人人參與低碳生活?

少開空調(diào)一小時(shí)，減少碳排放621克；?

少看一個(gè)小時(shí)電視，減少碳排放96克；?

少用一個(gè)小時(shí)洗衣機(jī)，減少碳排放180克；?

少用一個(gè)小時(shí)電腦，減少碳排放190克；?

少開一小時(shí)車，減少碳排放22000克；“綠色1小時(shí)”的十種方法?

電視機(jī)一小時(shí)不待機(jī)，減少碳排放86克；?

外出散步一小時(shí)，減少碳排放2254克；?

熄燈一小時(shí)，少用一度電減少碳排放785克；?

一小時(shí)不坐電梯，少坐一層減少碳排放218克；?

一小時(shí)不飲酒，少喝一瓶啤酒減少碳排放200克。減少占地生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。減少環(huán)境污染廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。做好垃圾分類變廢為寶中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億個(gè)，占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源?？苫厥绽饕▓?bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等廢紙金屬物布料玻璃塑料垃圾分類投放指導(dǎo)有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。2024年世界環(huán)境日愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)共建清潔美麗世界2024年53個(gè)環(huán)境日世界6月5日如何在家庭和學(xué)校中推廣環(huán)保意識(shí)在當(dāng)今社會(huì)，隨著環(huán)境問題日益嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和推廣顯得尤為重要。家庭和學(xué)校作為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要場(chǎng)所，對(duì)于培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)有著不可推卸的責(zé)任。本文將從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面，探討如何有效推廣環(huán)保意識(shí)，以期在個(gè)人、社區(qū)乃至全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一、家庭環(huán)保推廣：以身作則，傳遞綠色生活理念家庭是孩子最早接觸社會(huì)、形成價(jià)值觀的地方。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，通過日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，向孩子傳遞環(huán)保理念。例如，家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子節(jié)約用水、用電，減少不必要的浪費(fèi)；教孩子進(jìn)行垃圾分類，了解不同垃圾的處理方式；鼓勵(lì)孩子選擇環(huán)保材料制成的玩具和文具，減少一次性用品的使用。此外，家長(zhǎng)還可以通過家庭活動(dòng)，如種植綠植、制作環(huán)保手工藝品等，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。這些活動(dòng)不僅有助于增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)到環(huán)保的樂趣和意義。二、學(xué)校環(huán)保推廣：課程與實(shí)踐相結(jié)合，深化環(huán)保教育學(xué)校作為教育的主陣地，更應(yīng)重視環(huán)保教育的開展。學(xué)校可以通過課程設(shè)置，將環(huán)保知識(shí)融入各科教學(xué)中，讓學(xué)生了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保的重要性。同時(shí)，學(xué)校還可以組織豐富的實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保主題班會(huì)、環(huán)保競(jìng)賽、戶外環(huán)保行動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)環(huán)保理念的理解和認(rèn)同。此外，學(xué)?？梢匝?qǐng)環(huán)保專家或志愿者來校開展講座或工作坊，為學(xué)生提供更加專業(yè)的環(huán)保知識(shí)和技能培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生可以更加深入地了解環(huán)保知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情和參與度。三、推廣途徑：線上線下相結(jié)合，拓寬宣傳渠道為了更有效地推廣環(huán)保意識(shí)，家庭和學(xué)?？梢猿浞掷镁€上線下渠道進(jìn)行宣傳。線上方面，可以通過社交媒體、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布環(huán)保資訊、分享環(huán)保知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；線下方面，可以組織親子環(huán)?；顒?dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，吸引更多人關(guān)注和參與環(huán)保事業(yè)。此外，還可以開展環(huán)保主題的展覽、講座等活動(dòng)，讓更多的人了解環(huán)保的重要性和緊迫性。這些活動(dòng)不僅可以提高公眾對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和參與度，還能為環(huán)保事業(yè)注入更多的活力和動(dòng)力。四、成功案例分享：榜樣引領(lǐng)，激發(fā)更多行動(dòng)通過分享家庭或?qū)W校成功推廣環(huán)保意識(shí)的案例，可以激發(fā)更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。這些成功案例可以是家庭通過改變生活習(xí)慣實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的實(shí)例，也可以是學(xué)校通過組織環(huán)?；顒?dòng)取得顯著成果的案例。這些案例不僅能夠?yàn)槠渌颂峁┙梃b和參考，還能激勵(lì)更多人積極投身到環(huán)保事業(yè)中來。五、政策支持與企業(yè)參與：共筑環(huán)保事業(yè)的美好未來有關(guān)部門在推廣環(huán)保意識(shí)方面發(fā)揮著重要作用。通過制定相關(guān)政策和措施，如設(shè)立環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行力度等，可以為家庭和學(xué)校推廣環(huán)保意識(shí)提供有力支持。同時(shí)，企業(yè)也可以積極參與環(huán)保事業(yè)，通過生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品、開展環(huán)保公益活動(dòng)等方式，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。六、預(yù)期效果：構(gòu)