2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組“電子電路裝調(diào)與應(yīng)用”賽項競賽規(guī)程

2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組

“電子電路裝調(diào)與應(yīng)用”賽項競賽規(guī)程

一、賽項名稱

賽項名稱：電子電路裝調(diào)與應(yīng)用

英文名稱：AssemblyTestandApplicationofElectronicCircuit

賽項組別：中職組

賽項歸屬產(chǎn)業(yè)：信息技術(shù)類

二、競賽目的

通過舉辦高水平賽事，考核參賽選手對電子電路的焊接、裝配、調(diào)試、

故障檢修、數(shù)據(jù)采集、可視化界面制作、印刷線路板繪制、編程和使用電子

儀器儀表進行測量的操作技能及電路的應(yīng)用能力，通過實施真實、完整的工

作任務(wù)來考察選手分析問題、解決問題、現(xiàn)場處理問題的綜合能力和應(yīng)變能

力，以及規(guī)范操作、安全意識、心理素質(zhì)等職業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮大賽的樹旗、

導(dǎo)航、定標、催化作用，展示職教改革成果及師生良好精神面貌。同時，競

賽基于教學(xué)，高于教學(xué)，引領(lǐng)教學(xué)，一方面將行業(yè)新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新工藝、

新規(guī)范等納入比賽內(nèi)容，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改，引領(lǐng)中職學(xué)校的

專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，促進產(chǎn)教融合、校企合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接1+X職業(yè)

技能等級證書，推進“崗課賽證”綜合育人；另一方面，達成選手與指導(dǎo)教

師教學(xué)相長的目的，促進中職學(xué)校信息技術(shù)類專業(yè)教師隊伍建設(shè)，推進職業(yè)

教育高質(zhì)量發(fā)展。

三、競賽內(nèi)容

（一）工作內(nèi)容

電子電路裝調(diào)與應(yīng)用采用理實一體的競賽方式，具體的工作任務(wù)：

1.模塊A：

（1）線路板焊接、裝配與調(diào)試

工作任務(wù)：

用賽場提供的元器件及線路板，根據(jù)電路原理圖和裝配要求，在電子線

路板上完成焊接及裝配，完成整機的組裝和調(diào)試。根據(jù)任務(wù)書要求進行電路

功能調(diào)試。

專業(yè)知識、技能、能力及職業(yè)素養(yǎng)要求：

線路板焊接與裝配：考查選手理解工程制圖、接線圖、原理圖和工程說

明書的能力；焊接、安裝電子元器件到線路板以實現(xiàn)電路功能的能力；對電

路按實際進行調(diào)整和測試能力。評價選手焊接、裝配的操作技能與工藝水平，

以及調(diào)試電路和使用電子儀器儀表測量電路參數(shù)的操作技能。

（2）電路檢測與維護

工作任務(wù)：按賽場提供的線路板及電路功能說明，完成電路的檢測與故

障修復(fù)，恢復(fù)電路功能。

專業(yè)知識、技能、能力及職業(yè)素養(yǎng)要求：

考查選手分析電路、故障檢測和修復(fù)、電子儀器儀表使用能力和現(xiàn)場分

析問題、解決問題的能力。評價選手檢測、修復(fù)、調(diào)試電路的操作技能與工

藝水平，以及解決問題的能力。

2.模塊B：印刷線路板繪制

工作任務(wù)：根據(jù)賽場提供電路原理圖的資料，完成指定電子電路印刷線

路板繪制。

專業(yè)知識、技能、能力及職業(yè)素養(yǎng)要求：

考查選手使用軟件繪制印刷線路板的能力，能將電子印刷線路板繪制技

能應(yīng)用于真實工作過程的能力，評價選手設(shè)計符合實際用途電路功能的技能，

以及使用軟件布線規(guī)則和布局規(guī)則繪制線路板的效果。同時考察學(xué)生使用

windows自帶“截圖工具”和word文檔的編輯能力。

3.模塊C：電路設(shè)計與驗證

工作任務(wù)：用賽場提供的元器件、導(dǎo)線和萬用板，根據(jù)任務(wù)書要求，設(shè)

計并搭建功能模塊電路，并進行電路調(diào)試，并根據(jù)任務(wù)要求測量采集、繪制

相關(guān)數(shù)據(jù)。

專業(yè)知識、技能、能力及職業(yè)素養(yǎng)要求：

考查選手讀懂并理解接線圖、原理圖和工程說明書的能力，評價選手選

擇合適的基礎(chǔ)模塊完成電路搭建，考核選手儀器工具的應(yīng)用能力。

（二）競賽時間

完成電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項所有指定工作任務(wù)的時間為240分鐘（4

小時）。

（三）成績比例

根據(jù)電子電路裝調(diào)與應(yīng)用實際工作中的權(quán)重比例，本賽項分值配比如

表1所示：

表1分值比例權(quán)重分配表

考核內(nèi)容分值權(quán)重

模塊A電子電路裝配、焊接與調(diào)試5555%

模塊B印刷線路板繪制3030%

模塊C電路搭建與應(yīng)用1515%

說明：職業(yè)素養(yǎng)與安全操作規(guī)范評價貫穿競賽全過程，實行倒扣分，上限10分。

注意：違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從競賽成績中扣分。

1)違反競賽規(guī)定,提前進行操作的,由現(xiàn)場裁判負責(zé)記錄,并扣1-5分。

2)違反賽場紀律，由現(xiàn)場裁判負責(zé)記錄，依據(jù)情節(jié)扣2-10分。

3)擾亂賽場秩序，干擾裁判員工作，視情節(jié)扣5-10分，情況嚴重者取

消競賽資格。

4)違反操作規(guī)程，造成嚴重后果的，由裁判長宣布終止該選手競賽。

四、競賽流程

（一）競賽日程

表2競賽期間日程安排

場次日期時間內(nèi)容負責(zé)

賽前二天選手、裁判報到會務(wù)組

前期競賽選手熟悉賽場，裁判員培會務(wù)組

賽前一天

準備訓(xùn)裁判組

第一場競賽賽場檢錄、抽簽、

7:30～8:00裁判組

和加密（工位號）

第

正式比賽，競賽選手完成競賽

一8:00～12:00裁判組

任務(wù)

場

12:00～13:00第一場競賽評分裁判組

第一天第二場競賽賽場檢錄、抽簽、

13:30～14:00裁判組

和加密（工位號）

第

正式比賽，競賽選手完成競賽

二14:00～18:00裁判組

任務(wù)

場

18:00～19:00第二場競賽評分裁判組

第三場競賽賽場檢錄、抽簽、

7:30～8:00裁判組

第和加密（工位號）

正式比賽，競賽選手完成競賽

三8:00～12:00裁判組

任務(wù)

場

12:00～13:00第三場競賽評分裁判組

第二天第四場競賽賽場檢錄、抽簽、

13:30～14:00裁判組

第和加密（工位號）

正式比賽，競賽選手完成競賽

四14:00～18:00裁判組

任務(wù)

場

18:00～19:00第四場競賽評分裁判組

賽后會務(wù)組

賽后一天宣布成績，選手、裁判返程

安排

（二）競賽流程

競賽流程見圖1。

圖1競賽流程圖

五、競賽規(guī)則

（一）參賽資格

1.電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項為個人賽，每1位選手配有1名指導(dǎo)老師，

參賽選手與指導(dǎo)教師的對應(yīng)關(guān)系一旦確定后不得隨意改變。

3.參賽選手須為2023年度中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）全日制在籍學(xué)

生。獲得往屆省級技能大賽一等獎的學(xué)生不得參加本次該賽項比賽。

（二）入場規(guī)則

1.參賽選手和指導(dǎo)老師按賽區(qū)規(guī)定的時間準時到達賽場集合，在工作人

員指導(dǎo)下有序進行檢錄工作。

2.在賽場檢錄區(qū)內(nèi)，檢錄裁判對各參賽選手的身份進行核對，并檢查有

無夾帶違規(guī)物品進入賽場。參賽選手提供參賽證、身份證、經(jīng)學(xué)校注冊的學(xué)

生證。

3.在比賽開始30分鐘后不得入場，遲到的選手必須在賽場記錄表相關(guān)

欄目中說明到場時間、遲到原因并簽工位號確認。

4.除裁判檢驗過的工具外，參賽選手不允許攜帶任何通訊、存儲設(shè)備、

文具、紙質(zhì)材料等物品進入賽場。

（三）賽場規(guī)則

1.選手進入賽場后，必須聽從裁判長的統(tǒng)一指揮。

2.裁判長宣布比賽開始，參賽選手才能進行完成工作任務(wù)的操作。

3.比賽過程中，參賽選手必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，確保人身和設(shè)備

安全，并接受現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員的監(jiān)督和警示。

4.比賽過程中若有工作任務(wù)書字跡不清問題，可示意現(xiàn)場裁判，由現(xiàn)場

裁判解決。若認為比賽設(shè)備或元器件有問題需更換，應(yīng)在賽場記錄表的相應(yīng)

欄目填寫更換設(shè)備或元器件名稱、規(guī)格與型號、更換原因、更換時間等并簽

工位號確認后，由現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員予以更換。

5.經(jīng)現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員檢驗，確因故障或損壞而更換設(shè)備或元器件者，

從報告現(xiàn)場裁判到完成更換之間的用時，為比賽補時時間。

6.比賽過程中，應(yīng)對計算機處理的數(shù)據(jù)實時保存，避免突然停電等意外

情況造成數(shù)據(jù)丟失。因意外情況而影響比賽，根據(jù)意外情況持續(xù)時間給予補

時。如選手違規(guī)操作影響比賽，不給予補時。

7.比賽過程中選手不得隨意離開工位，不得與其他參賽選手交流。因故

終止比賽或提前完成工作任務(wù)需要離場，應(yīng)報告現(xiàn)場裁判，在賽場記錄表的

相應(yīng)欄目填寫離場時間、離場原因并由現(xiàn)場裁判簽名和學(xué)生簽工位號確認。

8.比賽過程中，嚴重違反賽場紀律影響他人比賽者，違反操作規(guī)程不聽

勸告者，有意損壞賽場設(shè)備或設(shè)施者，經(jīng)現(xiàn)場裁判報告裁判長，經(jīng)賽區(qū)執(zhí)委

會主任同意后，由裁判長宣布取消其比賽資格。

（四）離場規(guī)則

1.在比賽結(jié)束前30分鐘和15分鐘，裁判長各提示一次比賽剩余時間。

2.比賽結(jié)束信號給出，由裁判長宣布終止比賽。

3.裁判長宣布終止比賽時，選手（包括需要補時的選手）除可進行保存

計算機數(shù)據(jù)的操作外，應(yīng)停止完成工作任務(wù)的操作。工作任務(wù)書、組裝與調(diào)

試記錄、賽場記錄、評分表等放在工作臺上，不能帶出賽場；工具、萬用表、

任務(wù)書作答的文具等，保持現(xiàn)狀，不需整理。

4.裁判長宣布終止比賽后，現(xiàn)場裁判組織、監(jiān)督選手起立，退出工位，

站在工位邊的過道上?，F(xiàn)場裁判檢查選手提交的作品等資料，打印后現(xiàn)場裁

判和選手一起簽字確認。

5.完成確認的選手，在現(xiàn)場裁判的組織下，按職業(yè)崗位的要求，清理賽

位上的工具、整理賽位及其周邊的清潔，使之符合職業(yè)規(guī)范。

6.裁判長宣布離場時，現(xiàn)場裁判指揮選手統(tǒng)一離開賽場，離開賽場時，

不得將與比賽有關(guān)的物品帶離現(xiàn)場。

7.全部選手離場后，需要補時的選手重新進入工位，現(xiàn)場裁判宣布補時

操作開始后，補時選手開始操作。現(xiàn)場裁判宣布補時時間到，選手應(yīng)停止操

作，離開賽場。

（五）成績評定與公布

1.組織分工

2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職組電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項執(zhí)委

會，下設(shè)賽項專家組、裁判組、督導(dǎo)組、仲裁組等工作機構(gòu)。具體要求與分

工如下：

（1）裁判組實行“裁判長負責(zé)制”，設(shè)裁判長1名，全面負責(zé)賽項的裁

判管理工作并處理比賽中出現(xiàn)的爭議問題。另外還需配備5名裁判員

（2）裁判員根據(jù)比賽需要分為檢錄裁判、加密裁判、競賽現(xiàn)場裁判、評

分裁判、數(shù)據(jù)錄入裁判。

①檢錄裁判：負責(zé)對參賽選手進行點名登記、身份核對等工作。

②加密裁判：負責(zé)對參賽隊的信息和競賽成果等進行加密。

③競賽現(xiàn)場裁判：按規(guī)定做好賽場記錄，維護賽場紀律，操作技能競賽

后對選手職業(yè)素養(yǎng)進行集體評判打分。

④評分裁判：負責(zé)對參賽隊賽卷和按評分標準進行評定。（每個評分點

由2名裁判共同判定，共同做好評分點的紙質(zhì)及電子得分記錄。）

⑤數(shù)據(jù)錄入裁判：負責(zé)將相應(yīng)編號選手的競賽成績錄入至相應(yīng)表格中，

錄入過程須有一名競賽監(jiān)督在場時進行。

（3）監(jiān)督組對裁判組的工作進行全程監(jiān)督，并對競賽成績抽檢復(fù)核。

（4）仲裁組負責(zé)接受由參賽隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果的申訴，組織復(fù)

議并及時反饋復(fù)議結(jié)果。

2.成績管理程序

參賽隊的成績評定與管理嚴格按程序進行，見成績管理流程圖

圖2成績管理流程圖

3.成績審核與產(chǎn)生

（1）成績評定過程中的所有評分材料須由相應(yīng)評分裁判簽字確認，更

正成績需經(jīng)裁判本人、裁判長及監(jiān)督仲裁組長在更正處簽字。

（2）評分小組組長應(yīng)對項目得分進行復(fù)查，在準確、沒有錯誤時，提

交本評分組的成績。

（3）兩名記分員在監(jiān)督人員的現(xiàn)場監(jiān)督下，對參賽選手的評分結(jié)果進

行分步匯總并計算最后得分。

（4）為保障成績評判的準確性，監(jiān)督仲裁組對賽項總成績排名前30%

的所有成績進行復(fù)核；對其余成績進行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于

15%。

4.成績公示

記分員將解密后的各參賽隊伍（選手）成績匯總成最終成績單，經(jīng)裁

判組簽字后進行公示（各賽項須在賽項指南中明確成績公示方式）。公示

時間為2小時。成績公示無異議后，由仲裁長和監(jiān)督組長在成績單上簽

字，并在閉幕式上公布競賽成績。

六、技術(shù)規(guī)范

（一）專業(yè)知識及技能要求

1.基礎(chǔ)理論知識

考查選手基本知識的掌握情況。

2.電子電路裝配、焊接與調(diào)試

考查選手讀圖、裝配、焊接、調(diào)試能力。評價選手選擇與檢測元器件

的能力，焊接、裝配的技能與工藝水平，以及調(diào)試電路和測量電路參數(shù)的

技能。

3.電子電路功能調(diào)試

考查選手電子電路功能調(diào)試能力和電子儀器儀表使用能力。評價選手

檢修、調(diào)試電路的技能與工藝水平。

4.電子電路印刷線路板繪制

考查選手繪制線路板的應(yīng)用能力。

（二）技術(shù)規(guī)范

1.GB-T4728電氣簡圖用圖形符號國家標準匯編

2.IPC-A-610E-2010電子組件的可接受性

3.GBT18290-2000無焊連接

4.GBT19247-2003印刷板組裝

5.GBT19405-2003表面安裝技術(shù)

6.GB50611-2010電子工程防靜電設(shè)計規(guī)范

7.GB/T20438-2006電氣/電子/可編程電子安全相關(guān)系統(tǒng)的功能安全

規(guī)范

8.GB/T9542-1988程序設(shè)計語言規(guī)范

9.職業(yè)/工種資格（標準）

職業(yè)編碼：6-08-04-02電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)標準

職業(yè)編碼：6-25-01-12電子產(chǎn)品制版工國家職業(yè)標準

職業(yè)編碼：6-25-02-06半導(dǎo)體分立器件和集成電路裝調(diào)工國家職業(yè)標

準

職業(yè)編碼：6-25-03-00計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員國家職業(yè)標準

職業(yè)編碼：6-26-01-33電子器件檢驗工國家職業(yè)標準

七、技術(shù)平臺

表3賽場提供的設(shè)備和工具

序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量備注

電子技術(shù)實訓(xùn)考核設(shè)備配置

1實訓(xùn)臺1人1工位臺30

XP/WIN10操作系統(tǒng)；已裝Altium

2計算機臺30

Designer19軟件；

表3參賽選手自帶工具設(shè)備清單（參考）

序號名稱型號/規(guī)格單位數(shù)量備注

1萬用表3位半數(shù)字萬用表1個

2電烙鐵30W1個

3吸錫電烙鐵40W1個

4恒溫烙鐵60W防靜電1個

5熱風(fēng)搶550W防靜電1套

5尖嘴鉗5寸1把

6剝線鉗1把

7斜口鉗5寸1把

8鑷子防靜電1把

9十字螺絲刀3×75mm1把

10一字螺絲刀3×75mm1把

11焊錫絲0.8mm2米

12游標卡尺工業(yè)級1把

鋼筆或水筆/HB鉛筆/三角尺

13書寫、繪圖工具1套

/橡皮/鉛筆刀

注:萬用表、電烙鐵、焊錫絲、導(dǎo)線有備用。

八、獎項設(shè)定

本賽項以參賽個人為單位設(shè)置獎項，以實際參賽人數(shù)為基數(shù)。一等獎?wù)?/p>

比10%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。

大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎、先進工作者、優(yōu)秀裁判員獎，一等獎選手的指導(dǎo)教

師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎省教育廳將遴選省級技能大賽一等獎選手組隊代表我

省參加全國職業(yè)院校技能大賽。

九、競賽環(huán)境

1.每個賽位配備電子電路裝調(diào)與應(yīng)用比賽平臺1套，電腦臺1張，學(xué)生凳

或座椅1張，220V單相電源插座一個，單獨設(shè)置支路的220V計算機電源插座

1個。

2.每個賽位標示賽位號，賽位的空間大小不小于長×寬=1.5m×2m。

3.賽場提供足夠的通風(fēng)與照明，保證賽場內(nèi)溫度不超過28℃。

4.賽場外配備消防車一臺，賽場內(nèi)設(shè)置消防通道，配備滅火器2個。

5.賽場外配備發(fā)電車1臺備用，發(fā)電車與賽場內(nèi)備用電源開關(guān)連接。賽

場內(nèi)設(shè)置總電源過載、短路、漏電保護；

6.賽場內(nèi)配備醫(yī)護人員1名。

7.賽場設(shè)置參觀通道。

十、賽項安全

大賽的安全目標——事故為零。

（一）賽場安全操作規(guī)定

1．參賽選手除應(yīng)遵守電氣作業(yè)安全規(guī)程的規(guī)定外，還應(yīng)遵守賽場安全

操作規(guī)定。

2.賽場的現(xiàn)場裁判、評分裁判和技術(shù)人員，是參賽選手的安全監(jiān)護人，

對參賽選手在完成工作任務(wù)過程中的安全負有監(jiān)護責(zé)任。

3.參賽選手在完成工作任務(wù)的過程中，必須穿工作服、絕緣鞋。

4.參賽選手在連接電路、排除電氣故障時，禁止帶電操作。需要帶電調(diào)

試設(shè)備時，必須經(jīng)賽場現(xiàn)場裁判同意，在賽場技術(shù)人員的監(jiān)護下進行。帶電

調(diào)試設(shè)備時，必須遵守帶電作業(yè)操作規(guī)程。

5.組裝貨拆卸機械機構(gòu)時，用專用裝配工具進行操作。

6.在調(diào)試設(shè)備通電前，應(yīng)先檢查電路，檢查工作臺有無鐵屑及其他污物

以及遺漏的零件、工具等。

7.正確使用各測量儀器和工具，防止碰摔事故的發(fā)生。正確使用萬用表

等測量儀器，防止使用不當(dāng)造成測量儀表儀器損壞。

8.嚴禁在工作臺上隨意敲打。

9.出現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即切斷設(shè)備電源，取下賽場的干粉滅火器進行滅火。

10.發(fā)生突發(fā)事件時，要保持鎮(zhèn)靜，聽從賽場工作人員指揮，安全、有序

的撤離現(xiàn)場。

十一、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽隊員在報名獲得審核確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，

隊員因故不能參賽，所在省教育主管部門需出具書面說明并按相關(guān)規(guī)定補充

人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽隊員，允許隊員缺席比

賽。

2.參賽隊按照大賽賽程安排憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證

件參加比賽及相關(guān)活動。

3.各參賽隊按組委會統(tǒng)一要求，準時參加賽前領(lǐng)隊會。

4.各參賽隊要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

5.各參賽隊在比賽期間，應(yīng)保證所有參賽選手的安全，防止交通事故和

其它意外事故的發(fā)生。

6.各參賽隊要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。

（二）指導(dǎo)老師須知

1.各指導(dǎo)老師要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。

指導(dǎo)老師經(jīng)報名、審核后確定，一經(jīng)確定不得更換。

2.對申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊和指導(dǎo)老師應(yīng)帶頭服從和執(zhí)行，還應(yīng)說服選

手服從和執(zhí)行。

3.指導(dǎo)老師應(yīng)認真研究和掌握本賽項比賽的技術(shù)規(guī)則和賽場要求，指導(dǎo)

選手做好賽前的一切準備工作。

4.領(lǐng)隊和指導(dǎo)老師應(yīng)在賽后做好技術(shù)總結(jié)和工作總結(jié)。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，尊重裁判和賽場工作人員，自覺遵守賽場

秩序，服從執(zhí)委會的領(lǐng)導(dǎo)和裁判的管理。

2.參賽選手應(yīng)佩戴參賽證，帶齊身份證、注冊的學(xué)生證。在賽場的著裝，

應(yīng)符合職業(yè)要求。在賽場的表現(xiàn)，應(yīng)體現(xiàn)自己良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

3.進入賽場前須將手機等通訊工具交賽場相關(guān)人員保管，不能帶入賽場。

未經(jīng)檢驗的工具、電子儲存器件和其他不允許帶入賽場物品，一律不能進入

賽場。

4.比賽過程中不準互相交談，不得大聲喧嘩；不得有影響其他選手比賽

的行為，不準有旁窺、夾帶等作弊行為。

5.參賽選手在比賽的過程中，應(yīng)遵守安全操作規(guī)程，文明的操作。通電

調(diào)試設(shè)備時，應(yīng)經(jīng)現(xiàn)場裁判許可，在技術(shù)人員監(jiān)護下進行。

6.需要更換元器件時，應(yīng)向現(xiàn)場裁判報告，并在賽場記錄表上填寫更換

元器件名稱、規(guī)格和型號，更換原因，核實從報告到更換完成的時間并簽工

位號確認，以便補時。更換的元器件現(xiàn)場裁判和技術(shù)人員檢驗后，若與填寫

的更換原因不符，將從比賽成績中扣分。

7.連接電路、檢查設(shè)備不能帶電操作；通電調(diào)試設(shè)備前，應(yīng)先檢查電路，

確定正確無誤后，才能通電。操作過程中，因電路問題或操作不當(dāng)，引起跳

閘或熔體熔斷，要酌情扣分。

8.部件組裝與機械機構(gòu)調(diào)整，工具使用、操作方法要符合規(guī)范。因工具

選擇和使用不當(dāng)，造成零件損壞、工傷事故或影響他人比賽，要酌情扣分。

9.比賽過程中，應(yīng)隨時保存文件。因停電、跳閘引起的數(shù)據(jù)丟失，不給

補時。

10.比賽過程中需要去洗手間，應(yīng)報告現(xiàn)場裁判，由裁判或賽場工作人

員陪同離開賽場。

11.完成工作需要在比賽結(jié)束前離開賽場，需向現(xiàn)場裁判示意，在賽場

記錄上填寫離場時間并簽工位號確認后，方可離開賽場到指定區(qū)域等候，離

開賽場后不可再次進入。未完成工作任務(wù)，因病或其他原因需要終止比賽離

開賽場，需經(jīng)裁判長同意，在賽場記錄表的相應(yīng)欄目填寫離場原因、離場時

間并簽工位號確認后，方可離開；離開后，不能再次進入賽場。

12.裁判長發(fā)出停止比賽的指令，選手（包括需要補時的選手）應(yīng)立即停

止操作進入通道，在現(xiàn)場裁判的指揮下離開賽場到達指定的區(qū)域等候。需要

補時的選手在離場后，由現(xiàn)場裁判召喚進場補時。

13.如對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、物件、

計算機軟硬件、競賽使用工具、用品，競賽執(zhí)裁、賽場管理，以及工作人員

的不規(guī)范行為等，可在比賽結(jié)束后（選手賽場比賽內(nèi)容全部完成）2小時內(nèi)

向賽項仲裁組提出申訴。

14.遇突發(fā)事件，立即報告裁判和賽場工作人員，按賽場裁判和工作人

員的指令行動。

十二、申訴與仲裁

本賽項在比賽過程中若出現(xiàn)有失公正或有關(guān)人員違規(guī)等現(xiàn)象，參賽隊領(lǐng)

隊可在比賽結(jié)束后2小時之內(nèi)向仲裁組提出書面申訴。

書面申訴應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進行

充分、實事求是的敘述，并由領(lǐng)隊親筆簽名。非書面申訴不予受理。

賽項仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時將復(fù)議

結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由領(lǐng)隊向賽區(qū)

仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。

仲裁結(jié)果由申訴人簽收，不能代收，如在約定時間和地點申訴人離開，

視為自行放棄申訴。

申訴方可隨時提出放棄申訴。

申訴方不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序。

十三、競賽觀摩

1.為了不影響選手比賽，每場比賽開賽1小時后，只組織指導(dǎo)老師和領(lǐng)

隊觀摩，每批15人，在現(xiàn)場進行身份登記、核發(fā)參觀證，在現(xiàn)場工作人員引

導(dǎo)下在參觀通道內(nèi)進行現(xiàn)場觀摩，時間定為10分鐘。

2.觀摩注意事項

比賽觀摩過程中必須注意以下幾點：

（1）觀摩人員必須遵守場內(nèi)工作人員的統(tǒng)一安排，在沒有得到允許的

情況下，不得進入場內(nèi)。

（2）觀摩人員在拍照時不得使用閃光燈。

（3）觀摩人員在觀摩期間不得大聲說話，以免影響選手比賽。

2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組

“電子電路裝調(diào)與應(yīng)用”賽項競賽規(guī)程

一、賽項名稱

賽項名稱：電子電路裝調(diào)與應(yīng)用

英文名稱：AssemblyTestandApplicationofElectronicCircuit

賽項組別：中職組

賽項歸屬產(chǎn)業(yè)：信息技術(shù)類

二、競賽目的

通過舉辦高水平賽事，考核參賽選手對電子電路的焊接、裝配、調(diào)試、

故障檢修、數(shù)據(jù)采集、可視化界面制作、印刷線路板繪制、編程和使用電子

儀器儀表進行測量的操作技能及電路的應(yīng)用能力，通過實施真實、完整的工

作任務(wù)來考察選手分析問題、解決問題、現(xiàn)場處理問題的綜合能力和應(yīng)變能

力，以及規(guī)范操作、安全意識、心理素質(zhì)等職業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮大賽的樹旗、

導(dǎo)航、定標、催化作用，展示職教改革成果及師生良好精神面貌。同時，競

賽基于教學(xué)，高于教學(xué)，引領(lǐng)教學(xué)，一方面將行業(yè)新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新工藝、

新規(guī)范等納入比賽內(nèi)容，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改，引領(lǐng)中職學(xué)校的

專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，促進產(chǎn)教融合、校企合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接