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寧夏固原市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
huǒbàngāoxìngzhāohuqiūqiānxuěhuā
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)意思,寫(xiě)出詞語(yǔ)。
(1)形容十分惦念,放心不下。(
)
(2)不用說(shuō)話(huà)就能明白。形容道理很明顯。(
)
(3)流動(dòng)的光線(xiàn),充溢的光彩,形容畫(huà)頁(yè)光彩美麗。(
)
(4)泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。(
)
(5)形容神態(tài)失常,失去自制。文中指作者讀書(shū)讀到入迷的程度。(
)
(6)指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫(huà)片時(shí)非常有興趣。(
)2).把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
國(guó)()民()()鴻遍()政()人()
內(nèi)()外()兵()馬()安()樂(lè)()
“鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷”是《詩(shī)經(jīng)?小雅?鴻雁》中的詩(shī)句,據(jù)此我們可以提煉出成語(yǔ):_________3).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)這里清水若jìngxiá_______,怪石bújìqíshù_________,xiàngzhēng_______著大自然的鬼斧神工。我們仿佛bǎolǎn_______一幅美麗的畫(huà)卷。
(2)今年9月21日,“天宮課堂”第四課開(kāi)講。課堂上,我們看到了讓人nányǐzhìxìn_________的科學(xué)實(shí)驗(yàn),走進(jìn)了科學(xué)的diàntáng_______,dǒngdé_______了科學(xué)的魅力,這種科普方式令人chēngzàn_______。4).結(jié)合課文與平時(shí)積累填空。
(1)愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題?!癬______,__________”寫(xiě)出了詩(shī)人陸游臨終前沒(méi)有看到祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾;而《己亥雜詩(shī)》中,“________,________”表達(dá)了詩(shī)人渴求天降人才、振興國(guó)家的心愿。
(2)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!泵鎸?duì)時(shí)光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),_____________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_____________。
(3)七夕是每年農(nóng)歷____________,與其有關(guān)的一個(gè)神話(huà)故事是________________,我還知道詩(shī)人林杰寫(xiě)的《_________》一詩(shī)便提到了該神話(huà)故事。
(4)“海力布聽(tīng)到這個(gè)消息,大吃一驚?!本渥又械摹斑@個(gè)消息”是指___________。他“大吃一驚”是因?yàn)開(kāi)_______________,此時(shí)他可能在想______________。5).【走近人物】“五嶺逶迤騰細(xì)浪,________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫(xiě)的《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句;“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”一句體現(xiàn)了老支書(shū)的__________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).7.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.采排領(lǐng)略汛期B.藤蔓銷(xiāo)毀疲憊C.樹(shù)稍悉心罕見(jiàn)D.喉嚨恍惚夜慕2).9.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()A.這道菜配料全是葷的,又是豬腳、又是雞翅、又是海參、蹄筋,燉成一大鍋。B.毽子越做越講究,有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等。C.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝上。D.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。3).8.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.抵御(yù)偏僻(bì)栩栩如生(xǔ)B.釀酒(liàng)篩選(shuāi)三更半夜(gēng)C.嫉妒(jí)執(zhí)拗(niù)萬(wàn)馬齊喑(yīn)D.依偎(wèi)酵母(jiào)玲瓏剔透(tì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).會(huì)用“一邊……一邊……”造句。(讀一讀,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。)
①官員們一邊看一邊議論。
②爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。
③老師一邊說(shuō),一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。
___________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).我會(huì)看圖,將對(duì)應(yīng)的音節(jié)連一連。
2).根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。
飽滿(mǎn)的麥子憨厚可愛(ài)的小牛
上等的麥粒勤勞節(jié)儉的小猴
金黃的麥種聰明能干的小豬6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà),將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)柿餅上的霜完全是柿子內(nèi)部析出的。
(
)等柿子曬得半干如餅狀時(shí),再把它們放到缸里密封起來(lái)。
(
)這時(shí),如果用舌頭舔一舔,就會(huì)發(fā)現(xiàn)柿霜特別甜。
(
)金秋時(shí)節(jié),柿子成熟了。人們吃不完,就把它們做成柿餅,存放起來(lái)。
(
)這一段時(shí)間,柿餅變軟,表面滲出一種白色如粉末的霜。
(
)做柿餅時(shí),要先把削了皮的柿子用榆樹(shù)枝或稻稈連成串掛在樹(shù)上或屋檐下。2).給下列句子重新排序。
(
)不知道什么時(shí)候,天漸漸變陰了。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)回家,大雨傾盆而至。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺趕緊把裝在場(chǎng)上的麥子一袋一袋地往家運(yùn)。
(
)張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面句子是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。“誕”的第七筆是“”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩(shī)歌鑒賞。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?1.請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言具體說(shuō)一說(shuō)詩(shī)歌前兩句描寫(xiě)的場(chǎng)景。
____________________________________
2.詩(shī)歌后兩句描寫(xiě)了將士們縱情飲酒后悲壯的語(yǔ)言,你從中體會(huì)到了什么?
_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
題目:我的是
我的奶奶是“消防員”,因?yàn)樗诺罒崮c,經(jīng)常幫助別人解決鄰里糾紛;我的爸爸是“森林之王”,因?yàn)樗亲o(hù)林員,視“樹(shù)”如子;我的媽媽是“偵探”,因?yàn)槲液桶职肿鲥e(cuò)了任何事她都能發(fā)現(xiàn)……我們熟悉的人真是各有特點(diǎn)!請(qǐng)你選一兩件能突出這一特點(diǎn)的事件展示一下他的風(fēng)采吧!別忘記先把作文題目補(bǔ)充完整喲!400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀后羿①射日逮至堯②之時(shí),十日并出,焦禾稼,殺草木,而民無(wú)所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇③皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華④之野,殺九嬰于兇水⑤之上,繳大風(fēng)于青邱⑥之澤,上射十日而下殺猰貐,斷修蛇于洞庭⑦,擒封希于桑林。萬(wàn)民皆喜。置堯以為天子?!ㄟx自《淮南子》)【注釋】①后羿:后裔,又稱(chēng)“夷羿”,相傳是夏王朝東貞族有窮氏的首領(lǐng),善于射箭。②堯:傳說(shuō)中上古的賢明君主。③猰貐:古代傳說(shuō)中的一種跑得快、要吃人、叫聲如嬰兒啼哭的丑惡可怕的怪獸。鑿齒:古代傳說(shuō)中的一種野獸據(jù)說(shuō)有露出口外狀如鑿子長(zhǎng)三尺的牙齒。九嬰:古代傳說(shuō)中的一種有九個(gè)頭的怪獸。大風(fēng):古代傳說(shuō)中的一種大猛禽,據(jù)說(shuō)飛時(shí)伴有能毀壞建筑的狂風(fēng)。封豨:大野豬。修蛇:一種能吞食大象的長(zhǎng)蛇。④疇華:地名,在南方。⑤兇水:地名,在北方。⑥青邱:大澤名,在東方。⑦洞庭:洞庭湖。1.解釋下面加點(diǎn)的詞。
①逮至堯之時(shí)()②置堯以為天子()
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野。
譯文:_______________
3.你認(rèn)為后羿是一個(gè)什么樣的人?
________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。三顧茅廬①劉備兩次前往隆中拜訪(fǎng)諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè),但都沒(méi)有見(jiàn)著。②冬去春來(lái),劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,兄弟三人才一起上路。③他們來(lái)到隆中,只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見(jiàn)面。④諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。⑤諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺(jué),一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就像魚(yú)兒得到水一樣??!”1.“顧”字在字典中的解釋有:①回頭看;②拜訪(fǎng);③照管或注意;④前來(lái)購(gòu)物?!叭櫭]”中“顧”字的解釋?xiě)?yīng)為:____________。
2.用“”畫(huà)出劉備求才心誠(chéng),對(duì)諸葛亮尊重的句子。
3.簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
起因:_____________________
經(jīng)過(guò):_____________________
結(jié)果:_____________________
4.你知道這篇文章選自哪部著作嗎?你還知道哪些這部著作中的人物?
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).柯名打算寫(xiě)一份倡議書(shū),倡導(dǎo)全班同學(xué)體驗(yàn)低碳生活。下面哪些內(nèi)容適合寫(xiě)進(jìn)倡議書(shū)?在括號(hào)里打“√”。
(1)作業(yè)盡量白天寫(xiě)完。()
(2)少用一次性物品。()
(3)隨手關(guān)燈。()
(4)多在家里待著,少出去玩。()2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)
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