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文檔簡介
寧夏吳忠市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).書寫園地。請把下面的句子工整、規(guī)范的抄寫在橫線上。
做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國?!獙O中山
______________2、填空題(每題2分共5題)
1).我會寫出下列小寫字母對應(yīng)的大寫字母。
d——(
)r——(
)j——(
)q——(
)
i——(
)l——(
)y——(
)g——(
)2).按查字典的要求填空。
如果“端”字不會讀,按部首查字法,應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫?!岸恕痹谧值淅锏慕忉層校篈.端正。B.原因。
寫出下列句子里“端”字的意思。(填字母)
(1)經(jīng)過警察的查證,這就是這個事件的開端。(
)
(2)小明端坐在一旁,等待著長輩們的到來。(
)3).我學(xué)會了查字典。生字音序音節(jié)組詞飛F_____飛機金__________金色多D__________4).填寫合適的詞語
____的災(zāi)難______的生活______的潑水節(jié)______的鳳凰
例(吸?。┙逃?xùn)______生產(chǎn)______扁擔______田地
______房屋______隊伍5).按原文內(nèi)容填空。
(1)床(
)月(
),疑(
)上霜。舉頭望(
)月,(
)頭(
)故鄉(xiāng)。
(2)(
)此山中,(
)深(
)知處。
(3)桃(
)潭(
)深(
),不及汪倫送(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面書寫正確的是()A.遠進進出B.帶領(lǐng)愛戴C.一支鴨一只筆D.花圓圓桌2).下列對加點詞語解釋不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.伯牙鼓琴(彈)B.所寶以百數(shù)(數(shù)目)C.以為世無足復(fù)為鼓琴者(值得)D.拊掌大笑(拍手)3).下列畫線字的讀音完全相同的一組是(
)A.差別相差出差差錯B.著急著落衣著看著C.勉強強迫強大倔強D.將來將軍將要即將4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).下面的句子寫出了人物與平時不同的表現(xiàn),體會它們的表達效果,照樣子仿寫句子。手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。1.沃克醫(yī)生之前的表現(xiàn)是:_______;現(xiàn)在是:_________、_________。這種寫法叫____,這樣寫既能使人感受到這臺手術(shù)的____,又能使人感受到沃克醫(yī)生的____。
2.仿寫句子。
以前我要是犯了錯,媽媽都會____________,可是這次,她的臉上_______________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).選擇合適的詞語搭配。
悄悄________開放
展示________綻開
陸續(xù)________笑臉2).請將課文文題、作家姓名、原著作品用線連接起來。
《祖父的莊園》安徒生《呼蘭河傳》
《金錢的魔力》魯迅《百萬英鎊》
《少年閏土》馬克.吐溫《故鄉(xiāng)》
《賣火柴的小女孩》蕭紅《安徒生童話》6、排序題(每題5分共2題)
1).排序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).我能給下面的句子排排隊。
()我們選好了要畫的景物,就開始畫起來。
()有的畫開放的花朵,有的畫發(fā)芽的樹,有的畫亭子和假山。
()星期天,老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。
()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。
()大家畫完了,老師說:“我們把畫貼到教室里,讓教室變得像春天一樣美麗?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《送元二使安西》這首詩的后兩句表達了詩人對即將遠行的朋友依依不舍的深情。(
)
2.《送元二使安西》的作者是宋朝的王維。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!1.“地下的烈火”指的是什么?
2.“活棺材”指的是什么?9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
題目:我身邊的新鮮事
剛剛過去的2020年是極不平凡的一年,在這一年里,你一定遇到過許多新鮮事,看到這個題目,你會想到哪些事例?然后選擇一兩件印象最深的寫下來。
要求:1.想清楚自己要表達的中心意思。
2.注意圍繞中心意思,從不同的方面選擇不同的事例。
3.重點內(nèi)容寫詳細、寫具體。
4.文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).短文守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(lěi)而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.下列句子中加點的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項是()A.車剛開走B.奔走相告C.說走了嘴2.翻譯下列句子。
(1)兔走觸株,折頸而死。
____________________________________________________________________
(2)兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
__________________________________________________________________
3.為什么宋人沒有再得到兔子?
___________________________________________________________
4.這個故事告訴我們一個什么道理?
_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1.從選文中找出下列詞語的近義詞。
一般——(
)忽然——(
)遠程——(
)旅游——(
)
2.這段話是圍繞哪一句來寫的?請抄寫在下面的橫線上。
________________________________________________
3.這段話寫了_____________、_____________、_____________、_____________和貝類等五種動物。
4.你還知道哪些海底動物,它們有什么特點?請你簡要地寫下來。
________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文詞語的意思,請用“√”選出可替換的詞語
(1)燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油(汽油煤油)的已經(jīng)不多。
(2)鞭爆(鞭炮爆炸)的繁響在四近(靠近附近),煙草(抽煙香煙)的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
(3)水中的青天(天空藍天)的底子,一切事物統(tǒng)(全統(tǒng)一)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。2).根據(jù)下面的情境,選擇怡當?shù)某烧Z,將序號寫在括號里。
A.差之毫厘,謬以千里。B.機不可失,時不再來。
C.一言既出,駟馬難追。D.尺有所短,寸有所長。
1.定點衛(wèi)星發(fā)射角度的計算,必須絕對精確,否則就會(
)。
2.常言道:“(
)”這句話告誡我們:每個人都有各自的優(yōu)點和不足,應(yīng)該取長補短共同進步。13、語言表達(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習。
(1)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭。(縮寫句子)
_____________________
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