甘肅省嘉峪關(guān)市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省嘉峪關(guān)市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

兒(

)貝(

)門(

)

幾(

)見(

)們(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本冊書中，我們認(rèn)識了許多人物。有全心全意為人民服務(wù)的_________________，在荒島上生活了28年的_________________，變成小狐仙的小男孩_________________，告誡我們“知之為知之，不知為不知”的_________________，為時間流逝而無奈惋惜的_________________，還有藏戲的開山鼻祖_________________等等。

（2）本學(xué)期我們懂得了許多道理。《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)_________________，不能_________________的道理；《兩小兒辯日》一文中，兩個小孩圍繞著_________________的問題展開了辯論；在《真理誕生于一百個問號之后》中，科學(xué)家們用自己的實踐探索告訴我們，只有具備_________________的精神，才能發(fā)現(xiàn)問題，_________________問題。

（3）“春城無處不飛花，_________________”

（4）_________________，脈脈不得語。

（5）千磨萬擊還堅勁，_________________”

（6）誰道人生無再少？_________________！_________________。3）.請?zhí)羁铡?/p>

趙孟頫是元代著名的(

)。他的(

)運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。4）.古詩詞積累與運用。

詩詞有志。鄭燮用“________________，任爾東西南北風(fēng)”來表達不怕任何打擊的硬骨頭精神。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中用“________________，________________”表達自己高潔的操守。請你還寫出兩句表達“志向”的詩句：“________________，________________。”5）.比一比，再組詞。

白(

)月(

)看(

)

日(

)明(

)著(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在“喜迎二十大奮進新征程”黨史學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們深受感動，寫下了這句話：“”，每一個中國人都應(yīng)以天下為己任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。橫線上應(yīng)填入的一項是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．位卑未敢忘憂國C．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人D．克勤于邦，克儉于家。2）.課文《太空生活趣事多》中，航天員一般怎樣洗澡（）A．花灑B．密封浴桶C．濕巾擦拭身體3）.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．天安門廣場上人山人海，國歌響起，人們一齊脫帽肅立，瞻仰鮮紅的國旗。B．這篇散文形散而神不散，文字如余音繞梁一般自然暢快，值得一讀。C．他的這篇短文十分樸素，卻如黃鐘大呂，震撼人心。D．一看他從袋子里拿出明珠，本已經(jīng)虎視眈眈的匪徒，立刻就下手搶奪。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.不改變意思，給句子換一種說法。

①這么簡單的題，我怎么會錯呢？

__________________________

②他的好處我怎么能說得完呢？

______________________________

③那么多的星星，他數(shù)不清。

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友，連一連。

小小的天空

閃閃的船兒

彎彎的星星

藍(lán)藍(lán)的月兒2）.生字寶寶找朋友。

沙翠北桂插施

竹灘花疆肥秧6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序。

(

)太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，

(

)云媽媽一下變胖了。

(

)看到了大地上美麗的風(fēng)景。

(

)于是，無數(shù)小水滴飛入云媽媽的懷里。

(

)她帶著小水滴到處旅行，2）.將下面的句子排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

()對方的一個后衛(wèi)疾奔而來，容志行看出他是沖著自己來的，急忙閃開。

()他這一閃，使兩個后衛(wèi)相撞了，二人都摔倒了。

()對方的另一個后衛(wèi)也向他發(fā)起了進攻。

()這是為什么呢？全場觀眾都驚呆了。

()這時候，一片掌聲響了起來。

()接著觀眾看見，容志行彎下身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。

()這掌聲比進球時候的掌聲都更響亮，更熱烈，更持久。

()這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.端午節(jié)的習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．本詩的作者是________代詩人________。

2．理解下面詞語的意思。

寒山：_________________

生：_________________

坐：_________________

紅于：_________________

3．古詩后兩句的意思是：_____________

4．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（）A．初秋。B．深秋。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請從下面任選4個或4個以上以上的詞語寫一篇習(xí)作。想一想，故事里有哪些角色？他們之間發(fā)生了什么故事？

要求：題目自擬，語句通順，想象合理，能正確使用標(biāo)點符號，不寫錯別字，篇幅整潔，250字以上。

鼻子墻根螞蟻月亮病毒公主掌聲落葉演唱青蛙河邊春天10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.短文閱讀。草書大王張丞相好書而不工。當(dāng)時流輩皆譏笑之。丞相自若也。一日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當(dāng)波險處，侄罔然而止。執(zhí)所書問曰：“此何字也？”張丞相熟視久之，亦不自識。垢其侄曰：“汝胡不早問，至于忘之。”【注釋】流輩：人們。自若：像自己原來的樣子，不變常態(tài)。得句：得到佳句。險波處：書法中筆畫怪異的地方。垢：責(zé)罵。胡：為什么。1．下列加點字詞解釋不正確的一項是（）A．張丞相好草書而不工（喜歡）B．使侄錄之（錄音）C．侄罔然而止（迷惑不解的樣子）D．執(zhí)所書問曰（寫的字）2．通讀全文，你覺得張丞相是一個（）的人。A．滿腹經(jīng)綸B．能說會道C．才華橫溢D．自以為是3．用自己的句話說說畫線句子的意思。________

4．你覺得這則故事中該責(zé)怪的人是誰？為什么？______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說：“你們都錯了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”1．寫出農(nóng)作物的名字。

_____________________

2．孩子說秋風(fēng)是______的，因為孩子的籃子里裝著_______。(填序號)

①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選字組詞。（填序號）①座②坐_____位_____下①槍②搶_____答手_____①宵②霄云_____元_____①補②撲_____課_____倒2）.選擇合適的量詞填空。

座道朵面?zhèn)€只

一__________鏡子一__________彩虹一____