河北省張家口市（2024年）小學語文部編版小升初真題(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

河北省張家口市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.默寫《鹿柴》的第一、二行詩句，比一比，誰的字最漂亮。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填上合適的詞語。

金黃的(

)溫暖的(

)香甜的(

)

(

)的落葉(

)的太陽(

)的季節(jié)2）.漢字加油真有趣。

示例：又+寸＝（對）

女+馬＝_____

人+王＝_____

日+月＝_____3）.按照音序查字法的步驟，填寫好相關內容。生字音序（大寫字母）音節(jié)端（duān）____________娘（niáng）____________別（bié）____________4）.填空。

（1）“我”字一共有(

)畫，第五筆是(

)。

（2）“鳥”字一共有(

)畫，第四筆是(

)。5）.根據(jù)本單元學過的內容完成練習。

（1）貝貝明白了，她的鉛筆、橡皮、轉筆刀有一個家，叫_____________。

（2）元元因為多睡了一分鐘，所以遲到了，這告訴我(

)。

A．要有時間觀念B．早起一分鐘就行

（3）《小猴子下山》的故事告訴我們(

)。

A．只有勤勞地工作才能有收獲B．做事應該目標明確，一心一意

（4）小紅反復讀《三字經(jīng)》，她知道“讀___________遍，而義____________”。

（5）小明的爸爸每個學期都要帶他出去旅游，因為他知道“讀_____________，行_______________。”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點字的讀音完全正確的一項是（）A．山窮水盡（qóng）層林疊翠（dié）B．水分（fèn）成熟（shóu）C．熱情好客（hào）蒙蒙細雨（mēng）D．奇形怪狀（zhuàng）釘（dìng）木架2）.下列每組詞語意思相同或相近，表達感情一致的一項是（）。A．足智多謀詭計多端B．舉世聞名馳名中外C．相依為命狼狽為奸D．完好無缺美中不足3）.學而不厭。()A．討厭B．滿足C．厭倦4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

（1）熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（任選一種情景，照樣子，寫一寫）

冷忙吵快辣

(

)——________________

（2）大熊貓吃竹子。（把句子描述的畫面寫具體）

__________________

（3）讀一讀下面這段話，分析他們的言外之意。

農(nóng)貿市場上，賣蘿卜的小販和賣梨的小販競相吆喝，招攬生意。賣蘿卜的吆喝：“快來買呀，梨樣兒的脆口。”賣梨的也不甘示弱，他吆喝道：“來看一看呀，蘿卜的價兒。”過路的行人聽了，都忍不住大笑。

①賣蘿卜的：________________

②賣梨的：___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

河水蔥蔥綠綠

柳葉碧綠碧綠

田野倒垂下來2）.找出下面詞語的近義詞，連一連。

碧空如洗興高采烈

引人注目晴空萬里

興致勃勃引人注意6、排序題（每題5分共2題）

1）.整理句子，將正確序號填在括號里。

①當冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當作春天的預告。而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.把下列句子排列成一段通順的話，正確的順序是_____________

①有一天，爺爺出門去了，讓李大釗在家里寫作業(yè)。

②可是大釗做功課精神非常集中，好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣。

③大釗7歲入學后，學習成績非常好，老師經(jīng)常奪他是個惜時如金的孩子。

④祖父對他管教很嚴，從他三四歲起，就教他認字。

⑤一群喳喳亂叫的麻雀，在屋檐上打鬧，有時竟互相啄咬著，滾落在窗臺上。

⑥李大釗同志很小的時候，就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長大的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《江南春》的作者是杜牧，他與李白被后人并稱“李杜”。(

)

2．《盼》一文寫出了“我”盼望下雨，從而能穿上新雨衣的迫切心情。(

)

3．五谷為“稻、麥、黍、菽、稷”，五彩為“黃、綠、赤、白、黑”(

)

4．“高山流水”出自《伯牙鼓琴》用于比喻樂曲高妙，也用于比喻知己或知音。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。繁星（一五九）母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．本詩主要運用了__________的修辭手法。

2．這首詩中兩個加點的“風雨”分別指的是什么？

_________

3．從這首詩中你體會到作者怎樣的情感？

_________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

科學讓想象的翅膀充滿力量，科幻曾經(jīng)是故事，如今卻成了現(xiàn)實。插上科學的翅膀，想象一下未來世界，以“我的這一天”為題，寫一寫2120年的小學生將會度過怎樣的一天。

要求：以日記的形式來寫；注意詳略得當，不要寫成流水賬；注意寫好開頭和結尾，前后要照應；不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。《黃生借書說》節(jié)選書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞（sèsāi）屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然（但是這樣），天下物皆然。1．用“√”選出文中加點字的正確讀音或解釋。

2．用自己的話說說下面句子的意思。

非獨書為然，天下物皆然。

____________________

3．本文中作者的觀點是：________________。（用原文回答）

4．圍繞這一觀點，作者列舉了三種人的事例作初步證明，不屬于其中的是（）A．天子B．富貴人家C．作者自己D．祖父11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內文段，完成練習。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕差，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．從文中哪些地方可以看出“我”急切地想見到閏土？用“﹏﹏﹏”畫出相關語句。

2．文中畫“”的部分是對閏土的_______描寫，從中我們可以看出閏土是一個_____________的孩子。

3．文中哪些內容是作者產(chǎn)生的聯(lián)想？請用“”畫出來。

4．請你仿照段落中用到的方法，用一句話描繪一個人物的外貌。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.比一比，選字填空。

做作帶戴

（1）我們今天的()業(yè)是()手工。

（2）我們()上口罩，在老師的()領下開始打掃衛(wèi)生。2）.選擇合適的字填入句子中的括號里。（不重復）

吧嗎呢啊呀啦

（1）她高興地說：“我知道你們是誰(

)！”

（2）媽媽，您送給我的書包真漂亮(

)！

（3）是要下雨了(

)？

（4）(

)！這里的景色真美！

（5）我們幫幫他(

)！

（6）爸爸，你那把澆花用的水壺(

)？13、語言表達（每題10分共1題）

1）.