湖南省長沙市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

湖南省長沙市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

巴(

)看(

)故(

)午(

)

色(

)著(

)姑(

)牛(

)2）.端正書寫。

北京時間2022年2月6日晚，主教練水慶霞shuàilǐnɡ(

)23名球員出征第20屆女足亞洲杯決賽。在沒有主場優(yōu)勢連丟兩分的緊急關(guān)頭，水教練精心布局，沉著zhǐhuī(

)，快速調(diào)整球員們的心態(tài)。下半場，球員們身手mǐnjié(

)、yǒnɡm(xù)ěnɡ(

)進(jìn)攻、bàqì(

)傳中、línɡkōnɡ(

)抽射，五分鐘內(nèi)奮起直追兩球。補(bǔ)時階段，肖裕儀打進(jìn)絕殺，在逆境中扭轉(zhuǎn)qiánkūn(

)。時隔十六年，女足再奪亞洲杯冠軍，彰顯“鏗鏘玫瑰”無懼逆境的頑強(qiáng)作風(fēng)。3）.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

心平(

)(

)死(

)其(

)焉(

)非(

)

五湖(

)(

)重(

)天(

)翻(

)倒(

)

（1）眼前吃點虧不用太沮喪，要知塞翁失馬，_________________。

（2）來自_________________的同學(xué)們能相聚在一起，真是有緣。

（3）每個人都會死，但死有所不同。我情愿為人民利益而死，這樣才_________________。4）.照樣子，寫一寫。

安安靜靜(

)(

)(

)

靜悄悄(

)(

)(

)5）.訂正音字。作業(yè)本訂正欄胳膊（bēi）資（zī）態(tài)解（jiě）悶bēi—bo資—姿拆（chāi）除開壁（pì）倔（juè）強(qiáng)___________滕（ténɡ）蘿重荷（hé）侍（shì）候___________蝙（piān）蝠即（jí）將邃（suì）道___________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.4.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A．寒漪（yǐ）稚子（zhì）徘徊（huí）耕耘（yún）B．旖旎（yǐ）篝火（gōu）萌動（méng）眷戀（juàn）C．蚌殼（bàng）倭瓜（wěi）澄澈（chéng）逛街（guàng）D．供品（gōng）玷污（diàn）點綴（zhuì）水瓢（piáo）2）.選出加點的字的正確讀音。

轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來轉(zhuǎn)去

白發(fā)(fāfà)露(lùlòu)出3）.3.一個同學(xué)寫作文時引用《論語》中“逝者如斯夫，不舍zhòu夜”這句話時，忘記了“zhòu”字怎么寫，他查到了下面幾個字，應(yīng)選（）A．宙zhòu指古往今來的時間。B．晝zhòu白天。C．胄zhòu①古代打仗時戴的保護(hù)頭部的帽子；②古代稱帝王或貴族的子孫。D．咒zhòu①某些宗教信徒念的用以除災(zāi)或降災(zāi)的語句；②說希望人不順利的話。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求寫句子。

(1)夏天到了，操場上很熱。（請圍繞“熱”這一特點把句子寫具體）

________________________

(2)逛商場時，一個孩子走丟了，媽媽焦急萬分。此時，周圍的人會有哪些反應(yīng)呢？請抓住人群中不同人的特點寫一寫這個場景。

看著焦急萬分的母親，___________________

(3)修改病句（有3處錯誤）。

埃及被稱為尼羅河的母親河，河的兩岸是肥沃的淤泥，金字塔就建在尼羅河的西岸。古埃及還掌握了精湛的造船技術(shù)，這些船能在尼羅河上奔馳。

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.背一背，連一連。

不敢高聲語九四九冰上走

一九二九不出手恐驚天上人

孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪2）.將下面人物與其對應(yīng)的情節(jié)用線連起來。

魯智深舌戰(zhàn)群儒

武松風(fēng)雪山神廟

諸葛亮倒拔垂楊柳

關(guān)羽醉打蔣門神

林沖千里走單騎6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

(

)江面上，風(fēng)勁吹，船揚帆。

(

)一直在默默使勁的風(fēng)聽到了，很氣憤，突然把手一甩，停住了。

(

)漸漸地，帆有點飄飄然了。

(

)船立即停了下來。它急著大聲批評帆：“有什么好驕傲的！失去了風(fēng)的力量，你能帶動我前進(jìn)半步嗎？”

(

)它挺胸昂首，生氣十足地說：“嘿，船跑得這樣快，全是我的功勞！”

(

)帆羞愧極了，“哧——”的一聲從桅桿上溜了下來，蜷作一團(tuán)……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的標(biāo)點使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。(

)

2．白天，它這樣淘氣地陪伴我。天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。(

)

3．我筆尖一動，流瀉下一時的感受。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(

)

4．知之為知之。不知為不知，是知也。(

)

5．余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀。馬詩二十三首·其五李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。竹石鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。1．“何當(dāng)”的意思是（

）A．何時將要B．什么時候C．當(dāng)時2．詩中的“_______”表達(dá)了作者無限的企盼之情?！癬______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿。

3．由“千磨萬擊”想到了成語_______。

4．“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！痹娋涞囊馑际莀_______________。

5．《竹石》贊美竹子怎樣的精神品格？（）A．無私奉獻(xiàn)B．堅韌頑強(qiáng)C．硬骨頭9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作（任選其一）

（1）以“作業(yè)”為話題寫一篇習(xí)作，要表達(dá)出自己的真實感受，題目自擬，書寫規(guī)范。

（2）觀察下列一組詞語，選擇其中的3～5個，發(fā)揮想象，編一個故事。語句通順流暢，中心突出，情節(jié)合情合理，題目自擬。

清晨黃昏獵豹鴕鳥獵人木笛珍珠鳥崩塌

蒲扇酬謝信用10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鄭人買履①鄭人有且置②履者，先自度③足而置之其坐，至之市④而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑤?！狈礆w取之。及反⑥，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信⑦也?！薄x自《韓非子》注釋：①履（lǚ）：鞋子。②且置：將要買。置，買。③度（duó）：量。④市：集市。⑤持度（dù）：拿量好的尺碼。⑥及反：等到返回。⑦自信：相信自己。1．解釋下列加點字的意思。

（1）至之市而忘操之(

)（2）市罷(

)（3）遂不得履(

)

2．對下列句中“之”的解釋有誤的一項是（）A．置之其坐（量好的尺碼）B．而忘操之（量好的尺碼）C．反歸取之（鞋子）D．何不試之以足（鞋子）3．讀了這個故事，你懂得了一個什么樣的道理？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，（）好吃的從不私吞，總會一起（）回洞去分享；而且螞蟻們見了面，都會熱情地互相（）著觸角打招呼，從不會冷漠地擦肩而過。我很喜歡它們，有空就（）蟲給它們吃。1．這段話共有_______句。

2．選擇合適的動詞填入文中的括號里。（填序號）

①捉②搖③抬④發(fā)現(xiàn)

3．“我”喜歡螞蟻的原因有哪些？用“√”畫出來。

①螞蟻很團(tuán)結(jié)、熱情。（）②螞蟻會私吞好吃的。（）

③螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。（）

4．從哪里可以看出“我”對螞蟻的喜歡？用“”在文中畫出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會給下面的拼音分類。riouwyinhaiyuanzeng聲母：______

韻母：______

整體認(rèn)讀音節(jié)：______2）.讀一讀，選一選。（填序號）

①圓②園

（1）菜(

)里有一根(

)木頭。

①桐②銅

（2）梧(

)樹下放著一把(

)號。

①化②畫

（3）老師正在(

)恐龍的(

)石。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我的奇思妙想。

1．審題訓(xùn)練

（1）審清內(nèi)容：本次習(xí)作屬于_____（A．寫人；B．記事；C．狀物想象）的文章。本次習(xí)作的內(nèi)容是寫_____（我的發(fā)明；我的發(fā)現(xiàn)）。

（2）審清重點：下列不適合作為本次寫作重點的是(

)。

A．你想發(fā)明的東西的樣子。

B．你想發(fā)明的東西的神奇之處。

C．你想發(fā)明的東西的功能。

D．你為什么會有這個奇思妙想。

2．選材訓(xùn)練

下面哪些可以成為本次習(xí)作的材料？在合適的材料后面打“√”。

（1）魯班是怎樣根據(jù)鋸齒草發(fā)明鋸子的故事。（）

（2）我新買了一個小鬧鐘，它有很多神奇的功能。（）

（3）看到同學(xué)們每天都