六年級語文小考沖刺試題帶答案

六年級語文小考沖刺試題帶答案一、基礎(chǔ)知識鞏固。1.根據(jù)拼音，填寫詞語。(2)在構(gòu)建()和諧社會(huì)的今天，我們要本著與時(shí)()的思想，不斷進(jìn)取，努力創(chuàng)新。(4)今天爸爸又收到一個(gè)()，周日要參加朋友的婚宴。2.按原文填空。(1)興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:銀裝素裹,白樺為裙,還穿著繡花鞋。(2)在《第一場雪》中,作者引用了一句諺語是:"一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。"(3)《長征》中概述句是:萬水千山,不畏艱險(xiǎn),終于到達(dá)延安。(4)兄弟不和,我會(huì)引用《七步詩》中的詩句:"相愛何生怨,相敬何生爭?"來勸慰他們。(5)那個(gè)人"雖與之俱學(xué),弗若之矣。"的原因是"才能不如人也。"3.選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?1)C.向(2)C.回家(3)B.再接再厲沒精打采換然一新悔人不倦(4)B.廬山(5)A.苦盡甜來(6)C.急切而痛苦的語氣,節(jié)奏快,聲音高(7)D.我怎么會(huì)不去呢?(8)A.①比喻②反問③擬人④陳述C.①排比②反問③擬人④夸張D.①排比②對偶③擬人④夸張(9)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序，正確的是()①《十六年前的回憶》②《赤壁之戰(zhàn)》③《田忌賽馬》④《一夜的工作》A.③②①④B.①②④③C.②③①④D.②③④①(10)“李杜文章在,光芒萬丈長”中的“李杜”指的是()A.李白和杜牧B.李商隱和杜牧C.李白和杜甫D.李商隱和杜甫鴿子象征無私奉獻(xiàn)紅梅象征搏擊風(fēng)浪大海象征和平友誼春蠶象征堅(jiān)強(qiáng)不屈海鷗象征胸懷寬廣二、實(shí)踐樂園。父親笑著這樣讀：母親哭著這樣讀：2.下面哪一句廣告語中表達(dá)出了“永不停步，不斷進(jìn)取”的精神?將前面的字母寫在括號里。()A.澳柯瑪，沒有最好，只有更好。B.新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好C.伴隨一生，三鹿奶粉。D.神州行，我看行。3.看下面的圖片，談?wù)勀銓D片內(nèi)容的理解和感受。三、閱讀闖關(guān)?！凑n內(nèi)閱讀〉(1)主持修筑京張鐵路，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義威風(fēng)的()(2)有膽有識，才智過人，巧妙地向曹操“草船借箭”的()(3)古代羅馬杰出的奴隸起義領(lǐng)袖，堪稱“奴隸英雄”的()(4)在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受著悲慘生活，把希望寄托在爺爺身上的()(5)體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，偷偷幫父親寫郵簽的()2.讀下面的語段回答問題。漁夫的妻子桑娜(座、坐)在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中(安靜、平靜)地睡著。丈夫清早(開、駕)著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。(1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~，依次應(yīng)該是：(2)學(xué)習(xí)這段課文的時(shí)候，你一定注意了積累詞語。(“日積月累始聰明”，希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保留這個(gè)好習(xí)慣。)請你選兩個(gè)四字詞語寫在下面，并用上其中的一個(gè)寫一句話。(3)“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@里作者運(yùn)用的是的寫作手法。(4)從這段話中你感受到桑娜怎樣的品質(zhì)?〈課外閱讀〉〈一〉聽的藝術(shù)于是林克萊特問他：“為什么要這么做?”小孩的回答透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!”“我還要回來!”----你聽別人說話時(shí)，你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術(shù)”。1.在場的觀眾為什么會(huì)笑那個(gè)小朋友?2.你覺得這個(gè)小朋友可笑嗎?為什么?3.這個(gè)故事給我們怎樣的啟示?〈二〉放棄跟對手硬拼一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券(juànquàn)，一定可以奪得冠軍。出乎意料的事，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ?，于是，雙方都竭盡全力出招攻擊。比賽到了中途，搏擊高手突然意識到，自己竟然找不到對方招式中的破綻(zhàndìng)，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞，有選擇的打中自己。比賽的結(jié)果可想而知，這個(gè)搏擊高手慘敗在對防守下，當(dāng)然也與有希望得到的冠軍獎(jiǎng)杯擦肩而過。他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式的將對方和自己搏擊的過程再次演練給師父看，并請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻克對方的新招，決心在下次比賽時(shí)，打倒對方，奪回冠軍的`獎(jiǎng)杯。師父笑而不語，在地上畫了一道線，要他在不能擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解，怎么會(huì)有像師父所說的辦法，能使地上的線變短呢?最后，他無可奈何地放棄了思考，轉(zhuǎn)向師父請教。師父在那道線的旁邊，又劃了一道更長的線，兩者相比較，原先的那道線，看來變得短了許多。徒弟恍然大悟。師父笑道：“搏擊要用腦，要學(xué)會(huì)選擇，攻擊弱點(diǎn)，同時(shí)要懂得放棄。不跟對方硬拼，以己之強(qiáng)攻敵之弱，你就能奪得冠軍?！?.把短文中括號里恰當(dāng)?shù)淖x音用“√”標(biāo)出。2.說說下面幾個(gè)詞語在文中的意思。竭盡全力：百思不得其解：恍然大悟：3.那位搏擊高手想從師父那里得到怎樣的答案?4.最后師父告訴那位搏擊高手打敗對方的最好辦法是什么?5.從這個(gè)故事中你明白了一個(gè)怎樣的道理?四、習(xí)作擂臺轉(zhuǎn)眼間，我們就要步入初中生活了。面對逝去的小學(xué)生活，我們有許多話要說，有許多情要訴。昔日的歡歌笑語，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的甘與甜，依然縈繞在我們的腦海中……請你選擇一兩件印象深刻的事，以《我的小學(xué)生活》為題寫一篇作文。一、知識積累。1.(1)榮譽(yù)(2)構(gòu)建俱進(jìn)(3)嘲笑(4)請?zhí)?.(1)青松作衫(2)冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。(3)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。(4)本自同根生，相煎何太急?(5)(一人雖聽之，)一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。3.(1)B(2)C(3)D(4)B(5)A(6)C(7)B(8)C(9)A(10)C4.鴿子象征無私奉獻(xiàn)紅梅象征搏擊風(fēng)浪大海象征和平友誼春蠶象征堅(jiān)強(qiáng)不屈海鷗象征胸懷寬廣二、實(shí)踐樂園。1.兒的生活好，痛苦一點(diǎn)兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。兒的生活好痛苦，一點(diǎn)兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。2.A3.提示：樹木被砍伐，變成筷子，小鳥無處回家。禁止亂砍濫伐，保護(hù)環(huán)境。三、閱讀闖關(guān)〈課內(nèi)閱讀〉1.(1)詹天佑(2)諸葛亮(3)斯巴達(dá)克(4)凡卡(5)敘利奧2.(1)坐安靜駕(2)寒風(fēng)呼嘯、洶涌澎湃、又黑又冷、干干凈凈、閃閃發(fā)亮、海風(fēng)呼嘯、心驚肉跳等。略。(3)對比(襯托、反襯)(4)勤勞、賢惠、體貼、有責(zé)任感、有愛心、善良等?！凑n外閱讀〉〈一〉1.笑他不顧乘客安危，自己掛上降落傘跳出去。2.不可笑。他的想法雖然幼稚，可是卻沖滿了愛心和責(zé)任感。3.聽說不要聽一半。不要把自己的意思，投射到別