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五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿「篇一」感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來演講。今天,我來競選的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)課代表。自從一年級起,我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù),四年以來,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),練就了嫻熟的速度,比如,我知道在什么時(shí)間段送作業(yè)最好,什么時(shí)間段老師已經(jīng)批改完作業(yè)我該及時(shí)拿回來分發(fā)給同學(xué)們,老師交給我的任務(wù)我都能很好地完成,加上我的數(shù)學(xué)成績一向穩(wěn)定,所以,我有具備選舉的優(yōu)先資格,我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。教學(xué)樓的路并不算長,幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間,我似乎對這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情,我覺得雖然是一個(gè)小小的課代表,在班級的領(lǐng)導(dǎo)之中也許算是微乎其微的角色,但是數(shù)學(xué)老師對我的信任,加上同學(xué)們努力友善的配合,我所付出的,我所進(jìn)行的不僅僅是一份責(zé)任,還有驕傲的自豪感和滿足感,能為老師,同學(xué),和這個(gè)和諧的班集體服務(wù),我也是感到萬分榮幸的。在今后的日子里,我會(huì)竭盡所能一如既往的幫助一些同學(xué)解決數(shù)學(xué)上的難題,如果同學(xué)們有什么疑難事情我也會(huì)及時(shí)的向老師傳達(dá),我會(huì)做好這條重要的紐帶,在老師和同學(xué)之間架起一道堅(jiān)固的橋梁,也許我的貢獻(xiàn)是很平凡的,但是能為五一班這個(gè)大家庭散發(fā)一點(diǎn)小小的光,奉送一份淡淡的暖,我很樂意,也希望同學(xué)們能理解我,配合我,支持我,再次競選我為數(shù)學(xué)課代表,謝謝大家!五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿「篇二」師,同學(xué)們:你們好!今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。我是一個(gè)愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),樂于做人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上。從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計(jì)算速度,和準(zhǔn)確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我有足夠的信心和能力,在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。請大家相信我。在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績。想必一個(gè)和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會(huì)為大家,為班級做事。請同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請大家給我機(jī)會(huì),給我支持!謝謝大家!五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿「篇三」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)言。今天我競選的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)課代表。從一年級開始,我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)。四年來,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練出熟練的速度。比如我知道什么時(shí)候最好發(fā)作業(yè),等老師批完作業(yè)了,我要把作業(yè)收回來,及時(shí)發(fā)給同學(xué)。我能很好地完成老師交給我的任務(wù)。另外,我的數(shù)學(xué)成績一直比較穩(wěn)定,有優(yōu)先參選資格。我想我能再次贏得這份工作。學(xué)校建筑的雕琢路不長。幾年來,我每天都要在辦公室和教室之間跑幾次。我似乎對這份工作有一種強(qiáng)烈的感覺。我感覺雖然我是一個(gè)小班代表,可能在班級的領(lǐng)導(dǎo)中起著微小的作用,但是數(shù)學(xué)老師信任我,加上同學(xué)們的努力和友好合作,我所做的不僅僅是一種責(zé)任,更是一種自豪感和滿足感。在接下來的日子里,我會(huì)一如既往地盡力幫助一些學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題。如果學(xué)生有什么難題,我會(huì)及時(shí)向老師轉(zhuǎn)達(dá)。我會(huì)做好這個(gè)重要的環(huán)節(jié),在師生之間架起一座堅(jiān)固的橋梁。也許我的貢獻(xiàn)很普通,但是我可以給五一班這個(gè)大家庭一點(diǎn)光,一點(diǎn)溫暖。我很開心,希望同學(xué)們能理解我,配合我。五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿「篇四」尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績的一個(gè)了。也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。希望丈家支持我,謝謝!五年級競選數(shù)學(xué)課代表演講稿「篇五」敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天站在講臺上,是為了競選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費(fèi)盡九牛二虎之力解開題目能體會(huì)到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。首先,我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。其次,就個(gè)人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94??墒俏乙庾R到自己的粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì):如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個(gè)小建議:1、平息對數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì)一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。2、從基礎(chǔ)開始,認(rèn)真地去完成,因?yàn)榧词故腔A(chǔ),一旦粗心也會(huì)丟些分。3、改進(jìn)思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密,一個(gè)字都不要漏。因?yàn)?/p>
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