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高三給初中老師的一封信作文【3篇】給初中老師的一封信篇一親愛的老師:好久不見,還好吧?給你這封久違的信,是想要給你談?wù)勎业那敢狻=裉焐狭艘还?jié)課,課上提到了空想社會主義的三大代表,我深感還是記得這個(gè)三字吧,可是具體的人卻只記得一個(gè)歐文了,ohmygod。把現(xiàn)在的窘狀和以前的從善如流比較了一下,退化就這樣顯而易見了。現(xiàn)在回想起來,初中的時(shí)候在你的督促加自己的興趣的推動(dòng)下,歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開,那時(shí)候自我感覺良好,總覺得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中,永遠(yuǎn)也不能忘卻。結(jié)果卻是這樣的不同。也許這就是時(shí)間的作用吧,讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的東西抹去,只留下一點(diǎn)痕跡。也許這不只關(guān)時(shí)間的事,還有人為的因素存在,那就是墮落吧。有時(shí)覺得離開了曾經(jīng)難得松口氣的中學(xué),當(dāng)時(shí)間一大把一大把的歸我們時(shí),不知所措地濫用,也許就造成了墮落的天堂吧。于是,那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一離開了我們,在不知不覺當(dāng)中,人可能就變得一無所有。就在今天,終于讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的錯(cuò)誤,是應(yīng)該像老師說過的那樣知錯(cuò)就改吧,以歷史為鏡?理論上是這樣說的,可是做起來卻沒有這么簡單。也許應(yīng)該像你有時(shí)逼我們背歷史時(shí)候做的那樣,給自己多一堆緊迫感。然后背出某場戰(zhàn)爭的具體時(shí)間和地點(diǎn)——感謝老師聽我說了這些閑話,相信歷史是曲折前進(jìn)的。愿你天天開心學(xué)生xxx20xx年5月9號寫給初中老師的一封信篇二中學(xué)老師:您好!雖然我們還沒見面,但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧!我深深地期待我們的見面。老師,我能問您一個(gè)問題嗎?您喜歡怎樣的學(xué)生?是活潑可愛的,還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的?不知道您會不會喜歡我。但在以后的生活中,我會努力完善、追逐夢想。我最大的夢想就是當(dāng)一名老師,為了這個(gè)夢想,我一直都不懈地努力著。古語言:天行建,君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí),我還有許多愛好呢!我愛體育,還喜歡跳繩,也很愛作文。我跟您說這些,只是想讓您多了解我,將來的三年里,還承蒙老師的辛苦教誨,我一定努力成才,不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望。再過一個(gè)月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動(dòng)……此致敬禮xxx20xx年x月x日給初中老師的一封信篇三敬愛的中學(xué)老師:您好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動(dòng)?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!我是一個(gè)活潑、開朗的女生,最喜歡的就是聽音樂、看書。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會更好!還有看書也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個(gè)書店,自己天天坐在那里看書。至于特長嘛,書法還不錯(cuò),我的書法在班里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我的書法還算不錯(cuò)。在班里,我是班長,我天天領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí),是同學(xué)們的榜樣。我也參加過多次書法比賽、英語口語比賽。我相信我在您的教育下會更上一層樓。老師,我猜您和藹可親,知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您一定不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們。未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想象中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),在中學(xué)
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