四川省成都市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

四川省成都市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

k—ěn→q—→qún—→zhèn

l—ín→t—→tán——→quān2、填空題（每題2分共5題）

1）.先寫出加點(diǎn)字詞的意思，再寫出句意。

（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

應(yīng)：_________。憐：_________。屐齒：______________________________。

小扣：_________________。柴扉：______________________________。

句意：______________________________。

（2）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

句意：____________________。2）.先寫出加點(diǎn)字詞的意思，再寫出句意。

（1）水是眼波橫，山是眉峰聚。

眼波橫：___________________。眉峰聚：__________________。

句意：_________________________________________________________________。

（2）欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

欲：_______________________。行人：___________________。

盈盈：___________________。

句意：_______________________________________________________________________。

（3）才始送春歸，又送君歸去。

才始：___________。歸：__________。君：__________。

句意：_______________________________________________________________________。

（4）若到江南趕上春，千萬和春住。

若：___________________。千萬：_________________。

句意：_______________________________________________________________________。3）.根據(jù)語境，填入合適的古詩(shī)文或諺語警句。

（1）老師一直教育我們，遇到不懂的問題就要及時(shí)向他人請(qǐng)教，不要不好意思。正如唐代的韓愈所說：“________，________？”

（2）關(guān)于秋天的諺語我知道很多，比如：_________。

（3）在《雪梅》這首詩(shī)中，詩(shī)人評(píng)價(jià)“雪”與“梅”的詩(shī)句是：“_________，_______?！?/p>

（4）常言道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”宋代文學(xué)家蘇軾的（題西林壁）中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是：“______，____”。

（5）炎帝_______，名曰女娃，女娃游于東海，_______，故為精衛(wèi)。4）.先寫出加點(diǎn)字詞的意思，再寫出句意。

（1）江上往來人，但愛鱸魚美。

往來：_________________。但：__________________。

愛：___________________。美：__________________。

句意：_____________________________________________。

（2）君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

君：____________________。

一葉舟：___________________。

出沒：___________________________________________________。

句意：___________________________________________________。5）.加偏旁組成新字填在括號(hào)里，與前邊或后邊的字組成詞語。

（1）【寸】(

)衫(

)護(hù)(

)出

（2）【良】野(

)波(

)姑(

)

（3）【方】模(

)(

)學(xué)芬(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，第二個(gè)字讀輕聲的一項(xiàng)是（）A．降落B．時(shí)候C．孤獨(dú)D．學(xué)校2）.“這里種了好多好多樹”中的“種”讀（）A．zhǒngB．zhòng3）.詞語中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）。A．陰天（yīng）B．雷電（léidiàn）C．冰凍（bīngdòng）D．陣雨（zhèn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)仿照例子，寫句子。

例：你收拾一下房間吧！

你把房間收拾一下吧！

（1）解放軍搭起了一座寬大的浮橋。

___________________________________

例：困難沒有嚇倒我。

我沒有被困難嚇倒。

（2）兩個(gè)少先隊(duì)員把一艘二尺來長(zhǎng)的氣墊船放下了水。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

（1）酷球（2）公雞采蜜

踢煉大雁捉蟲鍛場(chǎng)蜜蜂南飛操暑青蛙打鳴2）.連一連。

春天樹上開滿了花兒

夏天樹上有許多小鳥

秋天樹上長(zhǎng)滿了綠葉

冬天樹上結(jié)滿了果子6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。

()姐姐說:“我們看得見嘛!”

()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對(duì)不起!把您的衣服弄臟了?！?/p>

()放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們?cè)跇蛏蟻韥硗?，十分方便?/p>

()小橋是用長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。(

)

2．“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。(

)

3．蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)代的人。(

)

4．趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參與建造的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。出塞泰時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字詞的意思。

但使：_________________________

教：___________________________

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_______。

3．“萬里長(zhǎng)征人未還”中的“人”指的是_______，“未還”的原因有兩個(gè)：一是___________，二是_______________。

4．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．古詩(shī)第一句詩(shī)人從描寫景物人手，勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。B．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”指的是秦時(shí)的明月和漢代的邊關(guān)。C．古詩(shī)第二句“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。D．第三句中的“飛將”泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定生活的愿望。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：______的早晨

要求：觀察一種自然現(xiàn)象或某一處自然景觀，先將題目補(bǔ)充完整，如：落雪、雨中、或海邊、森林、大山……美在哪里呢？請(qǐng)你運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合的描寫方法，寫出景物的變化。500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。多言何益①子禽②問曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒③鳴口干舌擗④然而不聽。今觀晨雞，以⑤時(shí)而鳴，天下振動(dòng)。多言何益，唯其言之⑥時(shí)也?！保ㄟx自《墨子·墨子后語》）【注釋】①多言何益：多說話有什么好處呢？益：好處。②子禽：人名，墨子的學(xué)生。③恒：常常。④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。⑤以：按照。⑥之：助詞，的。1．對(duì)“日夜恒鳴口干舌擗然而不聽”這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項(xiàng)？（）A．日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽B．日夜恒鳴/口干舌擗然而/不聽C．日夜/恒鳴口干/舌擗然而不聽D．日夜恒鳴口干舌擗/然而/不聽2．借助文言文后的注釋，猜想“開卷有益”的意思，正確的是哪一項(xiàng)？（）A．做試卷可以增加知識(shí)。B．打開書本閱讀是有好處的。C．把書打開可以增加知識(shí)。D．做試卷確實(shí)是非常有好處的。3．下列選項(xiàng)中“之”的意思與“唯其言之時(shí)也”中的“之”意思相同的是哪一項(xiàng)？（）A．雖與之俱學(xué)B．送孟浩然之廣陵C．思援弓繳而射之D．通國(guó)之善弈者也4．文言文中墨子要說明的觀點(diǎn)是什么？（）A．多說話有好處。B．多說話沒有好處。C．切合時(shí)機(jī)地說話才有用。D．多說鼓勵(lì)別人的話才有用。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路。”我說：“大海是魚兒的家?！?．（一串串）腳印一(

)小魚一(

)浪花

2．（游）來（游）去(

)來(

)去(

)來(

)去

3．把括號(hào)里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變得更具體。

海浪打在腳上。（雪白的輕輕地）

___________________________________

4．大海是船兒的_________。大海是魚兒的___________。

我覺得大海還是__________的___________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把合適的漢字填到橫線上。

打看跳唱吹寫跑

愉快的活動(dòng)課開始了！同學(xué)們有的在圖書館_____________故事書、有的_____________大字，有的來到活動(dòng)室_____________歌、_____________舞、_____________笛子，還有的在操場(chǎng)上_____________步、_____________籃球。2）.選字填空。

請(qǐng)晴

（1）今天天氣(

)朗，我(

)好朋友來做客。

鄉(xiāng)香

（2）我的家(

)鳥語花(

)，風(fēng)景迷人。

飽跑

（3）爸爸說：“吃(

)飯后不要馬上(

)步?！?3、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（縮句）

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