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解讀《老人與?!返恼Z言風(fēng)格【摘要】《老人與?!帆@普利策獎,海明威更因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎,授獎是“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與?!分?。“每一句話和每一段落,都要盡量寫得簡潔?!边@是海明威寫作的信條之一。小說突出地表現(xiàn)了海明威筆下的富有感情的人物形象,深刻的人物心理描寫以及作品中的情節(jié)與景物之間無與倫比的和諧相融的高超藝術(shù)。本文將討論他那簡約有力的語言。【關(guān)鍵詞】《老人與?!?;簡潔;語言這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。主人公老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫馬洛林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會交好運(yùn)。第85天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”,傳承老人“打不敗”的精神。1、比喻手法的運(yùn)用比喻手法的運(yùn)用是這部小說的一大語言特色。海明威在描寫人物、景物和魚類時(shí)都大量運(yùn)用這一手法,充分展示了他細(xì)膩、精湛、巧妙的語言修辭藝術(shù)和獨(dú)特的寫作技巧。通過比喻,折射出許多豐富生動的形象和深層的意蘊(yùn),增強(qiáng)了語言在小說中的表意功能,突出了主題。如海明威對老人圣地亞哥左手的比喻模寫:ButhislefthandhadalwaysbeenatraitorAndwouldnotdowhathecalledonittodoandhedidnottrustit.該句是用一個(gè)名詞“traitor”作隱喻,比喻他的左手總是不聽他的吩咐,總是背叛他。這兩句對左手背叛比喻的描寫有更深層的含義。海明威創(chuàng)作《老人與?!返哪暝抡蝶溈ㄥa主義在美國猖獗橫行,民主與進(jìn)步力量遭到瘋狂的迫害,某些一度左傾的作家“在拼命地向麥卡錫道歉”,告密者成為名利雙收的“愛國者”和“民族英雄”。海明威用含蓄象征的比喻手法表示了對這“叛徒似的左手”極大的鄙視。在《老人與海》中,作者以非現(xiàn)實(shí)、細(xì)致的筆觸塑造了一個(gè)與大自然斗智斗勇的硬漢形象,雖然最后還是失敗于大自然不可抗拒的力量中。這部小說“具有貫穿性的象征。這種象征貫穿于作品的始終,它像一條閃射著寓意與思想、哲理的光鏈,映現(xiàn)出作品的題旨與美學(xué)價(jià)值?!弊髌分性磸?fù)提到大馬林魚的偉大、了不起,強(qiáng)調(diào)突出它的長、寬、威力和美,借以表現(xiàn)大自然的雄偉和壯觀;老人反復(fù)提到獅子———英勇無敵的象征。2、人物語言的個(gè)性化,多側(cè)重內(nèi)心獨(dú)白在《老人與?!分?,海明威力求表現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的老漁夫的形象,所以在他的語言中,作家通過簡短的話語,使得桑提亞哥具有了堅(jiān)毅果敢的性格特征。在老頭兒為他第85天出海做準(zhǔn)備時(shí),“他的希望和信心從來沒有消失過,現(xiàn)在又像微風(fēng)初起時(shí)那么清新了?!边@樣說并不意味著老人是個(gè)盲目樂觀的人,他心中已有這樣的準(zhǔn)備:“走運(yùn)當(dāng)然好,但是我寧肯把什么都安排得分毫不差,那么運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有個(gè)準(zhǔn)備了。”在老人與馬林魚、鯊魚的角逐中,他曾多次表示:“雖然這是不仁義的事,我也要讓他知道什么是一個(gè)人能夠得到的,什么是一個(gè)人忍受得住的?!薄巴纯嘣谝粋€(gè)男在漢不算一回事。”他大聲地對著他的魚、對著茫茫大海高呼:“可一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!睆倪@幾句短短的自白,讀者便可深深的體會到他是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的化身。這也是作家認(rèn)為的人類力量是不可摧毀的,是人類取得美好未來的根本保證的直接體現(xiàn)。3、描寫語言簡潔、含蓄描寫語言具有簡潔、含蓄的特點(diǎn),寓意深刻的象征方式,耐人尋味的生活哲理《老人與海》的內(nèi)容雖然很簡單,但具有難以窮盡的內(nèi)涵,極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。語言樸實(shí)無華,句子短小凝練,環(huán)境描寫達(dá)到情景交融。由于他很少使用形容詞和抽象名詞,而且盡量避免使用復(fù)雜句法,這使他的作品趨于精煉,縮短了作品與讀者之間的距離,使作品充實(shí)、含蓄、耐人尋味。海明威的句子中實(shí)詞比例非常高,通過實(shí)詞之間的轉(zhuǎn)接而不是附加大量的定語、狀語、補(bǔ)語實(shí)現(xiàn)場景的變換和氣氛的描寫。通過自由直接引語,使用英語中的常用詞匯,句子形式多半用簡單陳述句和用and連接的并列句。語言簡潔自然含蓄,卻蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵。含蓄也是這部小說簡潔文體的一個(gè)特點(diǎn)。它對所提出的事實(shí)不加評論、解釋,讓讀者從簡潔平談的敘述中去慢慢品味、猜想。且看老人是如何在清晨喊醒小男孩的:Hetookholdofonefootgentlyandheldituntiltheboywoke?這無聲的語言意蘊(yùn)著無限的溫情,然而它絲毫無損于老人的硬漢形象,相反,它更充分地表現(xiàn)了老人重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度,剛?cè)峁矟?jì),相得益彰。4、語言的反復(fù)運(yùn)用在小說中,作家對獅子的偏愛是有目共睹的,老人夢到《老人與?!返膬?nèi)容雖然很簡單,但具有難以窮盡的內(nèi)涵,極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。語言樸實(shí)無華,句子短小凝練,環(huán)境描寫達(dá)到情景交融。由于他很少使用形容詞和抽象名詞,而且盡量避免使用復(fù)雜句法,這使他的作品趨于精煉,縮短了作品與讀者之間的距離,使作品充實(shí)、含蓄、耐人尋味。海明威的句子中實(shí)詞比例非常高,通過實(shí)詞之間的轉(zhuǎn)接而不是附加大量的定語、狀語、補(bǔ)語實(shí)現(xiàn)場景的變換和氣氛的描寫。通過自由直接引語,使用英語中的常用詞匯,句子形式多半用簡單陳述句和用and連接的并列句。語言簡潔自然含蓄,卻蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵。下面將其顯著的語言特征分別作分析,獅子被提到四次,第一次是老人出海前躺在自己的床上夢到獅子;第二次是他反問自己“為什么獅子是我留在腦子里一件主要東西呢?”第三次他在船上夢見了獅子;最后一次是小說的末尾:“老人正夢見獅子”。作家對獅子的反復(fù)強(qiáng)調(diào),給小說注入一個(gè)深刻的主題?!蔼{子”是力量的象征,對其反復(fù)強(qiáng)調(diào),烘托了桑提亞哥對力量的向往和對黑暗與厄運(yùn)臨危不懼的精神。小說中另一個(gè)句子的反復(fù)出現(xiàn),造成了讀者與主人公之間的強(qiáng)烈共鳴,那就是“要使孩子在這多好啊!”這句話在字?jǐn)?shù)較短的中篇中竟頻繁的出現(xiàn)了9次。作家有意安排了老人的獨(dú)釣,給作品染上了一抹悲涼的色彩。5、語言偏離偏離,是指某一種語言現(xiàn)象與其在文章或者語料庫中的正常出現(xiàn)頻率的明顯差異。與偏離相關(guān)的另兩個(gè)重要概念分別是頻率和突出。胡壯麟認(rèn)為,一個(gè)具有創(chuàng)新性的作者,為了獲得獨(dú)特的表達(dá)效果,會通過突破一些語言常規(guī)出現(xiàn)語言偏離。5.1語法偏離(1)海明威在《老人與?!分?,使用了較多的簡單句和并列句。并列句大多都以and,but來連接,偶爾也使用then和so,甚少使用主從復(fù)合句。句子顯得簡短,語言表達(dá)簡練。充分地突出了海明威獨(dú)特的寫作手法。(2)老人的對話中沒有晦澀難懂的俚語,語法沒有常見的英語對話中時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,句與句之間銜接緊密,甚至不常使用省略句及省音符號。老人對話中出現(xiàn)了這些“cannot”“Icould”“Iam”“youare”“thereis”本可以使用省音符號的地方,卻沒有使用,凸顯了英語不是老人母語的這一事實(shí),小說更符合現(xiàn)實(shí)。5.2修辭偏離使用修辭可以使文章內(nèi)容豐富,給文章增添文采。小說中的修辭因?yàn)槠洫?dú)特性產(chǎn)生了明顯的偏離,前景化效果尤其明顯。這里,就選取《老人與?!分袔讉€(gè)偏離現(xiàn)象比較明顯的修辭格加以分析。(1)海明威既使用有喻詞like,as,asif,asthough的明喻,也使用了較多的暗喻。例如:“Buthislefthandhadalwaysbeenatraitorandwouldnotdowhathecalledonittodoandhedidnottrustit.”中的traitor名詞做暗喻,描寫左手不愿聽他的吩咐行動,背叛他。(2)《老人與?!愤\(yùn)用了大量的象征手法,立意高遠(yuǎn),含蓄深刻。老人象征著“生命英雄”;大海象征人生的搏斗場;鯊魚主要代表一切破壞性的力量。小說中一個(gè)極其重要的象征物,是老人魂?duì)繅艨M的“那群獅子”,它代表旺盛的生命力和青春,象征著老人對力量的追求和對強(qiáng)者的向往,每次夢見“那群獅子”后都給老人增添了無窮的精神力量。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法,可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象,賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的余地。5.3語境偏離語境偏離主要分為兩個(gè)方面。(1)《老人與?!返谌朔Q代詞his的使用頻率最高,其次是第一人稱I,也就是說,海明威采用了一種混合敘事模式(blendingnarrative)?!叭堋钡谌朔Q敘述,敘述者從與故事完全無關(guān)的旁觀者角度進(jìn)行的敘述,享有充分的甚至無限的自由度。第一人稱有限敘述,敘述者既是敘述者本身,而同時(shí)又是故事角色的敘述,敘述顯得更逼真、可信或親切,也更易于理解。(2)《老人與海》中,作為一個(gè)打魚為生的老人,他的語言卻顯得較為書面語化,甚至富有哲理,偏離了常規(guī)。究其原因,海明威筆下的老人生活在古巴,講西班牙語。用英語來表達(dá)他的對話及思維活動,作家必然要借助于類似翻譯的手段;而翻譯的文字用英語國家中任何一種俚語都是不得體的,所以海明威采用通俗易懂的語言,將富有哲理的思想自然而然地表達(dá)出來。結(jié)論:《老人與?!肥嵌騼?nèi)斯特·海明威(1899-1961)后期的一部重要作品,是海明威的代表作,在世界文學(xué)
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