2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院招聘專職輔導員考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院招聘專職輔導員考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.本體性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】：B2.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.北京大學C.清華大學D.浙江大學【答案】：B3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.社會威信D.管理威信【答案】：A4.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.教書育人C.國際學術(shù)交流D.學術(shù)水平【答案】：A5.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.問題教學法B.項目教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.案例教學法【答案】：C6.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.強化問題意識的原則C.增強學生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】：A7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.社會準則D.公序良俗【答案】：B8.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設置與開設順序B.教學時數(shù)C.教學方法的運用D.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格【答案】：C9.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.學科基礎課程B.本科課程C.專業(yè)基礎課程D.研究生課程【答案】：B10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.學術(shù)穿鑿B.虛假署名C.片面引注D.自我引注【答案】：D11.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.、學院C.省教育廳D.國家教育部【答案】：D12.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：D13.列提綱是一種常用的（）。A.精加工策略B.組織策略C.學習工具利用策略D.復述策略【答案】：B14.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.知識學習的促進者B.教學的組織者，學習的參與者C.學生道德發(fā)展的向?qū).學生問題的解決者【答案】：D15.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】：A16.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應該A.要求思思再聽一遍故事B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.讓思思自己到圖書角看書去D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D17.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.補償作用B.否定作用C.投射作用D.升華作用【答案】：A18.大學生正處于認知發(fā)展的（）A.平穩(wěn)期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】：D19.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.簡述語意B.具體化C.澄清D.提問【答案】：A20.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.責任心B.精神質(zhì)C.開放性D.宜人性【答案】：B21.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體中地位低的人容易從眾B.群體凝聚力越強，越容易從眾C.群體的認知差距越大，越容易從眾D.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾【答案】：C22.關(guān)于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的負向功能是可以避免的B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性C.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】：A23.我國第一所新式高等學堂是（）A.北京大學B.清華大學C.天津大學D.京師同文館【答案】：D24.我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）A.直接調(diào)控B.間接的和宏觀的調(diào)控C.宏觀調(diào)控D.間接調(diào)控【答案】：B25.（）是學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.名譽權(quán)C.受教育權(quán)D.人身權(quán)【答案】：C26.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、保守主義、實用主義B.理性主義、功利主義、實用主義C.理性主義、實用主義、進步主義D.理性主義、功利主義、進步主義【答案】：B27.雅斯貝爾斯認為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)價值中性論者D.技術(shù)樂觀主義【答案】：C28.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是（）。A.課程表B.教學大綱C.學分制D.教學計劃【答案】：B29.高校培養(yǎng)目標的定向作用是指（）A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準D.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】：D30.（）是教師職業(yè)行為的基本準則A.奉公B.愛國C.廉潔D.守法【答案】：D31.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我預期感B.自我期待感C.自我效能感D.自我歸因感【答案】：C32.下列哪位心理學家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.奧蘇泊爾B.苛勒C.斯金納D.賈德【答案】：B33.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）A.保持目光接觸B.專心致志C.翻報紙、看手表D.補充、糾正對方的話【答案】：C34.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A.能力B.運氣C.任務D.努力【答案】：A35.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者的智商一定低B.低智商者的創(chuàng)造性一定低C.高智商者的創(chuàng)造性可高可低D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件【答案】：A二、多選題36.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務B.誠實守信要敢于講真話，堅持真理C.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則D.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾【答案】：ABC37.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.情感耗竭C.個人成就感降低D.意志薄弱【答案】：ABC38.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.個別性B.生物性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC39.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.個體性價值B.社會性價值C.對象性價值D.主體性價值【答案】：BCD40.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括（）。A.依法自主設置學科專業(yè)B.人事配置權(quán)C.自主開展與境外高校的合作D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：ACD41.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學計劃B.教材C.課程目標D.課程方案E.教學大綱【答案】：ABE42.高校教學組織形式有（）。A.課堂教學B.課外活動C.社團活動D.社會實踐【答案】：ABCD43.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競爭之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正超前學習之偏D.糾正負擔過重之偏【答案】：ABCD44.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和B.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念C.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點【答案】：ABCD45.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責任分工D.通過案例加強安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ACDE46.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是管理研究C.是咨詢研究D.是應用研究E.目的在于立足本校、服務本?！敬鸢浮浚篈BCDE47.教師命題時,應注意（）。A.命題的隨意性B.命題的有效性C.命題的指向性D.命題的全面性【答案】：BCD48.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。C.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素D.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD49.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.意志C.學習任務D.想象力【答案】：ABD50.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.以薪酬為出發(fā)點和落腳點B.提高職業(yè)技能C.掌握本領(lǐng)，適時“跳槽”D.強化職業(yè)責任【答案】：BD51.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.目的性【答案】：ABC52.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.長效性C.獨立性D.復雜性【答案】：ABCD53.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊