2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣下江中學(xué)中考一模語文試題

2024年從江縣下江中學(xué)中考一模語文試題同學(xué)你好！答題前請認真閱讀以下內(nèi)容：1．全卷共8頁，共24道小題，滿分150分。答題時間150分鐘?？荚囆问綖殚]卷。2．請在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無效。題號一二三四五總分得分一、書寫水平（5分）1．請使用楷體字答題，書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）貴州是全國唯一沒有平原的省份，地處高原腹地，重巒疊zhàng①之中孕育了眾多的傳統(tǒng)村落。每一個傳統(tǒng)村落都是一部質(zhì)樸厚重的書，我們走進這些傳統(tǒng)村落，就如翻開泛黃的書頁，身臨其jìng②，能感受到舊時光的魅力，聆聽到歷史的心跳。從第一部《傳統(tǒng)村落保護和發(fā)展條例》頒布實施開始，傳統(tǒng)村落漸漸蘇醒，煥發(fā)新的生機與活力。貴州省委省政府打破了地域的shùfù③，對傳統(tǒng)村落實行集中連片保護，繪就了家喻戶曉的新藍圖，開創(chuàng)了前仆后繼的新路徑。今天，沐浴著黨的二十大的春風(fēng)，蟄伏在貴州深山之中的傳統(tǒng)村落，將會在貴州這片雄奇廣袤的大地上，展現(xiàn)出獨特的風(fēng)姿。2．請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。（4分）3．上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）()A.質(zhì)樸B.家喻戶曉C.前仆后繼D.廣袤4．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）①受命以來，夙夜憂嘆，恐不效，以傷先帝之明。（諸葛亮《出師表》）②，你裝飾了別人的夢。（卞之琳《斷章》）③官船來往亂如麻，____________。（王磐《朝天子·詠喇叭》）④明月幾時有？____________。［蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）］⑤____________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）⑥樹梢樹枝樹根根，。（賀敬之《回延安》）⑦《雖有嘉肴》中“,”說明學(xué)習(xí)和教學(xué)能讓人知道自身的不足和困惑的地方。⑧《晚春》中寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光，爭芳斗艷，盡情舒展生命本色的句子是：。5．下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（3分）()A.寓言一般比較短小，常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。B.《史記》是我國第一部編年體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。C.《最苦與最樂》的作者是梁啟超，他是中國近代維新派代表人物、學(xué)者。D.俄國作家契訶夫，主要作品有小說《第六病室》、劇本《萬尼亞舅舅》等。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀6．文學(xué)名著中有不少英雄人物的形象，下面名著片段中描述的英雄人物形象是（3分）（）A的父親是哥老會的一個領(lǐng)袖，他的名望傳給了A，因此A在年輕時就聞名湖南全省。湖南人都傳說A年輕時的許多英勇故事。A的父親是清朝一個武官，一天別的武官請他去赴宴，他把兒子A帶去。做爸爸的吹噓自己兒子如何勇敢無畏，有個客人想試他一下，在桌子底下開了一槍。他們說A面不改色，連眼睛都沒有眨一下！A.《儒林外史》中的杜少卿B.《紅星照耀中國》中的朱德C.《西游記》中的孫悟空D.《紅星照耀中國》中的賀龍7．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的贊歌。文中寫道：“他日夜盼望的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的生活?！甭?lián)系整部作品，理解“鐵環(huán)”的含義。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀父親的秘密胡玲①街尾的一間小館子里，一對父女正津津有味地享受著豐盛的晚餐。年輕的父親寵溺地看著女兒，用紙巾溫柔地拭去她臉上的食物殘渣。“慢點兒吃，看你，吃得像只小花貓?！雹凇鞍职?，炸雞腿真好吃！”“等下次媽媽出差時，爸爸再帶你來吃。不過，這是咱倆之間的秘密，不能告訴媽媽。媽媽說這些都是垃圾食品，不讓咱們吃?！雹邸昂茫职?，我不說。這是咱倆的秘密，秘密就不能告訴任何人。”小女孩兒湊到爸爸面前：放低聲量說。④這時，有個黑瘦男人走到飯館門口，四五十歲的樣子，提著一個大大的行李包，臉上布滿了風(fēng)霜和倦意。他站在門口，想進來又沒進，朝里張望了幾眼，臉上是猶豫不決的表情，遲疑了一會兒，才鼓足勇氣，怯怯地走了進來。⑤“請問，這里的米飯多少錢一份？”黑瘦男人問店員?！皟稍煌??！钡陠T說?！翱梢灾稽c一碗米飯嗎？”他有些不好意思。店員打量了他幾眼：說：“可以?！薄拔乙煌?。”黑瘦男人局促地說。⑥黑瘦男人走到一個角落，放下行李，坐下來。座位離父女倆不遠，正對著年輕的父親。⑦店員端來一碗熱氣騰騰的白米飯。黑瘦男人從行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里，就著米飯，大口大口吃起來。那樣子，仿佛是一個很久沒吃東西的人突然吃到了山珍海味。吃著吃著，突然噎著了，他干咳了幾聲，從行李包里取出一個舊保溫杯，來到餐館的柜臺前。柜臺旁擺著一排開水瓶：“這里的開水是免費的嗎？”黑瘦男人問店員。店員點點頭。黑瘦男人倒了一杯開水又回到座位上，埋著頭，邊喝水邊吃飯。年輕父親看著黑瘦男人，若有所思。他悄悄走到店員身邊耳語了幾句，回來繼續(xù)吃飯。很快，店員給黑瘦男人端過來一盤青椒肉絲。黑瘦男人連連擺手說他沒點菜。店員稱今晚店里做活動，給進店的前十名客人各送一個菜，免費的。聽了后，黑瘦男人一臉感激。⑧看對面的黑瘦男人津津有味地吃著菜，年輕的父親會心一笑。沒吃幾口，黑瘦男人的手機突然響了，他急忙放下筷子接電話?！拔?，丫頭啊，你在學(xué)校還好吧？”“別太省，好好吃飯，好好學(xué)習(xí)。”“我挺好的，已經(jīng)找到工作了，單位包吃包住。你別擔(dān)心?！薄拔艺趩挝皇程贸燥埬?！”“我吃什么？我正吃著青椒肉絲呢！”“不信？你這丫頭，老爸怎么會騙你？我真的在吃飯?！薄耙曨l？下次再視頻吧，這會兒同事們都在，怪不好意思的?！薄罢娴恼娴?，我不騙你?！焙谑菽腥艘恢?，漲紅了臉。⑨年輕的父親見狀，急忙走過去，對著黑瘦男人的手機大聲喊：“你快點兒吃，等會兒咱們還要加班呢！”黑瘦男人對年輕父親投來感激的一瞥，繼續(xù)和女兒打電話：“是我的同事，叫我趕緊吃飯，這下你相信了吧？我先吃飯了，有時間我再給你打電話，丫頭再見！”⑩黑瘦男人掛掉電話，長長地松了一口氣，抬頭對年輕父親笑了笑，說了聲“謝謝”。吃完飯，他提著行李走了。?看著黑瘦男人瘦削的背影走遠，淹沒在大街上洶涌的人潮里，年輕父親的眼睛濕潤了?！鞍职?，你怎么哭了？”小女孩兒睜著亮晶晶的大眼睛，疑惑地看著父親?！鞍职窒肽銧敔斄恕！薄澳愫蜖敔斠灿忻孛軉?？”“當(dāng)然有。”“什么秘密？”“這是我和你爺爺之間的秘密，是秘密就不能告訴任何人?！彼錾竦赝巴獾囊股?，想起了很多以往和父親之間的秘密。?小學(xué)暑假，趁母親睡了，父親叫他起床，偷偷帶著他去村口的大河里游泳，天快亮了才回去。讀大三那年，他羨慕同學(xué)有高檔手機，借遍同學(xué)和朋友，也買了一部。后來因還不上錢，被人追賬，班主任把事情告訴了父親。父親扇了他一記耳光，那是父親第一次打他。后來，父親求爺爺告奶奶四處找人借錢，給他把賬還了。那段日子，父親對母親謊稱單位加班，下班后幫人送水、送燃氣，餓了就吃饅頭和咸菜，三個月后才幫他還清。?他和父親之間有很多秘密，然而，有一個秘密，父親卻一直隱瞞著他。大學(xué)畢業(yè)那年，他在一家單位實習(xí)，為了好好表現(xiàn)，過年也沒有回家?？墒?，年后回去時，父親已經(jīng)不在了。原來，父親半年前就診斷出肝癌晚期，怕他傷心，一直沒有告訴他。?4他打開手機，點開父親的照片，長久地凝視著。?“爸爸，你這么大了，還想自己的爸爸?。俊?“在父母面前，再大的人都是孩子?！闭f著，眼淚從他的眼角悄然滑落。（選自《小小說選刊》，有刪改）8．文中寫了三位父親的秘密。以下秘密不屬于小女孩兒的爺爺?shù)囊豁検牵?分）()A.騙孩子說找到了工作B.偷偷帶著孩子去游泳C.撒謊加班幫孩子還賬D.怕孩子傷心隱瞞病情9．年輕父親“悄悄走到店員身邊耳語了幾句”，根據(jù)文意推測，下列符合“耳語”內(nèi)容的一項是（3分）()A.告訴店員男人吃飯?zhí)拄斄耍Ｍ陠T讓他趕緊吃完離開餐館。B.他掏錢購買一盤菜送給男人，并讓店員謊稱是店里的贈送活動。C.咨詢店里有哪些優(yōu)惠活動，最后選擇青椒肉絲送給那個男人。D.女兒很喜歡吃店里的炸雞腿，他向店員打聽制作炸雞腿的秘方。10．有人說，文中黑瘦男人接聽女兒電話時所說的一連串話顯得多余，你怎么看？請結(jié)合文章簡要分析。（4分）11．文章結(jié)尾，年輕父親悄然滑落的淚水包含了哪些情感？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）野生動物的滅絕，會加劇全球變暖？①眾所周知，全球變暖的一大元兇是二氧化碳。為了緩解全球變暖問題，除控制人類活動產(chǎn)生的大量二氧化碳外，保護森林植被也得到了重視。因為森林中的植物能通過光合作用將二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成自己生長所需的有機物，從而有效減少空氣中二氧化碳的含量。這種能力就是植被的固碳能力。②一直以來，人們非常重視植物和藻類的固碳能力，卻忽略了動物的重要作用。實際上，動物“間接”的固碳能力在自然界也占據(jù)著一席之地。隨著科學(xué)家們對此了解得越來越深入，他們漸漸明白動物滅絕也是造成氣候問題的重要一環(huán)。有兩項新研究為這種觀點提供了強有力的證據(jù)支持。③第一項研究發(fā)表在《自然·地理科學(xué)》上，由意大利托斯卡納大學(xué)的生態(tài)學(xué)家法比奧·貝扎吉領(lǐng)銜完成。研究人員先進行了假設(shè)：大象踐踏植被，推倒樹木，并不斷為森林創(chuàng)造“開口”，為生長速度緩慢的植被留出生長空間，由此形成了生長速度更慢、密度更大的植被群落。④為了驗證假設(shè)，研究者們搜集了剛果盆地兩個森林的數(shù)據(jù)（包括林木尺寸和木材密度）。他們參照數(shù)據(jù)信息后，建立了森林模擬模型，將大象對森林的影響狀況加入模型中，看到了大象在長期森林演替過程中起到的重要作用。這與之前假設(shè)的情形一致-大象活動改變了森林結(jié)構(gòu)。⑤這種影響會帶來森林儲碳量的變化嗎？為了研究這個問題，科學(xué)家們根據(jù)這些數(shù)據(jù)設(shè)計了計算機模型。計算驗證表明，象群密度的標準約為每平方千米一只。如果符合這個標準的話，相當(dāng)于每公頃森林的地上生物量能增加45噸左右，相應(yīng)地會帶來森林儲碳量的增加。假設(shè)情況相反，也就是森林象如果滅絕了，生長速度緩慢的植被就不得不與生長迅速并且大量蔓延的植被競爭，這將會導(dǎo)致地上生物量減少7％。這意味著森林的儲碳量會減少30億噸，這個數(shù)量相當(dāng)于整個英國14年的碳排放量。⑥在另一項發(fā)表在《自然·科學(xué)報告》上的研究中，泰國農(nóng)業(yè)大學(xué)的生物學(xué)家Chanthorn帶領(lǐng)研究人員模擬了東南亞熱帶森林中動物滅絕后的情形。盡管已有研究證實南美森林中動物種類和數(shù)量會對森林儲碳量產(chǎn)生巨大影響，但一些科學(xué)家對東南亞的動物種類和數(shù)量是否也會對森林儲碳量產(chǎn)生類似的影響仍然存疑。他們認為，東南亞的森林包含更多由風(fēng)吹散種子長成的樹木，降低了動物對森林儲碳量的影響。⑦然而Chanthorn和同事們注意到，實際上南亞的森林里并沒有那么多設(shè)想中的風(fēng)媒樹種，所以那里的樹種傳播可能更多由動物完成。這樣一來，就必須直面那里的動物群落可能存在的特殊問題-由于人類活動的影響，動物種群或種類極速減少，或從生態(tài)群落中消失。這個現(xiàn)象與個別物種滅絕不同，它包括整個南亞地區(qū)，甚至是世界范圍內(nèi)的動物種群功能性的消失。這種現(xiàn)象最終會影響到森林植物的種類和數(shù)量，對森林的生物多樣性造成嚴重的影響嗎？對森林儲碳量會產(chǎn)生多大程度的影響呢？⑧為了調(diào)查這些問題，他們選擇了泰國考艾國家公園-一個多年來沒有砍伐和狩獵，仍然保持了完整的動物群落特征的公園，進而考察了該公園方圓30公頃森林中的每棵樹。他們發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查區(qū)域大約三分之一的地上碳（約4600噸）存儲在樹木中。這些樹木種子傳播者是長臂猿、獼猴等靈長類動物，以及犀鳥、熊和亞洲象等以水果為食的大型動物。研究人員的模型顯示，假如靈長類動物消失，地上儲碳量將減少2.4％；以水果為食的大型動物減少的話，也會造成類似影響?！斑@些數(shù)據(jù)甚至都是樂觀估計，”研究人員提醒道，“我們的模型會自動填補動物減少、分散后留下的空缺，但實際情況未必如此?！雹酑hanthorn的研究團隊警示道，鑒于該地區(qū)的靈長類動物的滅絕是“在不久的將來可能發(fā)生的現(xiàn)實”，并且該地區(qū)偷獵者的主要目標是大型哺乳動物，所以有理由對南亞森林的儲碳量潛能產(chǎn)生憂慮。⑩更糟糕的是，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)物種中發(fā)生這一變化導(dǎo)致物種大量消失或滅絕的后果時，森林儲碳量早已隨之進一步減少了。?研究人員最后寫道：“沒有野生動物種群做植物種子的散播網(wǎng)絡(luò)，就無法發(fā)掘森林潛在儲碳量的最大潛能?！边@條準則不僅適用于亞洲的森林，也適用于地球上的每一片森林。（選自果殼網(wǎng)，有刪改）12．下列表述與文章內(nèi)容不符的一項是（3分）()A.眾所周知，全球變暖的一大元兇是二氧化碳。B．地上生物量減少7％意味著森林儲碳量會減少30億噸。C.泰國考艾國家公園沒有保持完整的動物群落的特征。D.南亞的森林里樹種的傳播可能更多由動物完成。13．請篩選整合文章第①段的內(nèi)容，為“植被的固碳能力”下定義。（3分）14．關(guān)于動物滅絕與氣候的關(guān)系，文章列舉了科學(xué)家們的兩項研究。下面是第一項研究的流程圖，請在空白處補充相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）提出假設(shè)驗證假設(shè)得出結(jié)論大象踐踏植被等活動對生長速度更慢、密度更大的植被群落的形成有影響。第一步：搜集數(shù)據(jù)。第二步：①__________第三步：設(shè)計計算機模型。②____________________15．下面是校園宣傳欄的“緩解全球變暖的建議”板塊，請結(jié)合文章內(nèi)容，補充兩條建議。（4分）緩解全球變暖的建議①控制人類活動產(chǎn)生的二氧化碳。②___________________③___________________（三）古代詩文閱讀周紀二（節(jié)選）［北宋］司馬光夫信者，人君之大寶也。國保于民，民保于信。非信無以使民，非民無以守國。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四鄰，善為國者不欺其民，善為家者不欺其親。不善者反之：欺其鄰國，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子，上不信下，下不信上，上下離心，以至于敗。所利不能藥①其所傷，所獲不能補其所亡，豈不哀哉！昔齊桓公不背曹沫之盟，晉文公不貪伐原之利，魏文侯不棄虞人之期，秦孝公不廢徙木之賞。此四君者，道非粹白②，而商君尤稱刻薄，又處戰(zhàn)攻之世，天下趨于詐力③，猶且不敢忘信以畜④其民，況為四海治平之政者哉！（選自《資治通鑒》，有刪改）【注釋】①藥：治療。②非粹白：不完美。粹白，“純潔”之意。③詐力：欺詐的手段。④畜：治理。16．下列說法與文意不符的一項是（3分）()A.誠信關(guān)乎成就王道、成就霸業(yè)、治國、治家四個方面。B.四處招搖撞騙的人，嚴重影響團結(jié)，以至于一敗涂地。C.靠欺騙所占的這一點便宜，不可能治得了所受的傷。D.齊桓公、晉文公、魏文侯、秦孝公這四君未做到誠信。17．作者認為信是“人君之大寶”的原因是（請從文中摘錄原句來回答）（4分）18．下列加點詞語的意義和用法相同的一項是（3分）()A.善為家者不欺其親陳康肅公善射（歐陽修《賣油翁》）B.甚者欺其兄弟其真無馬邪（韓愈《馬說》）C.所獲不能補其所亡或以為死，或以為亡（司馬遷《陳涉世家》）D.以畜其民投以骨（蒲松齡《狼》）【甲】錢塘湖春行［唐］白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇磕虾绱孩伲厶疲莅拙右罪L(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情?！咀⑨尅竣龠@首詩作于元和十二年（817），當(dāng)時作者被貶謫為江州司馬。19．對上面兩首古詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）()A.《錢塘湖春行》以詩人“行”中所見狀寫景物，語言平易淺近，風(fēng)格清新自然。B.《南湖早春》前三聯(lián)都寫景，視覺與聽覺、靜景與動景相映成趣。C.兩首詩中的“亂”字將花兒隨意開放、次第點染的畫面生動準確地描繪出來。D.兩首詩都描寫生機勃勃的早春景色，尾聯(lián)都直接表達詩人對春天的喜愛及愉悅之情。20．這兩首詩都寫的是早春之景，表達的思想感情有什么不同？（4分）四、綜合運用（共3道小題，15分）為了迎接5月30日的“全國科技工作者日”，九年級（1）班準備開展主題為“學(xué)科學(xué)家精神”的系列活動。21．九年級（1）班邀請貴州科技館李館長來做講座。下面是班長聽完講座后的即席發(fā)言，序號①-⑦的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。（6分）①同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲感謝李館長的精彩講座！②通過本次講座，大家了解了各領(lǐng)域中先進科技工作者的事跡，明白了什么是科學(xué)家精神？③也許有的同學(xué)會認為科學(xué)離我們很遠。④事實上，生活中的許多東西都離不開科學(xué)，科學(xué)已融入我們生活的方方面面。⑤因此，我們應(yīng)該將本次講座的重要內(nèi)容好好記下來。今后，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，養(yǎng)成科學(xué)思維，不斷提高我們的科學(xué)文化。⑥接下來，為了讓同學(xué)們進一步理解科學(xué)家精神的內(nèi)涵，我們班將開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，有人物卡片展示、墻報設(shè)計等。⑦希望同學(xué)們積極參與！22．為了促進同學(xué)們對科學(xué)家精神的理解，宣傳部決定挑選人物卡片制作一面墻報。請根據(jù)提示在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（6分）墻報欄目設(shè)計欄目名稱欄目內(nèi)容（填寫相應(yīng)卡片上的人名）淡泊名利①___________________________②__________“神舟十六號”航天員勇于創(chuàng)新③___________________________人物卡片23．活動結(jié)束后，九年級（1）班的小華有很多感想，以下是他的活動感受。語句排序正確的一項是（3分）()①無論是老一輩科學(xué)家，還是年輕科學(xué)家，都以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的胸懷和擔(dān)當(dāng)，與祖國同行，踐行自己的使命。②著名科學(xué)家錢偉長也曾說：“我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！雹壅窃谶@種愛國精神的驅(qū)動下，一代又一代矢志報國的科學(xué)家前仆后繼、接續(xù)奮斗，突破了一次次難關(guān)，取得了卓越的成就。④程開甲院士曾說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起?！雹萑绻f求真務(wù)實是科學(xué)家精神的底色，那么愛國就是科學(xué)家精神的第一要義。⑥故科學(xué)成就離不開精神支撐，更離不開愛國精神的驅(qū)動。A.⑤①④②③⑥B.①⑤⑥④②③C.⑤①⑥②③④D.①⑤②④③⑥五、寫作能力（60分）24．路途漫長無止境，多想提起勇氣好好地呵護你，不讓你受委屈，苦也愿意！那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地開出下一個花季。風(fēng)中你的淚滴滴滴落在回憶里，讓我們?nèi)∶凶髡湎?！請以“我懂得了珍惜”為標題，寫一篇600～700字的作文。寫作提示與要求：（1）理解“珍惜”的含義，并寫清楚是什么，為什么，怎么辦。（2）立意明確，詳略得當(dāng)，充分體現(xiàn)“珍惜”對于“我”的影響及人生的意義。（3）表達自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。答案一、書寫水平（5分）1．請使用楷體字答題，書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）2．①嶂②境③束縛3．C【解析】本題考查詞語的運用。A項，質(zhì)樸：樸實；不矯飾。語境中用來形容書，實際上是指傳統(tǒng)村落，符合語境，正確；B項，家喻戶曉：每家每戶都知道。符合語境，正確。C項，前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲。和“新路徑”語義上不搭配，錯誤。D項，廣袤：廣闊；寬廣。符合語境，正確。故選C。4．①托付②明月裝飾了你的窗子③全仗你抬聲價④把酒問青天⑤柴門何蕭條⑥親山親水有親人⑦是故學(xué)然后知不足教然后知困⑧草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲5．B【解析】B項中《史記》是我國第一部紀傳體通史。故選B項。三、閱讀能力（共15小題，50分）（一）6．D【解析】由語段中的關(guān)鍵詞“哥老會”“湖南”等詞語可以判斷出是名著《紅星照耀中國》中的人物“賀龍”，而朱德是四川人。故選D項。7．病痛和傷殘帶給保爾的折磨，他因殘疾丟失工作，也因此喪失了生活的能力，還有由此帶來的心理的怯懦和精神的痛苦。（二）8．A【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。A項內(nèi)容出現(xiàn)在第⑧段，B、C兩項內(nèi)容均出現(xiàn)在第?2段，D項內(nèi)容出現(xiàn)在第13段。由第⑧段內(nèi)容可知，“騙孩子說找到了工作”是黑瘦男人的秘密，而非小女孩兒爺爺?shù)拿孛?。故選A。9．B【解析】本題考查理解文章內(nèi)容?！澳贻p父親“悄悄走到店員身邊耳語了幾句＇”的情節(jié)出現(xiàn)在第⑦段，根據(jù)前文“年輕父親看著黑瘦男人，若有所思”和后文“很快，店員給黑瘦男人端過來一盤青椒肉絲”以及文中對黑瘦男人和店員的對話的描述可知，B項推測較為合理。10．不多余。這些話主要寫的是黑瘦男人對女兒撒謊，隱瞞了自己沒找到工作的真相，巧妙地交代了黑瘦男人沒找到工作的艱難處境。表現(xiàn)了他對女兒的體貼和愛；推動后文具體情節(jié)發(fā)展，促使年輕父親回想起自己父親的秘密。【解析】本題考查文章內(nèi)容安排和段落的作用。首先明確這一連串話并不多余，再從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析這段話的作用。分析時注意聯(lián)系上下文，并聯(lián)系文章主旨。11．①對父親的依戀與思念。“在父母面前，再大的人都是孩子”，表現(xiàn)了年輕父親對父親的依戀與思念。②對父親的愧疚與感激?；叵肫鹱约汉透赣H之間的秘密，為自己的不懂事感到愧疚，也感激父親在自己犯錯時對自己的寬容與關(guān)愛。③感動和遺憾。為父親生命彌留之際也在替兒子著想而感動，為父親離世時自己沒能陪在身邊而深深遺憾?！窘馕觥勘绢}考查分析文章的情感主旨。由題干“結(jié)合內(nèi)容簡要分析”可知，要聯(lián)系上下文找到年輕父親落淚的原因，再分析其中蘊含的情感。揭示年輕父親流淚原因的內(nèi)容集中在第12-?段。由第12段內(nèi)容可知，年輕父親回想起父親為他借錢還賬的事情，為自己的不懂事感到愧疚，也感激父親在自己犯錯時對自己的寬容與關(guān)愛。據(jù)此可知，年輕父親悄然滑落的淚水包含著對父親的愧疚與感激。結(jié)合第?3段內(nèi)容可知，年輕父親為父親生命彌留之際還在替兒子著想而感動，為父親離世時自己沒能陪在身邊而深深遺憾。由第?6段“”在父母面前，再大的人都是孩子＇”可知，年輕父親悄然滑落的淚水包含了他對父親的依戀與思念。12．C【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。C項錯誤，由選文第⑧段“他們選擇了泰國考艾國家公園-一個多年來沒有砍伐和狩獵，仍然保持了完整的動物群落特征的公園，進而考察了該公園方圓30公頃森林中的每棵樹”可知，泰國考艾國家公園保持著完整的動物群落的特征。13．植被的固碳能力是指森林中的植物通過光合作用將二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成自己生長所需的有機物，從而有效減少空氣中二氧化碳含量的能力?！窘馕觥勘绢}考查下定義的說明方法。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。對事物“下定義”時必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。其表述方法一般是“xxx（種概念）是xxx的xxx（屬概念）”。選文第①段“因為森林中的植物能通過光合作用將二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成自己生長所需的有機物，從而有效減少空氣中二氧化碳的含量”對“固碳能力”作了明確說明，用“xxx（種概念）是xxx的xxx（屬概念）”的句式對句子進行改寫即可。14．示例：①建立森林模擬模型。②森林象滅絕，會導(dǎo)致地上生物量和森林儲碳量減少?！窘馕觥勘绢}考查對信息的提煉與概括。第一空，結(jié)合橫線所在框圖“驗證假設(shè)”“第一步：搜集數(shù)據(jù)”和橫線前的“第二步”等提示信息可知，答題信息在文章第④段，由“他們參照數(shù)據(jù)信息后，建立了森林模擬模型，將大象對森林的影響狀況加入模型中，看到了大象在長期森林演替過程中起到的重要作用”可知，“第二步”應(yīng)該是“建立森林模擬模型”；第二空，結(jié)合橫線所在框圖“得出結(jié)論”可知，答題信息在文章第⑤段，由“假設(shè)情況相反，也就是森林象如果滅絕了，生長速度緩慢的植被就不得不與生長迅速并且大量蔓延的植被競爭，這將會導(dǎo)致地上生物量減少7％。這意味著森林的儲碳量會減少30億噸，這個數(shù)量相當(dāng)于整個英國14年的碳排放量”可知，得出的結(jié)論應(yīng)是“森林象滅絕，會導(dǎo)致地上生物量和森林儲碳量減少”。15．②保護森林植被，重視植物和藻類的固碳能力。③禁止在森林砍伐和狩獵，保護野生動物種群?！窘馕觥勘绢}考查對文章的內(nèi)容的分析和概括。由題干關(guān)鍵詞可知，需要補充的內(nèi)容是能夠緩解全球變暖的具體措施。由文章第①段“保護森林植被也得到了重視。因為森林中的植物能通過光合作用將二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成自己生長所需的有機物，從而有效減少空氣中二氧化碳的含量”、第②段“一直以來，人們非常重視植物和藻類的固碳能力”概括可得出答案第②點；由文章第⑩段“當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)物種中發(fā)生這一變化導(dǎo)致物種大量消失或滅絕的后果時，森林儲碳量早已隨之進一步減少了”、第?1段“研究人員最后寫道：＇沒有野生動物種群做植物種子的散播網(wǎng)絡(luò)，就無法發(fā)掘森林潛在儲碳量的最大潛能。＇”可得出答案第③點。（三）16．D【解析】本題考查文言文內(nèi)容理解。原文中“昔齊桓公不背曹沫之盟，晉文公不貪伐原之利，魏文侯不棄虞人之期，秦孝公不廢徙木之賞”“天下趨于詐力，猶且不敢忘信以畜其民”說的是這四位君主在亂世尚且不敢忘記樹立信譽以收服百姓，故D項與文意不符。17．國保于民，民保于信。非信無以使民，非民無以守國【解析】本題考查文言文內(nèi)容理解。文章開篇從“信”談起，先表明了信譽至上的觀點，又通過正反對比和舉典型事例充分論證了這一觀點?！胺蛐耪撸司髮氁病敝饕w現(xiàn)在“國保于民，民保于信。非信無以使民，非民無以守國”。18．A【解析】本題考查一詞多義。A項，都是“擅長”的意思。B項，代詞，