2024年福建省泉州晉江市梅嶺街道辦事處招聘歷年高頻難、易點(diǎn)（公共基礎(chǔ)測驗(yàn)共200題含答案解析）模擬試卷

2024年福建省泉州晉江市梅嶺街道辦事處招聘歷年高頻難、易點(diǎn)（公共基礎(chǔ)測驗(yàn)共200題含答案解析）模擬試卷每套試卷共200題，答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、市教育局：我校近幾年按照市下達(dá)的計(jì)劃招生，造成住宿生急劇增加，學(xué)生宿舍十分擁擠，2019年我校學(xué)生為1200余人，住宿生600人，到今年10月份學(xué)生增加到2000余人，其中住宿生增加到1300余人。而學(xué)生宿舍沒有增加，仍然只有700多個(gè)床位。生均面積未達(dá)要求。這不僅給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)造成了許多困難，更大的問題是嚴(yán)重地影響學(xué)生身心健康發(fā)展，為解決這一問題，我校擬于2021年初在我校校園東面的一塊空地上建一棟有800個(gè)床位的學(xué)生宿舍樓。建樓需資金130萬元，我校自籌60萬元，尚差70萬元。請市教育局支持我們，撥給我校70萬元學(xué)生宿舍建筑資金。附件：學(xué)生宿舍建筑成本預(yù)算表XX市第二職中（1）、下列可作為該份公文的結(jié)尾用語的是（）。A：此致，敬禮B：當(dāng)否，請批復(fù)C：請即刻批復(fù)D：特此請示報(bào)告正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在公文開頭時(shí)可適當(dāng)使用，但不能代替正文內(nèi)容，更不要用其寫于開首或尾。在書信中，常用“此致敬禮”來表達(dá)祝頌問安之意，然而這種表達(dá)方式并不適用于公文結(jié)尾，因?yàn)樗⒉贿m合用于此目的。在公文正文的結(jié)尾，各種形式的收束、祈請、指示和強(qiáng)調(diào)性都被用來表達(dá)結(jié)尾用語，而B項(xiàng)則是正確的。在答復(fù)問題或向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況時(shí)可適當(dāng)加一句“請閱看”。請予以批準(zhǔn)，如有不妥之處”。在文中，C項(xiàng)存在錯(cuò)誤，因此在請求批復(fù)時(shí)，需要強(qiáng)調(diào)下級對上級的尊重，并避免使用催逼上級的措辭。在呈報(bào)上級文件過程中，請示一般只需要表達(dá)答復(fù)意見或建議即可。在公文文種中，不存在任何一種需要請示報(bào)告的文種，這是由于D項(xiàng)存在錯(cuò)誤所致。請予以批準(zhǔn)，如有不妥之處”。在公文寫作中，如果將請示與報(bào)告分開書寫，則會(huì)給人一種不倫不類、相互脫節(jié)之感，不利于公文內(nèi)容的準(zhǔn)確表達(dá)。特此呈交，以總結(jié)全文”。在日常工作中，我們經(jīng)常要向上級有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)反映情況和問題，但往往由于各種原因而不能及時(shí)地將事情辦理下去，這時(shí)就需要通過請示來解決這個(gè)問題。由于的存在，故本題選擇B。（2）、下列可作為這份公文的標(biāo)題的是（）。A：關(guān)于撥給新學(xué)生宿舍樓的建筑資金的請示B：關(guān)于撥給新學(xué)生宿舍樓的建筑資金情況的報(bào)告C：關(guān)于請求撥給新學(xué)生宿舍樓的建筑資金的文件D：關(guān)于請求撥給新學(xué)生宿舍樓的建筑資金的請示報(bào)告正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。A項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條規(guī)定:“（七）標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成?！痹谀承┣樾蜗?，公文的標(biāo)題可以被省略，一般情況下，標(biāo)題可以省略三種情況：第一種是省略發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱，僅由事由和文種組成；三是將行文者名直接省略為發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱。其次，我們可以將事情的原因省略掉；這兩種情形中，只有前一種情形是正確的。第三，省略發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和事由。對于B項(xiàng)錯(cuò)誤，向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用“請示”一詞，而非采用報(bào)告的方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤中的“文件”不是公文文種。在具體應(yīng)用時(shí)，可根據(jù)需要選用其中一種或幾種進(jìn)行表達(dá)，但不能將其混用。在D項(xiàng)中存在一個(gè)錯(cuò)誤，即“請示”和“報(bào)告”這兩個(gè)文種不能同時(shí)使用?！皥?bào)告”、“批復(fù)”等都不是文書的名稱和樣式。由于的存在，故本題選擇A。2、事業(yè)單位考核工作人員的重點(diǎn)是（）。A：品德B：能力C：廉潔D：實(shí)績正確答案選項(xiàng)：D解析：；主要涉及人事部門對招聘人員的考察、考核以及對崗位設(shè)置的確定等方面內(nèi)容。此題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。因此,“崗位績效考核”是事業(yè)單位人事部門一項(xiàng)重要內(nèi)容?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十條指出:“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績效。考核應(yīng)當(dāng)聽取服務(wù)對象的意見和評價(jià)?！北究键c(diǎn)涉及國家對事業(yè)單位人事管理、工資管理等方面的要求，以及人事部門在招聘錄用過程中的職責(zé)權(quán)限。由于的存在，故本題選擇D。3、機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級反映情況的事務(wù)性公文是：A：簡報(bào)B：總結(jié)C：述職報(bào)告D：調(diào)查報(bào)告正確答案選項(xiàng)：A解析：本次考試旨在審查與事務(wù)相關(guān)的公文。本試題主要考察公文寫作中“總結(jié)報(bào)告”這一文體的基本結(jié)構(gòu)形式。簡報(bào)是一種事務(wù)性公文，旨在向上級機(jī)關(guān)或下級、平級機(jī)關(guān)反映情況、溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作，具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)，通常在編報(bào)機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)各單位之間進(jìn)行交流，不適宜公開傳播。由于的存在，故本題選擇A。它主要用于對過去一年中某一方面工作進(jìn)行全面評價(jià)的文章。【解析拓展】B項(xiàng)：對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行回顧和分析，以總結(jié)取得的成果、存在的問題以及獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的工作提供有益的書面材料和借鑒。如在評聘中發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)漏之處，應(yīng)及時(shí)改正，并向上級機(jī)關(guān)反映，以便糾正失誤，使組織正確決策得以實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)有誤。它以文字形式將上級機(jī)關(guān)的意圖向下級傳達(dá)貫徹，并在一定程度上起到督促作用。C項(xiàng)：述職報(bào)告是一種應(yīng)用文，通過任職者陳述自身的任職情況和能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的監(jiān)督，以達(dá)到評估自身能力的目的。在一般公文中，述職報(bào)告通常被認(rèn)為是寫好一篇工作總結(jié)的重要組成部分，而實(shí)際上它也是領(lǐng)導(dǎo)干部向群眾作思想政治工作的一個(gè)很好形式。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng)：調(diào)查報(bào)告是對某一問題、某一事件或某一方面的情況所進(jìn)行的深入調(diào)查和研究，從而得出的具有重要意義的結(jié)論。在報(bào)告中，如果把“調(diào)查研究”寫成了一個(gè)動(dòng)詞或者形容詞，那么這個(gè)詞就變成了一種不正確的表達(dá)方式——錯(cuò)別字。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。在我國，由于報(bào)告寫作不規(guī)范造成的錯(cuò)別字現(xiàn)象比較常見，而其中又以“數(shù)字”類誤用最為普遍。；4、行政領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者以及群眾互相溝通、共同參與決策的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A：放任式B：專斷式C：民主式D：保守式正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。在實(shí)際工作中，由于受到主客觀條件的限制，有些人往往不能正確地把握好這三種領(lǐng)導(dǎo)方式之間的關(guān)系。行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用行政權(quán)力的方式可分為專斷式、民主式和放任式，這三種方式各有不同，但都是為了確保行政權(quán)力的有效行使而制定的。這種行政領(lǐng)導(dǎo)方式具有極大的隨意性和盲目性，容易造成官僚主義。A項(xiàng)錯(cuò)誤，放任式行政領(lǐng)導(dǎo)方式指的是行政領(lǐng)導(dǎo)將大量的行政決策權(quán)力下放給下級行政機(jī)構(gòu)或行政人員，以使其能夠充分行使行政管理權(quán)限的一種行政領(lǐng)導(dǎo)方式。在行政領(lǐng)導(dǎo)中，一種專斷式的方式是將行政決策權(quán)和決定權(quán)集中于一人手中，這種領(lǐng)導(dǎo)方式存在B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，它既無法調(diào)動(dòng)上級的積極性和主動(dòng)性，也無法提高自身素質(zhì)，更談不上有效實(shí)施對下屬的管理了。在此種行政領(lǐng)導(dǎo)模式下，一切事務(wù)皆由行政領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立決策，以強(qiáng)制命令推進(jìn)工作，下屬盲目順從于上級領(lǐng)導(dǎo)，被動(dòng)地展開工作。通過討論和辯論來實(shí)現(xiàn)有效溝通，促進(jìn)彼此相互理解、支持，最終達(dá)到共識。民主式管理是一種注重溝通的管理方式，它強(qiáng)調(diào)管理者作為領(lǐng)隊(duì)或管理教練，與下屬共同協(xié)商制定決策，而非自上而下地發(fā)號施令。在一種獨(dú)特的民主氛圍中，激勵(lì)被領(lǐng)導(dǎo)者勇于探索，逐步提升其決策能力。在題干中，實(shí)現(xiàn)相互交流、共同參與決策的方式是基于民主原則的。這類問題都屬于決策前的準(zhǔn)備工作，也就是對自己的行為進(jìn)行計(jì)劃和控制。D項(xiàng)錯(cuò)誤.不保守式領(lǐng)導(dǎo)方式。在現(xiàn)代社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)發(fā)展等因素的影響，人們的思維與行為都受到了新科技革命的沖擊和影響，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須改變自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，實(shí)行民主式管理。由于的存在，故本題選擇C。5、用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的文種是（）。A：決議B：紀(jì)要C：議案D：簡報(bào)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在會(huì)議討論通過的重要決策事項(xiàng)中，排除了A項(xiàng)錯(cuò)誤的決議。在記錄會(huì)議的主要情況和議定事項(xiàng)時(shí)，若B項(xiàng)無誤，則可使用紀(jì)要的方式進(jìn)行記錄，以確保當(dāng)選的準(zhǔn)確性。在各級人民政府依法向同級人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請審議的事項(xiàng)中，排除了C項(xiàng)錯(cuò)誤的議案。本案例所涉及內(nèi)容屬于《行政處罰法》中“處罰決定”類行政處罰的范圍內(nèi)，但因其與其他法律法規(guī)有沖突而未列入該法規(guī)調(diào)整的范疇之中，因此不作為處理該類問題的依據(jù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，簡報(bào)，是一份內(nèi)部小報(bào)，以其簡潔、靈活、快捷的書面形式，具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)，旨在傳遞某一方面的信息，并將其排除在外。由于的存在，故本題選擇B。6、按照國家規(guī)定并履行審批手續(xù)聘用未滿（）周歲的未成年人，由其法定監(jiān)護(hù)人代為訂立聘用合同。A：14B：16C：18D：20正確答案選項(xiàng)：B解析：本次考試旨在審視事業(yè)單位的人力資源管理和招聘制度?？荚嚹康脑谟诹私馐聵I(yè)單位聘用制度及其實(shí)施過程中存在的問題，為進(jìn)一步完善我國人事代理制度提供參考依據(jù)。根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第十七條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員由單位法定代表人或者法定代表人的委托代理人聘用并與之訂立聘用合同。按國家規(guī)定并履行審批手續(xù)聘用的未滿16周歲的未成年人，由其法定監(jiān)護(hù)人代為訂立聘用合同。”在此情況下，本題目所給選項(xiàng)是不正確的，即不能用“未成年”來指代未成年人。由于的存在，故本題選擇B。從考生答題情況來看，大多數(shù)同學(xué)都能正確回答出問題，但有一部分同學(xué)卻因答錯(cuò)而影響了成績或造成不良后果，下面舉例分析。7、黨政機(jī)關(guān)對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，適宜采用的公文文種是（）。A：通知B：命令C：決定D：通告正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在使用上必須嚴(yán)格按其適用范圍進(jìn)行操作。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第三項(xiàng)規(guī)定:“命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員?！北静糠衷囶}主要考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，是一種綜合性較強(qiáng)的題型。C項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第二項(xiàng)規(guī)定:“決定適用于對重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)?！北景咐?，關(guān)于“通告”,是指發(fā)布公告或通知。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項(xiàng)規(guī)定:“通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)?！贝_定本地區(qū)、本部門貫徹上級決議精神情況，是貫徹執(zhí)行上級文件的前提。由于的存在，故本題選擇C。8、“你市《關(guān)于將XX津港商業(yè)性保稅倉庫擴(kuò)展為保稅區(qū)的請示》（X政報(bào)[2020]15號）悉，現(xiàn)批復(fù)如下······”屬于公文的（）開頭方法。A：引文式B：目的式C：根據(jù)式D：舉文式正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在文末出現(xiàn)時(shí)，一般不作說明。在文中，A項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，而引文式開頭則是指在開頭引用了其他文件的名稱。該標(biāo)題屬于引述式開頭，但在正文部分卻沒有提及引述方式和方法。例如《國務(wù)院關(guān)于長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)總體方案的批復(fù)》的開頭:“國家發(fā)展改革委《關(guān)于報(bào)送〈長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)總體方案〉的請示》（發(fā)改地區(qū)〔2019〕1634號）收悉?！痹谖谋局?，B項(xiàng)存在錯(cuò)誤，因此在文章開頭使用“為”、“為了”等介詞構(gòu)成介詞詞組，以交代和闡明制文的目的。這種情況在公文寫作中有一定數(shù)量的存在，其主要原因在于對這一句式結(jié)構(gòu)認(rèn)識不足而造成誤用。在題干中并未呈現(xiàn)出任何表達(dá)意圖的內(nèi)容。這種格式通常用于公文正文和附件之間，也可用作標(biāo)題。為確保發(fā)文的法定權(quán)威性，常以“根據(jù)”、“遵照”、“按照”等作為語言標(biāo)志，以避免C項(xiàng)錯(cuò)誤的發(fā)生。它通常與下文并列，表示下文所要說明的事情。D項(xiàng)為正確的開頭，常用的開頭方式包括批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)和印發(fā)通知等文種。該方法的獨(dú)特之處在于，首先列舉出需要批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)或印發(fā)的文件名稱（或某時(shí)來文、某號文件），緊接著表達(dá)態(tài)度，或者將這些文件整合成一個(gè)句子。在此情況下，舉一個(gè)與該批文件有關(guān)而又有一定聯(lián)系的事實(shí)作為下文的內(nèi)容，就可以起到說明問題的作用了。例如:“你市《關(guān)于將天津港商業(yè)性保稅倉庫擴(kuò)展為保稅區(qū)的請示》（津政報(bào)[1990]34號）悉?，F(xiàn)批復(fù)如下······”（國務(wù)院關(guān)于設(shè)立天津港保稅區(qū)的批復(fù)）。這類公文標(biāo)題一般用數(shù)字加標(biāo)點(diǎn)符號表示，但有時(shí)也可以直接使用。由于的存在，故本題選擇D。9、與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡繁程度直接相關(guān)的因素是（）。A：行政監(jiān)督B：機(jī)構(gòu)編制C：行政權(quán)力D：管理幅度正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究與行政管理相關(guān)的知識領(lǐng)域。它主要是根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和政府職能轉(zhuǎn)變來進(jìn)行的，其目的在于合理利用人力資源，提高行政效率。一般情況下，機(jī)構(gòu)編制管理是指對組織的職能配置、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員數(shù)量以及人員結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行有效的管理和控制。在我國目前的體制下，各級地方政府之間存在著一定程度的重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了政府職能的發(fā)揮。對于機(jī)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整的管理，需要綜合考慮機(jī)構(gòu)級別、規(guī)模、層次和數(shù)量等多個(gè)方面的因素。在我國現(xiàn)行體制下，由于各部門之間存在著不同權(quán)限和利益關(guān)系，因此在人員編制上往往表現(xiàn)出一定的層次性和復(fù)雜性。政府機(jī)構(gòu)的設(shè)立是否符合政府所管理的客體和對象的要求，將直接對政府的效率產(chǎn)生影響。如果機(jī)構(gòu)設(shè)置過小，則容易造成辦事員人浮于事，工作效率低，甚至出現(xiàn)官僚主義現(xiàn)象，降低行政效率。若機(jī)構(gòu)設(shè)置層次過多，將導(dǎo)致行政報(bào)批程序的繁瑣，從而增加政府資源的消耗和成本的增加，最終影響政府的效率。本文以我國目前地方政府機(jī)構(gòu)改革為背景，對當(dāng)前存在于地方政府中的一些問題進(jìn)行分析。因?yàn)闄C(jī)構(gòu)編制和政府機(jī)構(gòu)辦事程序的繁簡程度直接相關(guān)，所以二者之間存在著密不可分的聯(lián)系。本研究認(rèn)為，在我國現(xiàn)階段，應(yīng)當(dāng)以精簡為原則，并根據(jù)各部門職能范圍和實(shí)際情況來確定機(jī)構(gòu)改革中人員分流、崗位配置以及編制使用等問題。因此，B項(xiàng)的正確性得到了確認(rèn)，而ACD項(xiàng)則存在錯(cuò)誤。本研究在理論上對行政管理體制改革中編制改革問題進(jìn)行了有益探索，為我國今后編制改革提供了一定參考依據(jù)。由于的存在，故本題選擇B。10、下列對授權(quán)的作用理解正確的是（）。A：增加上級的威信B：增加上下級的隔閡C：自己的事情可以麻煩別人D：授權(quán)與信任相關(guān)聯(lián)正確答案選項(xiàng)：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在現(xiàn)代企業(yè)中，授權(quán)已經(jīng)成為一種重要的領(lǐng)導(dǎo)方式。授權(quán)是指主管將其職權(quán)或職責(zé)委托給下屬，并要求其承擔(dān)管理性或事務(wù)性工作，以確保組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。正確、適度的授權(quán)會(huì)帶來意想不到的結(jié)果。授權(quán)是一門高超的管理藝術(shù)，通過充分而合理的授權(quán)，管理者們可以將更多的時(shí)間和精力投入到企業(yè)的發(fā)展上，從而引領(lǐng)下屬更加高效地運(yùn)營企業(yè)。相反，如果上級授權(quán)不當(dāng)會(huì)讓下級感到壓力過大，甚至產(chǎn)生逆反心理，影響工作績效。在A項(xiàng)錯(cuò)誤的情況下，通過授權(quán)可以實(shí)現(xiàn)上級時(shí)間和精力的節(jié)約，但并不會(huì)對其威望產(chǎn)生任何負(fù)面影響。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，授權(quán)可以激發(fā)下屬的主觀能動(dòng)性，同時(shí)也為其提供了更多的發(fā)展機(jī)遇，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛圍的和諧發(fā)展。另外，上級的權(quán)力越大，授權(quán)越容易發(fā)生偏差。同時(shí)，上級主管得以減輕工作負(fù)擔(dān)，從事重要的管理工作，從而提升組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。另外，授權(quán)還有助于避免權(quán)力集中帶來的弊端。因此，通過授權(quán)，可以消除上下級之間的隔閡，從而促進(jìn)組織的協(xié)調(diào)發(fā)展。如果上級在授權(quán)前已經(jīng)知道自己的能力、性格、態(tài)度等情況，那么他就會(huì)把更多的精力放在如何提高下屬的積極性上，而不是去解決具體問題。對于C項(xiàng)錯(cuò)誤，上級在授權(quán)后應(yīng)當(dāng)提供必要的指導(dǎo)和協(xié)助，以解決部屬無法解決的問題，這并不構(gòu)成一項(xiàng)“繁瑣”的任務(wù)”。如果下級能夠很好地完成任務(wù)，那么就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并為之創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。在D項(xiàng)中，授權(quán)是一種激勵(lì)和信任下屬的方式。領(lǐng)導(dǎo)干部要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，才能使自己所轄地區(qū)、單位或部門出現(xiàn)好成績。在確信下屬具備勝任能力的前提下，領(lǐng)導(dǎo)者將權(quán)力授予下屬，彰顯了對他們的充分信任，并給予他們充分的工作自主權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從細(xì)節(jié)入手，以尊重、理解、關(guān)心、幫助為原則，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。由于的存在，故本題選擇D。11、公共政策問題一定是（）。A：已經(jīng)列入政策議程的社會(huì)問題或公共問題B：尚未列入政策議程的社會(huì)問題或公共問題C：不需要列入政策議程的社會(huì)問題或公共問題D：沒有引起公共權(quán)力機(jī)關(guān)注意的公共問題正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。它主要涉及國家機(jī)構(gòu)改革、政府職能轉(zhuǎn)變、公務(wù)員制度建設(shè)以及教育、就業(yè)等方面的內(nèi)容。公共政策問題，是指當(dāng)統(tǒng)治集團(tuán)或社會(huì)大多數(shù)人感到現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的某種情況與他們的利益、期望、價(jià)值和規(guī)范存在相當(dāng)嚴(yán)重的矛盾和沖突時(shí)，他們會(huì)通過團(tuán)體或組織活動(dòng)，要求有關(guān)社會(huì)公共組織和政府采取行動(dòng)予以解決，并將其納入政策議程的一種社會(huì)問題或公共問題。我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在著一些不穩(wěn)定因素。由于的存在，故本題選擇A。12、在軍隊(duì)組織中，士兵的直接上級是班長，其上層組織便是排長、連長、營長、團(tuán)長、師長、軍長。這種組織設(shè)計(jì)的依據(jù)是（）。A：按職能劃分部門B：按地區(qū)劃分部門C：按人數(shù)劃分部門D：按顧客劃分部門正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。這種劃分方式有其合理性和必要性，但也存在著不足。A項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是以財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等基本職能為依據(jù)，將組織設(shè)計(jì)劃分為不同的職能部門，從而導(dǎo)致了組織架構(gòu)上的差異。題干中沒有明確區(qū)分不同的職能和根據(jù)，故應(yīng)依據(jù)職能來劃分部門。由于題干未明確反映不同職能，因此并未將部門按照職能進(jìn)行劃分。題干中未明確說明這種區(qū)域劃分方式是否科學(xué)和合理，故可根據(jù)具體需要選擇適當(dāng)?shù)膮^(qū)劃形式。在企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)中，將某一地區(qū)的業(yè)務(wù)活動(dòng)集中起來并委派相應(yīng)的管理者，從而形成區(qū)域性的部門，這是一種常見的按地區(qū)劃分部門的標(biāo)準(zhǔn)。在軍隊(duì)里，軍官和士官均為按照職務(wù)高低或編制大小排列，其職責(zé)范圍也不相同，所以不能籠統(tǒng)地把它們分成兩個(gè)或者三個(gè)部門，而是要根據(jù)具體情況加以區(qū)分。由于題干未考慮到地域差異，因此并未將部門按照地域進(jìn)行分類。這種辦法適用于軍隊(duì)內(nèi)部和地方機(jī)關(guān)，但也可用于其他組織或團(tuán)體。對于C項(xiàng)而言，將部門按照人數(shù)進(jìn)行劃分是一種較為原始的方式，即每個(gè)部門規(guī)定一定數(shù)量的人員，由主管人員指揮完成特定的任務(wù)。如果一個(gè)人承擔(dān)了多個(gè)不同的任務(wù)，那么就需要有更多的人來負(fù)責(zé)這些工作。在軍隊(duì)中，班長負(fù)責(zé)管理一定規(guī)模的士兵，而排長、連長等則根據(jù)人數(shù)進(jìn)行指揮和管理，這種分配方式的基礎(chǔ)是根據(jù)人數(shù)進(jìn)行劃分。這類問題中的“顧客”一般不是指本單位內(nèi)的員工或管理人員，而是指某個(gè)特定的顧客群體。為了更好地滿足特定顧客群體的需求，將與某一特定顧客相關(guān)的各種活動(dòng)整合在一起，并委派相應(yīng)的管理者以形成部門，這就是按顧客劃分部門的目的。根據(jù)顧客需求分析得出，顧客對企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的滿意程度直接影響到其購買行為，而顧客滿意度又決定了消費(fèi)者對企業(yè)提供產(chǎn)品或服務(wù)的評價(jià)水平。由于題干未考慮到顧客的因素，因此其劃分并不基于顧客的部門。在顧客細(xì)分中，應(yīng)考慮不同類型顧客之間的差別以及對同一產(chǎn)品或服務(wù)所表現(xiàn)出的態(tài)度和行為差異，從而為企業(yè)提供更為全面、準(zhǔn)確的市場信息，使其經(jīng)營決策更具針對性。由于的存在，故本題選擇C。13、下列關(guān)于公文處理中發(fā)文辦理環(huán)節(jié)做法正確的是：A：秘書小張擬好稿件以后直接交給領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)B：秘書小王拿著領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后的文件正式印制C：辦公室小李因公文緊急未及登記直接用印D：機(jī)要員小趙將用印登記后的公文郵寄分發(fā)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)這一原則,“文件必須經(jīng)承辦單位和主管部門共同研究同意后方可下發(fā)?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十條規(guī)定:“公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核?！庇捎谵k公室工作人員不可能親自到發(fā)文單位去審查，所以，一般都是請其他人員審閱。因此，小張的稿件需要經(jīng)過辦公廳（室）的嚴(yán)格審核，只有在審核無誤后，才能移交給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽署。也就是說，辦公室主任簽發(fā)后的文件必須經(jīng)過閱辦人員審閱后方能下發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十五條第一項(xiàng)規(guī)定:“（一）復(fù)核。已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核；需作實(shí)質(zhì)性修改的，應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審。”如果沒有經(jīng)過復(fù)閱或認(rèn)真審核就直接發(fā)放出去，不僅會(huì)影響到公文的使用價(jià)值和法律效力，還會(huì)造成不可挽回的后果。因此，在獲得領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件后，秘書小王必須進(jìn)行再次審查，核實(shí)無誤并完成登記手續(xù)，方可正式印刷。由此可見，文件發(fā)放時(shí)間一般為發(fā)出之前或發(fā)出之后。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》第二十五條:“發(fā)文辦理主要程序是：（一）復(fù)核。已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核；需作實(shí)質(zhì)性修改的，應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審。（二）登記。對復(fù)核后的公文，應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載。（三）印制。公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效。涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印制。（四）核發(fā)。公文印制完畢，應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。”即便是在緊急情況下，印制公文也必須先進(jìn)行登記手續(xù)。即簽發(fā)者根據(jù)上級文件規(guī)定的權(quán)限，經(jīng)本級人民政府或其授權(quán)部門審核批準(zhǔn)之后，發(fā)給本單位使用，以保證公文的權(quán)威性。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》，對于D項(xiàng)的正確處理，發(fā)文的主要流程包括復(fù)核、登記、印制和核發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)。為了確保公文的正式生效和登記手續(xù)的完成，我們可以采用?。由w印章）的方式進(jìn)行郵寄和分發(fā)。在此前提下，筆者認(rèn)為有必要對現(xiàn)行的公文傳遞方式進(jìn)行改進(jìn)，以提高工作效率和質(zhì)量。此外，在登記過程中，還需要進(jìn)行印制環(huán)節(jié)，因?yàn)楸卷?xiàng)默認(rèn)登記后進(jìn)入印制環(huán)節(jié)，而選項(xiàng)表述的嚴(yán)謹(jǐn)性有待提高。在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)有不少機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文書檔案部門不按要求辦理文件歸檔手續(xù)。由于的存在，故本題選擇D。14、行政組織在多大程度上能以最少的行政資源投入來取得最大的社會(huì)綜合效益，這體現(xiàn)的是國家行政組織設(shè)置的：A：精簡原則B：統(tǒng)一原則C：依法原則D：效能原則正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考察的是行政組織方面的知識水平。因此，要提高政府的行政效能，必須堅(jiān)持精簡原則和強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。衡量行政組織設(shè)置是否恰當(dāng)?shù)闹饕獦?biāo)準(zhǔn)之一在于其行政效能，即該組織在最小化行政資源投入的前提下，實(shí)現(xiàn)最大的社會(huì)綜合效益。A項(xiàng)：精簡原則是指國家行政機(jī)關(guān)所擁有的廣泛權(quán)力，其機(jī)構(gòu)的精簡程度和人員的精干程度，直接影響其管理社會(huì)事務(wù)的行政效率，關(guān)系到國家和社會(huì)的興衰。因此,”精簡“是行政機(jī)構(gòu)改革中一個(gè)不可忽視的問題?！盇項(xiàng)被排除在外。B項(xiàng)：統(tǒng)一原則體現(xiàn)在：在行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置中，應(yīng)根據(jù)職能履行的需要建立合理的分工協(xié)作機(jī)制，以形成一個(gè)功能完備、靈活高效的有機(jī)整體。同時(shí)還要做到上下溝通及時(shí)準(zhǔn)確，避免“信息”傳遞上的誤差。在另一方面，必須確立明確的上下級領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)關(guān)系，以及上級分配的行政任務(wù)和下級機(jī)關(guān)相應(yīng)的貫徹部門，以確保工作高效有序。即不允許下級對上級作出超越權(quán)限和范圍的決定或命令。B項(xiàng)被排除在外。我國現(xiàn)行的行政體制中存在著很多問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。C項(xiàng)：行政機(jī)構(gòu)的設(shè)立必須以法律為準(zhǔn)繩，確保其合法性和規(guī)范性，實(shí)現(xiàn)法治化。在這些法規(guī)中，又以憲法為最高準(zhǔn)則。首先，各組織法規(guī)定了行政組織體系、中央與地方的政府層級以及各級政府工作部門的設(shè)置，這些規(guī)定共同構(gòu)成了政府機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)；其四，對違反法定條件和程序而被撤并的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正或重新調(diào)整，使之恢復(fù)到正常狀態(tài)。其次，行政機(jī)構(gòu)的設(shè)立和撤銷必須遵循法律規(guī)定的嚴(yán)格程序，以確保合法性和規(guī)范性；第四部分是結(jié)論部分。第三條規(guī)定，行政機(jī)構(gòu)人員的編制應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)的規(guī)定。C項(xiàng)被排除在外。四、關(guān)于“國家工作人員”問題。由于的存在，故本題選擇D。在醫(yī)學(xué)上，對一些疾病的診斷和治療有一定困難時(shí)可采用藥物或手術(shù)來解除病人病痛。；15、“把員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式（）。A：自我中心式、非理性化家族管理B：以人為中心、非理性化家族管理C：以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理D：自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理正確答案選項(xiàng)：C解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。人力資源管理模式呈現(xiàn)出多種形式，根據(jù)不同的視角，可以將其歸納為十余種不同的管理模式?；趯T工需求和能力特征的把握可分為激勵(lì)型、保健型、開發(fā)型。基于人性假設(shè)的分析可以劃分為兩種類型，一種是以承諾為基礎(chǔ)的，另一種則是以控制為基礎(chǔ)的?；趯ζ髽I(yè)管理的組織視角可以細(xì)分為集權(quán)式、分權(quán)式、扁平化等三種管理模式。從人力資源的哲學(xué)視角出發(fā)，我們可以將其劃分為三種類型：一種是以投資為主的，一種是以參與為主的，還有一種是以使用為主的。從人力資源市場的角度來看，可以將其歸為內(nèi)部發(fā)展型、市場導(dǎo)向型等多種類型。這兩種不同類型的人力資源管理模式各有其利弊，也有一定程度的共性和局限性。人力資源管理模式屬于以人性假設(shè)為基礎(chǔ)的分析視角，包含兩種不同的模式：一種是以承諾為導(dǎo)向的模式，另一種則是以控制為導(dǎo)向的模式。它忽視了人的個(gè)性差異和個(gè)體差異，導(dǎo)致企業(yè)無法有效地激勵(lì)和留住人才。在將員工視為公司的附屬物這種人性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了一種自我中心式、非理性化的家族管理模式，即控制型人力資源模式。這類人力資源管理模式是建立在人本主義和社會(huì)交換理論等人性學(xué)說的基礎(chǔ)之上的。與題目所述不相符。是對員工作為人的本質(zhì)的誤解和偏見，它與人本理論中的人本主義有根本區(qū)別。在人力資源管理中，不存在一種以人為中心、缺乏理性化的家族管理模式，導(dǎo)致B項(xiàng)錯(cuò)誤。它與傳統(tǒng)的人事管理模式相比。在以員工為主體、公司主人的人性認(rèn)識基礎(chǔ)上，形成了一種以員工為核心、注重理性化的承諾型人力資源管理模式，即以員工為中心的管理方式。公司的人力資源管理制度以員工的心理和行為表現(xiàn)為基礎(chǔ)，并不斷進(jìn)行修正，以確保所有員工都享有參與決策的權(quán)利，體現(xiàn)了民主和靈活性。其核心就是把人作為一個(gè)整體來考慮。最大限度地挖掘員工的潛能，激發(fā)所有員工的積極性和創(chuàng)造力，以達(dá)到最大化的效益。它能最大程度上滿足每個(gè)人的需要，使每一個(gè)成員都有機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的能力，從而提高整個(gè)組織的工作效率。在人力資源管理中，不存在一種自我中心、理性化的團(tuán)隊(duì)管理模式，這是由于D項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。在組織中，人是一個(gè)非常重要而又復(fù)雜的因素。由于的存在，故本題選擇C。16、屬于平行文結(jié)尾用語的是（）。A：“當(dāng)否，請批示”B：“特此函復(fù)”C：“特此通知”D：“此復(fù)”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在答復(fù)問題時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況決定采用哪種形式。在A項(xiàng)中，存在一個(gè)錯(cuò)誤，即“請批示”作為請示的結(jié)尾用語，該請示屬于上行文的一部分?！罢垺焙汀按饛?fù)”都屬于上行文。在B項(xiàng)中，的表達(dá)方式是正確的，而“特此函復(fù)”則是該函件的終止語，該函件采用平行文的形式。“此復(fù)信”和“特此電”都是答復(fù)文件中常見的公文格式。在C項(xiàng)中，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，而“特此通知”則是該通知的終止語，該通知屬于下行文。“復(fù)則”與“復(fù)”有聯(lián)系也有區(qū)別。在文中的某一句話中，D項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，而“此復(fù)”則是批復(fù)的最后一句話，該批復(fù)屬于下行文。在公文寫作中，為了使文句表達(dá)簡潔明快、醒目清晰，常使用省略和增詞等修辭手法來增強(qiáng)語氣，從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)作用。由于的存在，故本題選擇B。17、領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念的實(shí)質(zhì)是（）。A：對法律精神和法治價(jià)值的認(rèn)同與貫徹B：對領(lǐng)導(dǎo)主觀能動(dòng)性超越法律的認(rèn)同和貫徹C：倡導(dǎo)法律的工具性價(jià)值D：倡導(dǎo)嚴(yán)刑峻法正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。法治觀念包含著豐富的內(nèi)容，包括法治主體觀念、法治客體觀念、法治程序觀念以及法治效果觀念等。法治觀念，是人們對國家法律制度的性質(zhì)、地位、作用等問題所形成的認(rèn)知和態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念，是圍繞領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)職能所形成的依法用權(quán)、依法領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和思想意識，實(shí)質(zhì)上是對法律精神和法治價(jià)值在領(lǐng)導(dǎo)觀念上的認(rèn)同與貫徹，轉(zhuǎn)化為在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中對憲法和法律的信仰與遵從、對民意的尊重與服從、對權(quán)力的敬畏與慎重的體現(xiàn)。如果沒有這種自覺或不自覺的法治觀念，就不會(huì)有真正意義上的民主政治建設(shè)和依法治國。根據(jù)A項(xiàng)的正確表述，領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念實(shí)質(zhì)上是對法律精神和法治價(jià)值在領(lǐng)導(dǎo)觀念上的認(rèn)同和貫徹，這是其核心所在。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)以法律為準(zhǔn)繩，樹立法律至上的理念，并避免使用“超越法律”的表述。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中，法律的工具性價(jià)值在于其強(qiáng)調(diào)其對社會(huì)秩序的規(guī)范作用，而領(lǐng)導(dǎo)的法治觀念則更注重對法律內(nèi)容的認(rèn)同，而非其內(nèi)在內(nèi)容。在法律的“人權(quán)保障”要求下，對于D項(xiàng)錯(cuò)誤，嚴(yán)刑峻法所指的是實(shí)施嚴(yán)厲的刑罰和嚴(yán)峻的法令，這種做法與法律所追求的目標(biāo)背道而馳。由于的存在，故本題選擇A。18、吉林市人民政府行文給吉林省人民政府并報(bào)國務(wù)院的行文方式屬于（）。A：越級行文B：多級行文C：逐級行文D：直達(dá)行文正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。此類問題主要發(fā)生在省、市兩級政府之間。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中，越級行文指的是下級機(jī)關(guān)跨越上級機(jī)關(guān)，直接向更高一級機(jī)關(guān)延伸，直至中央機(jī)關(guān)。吉林市人民政府的文書并未跨越其直接上級機(jī)關(guān)（省政府）的界限，因此不屬于越級文體。這種情況在各級政府間往往較為普遍。在文件傳遞過程中，多級行文是一種高效的方式，即將公文同時(shí)發(fā)送至上下兩級機(jī)關(guān)，以加速上行文或部分不允許任何形式的修改和發(fā)揮。在各級政府間發(fā)文時(shí),”同級“與”下級“兩種情況都可采用?！奔质腥嗣裾蚴≌蛧鴦?wù)院發(fā)出了一份多層次的行政文件。這種行文形式通常在上級與下級之間發(fā)生聯(lián)系時(shí)使用。對于C項(xiàng)錯(cuò)誤，逐級行文是指為維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間采用的一種行文方式，即按照層級逐級上報(bào)或下發(fā)文件，僅對直屬的上一級或下一級機(jī)關(guān)制發(fā)公文。由于吉林市人民政府已向吉林省人民政府呈報(bào)國務(wù)院，因此不屬于逐級行文的范疇。這種文種在各級政府中普遍存在，但由于其作用有限且不易被發(fā)現(xiàn)和糾正，故應(yīng)視為下級發(fā)文而加以重視并及時(shí)糾正。D項(xiàng)錯(cuò)誤，指黨政機(jī)關(guān)直接向最基層的黨政組織發(fā)送或傳達(dá)給人民群眾的一種直接文字形式。吉林市人民政府并未采用直接向基層黨政機(jī)關(guān)或人民群眾傳達(dá)信息的方式，因此不屬于直接傳遞信息的方式。由于的存在，故本題選擇B。19、下列不屬于公文文字上“三查三改”內(nèi)容的是（）。A：查篇章B：查立意C：改用詞不當(dāng)D：改生造詞語正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文寫作技巧的熟練程度。如果發(fā)現(xiàn)這些問題，則應(yīng)進(jìn)行修改或補(bǔ)充完善。公文文字中的“三查三改”內(nèi)容之一是查篇章，其目的在于檢查篇章的明確性、緊湊性和合理性，以避免出現(xiàn)雜亂無章、上下脫節(jié)、主次詳略不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。公文內(nèi)容中的“三查三改”內(nèi)容，涉及到B項(xiàng)錯(cuò)誤的查立意，需要對其進(jìn)行明確、完整、突出的檢查，以確定是否存在改觀點(diǎn)錯(cuò)誤、浮泛空洞、文不切題、含混冗雜、不合邏輯等問題。對于公文文字中的“三查三改”內(nèi)容，需要對其進(jìn)行精煉、符合語法和邏輯的審查，以確定是否存在改用詞不當(dāng)、啰嗦累贅、邏輯錯(cuò)誤等問題。同時(shí)，需要注意C項(xiàng)的正確性。這四項(xiàng)檢查中,“三查改”對修改完善文章最重要,“三改改”則次之,“一查問”最次。對于公文文字中的“三查三改”內(nèi)容，需要仔細(xì)檢查文字是否符合規(guī)范，是否存在錯(cuò)別字、改生造詞語、濫用簡稱、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和文面款式等瑕疵。由于的存在，故本題選擇B。20、黨委、政府的（）根據(jù)本級黨委、政府授權(quán)，可以向下級黨委、政府行文。A：辦公廳（室）B：黨委書記C：行政領(lǐng)導(dǎo)D：職能部門正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。這一規(guī)定是對機(jī)關(guān)文書處理工作的基本原則之一——“分級負(fù)責(zé)，分工協(xié)作”的具體落實(shí)，也是貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要加強(qiáng)文件材料管理的重要指示的一個(gè)方面。《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十六條第二項(xiàng)規(guī)定:“黨委、政府的辦公廳（室）根據(jù)本級黨委、政府授權(quán)，可以向下級黨委、政府行文，其他部門和單位不得向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求。”從上述內(nèi)容上看，這一條主要是針對各級黨政辦公室的職能而制定的，但也涉及了上級機(jī)關(guān)對同級人民政府及其職能部門行使行政職權(quán)的監(jiān)督問題。由于的存在，故本題選擇A。21、某酒店將市場價(jià)50元的葡萄酒以200元的價(jià)格出售給消費(fèi)者，該酒店的行為侵犯了消費(fèi)者的（）。A：公平交易權(quán)B：自主選擇權(quán)C：安全保障權(quán)D：依法求償權(quán)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行了檢驗(yàn)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定:“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為?！本频陮⑵涞蛢r(jià)賣給消費(fèi)者后，如果酒店沒有對消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，沒有向顧客告知自己的服務(wù)質(zhì)量以及價(jià)格情況，那么，顧客就不能判斷酒店是否存在欺詐行為，也不會(huì)支付相應(yīng)的費(fèi)用。該酒店以200元的價(jià)格向消費(fèi)者出售市場價(jià)50元的葡萄酒，然而這種定價(jià)顯然缺乏合理性。題中的兩個(gè)錯(cuò)別字是“不公平”與“損害”,題內(nèi)為“損害”.題外則有“不公平”一詞。因此，違反了消費(fèi)者在交易過程中享有的公正權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定:“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。”標(biāo)題表述與實(shí)際情況不相符。該條款沒有明確規(guī)定具體適用于哪些場合。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十八條規(guī)定:“經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保證其提供的商品或者服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。對可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的商品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者作出真實(shí)的說明和明確的警示，并說明和標(biāo)明正確使用商品或者接受服務(wù)的方法以及防止危害發(fā)生的方法。賓館、商場、餐館、銀行、機(jī)場、車站、港口、影劇院等經(jīng)營場所的經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)對消費(fèi)者盡到安全保障義務(wù)。”在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，有些單位或個(gè)人在經(jīng)營過程中，為了達(dá)到某種目的，往往故意違反法律、法規(guī)，使自己的行為違背了誠實(shí)信用原則，從而侵害消費(fèi)者利益，甚至造成嚴(yán)重社會(huì)后果。標(biāo)題表述與實(shí)際情況不相符。此題是一個(gè)比較典型的實(shí)例。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條規(guī)定:“消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利?！睒?biāo)題表述與實(shí)際情況不相符。由于消費(fèi)者權(quán)益受侵害后，可以請求人民法院對其進(jìn)行保護(hù)。由于的存在，故本題選擇A。22、閱讀案例惠普公司是世界上最大的電腦公司之一。早在1997年，其計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的營業(yè)收入就占其總收入的以上，僅次于IBM。惠普公司也是全球著名的電子測試測量儀器公司，它擁有29000種各類電子產(chǎn)品?；萜盏墓S和銷售部門分布于美國28座城市，以及歐洲、加拿大、拉丁美洲和亞太地區(qū)。到底是什么支持著惠普公司有今天的成就呢？公司創(chuàng)始人休利特相信，員工們都渴望把工作干得出色、干得有創(chuàng)造性，只要為他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這點(diǎn)。體貼和尊重每個(gè)人，承認(rèn)個(gè)人的功績是公司的一大傳統(tǒng)。多年前，公司就不實(shí)行上下班記時(shí)制了，最近又推行了一項(xiàng)靈活的工作時(shí)間方案。為每位員工提供了一種能夠按個(gè)人生活習(xí)慣來調(diào)整時(shí)間的機(jī)會(huì)。公司還實(shí)施了獨(dú)具特色的“實(shí)驗(yàn)儀器完全開放政策”，這項(xiàng)政策不僅允許工程技術(shù)人員自由使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備，而且還鼓勵(lì)他們把設(shè)備帶回家里去自行使用。這項(xiàng)政策實(shí)施后，大大激發(fā)了技術(shù)人員的研發(fā)熱情，為公司的科學(xué)研究和產(chǎn)品創(chuàng)新奠定了良好的基礎(chǔ)，蓄積了強(qiáng)大的實(shí)力。正是公司尊重員工的文化大大激勵(lì)了員工工作的動(dòng)力，這才是公司長盛不衰的秘訣。（1）、按照強(qiáng)化理論，該公司對員工的激勵(lì)主要采用了（）。A：自然消退B：負(fù)強(qiáng)化C：正強(qiáng)化D：懲罰正確答案選項(xiàng)：C解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。如果這種情況出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者身上的話,”自然消退“就會(huì)被用來說明他對下屬實(shí)施激勵(lì)措施的效果并不是很理想?！痹贏項(xiàng)錯(cuò)誤中，的自然消退指的是管理者通過不提供個(gè)人意愿的結(jié)果來減弱一個(gè)人的行為，而忽略發(fā)言人舉手的行為，自顧自地講下去，從而體現(xiàn)了自然消退的現(xiàn)象。它可以理解為對不滿足組織目標(biāo)的行為給予鼓勵(lì)和懲罰，這種現(xiàn)象稱為負(fù)性強(qiáng)化。針對符合組織目標(biāo)的行為，采取撤銷或減弱原有的消極刺激或條件的措施，以提高這些行為發(fā)生的頻率，這種行為被稱為負(fù)強(qiáng)化或陰性強(qiáng)化。對于C項(xiàng)，正強(qiáng)化的定義是，對于那些符合組織目標(biāo)的行為，如果它們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有助于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，那么我們將會(huì)增加其可能性。該公司的員工文化得到了充分的尊重，這不僅激發(fā)了員工的工作熱情，同時(shí)也為公司的發(fā)展注入了積極的動(dòng)力。懲罰也可被稱為懲罰動(dòng)機(jī)或動(dòng)機(jī)誘導(dǎo)，是指在人們需要滿足時(shí)對他人施加的一種期望，這種期望可以通過努力來達(dá)到。D項(xiàng)錯(cuò)誤，懲罰是指有機(jī)體在自發(fā)產(chǎn)生某種反應(yīng)后，以一種隨機(jī)的方式表現(xiàn)出對刺激（或不愉快情境）的厭惡，以期達(dá)到消除或抑制此類反應(yīng)的目的。由于人的認(rèn)知和行為受心理、生理等因素影響，在不同條件下產(chǎn)生的結(jié)果也就不盡相同。由于的存在，故本題選擇C。（2）、根據(jù)馬斯洛需求層次理論，該公司非常注重員工的（）。A：生理需求B：安全需求C：自我實(shí)現(xiàn)需求D：尊重需求正確答案選項(xiàng)：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。人在社會(huì)中生存發(fā)展離不開這些基本需要，但人們又不能滿足所有的基本需要，因此就產(chǎn)生了“我為什么要做”的問題，即“為什么我應(yīng)該得到？馬斯洛需求層次理論是以人為本的科學(xué)理論之一，將人類的需求按照生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等五個(gè)不同的層次進(jìn)行分類。在此基礎(chǔ)上，再考慮人的心理需要，即安全需求和社交需求，這類需求又可細(xì)分為三個(gè)等級。A項(xiàng)錯(cuò)誤，由于生理需求的最低級別，例如食物、水和空氣等，因此需要特別關(guān)注。如安全感、歸屬感等。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，安全需求被歸類為較低級別的需求，其中包括對人身安全、生活穩(wěn)定以及避免遭受痛苦和威脅等方面的要求。例如，對成功的追求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，尊重需求是一種高尚的追求，意味著每個(gè)人都渴望在社會(huì)中擁有穩(wěn)定的地位，追求個(gè)人的才華和成就得到社會(huì)的認(rèn)可。如尊重需要得不到滿足，就會(huì)感到自卑和失望，產(chǎn)生消極心理，甚至導(dǎo)致行為上的失誤。例如成就，聲譽(yù)，地位等等。在企業(yè)管理中，尊重需求被視為一種基本的激勵(lì)手段。馬斯洛認(rèn)為，尊重他人的需求并滿足他們的需求，可以激發(fā)他們內(nèi)心的自信和對社會(huì)的熱情，讓他們感受到生命的價(jià)值和意義。在當(dāng)今激烈競爭的市場環(huán)境下，尊重需求越來越受到人們的重視。該公司以員工的尊重需求為核心，體現(xiàn)了對每個(gè)人的體貼和尊重，以及對個(gè)人功績的認(rèn)可，這也是公司的一項(xiàng)傳統(tǒng)。在企業(yè)管理中重視尊重，尊重每個(gè)員工是提高管理效率的重要手段之一。由于的存在，故本題選擇D。（3）、該公司推行的是靈活工作時(shí)間方案，體現(xiàn)了（）思想。A：權(quán)變管理B：領(lǐng)導(dǎo)管理C：行為科學(xué)D：管理科學(xué)正確答案選項(xiàng)：A解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。權(quán)變思想與現(xiàn)代科學(xué)管理理論有密切關(guān)系。在權(quán)變管理中，針對不同的具體條件，采用相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式和管理機(jī)制，以確保A項(xiàng)的正確性。權(quán)變管理與傳統(tǒng)的計(jì)劃、控制等相比有許多優(yōu)點(diǎn)。權(quán)變管理在靈活的工作時(shí)間規(guī)劃中得到了充分體現(xiàn)。廣義的領(lǐng)導(dǎo)管理主要是對員工進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，使他們能夠按照領(lǐng)導(dǎo)者制定的計(jì)劃去完成任務(wù)。在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和指揮活動(dòng)中，包括決策在內(nèi)，廣義的領(lǐng)導(dǎo)管理涵蓋了一系列復(fù)雜的任務(wù)。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的安排，人員的配置等都要以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖為出發(fā)點(diǎn)，因此也就必須遵循一定的原則。狹義的領(lǐng)導(dǎo)管理是指在恰當(dāng)?shù)那疤嵯逻M(jìn)行有效的組織和協(xié)調(diào)，以確保組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和員工的安全。該公司的目標(biāo)就是要把時(shí)間安排得合理、有序。該公司的時(shí)間規(guī)劃并未考慮到這一方面的因素。時(shí)間是企業(yè)最基本的資源，是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，因此，時(shí)間管理成為現(xiàn)代組織的一項(xiàng)十分重要而又必不可少的工作。在20世紀(jì)30年代開始形成的一門綜合性科學(xué)中，C項(xiàng)錯(cuò)誤的行為科學(xué)理論成為了國外管理研究的主要學(xué)派之一，它通過對人的心理活動(dòng)進(jìn)行深入研究，揭示了人類行為的規(guī)律，為尋找新的員工對待方法和提高勞動(dòng)效率途徑提供了重要的理論基礎(chǔ)。該公司的管理者沒有意識到這一點(diǎn)。該公司的時(shí)間規(guī)劃并未考慮到這一方面的因素。由于時(shí)間方案涉及到企業(yè)的戰(zhàn)略、計(jì)劃、組織、控制等問題，所以，它具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，管理科學(xué)是一門新興學(xué)科，它融合了數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識，并在這些領(lǐng)域的邊緣上不斷發(fā)展壯大，因此它既具有理工類學(xué)科的特性，也具備社會(huì)學(xué)科的本質(zhì)。該公司的時(shí)間規(guī)劃并未考慮到這一方面的因素。企業(yè)管理研究中一個(gè)重要課題就是如何處理好“人”和“事”之間的關(guān)系問題，而解決這一問題的關(guān)鍵又在于對員工進(jìn)行有效的激勵(lì)。由于的存在，故本題選擇A。（4）、該公司的組織文化體現(xiàn)了該公司的管理特色為（）。A：系統(tǒng)管理B：能級管理C：目標(biāo)管理D：人本管理正確答案選項(xiàng)：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在這個(gè)理論指導(dǎo)下所產(chǎn)生的科學(xué)管理思想，就是所謂系統(tǒng)管理理論。系統(tǒng)管理理論運(yùn)用系統(tǒng)論、信息論、控制論原理，將管理視為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)管理的最優(yōu)化。在系統(tǒng)分析過程中，要考慮人、財(cái)、物三個(gè)要素，并使之協(xié)調(diào)一致。系統(tǒng)管理理論的核心在于運(yùn)用系統(tǒng)化的方法對管理系統(tǒng)進(jìn)行深入分析。在人力資源管理中，要根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)進(jìn)行合理的職位分類，建立科學(xué)的績效考核體系，使每個(gè)工作人員都能發(fā)揮出最大效能。B項(xiàng)錯(cuò)誤，是指組織成員的能級結(jié)構(gòu)和管理的組織結(jié)構(gòu)必須相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)，以達(dá)到提高管理效率、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。它要求管理者將自己對工作的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方案并付諸實(shí)踐，在執(zhí)行中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)完善，最終形成一個(gè)科學(xué)有效的管理體系。目標(biāo)管理是一種管理方法，通過對目標(biāo)的設(shè)定和分解、實(shí)施和完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲等手段，以員工的自我管理為手段，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。在工作環(huán)境日益復(fù)雜、競爭日趨激烈、社會(huì)對人才素質(zhì)要求不斷提升的今天，如何建立起科學(xué)高效的激勵(lì)機(jī)制，已成為現(xiàn)代人力資源管理所面臨的一個(gè)新課題。D項(xiàng)所體現(xiàn)的是以人為中心的管理制度和方式，這是一種以人為中心的管理理念。本文就如何實(shí)施人本管理模式進(jìn)行了探討。以員工為核心資源，以最大化滿足和調(diào)和組織、員工和利益相關(guān)者的需求為出發(fā)點(diǎn)，通過激勵(lì)、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)等管理手段，充分挖掘人的潛能，調(diào)動(dòng)人的積極性，創(chuàng)造出一種和諧、包容和公正的文化氛圍，使大多數(shù)人從內(nèi)心感受到激勵(lì)，從而實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人共同發(fā)展的終極目標(biāo)。本文將就如何在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行“以學(xué)定教”,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率作簡要探討。在材料的運(yùn)用中，體現(xiàn)出了以人為本的管理理念。在現(xiàn)代企業(yè)制度下，如何加強(qiáng)對管理者的有效約束和激勵(lì)機(jī)制，是關(guān)系企業(yè)能否健康快速地發(fā)展壯大的一個(gè)關(guān)鍵問題。由于的存在，故本題選擇D。（5）、根據(jù)本案例，休利特認(rèn)為員工是（）。A：經(jīng)濟(jì)人B：自我實(shí)現(xiàn)人C：社會(huì)人D：復(fù)雜人正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。這兩個(gè)命題都與“自我實(shí)現(xiàn)”有關(guān)，但在實(shí)際生活中人常表現(xiàn)出不同的傾向，所以要根據(jù)實(shí)際情況具體分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“經(jīng)濟(jì)人”指的是人類在追求最大利益的同時(shí)，將工作視為一種獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)的人性行為?！敖?jīng)濟(jì)人”假設(shè)只適用于企業(yè)管理，而不能用于員工激勵(lì)。根據(jù)B項(xiàng)正確的自我實(shí)現(xiàn)人理論，每個(gè)人都渴望成為自己內(nèi)心深處渴望成為的那個(gè)人，從而激發(fā)出個(gè)人內(nèi)在的潛能。題干中“公司創(chuàng)始人休利特相信，員工們都渴望把工作干得出色、干得有創(chuàng)造性，只要為他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這點(diǎn)”說明休利特認(rèn)為員工是自我實(shí)現(xiàn)人。在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域中，我們所指的“社會(huì)人”是一種具有自然和社會(huì)雙重屬性的完整概念，其與“自然人”存在相對關(guān)系?！昂唵稳恕眲t認(rèn)為人只是單純地由遺傳因素決定的一種生物個(gè)體。透過社會(huì)化的過程，使得個(gè)體在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色的過程中，逐漸領(lǐng)悟自我，并獲得社會(huì)的認(rèn)可，從而獲得社會(huì)成員的身份。因此，每個(gè)個(gè)體對自身所擁有的能力和潛能有著強(qiáng)烈的追求，這種追求就是個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，“復(fù)雜人”認(rèn)為，人類的復(fù)雜性不僅在于個(gè)體之間的差異，更在于每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境條件下，都會(huì)呈現(xiàn)出獨(dú)特的需求和行為表現(xiàn)。所以說人的發(fā)展既包括生理上的成熟與完善，又包含心理上的成長與進(jìn)步。隨著歲月的積淀、學(xué)識的積累、社會(huì)地位的變遷以及人際交往的演變，一個(gè)人的需求和潛能、動(dòng)機(jī)和行為也會(huì)隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變?！皬?fù)雜人”把“復(fù)雜人”看作是一個(gè)具有多種特征的整體，并從這一視角來審視人的各種特性與能力發(fā)展的關(guān)系，從而提出了一些新觀點(diǎn)和新視野。由于的存在，故本題選擇B。23、在我國，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本政治制度是：A：基層民主制度B：政治協(xié)商制度C：人民代表大會(huì)制度D：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對國家基本制度進(jìn)行了考察。我國的政治制度體系中，根本政治制度是一種獨(dú)特的術(shù)語，指的是我國人民代表大會(huì)制度。人民代表大會(huì)制度作為一種政治制度，其本身就包含著民主這一內(nèi)容。我國的根本政治制度，即人民代表大會(huì)制度，源于其與國家政權(quán)本質(zhì)的緊密聯(lián)系，以及中國國家政權(quán)人民性的高度凝聚。這兩種性質(zhì)不同、地位不一樣的政治制度之間存在著相互制約的關(guān)系，它們都是為了維護(hù)和保障人民群眾的根本利益而產(chǎn)生并得以實(shí)施的。中國作為一個(gè)社會(huì)主義國家，實(shí)行人民民主專政，人民作為國家和社會(huì)的主人，行使國家權(quán)力的機(jī)構(gòu)包括人民代表大會(huì)和各級地方人民代表大會(huì)。因此，研究人民代表大會(huì)制度的發(fā)展歷程及其歷史作用具有重大而深遠(yuǎn)的意義。中國人民通過建立這樣的政治制度，確保了國家在走向社會(huì)主義的道路上擁有主導(dǎo)權(quán)，實(shí)現(xiàn)了國家的持續(xù)發(fā)展?！泵裰鳌耙辉~在不同時(shí)期有多種含義。本文所講的“民主”,即人民代表選舉出來的代表與政府官員之間的關(guān)系，以及由這種關(guān)系而產(chǎn)生的各種制度安排。由于的存在，故本題選擇C?！按迕裎瘑T會(huì)”是農(nóng)村基層最廣泛的群眾自治組織之一,“村委會(huì)主任”則是這個(gè)自治組織中最核心的角色?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：基層民主制度是我國基層群眾自治組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方式、方法、程序的綜合體現(xiàn)，是人民參與國家和社會(huì)事務(wù)管理的一種形式，是社會(huì)主義民主制度的重要組成部分?；鶎用裰髦贫劝ㄕ紊钪袕V泛存在的各種選舉制度、決定制度、監(jiān)督制度、議事制度等。A項(xiàng)失誤?！罢螀f(xié)商”一詞的含義有多種解釋，但從其內(nèi)涵上講,“政治協(xié)商”就是通過討論來確定有關(guān)問題或決定重大政策，而不是簡單地把協(xié)商當(dāng)成是處理分歧與矛盾的工具。B項(xiàng)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，各政黨、各人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和社會(huì)各界的代表，在中國人民政治協(xié)商會(huì)議的組織形式下，就國家的大政方針進(jìn)行民主協(xié)商的一種制度，即政治協(xié)商制度。B項(xiàng)有誤。D項(xiàng)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項(xiàng)根本政治制度，是一種具有鮮明中國特色的政黨制度。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，而各民主黨派則作為參政黨，共同參與政治決策和組織建設(shè)；中國共產(chǎn)黨在與各民主黨派合作時(shí)，必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和四項(xiàng)基本原則，這是實(shí)現(xiàn)合作的首要前提和根本保障；第四部分為結(jié)論。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派共同合作的根本原則在于長期保持共存，相互監(jiān)督，彼此肝膽相照，共同承擔(dān)榮辱。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。這也就是我們黨在長期同敵人進(jìn)行艱苦斗爭中形成并確立起來的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)和基本原則。；24、若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則（）。A：原行政機(jī)關(guān)無權(quán)廢止B：原行政機(jī)關(guān)或上級機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷C：只有權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷D：相對一方當(dāng)事人有權(quán)變更正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察的是行政法領(lǐng)域的基本知識。行政行為的撤銷權(quán)是指行政相對人對法律授權(quán)或者法定職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的不屬于自己權(quán)限范圍內(nèi)的行政活動(dòng)所享有的監(jiān)督權(quán)。若行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)其行政行為存在違法或不當(dāng)之處，可根據(jù)法律規(guī)定予以廢止。行政機(jī)關(guān)的撤銷權(quán)應(yīng)當(dāng)受法律規(guī)定的制約和監(jiān)督。當(dāng)行政行為具備可撤銷的條件時(shí)，國家機(jī)關(guān)有權(quán)做出撤銷決定，以實(shí)現(xiàn)行政行為的撤銷。對于撤銷的程序問題，我國行政訴訟法規(guī)定得比較簡單明確。本機(jī)關(guān)、上級機(jī)關(guān)以及司法機(jī)關(guān)，均為擁有權(quán)力的機(jī)構(gòu)。撤銷決定必須具有法律約束力，否則將構(gòu)成違法。若本機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，其自行進(jìn)行糾正；或上級機(jī)關(guān)經(jīng)過復(fù)議撤銷，或司法機(jī)關(guān)經(jīng)過司法審查后予以撤銷，則其行為均屬不當(dāng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,“有權(quán)”一詞往往指的就是權(quán)力或權(quán)力的行使權(quán)。由于的存在，故本題選擇B。25、《中華人民共和國刑法》中規(guī)定的附加刑的種類不包括（）。A：沒收財(cái)產(chǎn)B：罰金C：剝奪政治權(quán)利D：拘役正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對刑法進(jìn)行了測試。所以，拘役屬于附加刑。A、B、C三項(xiàng)正確，《刑法》第三十四條第一款規(guī)定:“附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)?！备鶕?jù)我國刑法第二百三十條關(guān)于刑罰目的的論述和對罪責(zé)相適應(yīng)原則的理解，在刑種上不應(yīng)該有一個(gè)嚴(yán)格劃分的界限，也就是把附加刑分為主刑和附加刑兩種類型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第三十三條規(guī)定:“主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑?！币虼?，對于犯罪行為而言，拘役乃是一種主要的刑罰，而非一種次要的刑罰。從這則案例中我們可以看到，在我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下，對犯罪分子適用刑罰時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到犯罪性質(zhì)、社會(huì)危害性以及罪犯本人所受懲罰等因素。由于本題為選非題，故正確答案為D，故此句話的表達(dá)方式略顯平凡。26、下列民事訴訟案件不能適用簡單程序?qū)徖淼氖牵篈：當(dāng)事人協(xié)議不適用簡單程序?qū)徖鞡：起訴時(shí)被告被監(jiān)禁的案件C：發(fā)回重審案件D：共同訴訟案件正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究民事訴訟法的相關(guān)知識，并針對可能存在的錯(cuò)誤項(xiàng)進(jìn)行篩選。在民事訴訟中，訴訟標(biāo)的是由兩個(gè)或以上具體實(shí)體構(gòu)成的事實(shí)問題和法律關(guān)系的總和。根據(jù)最高人民法院對《中華人民共和國民事訴訟法》適用的解釋第二百五十七條規(guī)定，以下案件不適用簡易程序：1.被告在起訴過程中下落不明；②發(fā)回重審；有眾多當(dāng)事人參與其中；④審判監(jiān)督程序；涉及到國家利益和社會(huì)公共利益的議題，其重要性不容忽視；6第三方提起訴訟，要求對生效的判決、裁定和調(diào)解書進(jìn)行修改或撤銷；在其他情況下，簡易程序并不適合使用。C項(xiàng)失誤，被選為候選人。由于的存在，故本題選擇C。因其涉及到法律規(guī)定的問題而引起的爭議在我國司法實(shí)踐中并不少見。；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生對一些題目的答案是不明確的，甚至有的同學(xué)認(rèn)為答案很簡單就可以了，這是因?yàn)樗麄儧]有真正掌握解題思路和方法。27、我國《人民法院法庭規(guī)則》規(guī)定，依法有可能封存犯罪記錄的公開庭審活動(dòng)，任何單位或個(gè)人不得組織人員旁聽。這一規(guī)范屬于（）。A：授權(quán)性規(guī)范B：任意性規(guī)范C：確定性規(guī)范D：邏輯性規(guī)范正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對法理學(xué)進(jìn)行了測試。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)規(guī)則所規(guī)定的內(nèi)容不同，法律規(guī)則可被劃分為授權(quán)性質(zhì)的規(guī)則和義務(wù)性質(zhì)的規(guī)則。題干表述屬于授權(quán)性規(guī)則。授權(quán)性規(guī)則是一種規(guī)范人們行為的規(guī)則，其目的在于確立人們的“可為模式”規(guī)則，以使其在特定情況下能夠行使或不行使其特定的權(quán)利。法律規(guī)則有其自身的特點(diǎn)和作用。義務(wù)規(guī)則是一種規(guī)定人們法律義務(wù)的規(guī)則，其中規(guī)定了人們是否應(yīng)該采取某種行為，這些規(guī)則被稱為義務(wù)性規(guī)則。所謂強(qiáng)制性規(guī)則，是指有約束力而不是強(qiáng)制性的法律規(guī)則。根據(jù)規(guī)則對人們行為的規(guī)定和限制程度的不同，法律規(guī)則可被劃分為具有強(qiáng)行性和任意性的兩類。所謂任意性法則則是指沒有強(qiáng)制性的法律規(guī)則。強(qiáng)行性規(guī)則是一種法律規(guī)則，其內(nèi)容具有強(qiáng)制性質(zhì)，禁止人們隨意修改。強(qiáng)制性規(guī)則，即內(nèi)容規(guī)定具有強(qiáng)制力，禁止任何人隨意改變或者否定的法律規(guī)則。強(qiáng)制性規(guī)則中，義務(wù)性規(guī)則和職權(quán)性規(guī)則屬于具有強(qiáng)制性質(zhì)的規(guī)則。其中有一種屬于任意性規(guī)則。任意性規(guī)則是一種法律規(guī)則，它允許人們在特定的范圍內(nèi)自主選擇或協(xié)商，以確定其是否為或?yàn)?，以及在法律關(guān)系中權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容。例如,“國家保護(hù)公民、法人或者其它組織的人身、財(cái)產(chǎn)安全“等條款就是這樣一種類型的法律規(guī)則。在權(quán)利性規(guī)則的范疇內(nèi)，存在一些屬于任意性的規(guī)則，而題干的表述則屬于具有強(qiáng)行性的規(guī)則之一。所謂委任性規(guī)則，即條款本身就具有明確性、強(qiáng)制性和約束力。根據(jù)規(guī)則內(nèi)容的確定性程度的不同，我們可以將法律規(guī)則劃分為三類：確定性規(guī)則、委任性規(guī)則和準(zhǔn)用性規(guī)則，其中C項(xiàng)的正確性得到了確認(rèn)。所謂委定性規(guī)則，則是指形式上已經(jīng)明確地規(guī)定了某個(gè)事項(xiàng)必須依據(jù)一定方式去做才能解決的法律規(guī)則。確定性規(guī)則是一種法律規(guī)則，其內(nèi)容已經(jīng)得到明確確認(rèn)，無需再引用或參考其他規(guī)則來確定其內(nèi)容。所謂準(zhǔn)則規(guī)則，即不包括任何形式的確定性規(guī)則。大多數(shù)法律規(guī)則在法律條文中被歸為此類規(guī)則的一部分。題干表述屬于準(zhǔn)則性規(guī)則。所謂委任性規(guī)則，是一種法律規(guī)則，其內(nèi)容尚未明確，但規(guī)定了某種概括性指示，由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)的途徑或程序予以確定。法律規(guī)范具有形式理性和實(shí)質(zhì)理性之分。準(zhǔn)用性規(guī)則指的是內(nèi)容本身并未明確規(guī)定人們的具體行為模式，而是可以引用或參考其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則，這些規(guī)則屬于確定性規(guī)則。在這個(gè)體系中，假設(shè)與處理是首要環(huán)節(jié)，其它兩個(gè)方面都是輔助手段。在法律規(guī)范中，D項(xiàng)錯(cuò)誤所涉及的邏輯性規(guī)范是由假設(shè)、處理和制裁三個(gè)要素所構(gòu)成的。因此,“如果+禁止”就是邏輯成立的條件之一，也是判斷該條款是否違反法律原則的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。法律規(guī)范的合法性必須建立在三個(gè)要素的基礎(chǔ)上，這三個(gè)要素的有機(jī)結(jié)合才能確保其特殊的屬性。因此，要準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用該公式就應(yīng)首先明確其內(nèi)涵與外延以及它們之間的邏輯關(guān)系。它的公式是:“如果······則···否則···”。因?yàn)樵谶@個(gè)問題中,“若”和“不”之間沒有邏輯關(guān)系，因此不能直接作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，但卻可以用來確定法律是否具有強(qiáng)制力。由于的存在，故本題選擇C。28、犯罪未遂與犯罪既遂區(qū)別的關(guān)鍵在于()。A：犯罪行為是否已經(jīng)著手實(shí)施B：犯罪行為是否已經(jīng)實(shí)施完畢C：犯罪行為是否已經(jīng)造成犯罪結(jié)果D：犯罪行為是否具備了全部構(gòu)成犯罪的要件正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對刑法知識進(jìn)行了測試。一般情況下，在同一犯罪中，只有一種或幾種犯罪構(gòu)成條件是成立犯罪的必備條件。犯罪的構(gòu)成要件因其性質(zhì)而異，呈現(xiàn)出多樣性。只要行為人的行為涉及到某種潛在的危險(xiǎn)，那么就可以被視為構(gòu)成了既遂。常見的罪行包括縱火和爆炸等。舉個(gè)例子，只要實(shí)施刑法所規(guī)定的某種行為，即構(gòu)成犯罪行為的既遂。在司法實(shí)踐中對犯罪既遂與犯罪未遂進(jìn)行區(qū)分時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不符合立法精神。在涉及危害國家安全的罪行中，存在一些常見的違法行為。另外在某些特殊情況下，行為人也可以不成立犯罪既遂且不存在犯罪未遂，但如果行為人已經(jīng)達(dá)到了犯罪既遂或犯罪未遂，則不再是單純的犯罪行為。因此，區(qū)分犯罪既遂和犯罪未遂的關(guān)鍵在于其是否具備完整的犯罪構(gòu)成要素，而不能簡單地從是否開始、是否完成以及是否導(dǎo)致犯罪結(jié)果等方面進(jìn)行判斷。在刑法分則第三章第三節(jié)中關(guān)于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的規(guī)定中，雖然沒有明確規(guī)定“盜竊”與“搶劫”這兩個(gè)行為的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，但是對其進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)它們之間存在一定關(guān)系。由于的存在，故本題選擇D。29、田小某10歲時(shí)寫了一部童話故事書《森林遠(yuǎn)處》，沒有發(fā)表，18周歲時(shí)想與某網(wǎng)站簽訂網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播權(quán)合同，但其父母堅(jiān)決反對。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A：田小某對該作品享有著作權(quán)B：田小某的父母不享有該作品的著作權(quán)C：田小某與網(wǎng)站簽訂的合同有效D：田小某18周歲時(shí)才對該作品享有著作權(quán)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題是對民法的一次考查。著作權(quán)法上的作品包括文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生并為公眾所普遍使用的各種形式的智力創(chuàng)造成果，如文學(xué)作品、美術(shù)作品等。A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第二條規(guī)定:“中國公民、法人或者非法人組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。”著作權(quán)人認(rèn)為他已經(jīng)取得了著作權(quán)，應(yīng)當(dāng)將其作為一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)給予他。自年僅10歲起，田小某即享有其所創(chuàng)作童話故事的著作權(quán)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《著作權(quán)法》第十一條第一、二規(guī)定:“著作權(quán)屬于作者，本法另有規(guī)定的除外。創(chuàng)作作品的自然人是作者?！痹谥鳈?quán)法第三次修改時(shí),“法人和其他組織依法取得著作權(quán)后，應(yīng)當(dāng)將其合法使用的成果以一定方式向社會(huì)公布。”田小某享有該作品的版權(quán)。該條第二款也明確規(guī)定,“未成年人為不具備行為能力人，不能單獨(dú)實(shí)施民事活動(dòng)。C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十八條第一款規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為?！备鶕?jù)上述立法精神和相關(guān)司法解釋，筆者認(rèn)為，在我國目前條件下，成年人不應(yīng)享有任何形式的報(bào)酬請求權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第十條第二款規(guī)定:“著作權(quán)人可以許可他人行使前款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利，并依照約定或者本法有關(guān)規(guī)定獲得報(bào)酬?！痹诖饲樾蜗拢镄∧硲?yīng)當(dāng)如何認(rèn)定自己是否具有完全民事行為能力？田小某已年滿十八載，得以以其所著之作獲得酬金。由于本題涉及到對未成年人權(quán)益保護(hù)問題，故本題解以“未成年人”為題，其他題目則可另加說明或省略。由于本題為選非題，因此我們選擇了D作為本題的題目。30、住所地在甲市的任某在乙市制作違禁光盤，并從乙市經(jīng)丙市運(yùn)往丁市交由戊公司進(jìn)行銷售?，F(xiàn)要對任某的違法行為進(jìn)行處罰，下列說法中不正確的是（）。A：甲市文化執(zhí)法部門可以對任某依法作出罰款的行政處罰B：乙市文化執(zhí)法部門可以對任某依法作出沒收非法財(cái)物的行政處罰C：丙市文化執(zhí)法部門可以對涉案違禁光盤進(jìn)行扣押D：丁市文化執(zhí)法部門可以對戊公司依法作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的行政處罰正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對行政法進(jìn)行了考察。因此，本文將就某縣公安機(jī)關(guān)作出的違反治安管理處罰案，分析其中涉及到的行政管理相對人的問題，并提出解決方法。根據(jù)《行政處罰法》第二十三條規(guī)定:“行政處罰由縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定?！奔资姓畱?yīng)當(dāng)依法給予任某行政罰款。由于A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲市成為任某的居所，而任某并未在甲市從事任何違法行為，因此甲市文化執(zhí)法部門無法對其進(jìn)行罰款。若任某在乙市從事制作違禁光盤的違法行為，且該違法行為發(fā)生在乙市，則乙市文化執(zhí)法部門有權(quán)對其實(shí)施沒收非法財(cái)物的懲罰。在丙市運(yùn)輸違禁光盤的過程中，任何違法行為都可能存在連續(xù)性或持續(xù)性，因此丙市可以被視為違法行為的發(fā)生地，并且丙市文化執(zhí)法部門有權(quán)對其進(jìn)行扣押。戊市文化執(zhí)法部門有權(quán)對戊公司在丁市收買和銷售違禁光盤的違法行為進(jìn)行行政處罰，因?yàn)樵撔袨閷儆诙∈形幕瘓?zhí)法部門的管轄范圍。由于的存在，故本題選擇A。31、根據(jù)憲法規(guī)定，下列不屬于我國公民政治權(quán)利和自由的是（）。A：選舉權(quán)B：言論自由C：勞動(dòng)權(quán)D：出版自由正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。我國公民享有受教育權(quán)和獲得繼續(xù)教育機(jī)會(huì)的權(quán)利。在我國，公民享有政治自由的權(quán)利，其中包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，以及言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威等自由。這說明了國家尊重和保障人權(quán)是社會(huì)主義民主制度的重要內(nèi)容之一，而勞動(dòng)是一種基本生活方式和基本保障。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國憲法》第四十二條第一款規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！眲趧?dòng)者是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中最重要的資源，因此在就業(yè)問題上也應(yīng)享有相應(yīng)的權(quán)利。公民享有勞動(dòng)權(quán)，這是他們在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中所享有的權(quán)利。由于本題義在刑法理論上具有重要意義，因此本文對該題進(jìn)行了探討，并給出了解答。由于本題為選非題，因此我們選擇了C作為本題的選非題。32、湖南省天主教愛國會(huì)名譽(yù)主任邱六安牽頭，自籌資金建立了瀏陽教會(huì)診所，他們以自己的善信善行服務(wù)社會(huì)，為教會(huì)與社會(huì)的和諧共融做出了貢獻(xiàn)。這表明（）。A：我國保護(hù)合法的宗教活動(dòng)B：我國宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)C：我國保護(hù)公民宗教信仰自由的基本政治權(quán)利D：教會(huì)可以建立基層組織正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在這里,“合法宗教活動(dòng)'是指未經(jīng)法律許可的一切組織或個(gè)人從事的具有一定規(guī)模和影響的活動(dòng)?！边@條規(guī)定與其他法律法規(guī)相比較，其內(nèi)容顯得十分簡略。它沒有說明什么。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第三十六條規(guī)定:“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配?！痹趯?shí)際生活中，有些人認(rèn)為，國家對宗教事務(wù)是禁止的，所以就不能用“宗教”這個(gè)詞來形容它。因此，國家在維護(hù)正常宗教活動(dòng)的同時(shí)，對于“合法宗教活動(dòng)”這一概念的表述存在一定程度的模糊性。這也是造成司法實(shí)踐中對宗教問題處理分歧較大的原因之一。此外，題目未涉及國家對于宗教活動(dòng)的保障措施。在我國，宗教人士以其高尚的品德和善行為社會(huì)服務(wù)，為教會(huì)與社會(huì)的和諧共融做出了卓越的貢獻(xiàn)，這表明我們的宗教與社會(huì)主義社會(huì)具有高度的協(xié)調(diào)性。根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，公民享有政治權(quán)利和自由，其中包括參與選舉和被選舉的權(quán)利。然而，在C項(xiàng)方面存在錯(cuò)誤；這些權(quán)利都不是指政治上的特權(quán)。人們享有言論自由、出版自由、集會(huì)自由、結(jié)社自由、游行自由和示威自由。政治權(quán)利之外，宗教信仰自由并非屬于其中之一。宗教團(tuán)體與政府之間的關(guān)系應(yīng)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，教會(huì)無法構(gòu)建基層組織，而基層組織則是負(fù)責(zé)管理社會(huì)公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)。在我國，宗教活動(dòng)與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域存在著千絲萬縷的聯(lián)系，因此對其進(jìn)行法律調(diào)整有重要意義。由于的存在，故本題選擇B。33、根據(jù)《中華人民共和國專利法》規(guī)定，下列對象中能夠授予專利權(quán)的是（）。A：動(dòng)物和植物的品種B：科學(xué)發(fā)現(xiàn)C：發(fā)明D：智力活動(dòng)的規(guī)則和方法正確答案選項(xiàng)：C解析：本題是對民法的一次考查?？梢?第八條也應(yīng)包括對作品進(jìn)行保護(hù)的內(nèi)容。根據(jù)《專利法》第二十五條規(guī)定:“對下列各項(xiàng)，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計(jì)。對前款第（四）項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)?！北緦＠麑儆诎l(fā)明范疇。由于的存在，故本題選擇C。34、某區(qū)生態(tài)環(huán)境局綜合執(zhí)法大隊(duì)對A公司的重大違法行為已調(diào)查終結(jié)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬以區(qū)生態(tài)環(huán)境局的名義給予其較重的行政處罰，下列做法中正確的是（）。A：由生態(tài)環(huán)境局局長決定B：由綜合執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長決定C：由生態(tài)環(huán)境局局級領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定D：由綜合執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長召集承辦人員集體討論決定正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對行政法進(jìn)行了考察。所以本題考的是行政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是否有共同意見或決議的問題。根據(jù)《行政處罰法》第五十七條第二款規(guī)定:“對情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予行政處罰，行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)集體討論決定?！庇捎谛姓?zhí)法是一種典型的權(quán)力行為，因此在處理此類案件時(shí)必須堅(jiān)持以法治權(quán)、以理服人原則。由于的存在，故本題選擇C。35、甲在旅行期間租住家庭旅館，不慎摔壞房間內(nèi)的熱水壺。退房時(shí)，房東乙要求甲按“損壞物品報(bào)價(jià)賠償價(jià)目表”上列明的價(jià)格賠償1000元。該壺實(shí)際市場價(jià)格不超過200元。下列說法正確的是（）。A：價(jià)目表雖系乙單方制定，但是具有當(dāng)然的法律效力B：入住房間即視為甲對價(jià)目表上價(jià)格的認(rèn)可C：乙的行為涉嫌敲詐勒索罪D：價(jià)目表上價(jià)格與實(shí)際價(jià)格差別大，應(yīng)按實(shí)際價(jià)格賠償正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對法律常識進(jìn)行了測試。乙與某賓館發(fā)生糾紛后，雙方就如何解決該賓館所提供的旅游服務(wù)進(jìn)行了磋商。在民法中，公平原則要求當(dāng)事人在民事活動(dòng)中以社會(huì)正義、公平的理念為指導(dǎo)，以平衡各方利益為目標(biāo)，以社會(huì)正義、公平的理念處理當(dāng)事人之間的爭議。乙損失旅店物品，則應(yīng)以旅館的正常營業(yè)收入為依據(jù)，按照公平交易規(guī)則確定其價(jià)值和數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)償。對于損害旅館物品的行為，應(yīng)當(dāng)根據(jù)合理的定價(jià)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。乙為乙提供住宿而未支付旅費(fèi)，甲可以向法院提起訴訟并提出反訴。然而，考慮到價(jià)目表1000元與實(shí)際價(jià)格200元之間的巨大差異，這種做法顯然違反了公平原則，因此，甲決定按照實(shí)際價(jià)格200元進(jìn)行賠償。乙、丙損害旅館物品，應(yīng)否給予賠償？所有ABC的陳述均存在誤差。由于的存在，故本題選擇D。36、不屬于第一順序法定繼承人的是（）A：配偶B：子女C：父母D：兄弟姐妹正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究與民法相關(guān)的基本知識。在該條中還指出了其他幾種情況下的繼承順序。《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。”因此，在司法實(shí)踐中，對如何認(rèn)定非親屬之間的繼承權(quán)問題就顯得尤為重要了。根據(jù)上述法規(guī)規(guī)定，兄弟姐妹享有法定繼承人的第二順位地位。本題在我國法律中首次以法律條文形式確立了法定法定繼承制度，具有重要意義。由于本題為選非題，因此我們選擇了D作為本題的題目。37、作為公民，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識。下列選項(xiàng)中，符合這一要求的是（）。A：檢舉某官員非法收受大額購物卡的行為B：在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)表詆毀他人言論C：自愿放棄初中階段的受教育權(quán)利D：私自印刷宣揚(yáng)封建迷信的報(bào)刊雜志正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。A項(xiàng)正確，《憲法》第四十一條規(guī)定:“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，