重慶市巴南中學(xué)2023-2024學(xué)年中考五模語文試題含解析

重慶市巴南中學(xué)2023-2024學(xué)年中考五模語文試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1．下列有關(guān)推薦閱讀名著的說法，不正確的一項是（）A．《簡·愛》一書中，簡·愛所在的孤兒院里發(fā)生了一場傳染性的傷寒，奪走了海倫的生命，這使簡·愛受到很大打擊。B．《名人傳》一書記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的充滿苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。C．在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。D．《水滸傳》中頭腦簡單、粗野率直的魯提轄聽說柴進被藏在枯井中不知生死，便脫得赤條條，手拿兩把板斧下井解救。2．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給武漢使用外，還向黃石、荊州等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。3．下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是A．秀頎（qí）池沼（zhǎo）搦管臨朱（nuò）B．窗欞（líng）菜畦（qí）猝不及防（zù）C．澄清（chéng）棲息（xī）苦心孤詣（yì）D．拮據(jù)（jié）隘口（yì）分外妖嬈（fèn）4．下列句中加點成語或俗語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準著力點，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。B．2016年4月4日，曹文軒問鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽——國際安徒生獎。這標志著中國兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界，也是中國文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。C．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實現(xiàn)對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。D．中國歷來不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。5．默寫。⑴__________，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《詩經(jīng)關(guān)雎》）⑵城闕輔三秦，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑶夫戰(zhàn)，勇氣也。__________，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）6．運用課外閱讀積累的知識，完成下列小題?！叭绻业拇直康腻F子把堅硬的巖石忽而鑿出一個形象，忽而鑿出另一個形象的話，那是因為它從握著它、引導(dǎo)它、指揮它的那只手那兒接受了動作……”上述文字是法國作家______《名人傳》中______所說的話?！斑@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！薄冻ㄏκ啊分械倪@段描寫的是（______）A．孔乙己B．壽鏡吾老先生C．藤野先生D．范愛農(nóng)二、閱讀7．閱讀下面文言文，完成小題。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？范仲淹作墓志范文正公嘗為人作墓志，已封將發(fā)，忽曰：“不可不使師魯①見之?！泵魅找允疽?。師魯曰：“君文名重一時，后世所取信，不可不慎也。今謂轉(zhuǎn)運使為都刺史，知州為太守，誠為清佳，然今無其官，后必疑之，此正起俗儒爭論也。”希文憮然曰：“賴以示予，不然，吾幾失之?！?．解釋下列句中加點的詞。誠為清佳賴以示予予嘗求古仁人之心先天下之憂而憂2．翻譯下列句子。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。然今無其官，后必疑之。3．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？4．尹洙對范仲淹說這樣的話的用意是什么？8．閱讀下文，回答問題。良馬對岳飛帝問岳飛曰：“卿得良馬否？”對曰：“臣有二馬，日啖①芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔即不受；介②而馳，初不甚疾，比③行百里，始奮迅，自午至酉，猶可二百里，褫④鞍甲而不息不汗，若無事然。此其受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉；攬轡未安，踴躍疾驅(qū)，甫⑤百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也?！钡鄯Q善。（選自《岳鄂王文集》（注釋）①啖：吃。②介：在馬身上披上戰(zhàn)甲。③比：等到。④褫；脫下，卸下。⑤甫：才。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）初不甚疾（__________）（2）秣不擇粟（__________）2．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。力裕而不求逞，致遠之材也。3．岳飛認為“致遠之材”和“駑鈍之材”的區(qū)別是什么？9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

……既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．解釋下面加點詞的意思。（1）又何間焉（________）（2）小惠未徧（________）（3）必以信（________）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）肉食者鄙，未能遠謀。（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。3．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．本文在裁剪上別具匠心，詳寫論戰(zhàn)，略寫作戰(zhàn)，意在表現(xiàn)曹劌的“遠謀”。B．曹劌與鄉(xiāng)人的對話，表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對國家高度的責(zé)任感。C．文章內(nèi)容前后照應(yīng)，如“肉食者鄙”與“公將鼓之”“公問其故”等照應(yīng)，表明魯莊公四一個昏君。D．文章語言十分精煉，如寫齊軍，僅用“齊人三鼓”四字九表現(xiàn)出他們依仗數(shù)量上的優(yōu)勢急切取勝的心理。10．閱讀下面的短文，完成下列各題?！拔⒉┓劢z”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動。美國社會學(xué)家卡茨認為：人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會、心理需要。“微博粉絲”的出現(xiàn)也是源于這個群體的特定需求。“微博粉絲”對于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現(xiàn)了大眾的夢想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象?！胺劢z”通過微博通信進行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗，甚至于對自己產(chǎn)生認同。所以，“粉絲”關(guān)注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認同。勞倫斯?克羅斯伯格曾撰文指出：“‘粉絲’對于某些實踐與文本的投入使得他們能夠?qū)ψ约旱那楦猩瞰@得某種程度的支配權(quán)，這又進一步使他們對新的意義形式、快感及身份進行情感投入以應(yīng)對新的痛苦、悲觀主義、挫敗感、異化恐懼及仄倦?！睋Q句話說，“粉絲”對偶像“評論”，為其爭取人氣，照亮星途，既能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，也是另一種形式的自我實現(xiàn)。關(guān)注機構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實粉絲”雖然不像其他“粉絲”那樣狂熱，但也是為了滿足自身對信息的需求而成為“粉絲”的。我國幾個門戶網(wǎng)站微博開通以來，吸引了很多官方機構(gòu)的入駐，這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力和財力。而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。傳統(tǒng)的“粉絲”群體和社團要獲得有關(guān)“粉絲”客體的信息，通常需由第三方提供，例如借助電視娛樂節(jié)目、廣播和報紙的娛樂板塊，或者是“粉絲”團能夠接觸到的明星的領(lǐng)導(dǎo)層提供的消息。微博的產(chǎn)生無疑舍棄了第三方這一環(huán)節(jié)，“粉絲”只需通過關(guān)注名人微博，就可以即時接收明星發(fā)布的所有消息，甚至可以在明星微博下進行“評論”，這就給“粉絲”創(chuàng)造出一種與名人直接互動交流的錯覺?！胺劢z”在這種錯覺之下認為自己與名人多了一層社會關(guān)系，是熟悉的雙方的彼此關(guān)注。1．下列對本文論題的表述，正確的一項是A．微博粉絲的興起原因B．名人微博的價值魅力C．微博粉絲和媒體技術(shù)D．微博粉絲與名人微博2．下列有關(guān)本文對“微博粉絲”的表述，不正確的一項是A．“微博粉絲”熱衷于關(guān)注微博、使用微博，以此獲得更為直接的溝通渠道。B．“微博粉絲”可以分類為“忠實粉絲”“非忠實粉絲”“大眾粉絲”。C．“微博粉絲”通過關(guān)注明星偶像的微博，接收信息或發(fā)表評論，得到的其實是建立在心理錯覺之上的快感體驗。D．“微博粉絲”把精力投入到微博上，可以幫助自己應(yīng)對遇到的痛苦、挫敗、恐懼等，這也是一種形式的自我實現(xiàn)。3．下列的對“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”的表述，不符合作者觀點的一項是A．“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”一樣接觸和使用傳媒的目的其實都是出自于自身的需要。B．與傳統(tǒng)“粉絲”相比，“微博粉絲”為明星造勢的手段和途徑更為與時俱進。C．“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”都能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，實現(xiàn)自我認同。D．“微博粉絲”到某明星的微博中心點贊評論，有別于傳統(tǒng)“粉絲”與偶像的交流方式。11．閱讀文段，回答問題有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”“早埋了?！薄把?，他什么時候……”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。1．依據(jù)示例，圍繞“我”和老王的關(guān)系概括選文內(nèi)容。收老王禮物，“我”付錢—_____________________—____________________2．選文中詳寫了老王的肖像、動作以及“我”的心理活動，請寫出你的探究結(jié)果。3．楊絳說：“唯有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相?！蔽恼伦詈笠欢握f“一再追憶老王和我對答的話”，探究其中的原因。三、應(yīng)用12．閱讀下面材料，按要求答題。材料一10月28日，重慶萬州區(qū)一輛公交車在長江二橋墜入江中。此次事故原因已經(jīng)查明，系乘客與司機激烈爭執(zhí)互毆致車輛失控引發(fā)。乘客劉女士因未按司機提示及時下車而坐過站。中途與司機發(fā)生爭吵，進而演變成雙方互毆。在公交車經(jīng)過萬州長江二橋時，致使公交車越線撞上迎面而來的小轎車，隨后公交車撞斷橋護欄墜入江中。2人爭執(zhí)，3秒互毆，她錯過了一站，卻讓15個人錯過了后半生。材料二11月17日，在浙江臺州一輛公交車上，一男子想要去醫(yī)院看望住院的妻子，由于對當(dāng)?shù)芈窙r不熟悉，上車后便向司機問路。后因方言不通，男子對司機的回應(yīng)感到不滿，對司機破口大罵，后沖到司機面前朝正在駕駛的司機身上踹了一腳。因擔(dān)心全車人安全，司機便忍痛靠邊停車，隨后打電話報警。但司機的行為反而遭到全車人的指責(zé)，埋怨司機耽誤時間。這時，一位十幾歲的女孩為司機發(fā)聲，大聲說道：“行駛中就不該說話，你們再想想萬州公交墜江事件?！甭牭竭@句話，全車人都沉默了。材料三11月28日，山東東平一起司乘沖突案件一審宣判，因搶奪公交司機方向盤，被告人周某某因犯以危險方法危害公共安全罪被判處有期徒刑三年。據(jù)了解，2018年4月，被告人周某某酒后乘坐一輛載客18人的客車，中途要求下車未果，隨即搶奪方向盤要求停車，導(dǎo)致車輛突然改變行駛方向。司機采取緊急制動措施后，客車停在道路北側(cè)路邊上。車輛右前輪輪胎及減震氣囊破損，未造成人員傷亡。然而，被告人實施了危險手段，有足以危害公共安全的行為，雖然沒有造成嚴重后果，但構(gòu)成以危險方法危害公共安全罪。材料四某調(diào)查網(wǎng)做了一次“怎么看公交車上乘客搶奪方向盤行為”的調(diào)查，得到以下圖表。閱讀前三則材料寫出你的感悟和思考。（不少于4條）仔細觀材料四的圖表，用簡潔的語言寫出兩條你的探究結(jié)果。如果你在車上遇到乘客辱罵司機，甚至搶奪方向盤現(xiàn)象，該怎么做？四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13．閱讀下面的材料，按要求作文。深思熟慮，字斟句酌，成就的是考場上完美的答卷；萬物復(fù)蘇，草木夏發(fā)，顯現(xiàn)的是自然中完美的答卷；披荊斬棘，戰(zhàn)勝自我，抒寫的是人生里完美的答卷；砥礪奮進，鍥而不舍，鑄就的是時代中完美的答卷……每一份答卷都浸著汗水，歲著耕耘，透著收獲。請以“一份完美的答卷”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要，可用“X”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。

參考答案一、積累1、D【解析】

D．“手拿兩把板斧”不是魯提轄，而是李逵。故選D。2、A【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A項沒有語病。其他各項語病如下：B項語意不明，句中“發(fā)電量不能輸送”，“發(fā)電量”改為“發(fā)的電”。C項介詞錯用，“在”改為“對”，引出對象。D項否定詞使用錯誤，去掉“不”。點睛：病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。3、A【解析】

B猝cù。C棲qī。D隘ài。4、B【解析】此題考查的是學(xué)生對詞語的積累與理解能力，平時要有一定的詞語或成語的積累，做題時還要會根據(jù)句子的意思，理解詞語或成語的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。B.“指日可待”指不久可以實現(xiàn)的事情，而語境中所表述，并非能預(yù)測的事情。故選B。點睛：此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確使用成語，拿不準的，多查字典。要想正確地運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。5、（1）關(guān)關(guān)雎鳩；君子好逑。（2）風(fēng)煙望五津。（3）一鼓作氣?！窘馕觥?/p>

試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“雎鳩、逑、津、作氣”等字詞容易寫錯。6、（1）羅曼·羅蘭米開朗琪羅（2）D【解析】

（1）《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”，也稱“巨人三傳”。這段文字是米開朗琪羅所說的話。（2）通過積累可知：“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”這是《范愛農(nóng)》中主人公范愛農(nóng)。故選D。二、閱讀7、1．（1）誠然?（2）依靠（3）探求（4）在……之前2．（1）在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；處在僻遠的地方做官，就為君主擔(dān)憂。（2）但是現(xiàn)在沒有這些官職名稱，后代必然會產(chǎn)生疑惑。3．憂國憂民、以天下為己任的政治抱負，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的品德。4．寫文章要對后人負責(zé)，一定要認真、慎重?！窘馕觥?．此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來?！罢\為清佳”翻譯為“誠然是屬于清雅古雋的說法”，“誠”意思是“誠然”。“賴以示予”翻譯為“多虧請你看了”，“賴”意思是“依靠”?！坝鑷L求古仁人之心”翻譯為“我曾探求過古時仁人的心境，”，“求”意思是“探求”。“先天下之憂而憂”翻譯為“在天下人憂之前先憂”，“先”意思是“在……之前”。2．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整。（1）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。句中“憂”意思是“為……擔(dān)憂”。（2）“然今無其官，后必疑之”句中“然”意思是“但是”，“其”是代詞，指這些，“后”意思是“后代”。兩個句子語序正常，據(jù)此翻譯即可。3．此題考查的是作者的思想感情。““先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意思是“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！彼憩F(xiàn)了作者把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷。據(jù)此作答。4．此題考查的是文章情節(jié)的作用。文中范仲淹在讓尹洙看完文章之后，尹洙卻說“不可不慎也。今謂轉(zhuǎn)運使為都刺史，知州為太守，誠為清佳，然今無其官，后必疑之，此正起俗儒爭論也”說明寫文章一定要謹慎，對后人負責(zé)。據(jù)此作答。譯文：（甲）哎呀！我曾探求過古時仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，就為國君擔(dān)憂。他進也憂慮，退也憂愁。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？古仁人必定說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！毖?。唉！不是這種人，我與誰一道歸去呢？（乙）范仲淹曾替人寫墓志銘，當(dāng)他寫畢封好剛要發(fā)送時，忽然想到：“這篇銘記不能不讓尹洙看?！钡诙?，他把銘文交給尹洙過目，尹洙看后說：“你的文章已經(jīng)很出名，后代人會以你的文章為典范，不能夠不謹慎啊?，F(xiàn)在你把轉(zhuǎn)運使寫作都刺史，知州寫成了太守，誠然是屬于清雅古雋的說法，但現(xiàn)在卻沒有這些官職名稱，后代必然會產(chǎn)生疑惑，這正是引起庸俗文人所爭論的原因啊。”范仲淹聽了，頗有感嘆地說：“多虧請你看了，否則，我差一點要失誤啊?！?、1．快吃飼料2．精力充沛卻不逞強，是能夠長途行走的良馬。（意思對即可）3．致遠之材：受大而不茍取，力裕而不求逞。駑鈍之材：寡取易盈，好逞易窮?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷?！俺醪簧跫病钡囊馑际恰捌鸪醪皇呛芸臁?，“疾”的意思是“快”；“秣不擇粟”的意思是“吃飼料時不選擇谷類”，“秣”的意思是“吃飼料”。2．文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點?！霸！薄俺选薄爸隆笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。3．本題考查的是學(xué)生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，得出答案?！笆艽蠖黄埲。υ６磺蟪选钡囊馑际牵菏沉看髤s不隨便取用，精力充沛卻不逞強。這是“致遠之材”的表現(xiàn)；“寡取易盈，好逞易窮”的意思是：吃得少，容易滿足，喜歡逞強，容易力盡。這是“駑鈍之材”的表現(xiàn)。選自《岳鄂王文集》作者：岳飛年代：南宋參考譯文：皇帝問岳飛說：“你得過好馬沒有？”岳飛回答說：“我曾經(jīng)有過兩匹馬，每天要吃幾斗的飼料，喝一斛的泉水，但是不是精美的飼料和清潔的泉水就不食用；披上鞍甲奔跑，起初不是很快，等到跑了一百里，才奮力奔馳，從中午到黃昏還能再跑二百里，卸下鞍甲不喘息不流汗，一副若無其事的樣子。這就是食量大卻不隨便取用，精力充沛卻不逞強，是能夠長途行走的馬。不幸兩匹馬相繼死了。我現(xiàn)在所騎的馬，每天吃的不過幾升，而且吃飼料時不選擇谷類，喝水時也不選擇泉水，騎的時候主人韁繩還沒拉穩(wěn)，就跳躍起來急速奔跑，才跑了一百里，就精疲力盡，流汗喘息，幾乎要累死的樣子。這就是吃得少，容易滿足；喜歡逞強，容易力盡，是駑鈍的馬。”皇帝稱贊他說得好。9、1．（1）參與（2）普遍，遍及（3）實情2．（1）當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠慮。（2）第一次擊鼓就振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱，第三次擊鼓士氣就竭盡了。3．C【解析】1．本題考查學(xué)生對文言詞語含義的理解能力。解答此類題，要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累，結(jié)合具體語境進行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。在平時的學(xué)習(xí)過程中，要注重積累，加強記憶。注意：間（jiàn）：參與。信：指實情。2．本題考查學(xué)生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主，意譯為輔，注意落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順連貫；還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意關(guān)鍵詞：鄙：鄙陋，目光短淺。一鼓作氣：第一次擊鼓能振作士氣。作，振作。再：第二次。三：第三次。3．D“表明魯莊公是一個昏君”理解錯誤，文中的魯莊公雖然沒有遠見卓識，但是他能做到不恥下問、虛心向曹劌請教，可見他并非是一個昏君。故D錯誤。【點睛】譯文魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話。”曹劌說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）。”曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！薄蛄藙僬毯?，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。”10、1．A2．B3．C【解析】

1．本題考查對文章論題的把握能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上來辨析論題即可。閱讀短文，了解內(nèi)容，綜合本文各段來看，本篇文章的話題是“微博粉絲的興起原因”。故選A。2．B．有誤，本文沒有對“微博粉絲”進行分類。故選B。3．C．有誤，“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”都能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，實現(xiàn)自我認同。“都”說法絕對。原文第二段最后一句說“為其爭取人氣，照亮星途……自我實現(xiàn)”。選項中說的“獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足”是有條件（為其爭取人氣，照亮星途）的，并不是所有的粉絲“都”能獲得。故選C。11、1．送老王下樓，我擔(dān)心；知老王死去，我愧怍2．文中寫作者“開門看見老王直低僵地鑲嵌在門框里”，畫風(fēng)突變，令人不由聯(lián)想到“相框中的遺像”；“直低僵的”“他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”，這副恐怖的面容，不由令人聯(lián)想到“僵尸”。作者接著描述自己的心理活動：“他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的低尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨?！边@暗示作者從直覺出發(fā)，已隱約感到老王身上散發(fā)的死亡的氣息。作者詳細描寫老王駭人的病容以及自己的心理活動，為后面自責(zé)因受驚嚇而忽略老王的心意做鋪墊3．作者一家讓孤獨的老王感受到人情的溫暖，所以老王在離開這個世界之前，抱病登門用自己的方式致謝。然而，作者卻沒有意識到這是最后一次見面，也沒有完全領(lǐng)會老王當(dāng)時的心意，忙亂中，習(xí)慣性地回贈老王錢款，自認為不讓老王在錢上吃虧，就是對老王最大的善意。而不善言辭的老王也不愿拂了作者的美意，接受了帶著關(guān)照之意的錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子”，“直著腳一級一級下樓去”作者回過神來，忽然感到抱歉，又產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。當(dāng)?shù)玫嚼贤醯乃烙嵑?，“抱歉”升級為“不安”，所以作者通過“一再追憶”“琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意”來安慰自己，說服自己【解析】

1．此題考查的是對文章情節(jié)的梳理。圍繞“我”和老王的關(guān)系，首先寫了老王為“我”送來了雞蛋和香油，“我”給了老王錢，接著“我”目送老王下樓，時隔不久，老王去世了“我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。據(jù)此作答。2．此題考查的是對人物的描寫。“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”，“簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮”這些形象地表現(xiàn)了老王的病態(tài)，暗示了他將不久于人世，“我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的?！睂懗隽恕拔摇鼻饫贤醯挠靡獾脑?。據(jù)此理解作答。3．此題考查的是文章結(jié)尾的作用。老王是一個善良的人。他愿意給作者家送冰塊，車費減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠；接受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。然而，作者卻沒有意識到這是最后一次見面，也沒有完全領(lǐng)會老王當(dāng)時的心意，忙亂中，習(xí)慣性地回贈老王錢款。老王去世幾年后，作者感到當(dāng)年對老王的行為“是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”據(jù)此理解作答。三、應(yīng)用12、（1）示例：①乘車莫任性，拒絕沖動和非理性；②嚴格遵守職業(yè)道德，冷靜處理突發(fā)事件；③遠離“事不關(guān)己，高高掛起”的麻木；④敬畏生命，每個人都應(yīng)增強公共安全意識；（2）①人們對公交車上乘客搶奪方向盤行為的危害性認識不足；②近六成的人對搶奪方向盤的法事實認識有誤。（3）示例：如果乘客只是與司機發(fā)生語言沖突，我會用平靜、溫和的話語好言相勸，消解乘客的怒氣，告訴他（她）這樣做的危害。如果乘客與司機發(fā)生肢體沖突，甚至試圖搶奪方向盤，我會毫不猶豫地上前制止，直至發(fā)動其他乘客共同將其制服。同時，及時報警，以避免悲劇的發(fā)生?！窘馕觥?/p>

（1）考查對材料的理解分析。前三則材料寫的都是乘客與司機的矛盾，乘客因為一己之私，而不顧及他人性命的沖動，不理智的行為而導(dǎo)致嚴重的后果，引發(fā)人們的思考。作為乘客不能好好控制自己的情緒，作為司機，不能恪守職業(yè)道德。文明不是一個口號，而是體現(xiàn)在每個細節(jié)中，蘊含在每一次行動中；精神文明，不只是個體的義舉，更是一種集體行為；國家應(yīng)加強對遵紀守法公民的保護及對違紀違法犯罪者的打擊力度。（2）考查圖文轉(zhuǎn)換。答題的原則有兩個，一是用好表格中的文字提示；二是將表格中的數(shù)字虛化，抽象為文字?？蓮谋砀竦臋M向或縱向角度，尋找出數(shù)字變化的某種規(guī)律，并用文字表達出來，此題找出最明顯突出的方面，據(jù)此答案為：人們對公交車上乘客搶奪方向盤行為的危害性認識不足；近六成的人對搶奪方向盤的法事實認識有誤。（3）考查語言交際與表達能力。遇到乘客辱罵司機，首先要勸勸阻乘客消消火，語氣要委婉，從他安全的角度來勸說。遇到乘客搶奪方向盤現(xiàn)象，則要聯(lián)合全體乘客立即予以制止，不能讓事態(tài)向嚴重地步發(fā)展，也可及時報警。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、一份完美的答卷上帝創(chuàng)造世界僅僅用了七天時間，剛好是一個禮拜。上帝第一天造出了白天與黑夜，第二天造出了空氣與水，第三天造出了各種各樣的植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各種動物，第六天造出了地上的各種生物和人。實際六天天地萬物都造齊了，第七天便被定為休息日?；蛟S是上帝是一個完美主義的傾向者，于是他便把這個自以為完美的做法移植給了人類，好讓人類在成為世界主導(dǎo)者的同時，也都能在其行為舉止上追求完美。因此他把世人都聚集到一起，向他們提出一個苛刻的要求：在七天之內(nèi)到世界各地去尋找遺失的完美主義，爾后向他交出一份完美的答卷，否則將會喪失主導(dǎo)世界的權(quán)利。寫到這里，我不禁反問世人：你們認為自己能夠達到上帝那苛刻的要求嗎？這個世界頗存著諸多不完美因素，難道說世人你們都能一一尋找出來，并撫平其缺陷？先別說全世界范圍，就拿你們世人來說，不完美因素實是于存，斷翼的天使隨時會降臨在每個人的頭頂，直至把它祛除得要等到何年何