2024年教師互助協(xié)議范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年教師互助協(xié)議范文為提高我校青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的發(fā)展，在青年教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，青年教師和指導(dǎo)教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議如下：甲方一經(jīng)學(xué)校聘為指導(dǎo)教師后，每月享受骨干教師津貼，學(xué)期末由學(xué)?？己撕蟀纯己说燃?jí)一次性發(fā)放，考核內(nèi)容以活動(dòng)過(guò)程中的記錄材料和乙方所帶班級(jí)成績(jī)（平均分及優(yōu)生在全校排名）進(jìn)步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課（一節(jié)多媒體課），并作詳細(xì)記錄，每月至少交學(xué)校四次聽課記錄，并作點(diǎn)評(píng)。乙方所上的匯報(bào)課的教案必須有甲方的簽名方可上課，課后對(duì)本堂課作仔細(xì)點(diǎn)評(píng)，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)作出評(píng)價(jià)。乙方應(yīng)虛心向甲方請(qǐng)教，每月交一份優(yōu)質(zhì)教案給甲方，由甲方作教法點(diǎn)評(píng)。每月至少上兩次匯報(bào)課（一節(jié)多媒體課），教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)作出評(píng)價(jià)。每月至少邀請(qǐng)指導(dǎo)教師聽一次課，并作教學(xué)反思。甲乙雙方的協(xié)議書從簽訂之日起開始生效，有效期兩年。在結(jié)對(duì)過(guò)程中，經(jīng)學(xué)校考核連續(xù)兩次獲優(yōu)者，可提前解除協(xié)議，成績(jī)不合格者必須在繼續(xù)簽訂一年的協(xié)議。甲方簽名：_____乙方簽名：_____見證者：教務(wù)處（蓋章）2024年教師互助協(xié)議范文（二）一、前言為了加強(qiáng)教師之間的相互幫助、共同成長(zhǎng)的意識(shí)和責(zé)任感，提高教師教學(xué)水平及教育教學(xué)質(zhì)量，我們特制定此《教師互助協(xié)議》。本協(xié)議以促進(jìn)教師之間互助為目標(biāo)，以相互間的幫扶、分享和合作為基礎(chǔ)，建立良好的教師合作機(jī)制。二、協(xié)議內(nèi)容1.互助目標(biāo)教師之間應(yīng)當(dāng)形成以促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和共同進(jìn)步為目標(biāo)的合作互助機(jī)制，通過(guò)相互幫扶、資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，共同提升教學(xué)水平。2.互助方式（1）開展教學(xué)觀摩教師之間應(yīng)相互觀摩課堂教學(xué)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。（2）組織教研活動(dòng)建立教研小組，圍繞共同的教學(xué)主題或問(wèn)題，定期進(jìn)行教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法和策略。（3）資源共享教師之間應(yīng)建立資源共享的機(jī)制，共享教學(xué)課件、教案、習(xí)題庫(kù)等教育教學(xué)資源，為提高教學(xué)質(zhì)量提供支持。（4）相互輔導(dǎo)教師之間應(yīng)當(dāng)相互開展輔導(dǎo)工作，互相提供指導(dǎo)和建議，促進(jìn)個(gè)體的教學(xué)技能和能力的提升。3.互助原則（1）互相尊重教師之間應(yīng)相互尊重，不批評(píng)、不貶低他人的教學(xué)水平，積極幫助他人提升能力，共同進(jìn)步。（2）真誠(chéng)分享教師之間應(yīng)真誠(chéng)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不保留個(gè)人的教學(xué)心得，實(shí)現(xiàn)資源的共享和傳承。（3）嚴(yán)守保密教師之間應(yīng)嚴(yán)守對(duì)他人的隱私和教學(xué)秘密的保密義務(wù)，不泄露他人的教學(xué)資源和個(gè)人信息。（4）合理協(xié)調(diào)教師之間應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理安排和協(xié)調(diào)互助活動(dòng)，確保互相之間的教學(xué)工作正常進(jìn)行。4.互助實(shí)施（1）制定互助計(jì)劃每個(gè)教師應(yīng)制定個(gè)人的互助計(jì)劃，明確需要得到幫助和需要提供幫助的方向和內(nèi)容。（2）簽署互助協(xié)議每個(gè)教師應(yīng)與互助對(duì)象簽署互助協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，確保互助工作的實(shí)施。（3）跟蹤互助進(jìn)展每個(gè)教師應(yīng)定期跟蹤和評(píng)估互助工作的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)互助計(jì)劃，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期的互助效果。三、協(xié)議實(shí)施和監(jiān)督1.協(xié)議實(shí)施（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師互助工作的組織和指導(dǎo)，確保協(xié)議的順利實(shí)施。（2）學(xué)校應(yīng)建立健全教師互助管理機(jī)制，提供必要的支持和保障。（3）教師個(gè)人應(yīng)切實(shí)履行協(xié)議中的義務(wù)，積極參與互助活動(dòng)。2.協(xié)議監(jiān)督（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師互助工作的監(jiān)督，定期進(jìn)行評(píng)估和督促。（2）教師之間可以通過(guò)互助小組、教研活動(dòng)等方式開展對(duì)互助工作的評(píng)估和反饋。四、協(xié)議終止和修訂1.協(xié)議終止（1）當(dāng)教師互助工作產(chǎn)生無(wú)法調(diào)和的矛盾和分歧時(shí)，雙方可以協(xié)商終止協(xié)議。（2）當(dāng)教師離職或調(diào)離學(xué)校時(shí)，協(xié)議自動(dòng)終止。2.協(xié)議修訂（1）當(dāng)協(xié)議實(shí)施中出現(xiàn)問(wèn)題或需要調(diào)整時(shí)，雙方可以協(xié)商修訂協(xié)議內(nèi)容。（2）修訂后的協(xié)議應(yīng)重新簽署，并按照修訂內(nèi)容進(jìn)行實(shí)施。五、協(xié)議生效本協(xié)議自簽署之日起生效，并長(zhǎng)期有效，雙方需嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容。教師互助協(xié)議的制定和實(shí)施，將有效促進(jìn)教師之間的合作和交流，提升