課時跟蹤檢測測試題《西游記》-孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒

課時跟蹤檢測(三)《西游記》——孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎鞏固(12分，每小題3分)1、下列各句中加點的字與“我們縱有廣大食腸”句中“縱”字意思相同的一項是()A、縱火焚稟B、縱觀全局C、且予縱不得大葬，予死于道路矣D、白日放歌須縱酒解析:例句與C項同，都為“縱使”。A項，放；B項，廣泛地；C項，放縱，聽任。答案:C2、下列各句中，加點的詞語古今意義相同的一項是()A、山西去有一條枯松澗B、怎么在老孫面前搗鬼C、見我母親有些顏色D、早是我有算計，出神走了解析:B項在句中的意思與現代漢語的意思相同，均為“使用詭計”之意。答案:B3.下列各項中，填入橫線處的最恰當的一項是()①孫悟空在烏雞國剛降了青毛獅怪，馬上又遇到了小妖精紅孩兒，又是一場________……②我等因為前生有罪，感蒙觀世音菩薩勸化，與我們摩頂受戒，改換法名，________佛果，情愿保護唐僧上西方拜佛求經，將功折罪。③山區(qū)奇特原始的風俗，________如你所說。A、災難歸順誠然 B、劫難皈依誠然C、劫難皈依固然 D、災難歸順固然解析:“劫難”，災難，災禍。在佛家，戰(zhàn)爭和災難叫做劫難?！盀碾y”，天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦?！梆б馈?，原指佛教的入教儀式，后來泛指虔誠地信奉佛教或其他宗教組織，此指本意?！皻w順”，歸附順從；向敵對勢力屈服?！罢\然”，承認某情況，引起下文轉折；作副詞，表肯定?！肮倘弧?，承認某情況，引起下文轉折。答案:B4、下面是一些常用的客套話，其中表達準確、得體的一項是()A、對學生京劇團要排練經典京劇《打龍袍》這事，我們學校一定會鼎力支持。B、雖因身體欠安，有所耽擱，但本人一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。C、我前天不小心在學校餐廳丟失雨傘一把，期盼拾到者璧還原物，本人真心感謝。D、拙作《老子補正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。解析:A項，鼎力:敬辭，大力(用于請托或表示感謝時)。B項，“欠安”是稱人生病的婉辭，不能用于自己。C項，“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈品，“璧”敬稱對方的東西。此處用于稱自己的書，不得體。答案:D二、閱讀鑒賞(38分)(一)課內閱讀(19分)閱讀課文“行者道:‘兄弟們，我等自此就該散了！’”到“上山找尋怪物，搭救師父去”，完成5～8題。5、閱讀“奈何師父不聽人說。我老孫火眼金睛，認得好歹。才然這風，是那樹上吊的孩兒弄的。我認得他是個妖精，你們不識，那師父也不識，認作是好人家兒女，教我馱著他走”這部分文字，仔細體味，其反映了唐僧怎樣的性格特征？作者對其持什么態(tài)度？(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________解析:對人物的描寫，從角度看主要有正面描寫和側面描寫。文中是利用悟空的語言來表現唐僧的性格特點，不僅如此，也代表了作者的情感趨向。答案:表現了唐僧不辨人妖、濫發(fā)慈悲之心、不聽勸阻、剛愎自用的性格特征。作者對其持批判態(tài)度。6、試結合文段內容，分析八戒的性格特征。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:概括人物性格，需從人物及相關的語言、動作、神態(tài)等方面綜合考慮，做到熟悉全文的情節(jié)，找到依據，概括全面。答案:他貪吃好睡，一遇到困難就嚷著要散伙，還常常偷懶、說謊、耍小聰明，又愛貪小便宜。但他也有優(yōu)點:知錯就改，在同妖魔的斗爭中，揮舞釘鈀，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。所以，雖然他缺點多，但很可愛，也是讀者喜愛的形象。7、品味本段語言，分析語言特色。試舉例說明。(5分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:語言幽默、詼諧、簡潔生動。如:“八戒道:‘正是，趁早散了，各尋頭路，多少是好。那西天路無窮無盡，幾時能到得！’”作者用幽默、簡潔的筆調揭示了八戒的心理活動，對八戒一遇到困難就嚷著要散伙的行為進行了善意的嘲諷，使得人物形象更加豐滿。8、當唐僧被紅孩兒縱風擄走以后，悟空說:“兄弟們，我等自此就該散了！”后又說:“兄弟們，還要來結同心，收拾了行李、馬匹，上山找尋怪物，搭救師父去?！蹦闳绾慰创@看似前后矛盾的做法？(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:看似矛盾，實際不矛盾。悟空先前說散，是氣話。因為他認得紅孩兒是個妖精，而唐僧和豬八戒及沙僧都不贊同，因而他才心灰意懶地這么說。后來又說去尋師父，體現了孫悟空的“人性”，他始終未忘自己的職責，這正是他的英雄風采，也正是明代中后期人們所普遍追求的一種人性美，體現了著作的主題。(言之成理即可)(二)課外閱讀(19分)閱讀下面的文章，完成后面的題目?！么笫?，捻著訣，念聲咒語，對眾仙女道:“??！??！?。　边@原來是個定身法，把那七衣仙女一個個睖睖睜睜，白著眼，都站在桃樹之下。大圣縱朵祥云，跳出園內，竟奔瑤池路上而去。正行時……那赤腳大仙覿面撞見大圣，大圣低頭定計，賺哄真仙，他要暗去赴會，卻問:“老道何往？”大仙道:“蒙王母見招，去赴蟠桃嘉會?！贝笫サ?“老道不知。玉帝因老孫筋斗云疾，著老孫五路邀請列位，先至通明殿下演禮，后方去赴宴。”大仙是個光明正大之人，就以他的誑語作真，道:“常年就在瑤池演禮謝恩，如何先去通明殿演禮，方去瑤池赴會？”無奈，只得撥轉祥云，徑往通明殿去了。大圣駕著云，念聲咒語，搖身一變，就變做赤腳大仙模樣，前奔瑤池。不多時，直至寶閣，按住云頭，輕輕移步，走入里面?！抢镤佋O得齊齊整整，卻還未有仙來。這大圣點看不盡，忽聞得一陣酒香撲鼻；忽轉頭，見右壁廂長廊之下，有幾個造酒的仙官，盤糟的力士，領幾個運水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄個神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語，叫“變！”即變做幾個瞌睡蟲，奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。大圣卻拿了些百味珍饈，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放開量，痛飲一番。吃勾了多時，酕醄醉了。自揣自摸道:“不好！不好！再過會，請的客來，卻不怪我？一時拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也?！焙么笫?搖搖擺擺，仗著酒，任情亂撞，一會把路差了；不是齊天府，卻是兜率天宮。一見了，頓然醒悟道:“兜率宮是三十三天之上，乃離恨天太上老君之處，如何錯到此間？——也罷！也罷！一向要來望此老，不曾得來，今趁此殘步，就望他一望也好?！奔凑伦策M去，那里不見老君，四無人跡。原來那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺上講道，眾仙童、仙將、仙官、仙吏，都侍立左右聽講。這大圣直至丹房里面，尋訪不遇，但見丹灶之旁，爐中有火。爐左右安放著五個葫蘆，葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至寶，老孫自了道以來，識破了內外相同之理，也要些金丹濟人，不期到家無暇；今日有緣，卻又撞著此物，趁老君不在，等我吃他幾丸嘗新?！彼桶涯呛J都傾出來，就都吃了，如吃炒豆相似。一時間丹滿酒醒，又自己揣度道:“不好！不好！這場禍，比天還大；若驚動玉帝，性命難存。走！走！走！不如下界為王去也！”他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門，使個隱身法逃去。即按云頭，回至花果山界。9、孫悟空得知王母娘娘不請他參加“蟠桃嘉會”后，激起了他強烈的反抗，有哪些表現？(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:孫悟空定住了七仙女，調弄了赤腳大仙，喝盡了“玉液瓊漿”，吃完了“百味八珍”，嚼盡了太上老君的“九轉金丹”。10、文段表現出孫悟空怎樣的性格特征？(4分)答:_______________________________________________________________________________________________________________答案:充分表現了孫悟空無所畏懼、敢于反抗的叛逆性格。11、文段反映了怎樣的社會現實？(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:封建社會等級森嚴，統(tǒng)治者過著養(yǎng)尊處優(yōu)、作威作福的生活，對以沒有權勢的“弼馬溫”為代表的下層百姓鎮(zhèn)壓和欺騙；同時也暴露了統(tǒng)治者的色厲內荏。12、孫悟空“丹滿酒醒”之后，揣度道:“不好！不好！這場禍，比天還大；若驚動玉帝，性命難存?！比缓?，使個隱身法逃去。如此行動，你認為有損孫悟空的英雄形象嗎？(5分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:孫悟空是個文學形象，一個文學形象的成功塑造關鍵是符合生活真實。孫悟空是個英雄，更是一個人，一個平常的人，他有自己的性格，他機智，但有時也有惡作劇，這些都是一個英雄形象的真實描寫。這里寫孫悟空隱身遁去正好符合人物性格的二重組合。三、語言表達(10分)13、把下面的長句改成三個短句。(可適當增刪字數和標點符號，但不能改變原意)(5分)《西游記》是明代文學家吳承恩在民間文學的基礎上經過加工整合再創(chuàng)作的一部故事情節(jié)曲折、人物形象生動、深受讀者特別是廣大青少年歡迎的古典長篇章回體小·說。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)《西游記》是明代文學家吳承恩在民間文學的基礎上經過加工整合再創(chuàng)作的一部古典長篇章回體小·說，(2)它是一部故事情節(jié)曲折、人