沈陽工學院實驗報告評閱規(guī)范

沈陽工學院實驗報告評閱規(guī)范

沈工教學發(fā)【2018】17號

書寫實驗報告是實踐教學的重要環(huán)節(jié)，實驗報告既是實驗過程的記錄，也是

實驗結(jié)果的體現(xiàn)。通過書寫實驗報告，可以培養(yǎng)學生認真做好實驗，仔細觀察和

分析實驗過程中所發(fā)生的現(xiàn)象，有利于加強對理論知識的理解和記憶，促使學生

重視基本技能和基本技術(shù)的學習及應用。實驗指導教師要根據(jù)專業(yè)特點、教學大

綱要求、實驗指導書內(nèi)容和學生實際情況，精心設計實驗報告內(nèi)容，保證實驗報

告質(zhì)量與批改規(guī)范。為規(guī)范我校實驗教學管理，保證實驗教學質(zhì)量，結(jié)合我校實

際情況，特制定此規(guī)范。

一、實驗報告格式統(tǒng)一，內(nèi)容項目完整

（一）各學院(部)應根據(jù)專業(yè)特點制定統(tǒng)一的實驗報告格式和實驗成績評定

標準，實驗報告的內(nèi)容要求可參考附件一。

（二）實驗報告內(nèi)容必須含有實驗目的和要求、實驗步驟過程、實驗結(jié)果（結(jié)

論）、思考與討論、實驗日期、實驗地點、實驗成績七個內(nèi)容。

（三）對于部分特殊實驗設備及環(huán)境的使用，須填寫實驗安全教育記錄，可

參考附件二，并在各學院(部)備案。

二、學生實驗報告書寫規(guī)范

（一）學生實驗報告要求書寫規(guī)范，不得使用紅筆或者鉛筆書寫（畫圖表除

外）實驗報告。

（二）實驗報告封面及其他項目內(nèi)容均應填寫完整，學生實驗報告中實驗步

驟過程和實驗結(jié)果（結(jié)論）應詳實充分。

（三）實驗報告用紙大小各學院（部）統(tǒng)一。

三、教師批閱實驗報告規(guī)范

（一）教師批閱學生實驗報告時須使用紅筆，教師簽名、批改日期及實驗成

績應在規(guī)定的位置填寫，同時要求填寫完整。

（二）對于實驗報告應包含的內(nèi)容要逐一進行批閱。

（三）實驗報告的批閱要及時、認真、仔細，每頁都必須體現(xiàn)批改痕跡，如

有錯誤，教師應在報告上標出，如無錯誤，每一頁上必須打“√”。

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（四）實驗報告成績評定應依據(jù)充分，采用分數(shù)或A、B、C、D、E五個等級

記分制。A級對應成績100—90分；B級對應成績89—80分；C級對應成績79—70

分；D級對應成績69—60分；E級對應成績?yōu)?0分以下。其中“A、B、C”等級

可酌情使用如“A+、A、A-”等加以區(qū)分。

（五）實驗報告要全部批閱，教師在批閱的過程中，要能夠及時了解學生的

學習情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，進行相應調(diào)整和改進。

（六）實驗報告批閱結(jié)束后，應及時做好成績的登記工作。

四、實驗報告存檔規(guī)范

（一）各學院（部）實驗報告均以紙質(zhì)版存檔，對于實驗過程內(nèi)容較多，無

法全面記錄的課程可以將實驗數(shù)據(jù)以光盤形式和該門課程的實驗報告共同存檔。

（二）學生實驗報告的留存以課程為單位將同一門課程一個學期所開實驗項

目的實驗報告進行匯總留存，以便隨時抽閱。

附件：1.實驗報告參考模板

2.實驗安全教育記錄

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附件1

1.實驗報告是裝訂成冊的印刷品；

2.如果是電子版報告，請參閱此報告設計內(nèi)容；

3.課程名稱要與人才培養(yǎng)方案、教學大綱和教務網(wǎng)名稱一致。

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此處比重為實驗成績在課程成績中的比例。

【注】此處標準請各學院（部）參考專業(yè)特點制定。

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1.根據(jù)本次實驗項目進行預習；

2.預習內(nèi)容需包含實驗項目的部分原理和方法；

3.如果沒有錯誤需要畫“√”；

4.教師使用紅色筆批閱。

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1.實驗項目名稱要與開設實驗名稱一致；

2.實驗室名稱請按照各分院具體命名編寫，不要書寫

數(shù)字編號；

3.實驗日期中年、月、日已經(jīng)印刷好；

1.目的與要求請分數(shù)字列表形式分條填寫；

2.儀器設備請?zhí)顚懺O備名稱；

3.實驗方法與原理可以文字形式，可以配合公式和圖表來表示。

4.如果有錯誤，請給出標識，

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1.實驗過程需要詳細書寫，可以采用直接書寫、書寫+粘貼代碼、書

寫+效果圖或者圖表、公式等形式進行記錄；

2.內(nèi)容較多可以在此處書寫主要過程，具體數(shù)據(jù)進行光盤存檔；

3.需要體現(xiàn)批改。

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1.實驗結(jié)論或者結(jié)果必須填寫

2.可采用文字總結(jié)、結(jié)果截圖

3.要體現(xiàn)批改。

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1.本部分內(nèi)容需要填寫；

2.主要記錄學生在實驗過程中遇到的問題解決及擴展內(nèi)容，

教師可根據(jù)學生書寫內(nèi)容進行適當批改或者給出思考的參

考答案。

1.教師按照A、B、C、D、E五個等級給出成績，

2.填寫好批閱教師姓名及批閱日期

3.批閱日期印刷好年、月、日

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1.本頁是整個報告冊的最后一頁，記錄該學生本科課程

所有實驗的成績；

2.請注意此處實驗項目名稱與前述實驗名稱保持一致；

3.實驗總成績也標識在此