2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期中高頻易錯(cuò)綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）

2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期中綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）10.29口450或9萬(wàn)，□里可以填（）,99口2000000句00億，□最小填（）。

注意事項(xiàng)：11.一個(gè)數(shù)由5個(gè)億，5個(gè)千萬(wàn)，6個(gè)萬(wàn)組成，這個(gè)數(shù)是（）位數(shù)，寫(xiě)作（）,讀作（）,

1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是（），省略?xún)|位后面的尾數(shù)是（）。

2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在試卷答題區(qū)。

個(gè)的和是（）。的積的末尾有（）個(gè)。

3.測(cè)試內(nèi)容：第1-4單元12.11140125x400

13.250x40的積的末尾一共有（）個(gè)0,兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有2個(gè)0,積的末尾至少有（）個(gè)

一、選擇題0o

1.一個(gè)整數(shù)省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)的近似數(shù)是30萬(wàn)，這個(gè)數(shù)可能是（）。14.在2862868922這個(gè)數(shù)中，“8”這個(gè)數(shù)字最大表示8個(gè)（）,最小表示8個(gè)（）。

A.294999B.309111C.2957866用因、回、回、回、回、回、回這7個(gè)數(shù)字組成了一個(gè)七位數(shù)，其中只讀出1個(gè)零的最大的數(shù)

2.下面算式中，不一定等于0的算式是（）。

是，讀作：;其中最接近600萬(wàn)的數(shù)是,讀作：o

A.△x0B.0+AC.△—△三、判斷題

3.700是一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，那么最接近700的數(shù)是（）。16.20045200000中一個(gè)“0”都不讀。（）

A.705B.659C.69917.899981省略最高位后面尾數(shù)后，得到的近似數(shù)是90萬(wàn)。（）

4.下面圖形中，對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是（）。18.鐘面上的時(shí)針指向數(shù)字“6”，當(dāng)時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。時(shí)，時(shí)針指向數(shù)字"9"。（）

19.若4口706H4萬(wàn)，則□里最大填4。（）

20.5900300中的“9”表示9個(gè)百萬(wàn)。（）

21.一個(gè)圖形繞一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，所得到的兩個(gè)圖形正好重合。（）

22.48x250的積的末尾一共有2個(gè)0。（）

5.下面（）中的“9”表示9個(gè)千萬(wàn)。

四、計(jì)算題

A.910000000B.390000000C.48920000D,79400000

23.口算下面各題。

6.用計(jì)算器計(jì)算“327+423”時(shí)，不小心把“423”按成了“432”，可以用（）鍵來(lái)更正.

200x20=50x600=900x10=320x30=

A.[AC]B.同C.同

80x500=400x20=210x20=120x40=

7.由2個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)、9個(gè)一組成的數(shù)是一個(gè)（）位數(shù)。

300x40=900x20=300x60=230x30=

A.五B.六C.七

24.用豎式計(jì)算。

二、填空題

727x34280x50205x72

8.在括號(hào)里填上或“=”。

30040（）3萬(wàn)1千51900000（）997000475000（）465000

782600（）7835002億（）2075480003270500000（）3720500000

25.用計(jì)算器計(jì)算下面各題,

9.下面算盤(pán)上表示的數(shù)是（）,讀作（）,將這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位數(shù)是（）萬(wàn)省

(1)186+278x516(2)859x67(3)942404-(325+264)(4)444154-45

略“億”后面的尾數(shù)約是（）億。

五、作圖題

26.畫(huà)出圖形的另一半，使它們成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。

31.育才小學(xué)有一棟4層的教學(xué)樓，每層有6個(gè)教室，在這些教室里放了240盆花，平均每個(gè)教室放多少盆

花？

六、解答題

27.育才小學(xué)有一棟4層的教學(xué)樓，每層有6個(gè)教室，在這些教室里放了240盆花，平均每個(gè)教室放多少盆

花？

32.一個(gè)保溫杯原來(lái)每個(gè)75元。由于產(chǎn)品成本提升，漲價(jià)后，原來(lái)買(mǎi)12個(gè)的錢(qián)現(xiàn)在少買(mǎi)了3個(gè)。漲價(jià)后每

個(gè)保溫杯多少元？

28.華聯(lián)超市在“六一”兒童節(jié)期間舉行優(yōu)惠購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)，其中一種飲料價(jià)格規(guī)定如下表。

33.香山公園的門(mén)票價(jià)格如下:

購(gòu)票人數(shù)1—50人51—100人人以上

育紅小學(xué)組織聯(lián)歡會(huì)，四年級(jí)需要購(gòu)買(mǎi)這種飲料14箱，五年級(jí)需要18箱。100

（1）如果四、五年級(jí)分別購(gòu)買(mǎi)這種飲料，每個(gè)年級(jí)各應(yīng)付多少元？票價(jià)25元20元18元

（2）如果四、五年級(jí)合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)這種飲料，一共可以節(jié)省多少元？

南京路小學(xué)四年級(jí)同學(xué)去香山公園春游，一班有45人，二班有48人，三班有51人。

（1）每個(gè)班分別購(gòu)票，各需多少元？

（2）一班和二班合起來(lái)購(gòu)票，一共需多少元？

29.太陽(yáng)和地球之間的平均距離大約是一億四千九百六十萬(wàn)千米。按每秒三十萬(wàn)千米的光速計(jì)算，太陽(yáng)光到

（3）三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)票，一共需要多少元？

地球大約需要多少分鐘？（結(jié)果保留整數(shù)）

30.小強(qiáng)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，周末他都會(huì)步行去市圖書(shū)館看揚(yáng)，下圖是他從家去圖書(shū)館的行走情況。如果

他返回時(shí)的速度是285米/分，10分鐘能到家嗎？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

從家出發(fā)205米分到圖書(shū)值

參考答案:

1.c

【分析】省略萬(wàn)后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于

等于5,就向萬(wàn)位進(jìn)1；若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此求

出各個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行解答。

【詳解】A.29499919萬(wàn);

B.30911031萬(wàn)；

C.295786M0萬(wàn)；

故答案為：Co

省略萬(wàn)后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。

2.B

【分析】0乘任何數(shù)都得0。任何數(shù)加上。都得原數(shù)。一個(gè)數(shù)減去它本身，得0。據(jù)此解答

即可。

【詳解】A.△x0=0；

B.()+△=△,則0+△不一定等于。；

C.△一△—0；

故答案為：Bo

本題考查。在加減法運(yùn)算中的特殊性質(zhì)，需熟練掌握。

3.C

【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算法則，分別計(jì)算出700與705、659、699的差，然后比較所得

的差，差最小的就是最接近700的數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】A.705-700=5

B.700-659=41

C.700-699=1

1<5<41

所以最接近700的數(shù)是699。

故答案為：C

解決本題的關(guān)鍵是明確與700的差最小的那個(gè)數(shù)最接近700。

4.C

【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣

的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸，由此數(shù)出對(duì)稱(chēng)軸即可。

【詳解】A.，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有一條對(duì)稱(chēng)軸;

B.，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有兩條對(duì)稱(chēng)軸；

C.，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸;

D.是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有4條對(duì)稱(chēng)軸；

故答案為：C

掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，圖形兩部分折疊后可重合，同時(shí)

要熟記一些常見(jiàn)圖形的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)。

5.B

【解析】整數(shù)的計(jì)數(shù)單位：十進(jìn)位制是通常采用的計(jì)數(shù)方法。十進(jìn)制的計(jì)數(shù)單位：個(gè)（一）、

十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億等。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間

的進(jìn)率是十。

數(shù)位：各個(gè)不同的計(jì)數(shù)單位所占的位置稱(chēng)為數(shù)位。

【詳解】根據(jù)數(shù)位順序表，哪個(gè)數(shù)位上是幾就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。

910000000中的“9”在億位上，表示9個(gè)億；

390000000中的“9”在千萬(wàn)位上，表示9個(gè)千萬(wàn)；

48920000中的“9”在十萬(wàn)位上，表示9個(gè)十萬(wàn)；

79400000中的“9”在百萬(wàn)位上，表示9個(gè)百萬(wàn)。

故答案為B。

在“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”這一塊的學(xué)習(xí)中，對(duì)于“數(shù)位”“計(jì)數(shù)單位”，學(xué)生很容易混淆甚至不能理解。

因?yàn)檫@兩個(gè)詞從字面看較為相近，都有“數(shù)”“位”兩個(gè)字，該怎樣啟發(fā)學(xué)生掌握呢？可以先拋

開(kāi)“數(shù)位”“計(jì)數(shù)單位”這兩個(gè)詞，用一句話(huà)概括它們之間的關(guān)系“哪個(gè)數(shù)位上是幾就表示有幾

個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位”，待熟悉一段時(shí)間后，再告訴他們兩者的含義及區(qū)別。計(jì)數(shù)單位就是平

時(shí)常說(shuō)的“2個(gè)百”“9個(gè)千”“5個(gè)百萬(wàn)”中的“百”“千”“百萬(wàn)”；數(shù)位就是“百位”“千位”“百萬(wàn)

位”……

6.B

7.C

8.<>><<<

【分析】將“千”改寫(xiě)為“個(gè)”的單位，去掉“千”字，在數(shù)的末尾加上3個(gè)0；將“萬(wàn)”改寫(xiě)為“個(gè)”

的單位，去掉“萬(wàn)”字，在數(shù)的末尾加上4個(gè)0；將“億”改寫(xiě)為“個(gè)”的單位，去掉“億”字，在

數(shù)的末尾加上8個(gè)0；統(tǒng)一單位再進(jìn)行比較，整數(shù)的大小比較：位數(shù)不相同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)

大；位數(shù)相同時(shí)，從最高位看起，相同數(shù)位上的數(shù)大的數(shù)大；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析：

①3萬(wàn)=30000,1千=1000,30000+1000=31000,所以30040V3萬(wàn)1千；

②51900000>997000；

③475000>465000；

④782600V783500；

⑤2億=200000000,所以2億<207548000；

(6)3270500000<3720500000?

9.180600000一億八千零六十萬(wàn)180602

【分析】(1)這個(gè)算盤(pán)中，十萬(wàn)位上是一顆上珠和一顆下珠，表示6。千萬(wàn)位上是一顆上珠

和三顆下珠，表示8。億位上是一顆下珠，表示1。其余數(shù)位上都是0,據(jù)此寫(xiě)出這個(gè)數(shù)。

(2)整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀

個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管

有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)。

(3)把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，只要省略萬(wàn)位后面的0,再加上“萬(wàn)”字。

(4)省略?xún)|后面的尾數(shù)，要看千萬(wàn)位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬(wàn)位上的數(shù)字

大于等于5,就向億位進(jìn)1；若千萬(wàn)位上的數(shù)字小于5,就舍去千萬(wàn)位及其后面數(shù)位上的數(shù)。

【詳解】算盤(pán)上表示的數(shù)是180600000,讀作一億八千零六十萬(wàn)，將這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作

單位數(shù)是18060萬(wàn)，省略“億”后面的尾數(shù)約是2億。

本題考查整數(shù)的讀法、寫(xiě)法、整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避

免讀錯(cuò)數(shù)中“0”的情況。改寫(xiě)的關(guān)鍵是熟記整數(shù)數(shù)位順序表以及數(shù)的分級(jí)情況。靈活運(yùn)用四

舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)。

10.0,1,2,3,45

【分析】要使29口450W9萬(wàn)，萬(wàn)位上是9,那么萬(wàn)位后面的尾數(shù)應(yīng)直接舍去，故口";

要使99口2000000旬00億，億位和十億位上是9,由此可知，千萬(wàn)位上的數(shù)經(jīng)過(guò)五入法向億

位進(jìn)1,故叱5,據(jù)此解答。

【詳解】由分析得：

29口450儀29萬(wàn)，口里可以填0、1、2、3、4；

99口2000000日00億,□最小填5。

整數(shù)的近似數(shù)：省略“萬(wàn)”（或“億”）位后面的尾數(shù)求整數(shù)的近似數(shù)，也就是去掉萬(wàn)（或億）

位后面的尾數(shù),對(duì)千（或千萬(wàn)）位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后邊加上單位"萬(wàn)''（或“億”）。

11.九550060000五億五千零六萬(wàn)55006萬(wàn)6億

【分析】數(shù)一數(shù)可知這個(gè)數(shù)是一個(gè)九位數(shù)。根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，

哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù)。根據(jù)整數(shù)的讀法，從

高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)。都只讀一個(gè)

零，即可讀出此數(shù)。整萬(wàn)的數(shù)進(jìn)行改寫(xiě)的時(shí)候，只需要去掉末尾的4個(gè)0,然后在末尾加上

一個(gè)“萬(wàn)，，字即可。省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行

四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字。

【詳解】一個(gè)數(shù)由5個(gè)億，5個(gè)千萬(wàn)，6個(gè)萬(wàn)組成，這個(gè)數(shù)是九位數(shù)，寫(xiě)作：550060000,讀

作：五億五千零六萬(wàn)，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是55006萬(wàn)，省略?xún)|位后面的尾數(shù)是6億。

本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、讀法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。

12.15403

【分析】求幾個(gè)相同數(shù)的和是多少用乘法計(jì)算；

因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便算法:先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,

就在積的末尾添上幾個(gè)0o

【詳解】140x11=1540

125x40=5000

11個(gè)140的和是1540。125x40的積的末尾有3個(gè)0。

13.42

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)則，算出答案，數(shù)出得數(shù)末尾零的個(gè)數(shù)，通過(guò)這道題推導(dǎo)

出兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共兩個(gè)零，積的末尾至少有幾個(gè)零。

【詳解】250x40=10000,10000末尾一共有4個(gè)0,那是因?yàn)?5x4=100,所以?xún)蓚€(gè)乘數(shù)的

末尾一共有兩個(gè)零，積的末尾至少2個(gè)零。

本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)律，要注意250x40末尾之所以有4個(gè)零，是因?yàn)?5x4

的積本身就有兩個(gè)零。

14.億千

【分析】數(shù)位上是幾，就表示幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，據(jù)此即可解答。

【詳解】在2862868922這個(gè)數(shù)中，億位、十萬(wàn)位和千位上是8,所以“8”這個(gè)數(shù)字最大表示

8個(gè)億，最小表示8個(gè)千。

熟練掌握整數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。

15.8500200八百五十萬(wàn)零二百5820000五百八十二萬(wàn)

【分析】要使組成的七位數(shù)最大，且只讀出1個(gè)零，1個(gè)0應(yīng)放在個(gè)級(jí)的前面，即放在千位。

8放在百萬(wàn)位，5放在十萬(wàn)位，2放在百位，0放在其余數(shù)位上。根據(jù)整數(shù)的讀法讀出這個(gè)數(shù)。

要使組成的七位數(shù)最接近600萬(wàn)，百萬(wàn)位上是5,十萬(wàn)位上是8,萬(wàn)位上是2,。放在其余數(shù)

位上。根據(jù)整數(shù)的讀法讀出這個(gè)數(shù)。

【詳解】其中只讀出1個(gè)零的最大的數(shù)是8500200,讀作：八百五十萬(wàn)零二百；其中最接近

600萬(wàn)的數(shù)是5820000,讀作：五百八十二萬(wàn)。

本題考查整數(shù)比較大小的方法和整數(shù)的讀法，讀整數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)。都不讀，每

級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要

放到高位上。

16.Y

【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按

讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不

管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)。

【詳解】20045200000讀作：二百億四千五百二十萬(wàn)，一個(gè)“0”都不讀。

故答案為：q

本題考查整數(shù)的讀法，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾

個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

17.7

【分析】將899981省略最高位后面的尾數(shù)，就是要省略十萬(wàn)位后面的尾數(shù)，看萬(wàn)位上的數(shù)

是否滿(mǎn)5,再運(yùn)用“四舍五入”的方法求出近似數(shù)即可。

【詳解】899981=90萬(wàn)；

故答案為：＜

此題主要考查求一個(gè)數(shù)近似數(shù)的方法，明確省略“誰(shuí)”后面的尾數(shù)，就把“誰(shuí)”下一位上的數(shù)字

進(jìn)行四舍五入。

18.N

19.＜

【分析】4口70624萬(wàn)，是四舍法求得的近似數(shù)，則口＜5,口里最大填4。

【詳解】根據(jù)分析可知，若4口706%萬(wàn)，貝!]□里最大填4,所以判斷正確

熟練掌握整數(shù)近似數(shù)求法是解答本題的關(guān)鍵。

20.x

21.x

【分析】根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，繞一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，畫(huà)圖體驗(yàn)一下更

好理解。

【詳解】如圖所示：

一個(gè)圖形繞一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得到的兩個(gè)圖形正好重合，是錯(cuò)誤的,

應(yīng)該在一條直線(xiàn)上，

故答案為：X。

此題考查圖形旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用。

22.x

【分析】先求出48x250的積，再看積的末尾有幾個(gè)0。

【詳解】48x250=12000,則積的末尾有3個(gè)0。

故答案為：x

熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。

23.4000；30000；9000；9600

40000；8000；4200；4800

12000；18000；18000；6900

【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算即可。

【詳解】200x20=400050x600=30000900x10=9000320x30=9600

80x500=40000400x20=8000210x20=4200120x40=4800

300x40=12000900x20=18000300x60=18000230x30=6900

本題考查了學(xué)生的基本計(jì)算能力，解答時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真計(jì)算。

24.24718；14000；14760

【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)算法：三位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位和個(gè)位要對(duì)齊，十位數(shù)要跟十位數(shù)對(duì)

齊，數(shù)位多的放上面，先用兩位數(shù)的個(gè)位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘，再用兩位數(shù)的十位

分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘，乘得結(jié)果的個(gè)位要與前面結(jié)果的十位對(duì)齊，然后兩個(gè)結(jié)果相

加就得到三位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果了。

【詳解】727x34=24718280x50=14000205x72：=14760

727205

34280X72

290850410

2181|40001435

2471814760

25.(1)143634；(2)57553

(3)160；(4)987

【分析】(1)先將計(jì)算器開(kāi)機(jī)，然后依次輸入278、X、516、=,計(jì)算器屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字

就是(278x516)的積，再按一下AC鍵，并依次輸入186、+、143448、=,計(jì)算器屏幕

上出現(xiàn)的數(shù)字就是所得的和。

(2)按一下AC鍵，并依次輸入859、X、67、=,計(jì)算器屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字就是所得的積。

(3)按一下AC鍵，并依次輸入325、+、264、=,計(jì)算器屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字就是(325

+264)的和，再按一下AC鍵，并依次輸入94240、+、589、=,計(jì)算器屏幕上出現(xiàn)的數(shù)

字就是所得的商。

(4)按一下AC鍵，并依次輸入44415、+、45、=,計(jì)算器屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字就是所得的

商。

【詳解】(1)186+278x516

=186+143448

=143634

(2)859x67=57553

(3)94240+(325+264)

=94240+589

=160

(4)44415+45=987

26.見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸,

在對(duì)稱(chēng)軸的另一邊畫(huà)出原半圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，依次連接即可。

【詳解】如下圖：

本題考查作軸對(duì)稱(chēng)圖形，利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征進(jìn)行畫(huà)圖。

27.10盆

【詳解】240+(4x6)=10(盆)

答：平均每個(gè)教室放10盆花.

28.(1)四年級(jí)應(yīng)付1904元，五年級(jí)應(yīng)付2250元；

(2)698元

【分析】(1)用136乘14求出四年級(jí)購(gòu)買(mǎi)這種飲料需要的總價(jià)，用125乘18求出五年級(jí)購(gòu)

買(mǎi)這種飲