內(nèi)蒙古呼倫貝爾市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填。

（1）桃花潭深，不及汪倫送。

（2）明月光，疑是地上霜。

（3）此，深不知處。

（4）風吹，夏雨落，秋霜降，冬飄。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補充完整，并根據(jù)語境選詞填空。

震(

)欲(

)鑼(

)喧(

)(

)小(

)悍

剛(

)不(

)(

)忠(

)國(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因為它(

)。

（2）柳公權(quán)(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，(

)，可真熱鬧！2）.比一比，再組詞。

坑()溉()順()

抗()概()須()3）.看拼音寫詞語。

2023年，中國人民wánqiáng()拼搏，祖國rìyì()強盛。在“天宮”空間站，精彩的“天宮課堂”帶領(lǐng)我們探索宇宙的àomì()。杭州亞運會上，中國體育健兒huòdé了()383枚獎牌，真讓人zìháo()。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該xiōnghuái()天下，jiāndìng()理想，yíngjiē()更加美好的明天。4）.日積月累。

（1）云母屏風燭影深，__________?！獎⒂礤a

（2）不識廬山真面目，__________。——蘇軾

（3）智能之士，不學(xué)不成，_________?！醭?/p>

（4）“夏雨少，________”，因此要早點兒做好防寒防凍的準備工作。

（5）少年周恩來“_________”的響亮回答激蕩在我們的心間。5）.國學(xué)樂園。

（1）_____________半江瑟瑟半江紅。

（2）好問則裕，___________。

（3）千里黃云白日曛，____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A．搜集（sh?u）酷愛（kù）祭祀（jì）B．暈車（yùn）奔赴（fù）慈祥（chí）C．由衷（zhōnɡ）鍛煉（duàn）顫抖（zhàn）D．眷戀（juàn）隸書（lì）慰問（wèi）2）.選擇題。

1．一個男人扔掉手中的煙頭，燒著了三毛的“被子”，三毛的“被子”指（）。A．棉被B．報紙堆C．稻草2．三毛睡在樓梯底下的一個空當里，只要有人上下樓梯，灰塵就像（

）一樣落下。A．雨點B．雪花C．棉絮3．看見貓在桌子上吃魚，三毛拿起（）向貓投去。A．板刷B．石頭C．筷子4．三毛想看（

）這本書，老板下樓看見了，怒斥三毛浪費電就把電燈關(guān)了。A．《飛俠李四》B．《三毛大俠》C．《光明世界》5．三毛在看（）時，看到了一個持槍搶劫的強盜正在搶劫，于是把書的封面給撕了。A．《光明世界》B．《苦難世界》C．《明天》3）.下列關(guān)于閱讀古典名著的方法中錯誤的一項是（）A．可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。B．可以借助資料來幫助理解。C．可以結(jié)合影視作品來加深對課文的理解。D．遇到一些較難理解的語句，要反復(fù)琢磨，直到弄懂為止。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。

（1）例：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

小朋友們在路上_________地走來走去。

（2）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

小松鼠_________________，_________________地跳回到樹上。

（3）例：田野蔥蔥郁郁的，好像柔軟的地毯。

____________，好像_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會讀一讀，連一連。

遙遠的小路

寬寬的公路

彎彎的京城2）.連一連

漫天的神態(tài)

殘酷的大雪

單薄的眼睛

鎮(zhèn)定的戰(zhàn)斗

濕潤的衣服6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風吹斷了。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《桃花心木》是以表達理念為主體的，而《頂碗少年》則是以贊揚人物為主體的。(

)

2．《跨越百年的美麗》中的“美麗”指的是居里夫人的容貌將永遠美麗。(

)

3．“本自同根生，相煎何太急”，常用來表示中日兩國人民之間的關(guān)系。(

)

4．他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在要帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……”這句話中的省略號表示對爺爺縮成一團動作的省略。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外類文閱讀。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．按要求填空。

(1)“鶴”讀()，部首是()，第十四筆名稱是()。寫出兩個帶“鶴”字的成語()()。

(2)“辭”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母()，音節(jié)是()，組詞()。

2．知詞義，解句義。

碧空盡：指帆船越行越遠，終于看不見了。

唯見：只見。天際流：流向天邊。

后兩句詩的意思是：______________________________________________________________________________________________________________________________

3．用“”畫出詩句中分別點明時間、地點的詞語。

4．用“____”畫出詩句中所寫的三種景物。

5．這首詩的特點是()。A．低沉婉轉(zhuǎn)，依依不舍B．色彩明麗，輕快浪漫，意境開闊幽遠C．勸慰安撫，清新明朗9、書面表達（每題10分共1題）

1）.能力提升。

用一段話把下列動物的活動介紹清楚。

螞蟻搬家

_____________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長竿入城門者，初②豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計③無所出。俄④有老父⑤至，曰：“吾非圣人，但⑥見事多矣！何不以鋸中截而⑦入？”遂⑧依而截之?！x自《笑林》【注釋】①魯：魯國。②初：起初，開始。③計：計謀，策略。④俄：一會兒，不久。⑤老父（fǔ）：對老年男人的尊稱。、⑥但：只。⑦而：連詞，表承接，然后。⑧遂：于是、就。1．解釋下面句中加點字的意思。

（1）魯有執(zhí)長竿人城門者執(zhí)：__________

（2）俄有老父至至：__________

（3）何不以鋸中截而人以：__________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。

____________________________________

（2）吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？

____________________________________

3．仔細閱讀原文，回答下面的問題。

（1）你認為老父的話有道理嗎？請談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

________________________________

（2）“執(zhí)竿人”可笑嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀兒歌，回答問題。小樹葉，飄哇飄，飄在空中像小鳥。小樹葉，飄哇飄，飄到地上睡大覺。1．兒歌共（）句話。A．1B．2C．32．兒歌描寫的是（）季。A．春B．夏C．秋D．冬3．兒歌中說（）像小鳥。A．小樹葉B．小樹C．小草4．（）飄到地上睡大覺。A．小樹B．小鳥C．小樹葉12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)語境，給加點字選擇合適的解釋。

媚：A．美好；可愛B．巴結(jié)；討好

（1）起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。(

)

（2）那似火的杜鵑花在躁動不安的春風里獻媚。(

)

耽：A．沉溺；喜好過度B．遲延；延誤

（3）我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。(

)

（4）凡事物極必反，如果耽溺于富貴，就會招來災(zāi)禍。(

)2）.我會選詞填空（填序號）。

①頁②片③條④頭