2023年部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案 (一)

大興區(qū)2022-----2023學(xué)隼第二學(xué)期期末試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

!基礎(chǔ)與運(yùn)用(18分)

書籍是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讀之使人頓生光彩，賞之使人開(kāi)智增慧，詠之使人一生

幸福。

一、讓我們一起來(lái)回顧本學(xué)期讀過(guò)的內(nèi)容吧。請(qǐng)你閱讀下面資料，根據(jù)要求完成1?6題。(18

分)

［資料一］

黃繼光的手雷，青銅的(hl)花(xi6),雨來(lái)的課本，砂山工肩上的召子，是他們對(duì)新生活的

期盼；(m6ngl6ng)的月色，(t6nglu6)的①下,母親的(xi)上，是②子心靈的(wGi)藉;

屏息凝③的貓,看守門戶的白鵝，負(fù)責(zé)(jingjiG)的母雞，是令我們刮目相看的朋友。

1.根據(jù)語(yǔ)段中的拼音把缺少的字、詞補(bǔ)充完整，注意書寫規(guī)范、整潔。(5分)

luxi6m6ngI6ngt6ngIu6xiw^ijTngji?

化上藉

2.根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，選字填在橫線上，把下面每組中正確的一項(xiàng)選出來(lái)。(3分)

①A.假B.架C.價(jià)D.駕()

②A.由B.郵C.游D.油()

③A.示B.事C.市D.視()

3.語(yǔ)段中的加點(diǎn)字都是多音字，把各組詞語(yǔ)中讀音和它相同的一項(xiàng)選出來(lái)。(4分)

⑴A.掰食B.掰戰(zhàn)C.擲簾子D.掰弄是非()

(2)A.年保B.重膽C.擔(dān)不起D.分強(qiáng)責(zé)任()

⑶A.屏風(fēng)B.屏幕C.屏著氣D.孔雀開(kāi)屏()

(4)A看望B看管C.看得起D.刮目相看()

［資料二］

詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界；童話，讓我們用繽紛的焰火照亮五彩的夢(mèng)；藍(lán)天、

森林、大海，蘊(yùn)藏著自然的奧秘；過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，述說(shuō)著科技的光華……課上、課下，我

們徜徉(chWngyWng)在書海。

4.下列選項(xiàng)中，對(duì)加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()o(2分)

A.述說(shuō)（敘述，陳說(shuō)）B翼話（舊時(shí)指未成年的仆人）

C濯藏（包含，儲(chǔ)藏）D.罷秘（含義深，不易懂）

5.“徜徉”一詞中兩個(gè)字的偏旁都是“彳”，這個(gè)偏旁與“行走”有關(guān)，我猜測(cè)“徜徉”的詞

義有可能是（）。（2分）

A.在水面游B.在一個(gè)地方來(lái)回地跑

C.閑游；安閑自在地步行D.有決斷，不猶豫

6.文中“光華”一詞運(yùn)用不恰當(dāng)，應(yīng)換作（）。（2分）

A.精彩B.精巧

C.光明D.繁華

閱讀與積累（52分）

二、閱讀中，留下我們深深淺淺的腳印，寫滿成長(zhǎng)的故事與收獲。請(qǐng)你完成下面的內(nèi)容，看看

自己的成果。（52分）

（一）選一選。（6分）

7.“為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒(méi)有？”要解決這個(gè)問(wèn)題，最適合閱讀的書是

（）。（2分）

A.《灰塵的旅行》B.《看看我們的地球》

C.《人類起源的演化過(guò)程》D.《十萬(wàn)個(gè)為什么》

8.”他天性直率，詼諧（huixiG）幽默，在順境中謙和溫良，在困境中,笑對(duì)人生?！碧?/p>

入句中橫線處最合適的內(nèi)容是（）。（2分）

A.好問(wèn)則裕，自用則小B.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

C.不怨天，不尤人D.生于憂患而死于安樂(lè)

9.小麗想選一則名言掛在書房的墻壁上，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持讀書。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）（2分）

A.人非生而知之者，孰能無(wú)惑？B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。

C.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。D.與其錦上添花，不如雪中送炭。

（二）寫一寫。（13分）

10.在離愁別緒中，有‘'洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片”的志向與品格；在鄉(xiāng)村田野

中，有“大兒鋤豆溪東，中兒正織0最喜小兒,溪頭臥剝

蓮蓬”的其樂(lè)融融。（3分）

11.古人勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)把圖片與相匹配的詞語(yǔ)連起來(lái)。（4分）

程門立雪懸梁刺股聞雞起舞鑿壁偷光

12.小麗一家三口準(zhǔn)備今年暑假去頤和園游玩。請(qǐng)你閱讀票務(wù)信息，給她當(dāng)當(dāng)小參謀。（6分）

2023年頤和園票務(wù)信息（節(jié)選）

頤和園門票：30元/張（旺季）；20元/張（淡季）

頤和園聯(lián)票：60元/張（旺季）；50元/張（淡季）

備注：

1.頤和園聯(lián)票包括頤和園門票和園中園門票（大門票、蘇州街、德和園、佛香閣、頤和園博物館）。

2.旺季（4月1日—10月31日）大門開(kāi)放時(shí)間：6：00—19：00,靜園時(shí)間：20：00。收費(fèi)院落

開(kāi)放時(shí)間：8：00—17：30,靜園時(shí)間：18：00o

3.淡季（11月1日―3月31日）大門開(kāi)放時(shí)間：6：30—18：00,靜園時(shí)間：19：00。收費(fèi)院落

開(kāi)放時(shí)間：8：30—16：30,靜園時(shí)間：17：00o

溫馨提示：

1.每周一國(guó)內(nèi)德和園、佛香閣、蘇州街、頤和園博物館院落關(guān)閉（法定節(jié)假日除外），請(qǐng)您合理

安排行程。

2.停止售票后不得再入園，請(qǐng)游客按時(shí)離園。

（1）訂票時(shí)是（）（淡旺）季，她和爸爸媽媽準(zhǔn)備游覽園內(nèi)所有知名景點(diǎn)，應(yīng)該支付（）^7

（2分）

（2）如果訂聯(lián)票，要避開(kāi)周o（法定節(jié)假日除外）（1分）

（3）小麗準(zhǔn)備9：00入園，19：00離園。這樣安排可以嗎？為什么？（3分）

（三）讀一讀。（33分）

參觀人民大會(huì)堂（10分）

①王叔叔帶我參觀人民大會(huì)堂，我高興極了。

②雄偉的人民大會(huì)堂坐落在天安門廣場(chǎng)的西側(cè)。老遠(yuǎn)，我就望見(jiàn)正門上那個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)徽，

紅底鑲金，閃閃發(fā)光。12根淡青色的大理石柱子，每根都有六七層樓高，要4個(gè)人才合抱得

過(guò)來(lái)。

③進(jìn)了大門就是中央大廳。大廳的天花板上掛著5盞水晶玻璃大吊燈。大理石的地面晶

光閃耀，能映出人的倒影來(lái)。

④穿過(guò)大廳，走進(jìn)了大禮堂。??！禮堂大極了，樓上樓下有這么多的座位！我正想數(shù)一

數(shù)這樣大的禮堂到底能坐多少人，王叔叔說(shuō)：“不用數(shù)啦，三層一共有9600多個(gè)座位，加上

主席臺(tái)上的300多個(gè)，全場(chǎng)能坐10000多人?！?/p>

⑤站在禮堂中，王叔叔叫我看頂上。我抬頭一看，只見(jiàn)天花板上有無(wú)數(shù)盞電燈，像滿天

繁星；中央是一盞紅五角星大燈，放出燦爛的光芒。他告訴我，這里是全國(guó)人民代表大會(huì)開(kāi)會(huì)

的地方，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就在這里和各族人民代表商量國(guó)家大事。

⑥從大禮堂出來(lái)，我們又上樓去參觀北面的宴會(huì)廳。我簡(jiǎn)直不知道往哪兒看才好。柱子

上，天花板上，都描著金花彩畫，看得我眼花繚亂。在這寬敞的大廳里，整整齊齊地放著一排

一排的大圓桌和皮椅子。聽(tīng)王叔叔說(shuō)，這里可以舉行5000人的大宴會(huì)。

⑦我們又參觀了幾個(gè)會(huì)議廳。每個(gè)廳都很寬敞，裝飾和擺設(shè)各不相同。王叔叔說(shuō)：“這

些會(huì)議廳是用包括臺(tái)灣省在內(nèi)的省、直轄市、自治區(qū)和特別行政區(qū)的名稱命名的。各個(gè)廳都有

自己的地方特點(diǎn)?！彼€告訴我，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常在這里會(huì)見(jiàn)外國(guó)朋友。

⑧走出大門的時(shí)候，王叔叔說(shuō)：“這樣雄偉壯麗的人民大會(huì)堂，不到一年工夫就建成了！”

我情不自禁地說(shuō)：“蓋得真快、真好??！”（選文有改動(dòng)）

13.請(qǐng)你按照作者的參觀路線，把下面的路線圖補(bǔ)充完整。（4分）

正門T（）T（）—（）T（）一走出大門

14.文中畫線的內(nèi)容都有具體的數(shù)字，你認(rèn)為理解孰隹琥的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.證明作者參觀過(guò)人民大會(huì)堂

B.突出了人民大會(huì)堂蓋得很快

C.從不同角度描寫人民大會(huì)堂的美麗

D.突出了人民大會(huì)堂“大”的特點(diǎn)

15.文中第④⑤段的寫作順序是（）。（2分）

A.從上到下B.從下到上C.從左到右D.從里到外

16.文中有多個(gè)過(guò)渡句，請(qǐng)你選擇比較明顯的一句，抄在下面的橫線上。（2分）

一個(gè)蘋果（23分）

得蘋果

①黃昏時(shí)候，五連派來(lái)的一個(gè)火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞，他隨手遞給我一個(gè)蘋果。

②借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾

處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過(guò)來(lái)的，通過(guò)敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他

那流著汗水的臉，驚訝地問(wèn)：“哪兒來(lái)的蘋果？”

③“半路上撿到的。連長(zhǎng)，您嗓子啞了，吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧！”

④說(shuō)實(shí)在的，自從24日我連出擊開(kāi)始，我已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水，喉嚨干得（）o

不用說(shuō)，戰(zhàn)士們也一定渴得受不住了。但是我想，運(yùn)輸員這些天在火線上跑來(lái)跑去，比我們更

艱苦，就對(duì)他說(shuō)：“你太辛苦了，還是你吃吧?！?/p>

⑤“不，我在路上可以喝涼水。”他非常固執(zhí)，說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道，通往

后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。

⑥我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒，不用說(shuō)一

個(gè)，就是十個(gè)、二十個(gè)，我也能一口氣吃完。

⑦“給誰(shuí)吃呢？"我拿著蘋果翻來(lái)覆去地想。這時(shí)候，我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞

的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的小伙子白天黑夜都守在步話機(jī)旁，這些天一直沒(méi)

有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了

血絲。

⑧□小李口這個(gè)蘋果你吃了吧口好潤(rùn)潤(rùn)喉嚨口我把蘋果遞給他口

⑨小李出神地看著我,回頭看了看另外幾個(gè)人，又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過(guò)蘋果，

轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。

⑩小藍(lán)是通訊員，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈炸斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽(tīng)到他呻

吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果，張開(kāi)嘴正要吃，突然向周圍望了望，

立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一個(gè)蘋果。

?“連長(zhǎng)，您幾天沒(méi)喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{(lán)把蘋果遞給了我。

?等到發(fā)起沖鋒的時(shí)候，沒(méi)有號(hào)聲可不成呀！我把蘋果遞給了司號(hào)員。司號(hào)員說(shuō)什么也

不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋果轉(zhuǎn)了

個(gè)圈兒，最后又回到我手里。

?再這樣傳下去是沒(méi)有用的。我知道：在這樣艱苦的時(shí)候，我不吃，他們是決不肯吃的。

于是我決定，防炮洞里的幾個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋果。

?吃蘋果也要做一番動(dòng)員。我說(shuō)：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們

就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎？來(lái)，一人吃一口！”說(shuō)完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機(jī)員小李。

小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個(gè)挨一

個(gè)傳下去，傳了一圈，蘋果還剩下大半個(gè)。

?“誰(shuí)沒(méi)有吃？"我問(wèn)?？墒钦l(shuí)也不回答。

?我剛想命令大家認(rèn)真地把蘋果吃了，忽然覺(jué)得防炮洞里格外沉靜。我看見(jiàn)步話機(jī)員小

季的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心

中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福

的驕傲的淚花。（選文有

改動(dòng)）

17.聯(lián)系上下文，在第④段的括號(hào)處填上合適的內(nèi)容。（2分）

18.在第⑧段“口”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（5分）

19.讀文中畫橫線的內(nèi)容，聯(lián)系上下文，寫出步話機(jī)員小李心里的想法。（3分）

小李出神地看著我，心里想：____________________________________________________

20.文章分為三個(gè)部分，請(qǐng)用小標(biāo)題概括第二、第三部分的內(nèi)容。（4分）

小標(biāo)題：得蘋果

21.本文在描寫火線運(yùn)輸員時(shí)運(yùn)用了多種寫法，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.語(yǔ)言描寫和心理描寫B(tài).動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫

C.外貌描寫和心理描寫D.外貌描寫和語(yǔ)言描寫

22.對(duì)“我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福的驕傲的淚花”的理解正確的一項(xiàng)是

（）。（2分）

A.吃到蘋果終于解渴了，“我”激動(dòng)得落淚了

B.戰(zhàn)士們被“我”的一番動(dòng)員感動(dòng)得落淚了

C.“我”被戰(zhàn)友間相互關(guān)懷的友誼感動(dòng)得落淚了

D.在防空洞里時(shí)間很長(zhǎng)了，“我”為有蘋果吃感到很幸福，所以落淚

23.在生活中，相信你也有與小伙伴分享的經(jīng)歷。請(qǐng)你完成下面的分享卡。（5分）

分享卡

時(shí)間：_____________________________________________________________________

地點(diǎn)：_____________________________________________________________________

感受：_____________________________________________________________________

3理分習(xí)作與表達(dá)（30分）

三'習(xí)作。（30分）

24.從下面兩題中任選一題，先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

（1）我特別喜歡

在成長(zhǎng)過(guò)程中，你可能有特別喜