2023部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案

部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案【2023年】

（時(shí)間：90滿分：100分）

班級(jí)：____________姓名：____________

一、看拼音，寫詞語。

tuījiànmáodùnqīzhàzhòuyè

xiōngtángzhǎnxīnhuáránbǎndèng

二、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫線。

便．宜（piánbiàn）間．隔（jiànjiān）

勉強(qiáng)．（qiàngqiǎng）削．弱（xuēxiāo）

三、比一比，再組詞。

馴（_______）均（_______）履（_______）恃（_______）酬（_______）

訓(xùn)（_______）勻（_______）屢（_______）持（_______）釀（_______）

四、將下列詞語補(bǔ)充完整。

（____）所（____）然（____）（____）為命（____）以（____）信

不（____）計(jì)（____）（____）（____）有味一（____）半（____）

五、選詞填空。

議論討論

1．球迷們一邊看比賽，一邊七嘴八舌地（_______）著。

2．在今年全國(guó)兩會(huì)期間，有關(guān)“放假”的提案議案引發(fā)了代表委員們的激烈

（_______）。

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稀奇稀罕

3．誰（_______）你那玩意兒，我們有的是。

4．近年來，手機(jī)用市場(chǎng)出現(xiàn)了許多（_______）古怪的APP。

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅(jiān)持往岡上走。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）

_________________________________________________

2.豬八戒吃東西的樣子，逗得他哈哈大笑。（改為夸張句）

_________________________________________________

3.《史記》成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。（縮句）

_________________________________________________

4.嚴(yán)冬季節(jié)，屋子里冷得______________。（補(bǔ)充完整）

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．“知之為知之，不知為不知，是知也?！钡谝粋€(gè)“知”的意思是

____________，這句話的意思是_________________，這句名言說的是學(xué)習(xí)要有

____________的態(tài)度?！白x萬卷書，行萬里路。”這是__________的名言，寫

一些你對(duì)這句話的理解要____________，____________。

2．“書，被人們稱為人類文明的‘長(zhǎng)生果’”這句話把_____比作______。作

者以詼諧的手法，生動(dòng)而巧妙地表達(dá)了______________________。

3．《白鷺》一文的作者是__________，作者通過描寫白鷺的__________以及它

的一系列活動(dòng)畫面；在_________里的魚，__________站立于小樹的絕頂，

____________的低飛等，讓我們真切地感受到了白鷺的美。

4．《桂花雨》一文表達(dá)了作者_(dá)________________的感情。

5．《珍珠鳥》是_______，作者以細(xì)膩親切的語言，寫出了珍珠鳥由____人到

____人的變化過程。文中起到升華全文主題的句子：

______________________。

八、課內(nèi)閱讀。

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父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們爭(zhēng)著回答：“愛！”

“誰能把花生的好處說出來？”

姐姐說：“花生的味道很美?！?/p>

哥哥說：“花生可以榨油?！?/p>

我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好

處?！?/p>

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃

子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕

之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有

果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

1．姐姐、哥哥和“我”分別從花生的______、_____、_____這三個(gè)方面發(fā)表了

自己對(duì)花生的看法，而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。

2．父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對(duì)比，其用意是（）

A．突出花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的品格。

B．突出桃子、石榴、蘋果惹人喜歡的特征。

C．表明父親只喜歡花生，不喜歡桃子、石榴、蘋果。

3．在現(xiàn)實(shí)生活中，你是想做像花生一樣的人，還是想做像桃子、石榴、蘋果那

樣的人呢？為什么？

_______________________________________________________________

九、課外閱讀。

開在記憶深處的花

①記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒

了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。

②小學(xué)時(shí)，我在加拿大生活學(xué)習(xí)過兩年，經(jīng)歷過很多新鮮事，見過很多有

趣的人，但一次買魚的經(jīng)歷，令我至今難忘。

③那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著

的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮

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但價(jià)格不菲的魚，一條就需要20加元。

④工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的

黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿

了友善。

⑤我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條?！?/p>

⑥讓我意外的是，他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大

嗎？”

⑦我疑惑地說：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。

“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗?/p>

選一種吧?！彼χf。

⑧我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。按我們中國(guó)人的思維，賣東西的主要是把東

西推銷出去，才不會(huì)管其他的。在國(guó)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人，為了牟利，

專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。

⑨我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們

找上門來，他才不愿意賣給我們。

⑩于是我說：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你?！?/p>

?“這種魚本來能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對(duì)生活空間要求

比較高，如果魚缸太小，很容易死的！難道你忍心看一條本來能活40多歲的

魚，在嬰兒期就死掉嗎？”

?沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對(duì)生

命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，

在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)

茶杯里生活的漂亮的魚，價(jià)錢僅需3加元。

?從此以后，我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生

命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。

?開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著

我。

1．請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示“我”心理變化的詞語。

意外→（_____）→（______）→疑惑→（______）

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2．品析第⑦段，說說作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）

答：____________________________________________________

3．賣魚店工作人員是一個(gè)什么性格的人？

答：____________________________________________________

4．下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文把一次買魚經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動(dòng)。

B．對(duì)賣魚人運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。

C．文章結(jié)構(gòu)完整，開頭和結(jié)尾互相照應(yīng)，主題突出。

D．“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”使用的

是反問句，強(qiáng)調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說主題埋下伏筆。

5．品析第?段劃線句，說說“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。

讀了這篇文章，你有怎樣的啟示？

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十、習(xí)作

感動(dòng)，無處不有。一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)的話語、一碗熱氣騰騰的飯菜、一個(gè)小

小的禮物······可能都會(huì)讓你感動(dòng)不已?；貞浺幌?，生活中的哪一件事

最讓你感動(dòng)，請(qǐng)寫下來。

要求：1、題目自擬，不少于400字。

2、語句通順，內(nèi)容真實(shí)，敘事具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

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參考答案

1、推薦矛盾欺詐晝夜胸膛嶄新嘩然板凳

2、piánjiànqiǎngxuē

3、馴鹿均勻履行仗恃酬謝教訓(xùn)均勻?qū)掖沃?/p>

持醞釀

4、理當(dāng)相依難置可數(shù)津津知

解

5、議論討論稀罕稀奇

6、雖然武松知道景陽岡上有猛虎，但是他堅(jiān)持往岡上走。豬八戒吃東西的

樣子，逗得他哈哈大笑，笑聲震得窗外的大樹直搖晃?！妒酚洝访鑼懥巳?/p>

物。像冰窖

7、懂得，知道知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的做法實(shí)

事求是董其昌理論結(jié)合實(shí)際要學(xué)以致用書長(zhǎng)生果對(duì)

書要有喜愛之情郭沫若外形特征清水田里晴天的清晨黃

昏的空中懷念故鄉(xiāng)童年生活詠物散文害怕信賴信賴往往

創(chuàng)造出美好境界

8、

1．味道作用價(jià)格

2．A

3．我想做像花生那樣的人，因?yàn)檫@種人從不炫耀自己，踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)別人有

益的事情，值得敬佩。

9、

1．疑惑懷疑震撼

2．他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題。

3．友善、熱情（耐心）、尊重生命。

4．B

5．注入情感，并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)物的特性，恰當(dāng)?shù)匚桂B(yǎng)，保證它們活得好，活得

長(zhǎng)。啟示：