《第3單元 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法:分與合》課件_第1頁(yè)
《第3單元 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法:分與合》課件_第2頁(yè)
《第3單元 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法:分與合》課件_第3頁(yè)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件第4

課時(shí)分與合

第3單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法一、創(chuàng)設(shè)情境把放在里,可以怎樣放?二、探究新知413422431324141322共有3個(gè)。1.做一做2132411224132.5532541523145條,放在兩個(gè)里,有幾種放法?24523做一做第3單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法分與合學(xué)習(xí)目標(biāo)3.理解數(shù)的分解與組成之間的關(guān)系。1.能對(duì)5以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行分與合。2.能根據(jù)分的過(guò)程和結(jié)果寫出數(shù)的組成。情景導(dǎo)入1把4個(gè)

放到兩個(gè)筐里,有幾種情況?探索新知把4個(gè)放到2個(gè)筐里,就是把4個(gè)分成2堆。1和3組成4。第一種方法:左邊1個(gè),右邊3個(gè)。探索新知第二種方法:左邊2個(gè),右邊2個(gè)。2和2組成4。探索新知第三種方法:左邊3個(gè),右邊1個(gè)。3和1組成4。4的組成有3種情況:1和3組成4,2和2組成4,3和1組成4。情景導(dǎo)入2把5個(gè)玉米放到兩個(gè)盤子里,有幾種放法?探索新知把5個(gè)玉米放到兩個(gè)盤子里,就是把5分成兩份,看有幾種分法。探索新知5可以分成:1和4、2和3、3和2、4和1。典題精講

1.填一填。典題精講解題思路:先填下面5的組成,在5的4個(gè)組成里,只能選擇2和3組成5,所以第2個(gè)方框里填2,第3個(gè)方框里填3;然后填上面3的分解,3可以分成幾和2,所以第1個(gè)方框里填1;最后填上面4的分解,4可以分成3和幾,所以第4個(gè)方框里填1。典題精講正確解答:2311典題精講

2.填一填。典題精講解題思路:

從上往下看,1和一個(gè)數(shù)合成4,則這個(gè)數(shù)應(yīng)該是3,從左看,1和另一個(gè)數(shù)組成4,則另一個(gè)數(shù)應(yīng)該是3,從右看,3和第三個(gè)數(shù)組成4,第三數(shù)是1。因此上面的方框里應(yīng)該填3,左下角的方框里應(yīng)填3,右下角的方框里應(yīng)該填1。典題精講正確解答:331易錯(cuò)提醒填一填。錯(cuò)誤解答5錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)在沒(méi)有看懂?dāng)?shù)的分成的表示法,這個(gè)式子表示的是4可以分成1和幾,而不是1和4組成幾。易錯(cuò)提醒填一填。5錯(cuò)誤解答正確解答3學(xué)以致用1.填一填。12514學(xué)以致用2.看圖填空。325231學(xué)以致用3.照樣子,涂一涂。學(xué)以致用4.23323學(xué)以致用5.小火車。23課堂小結(jié)2.

5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

1和3組成4,2和2

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