思品和平衛(wèi)士

《和平衛(wèi)士》山東人民出版社小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元：珍愛(ài)和平生活第二課和平衛(wèi)士課時(shí)建議：4課時(shí)授課時(shí)間：2013年4月1日星期一第5節(jié)2013年4月2日星期二第4節(jié)2013年4月8日星期一第5節(jié)2013年4月9日星期二第4節(jié)單元概述：本單元共設(shè)計(jì)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)主題，7個(gè)活動(dòng)主題。珍愛(ài)和平生活珍愛(ài)和平生活放飛和平鴿和平衛(wèi)士戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶放飛和平鴿和平衛(wèi)士戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶和平之師保家衛(wèi)國(guó)我看戰(zhàn)爭(zhēng)不能忘卻的記憶中國(guó)人民愛(ài)好和平共同的渴望和平之師保家衛(wèi)國(guó)我看戰(zhàn)爭(zhēng)不能忘卻的記憶中國(guó)人民愛(ài)好和平共同的渴望世界人民渴望和平和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，是世界人民的共同愿望。本單元圍繞這個(gè)主題安排了三課，分別是《戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶》、《和平衛(wèi)士》、《放飛和平鴿》。引導(dǎo)學(xué)生縱向分析世界戰(zhàn)爭(zhēng)史，對(duì)比分析戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)與結(jié)果之間的關(guān)系，感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難，激發(fā)學(xué)生反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的思想感情；深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍是熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的部隊(duì)，無(wú)論在何時(shí)何地認(rèn)真履行保家衛(wèi)國(guó)的職責(zé)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人民解放軍、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情；了解國(guó)際社會(huì)和世界各國(guó)人民為維護(hù)世界和平作做出的努力，深入理解維護(hù)和平安寧的生活是全世界人民的共同愿望。課題和平衛(wèi)士年級(jí)六年級(jí)教材版本山東人民出版社課程內(nèi)容1.知道中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量，熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍。2.感受和平的美好，了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的影響，熱愛(ài)和平。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：1.了解中國(guó)人民解放軍各個(gè)軍種及其肩負(fù)的歷史使命。2.了解軍民之間的魚(yú)水情深3.了解解放軍守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)和平，危難之際救民于水火的英雄事跡情感態(tài)度價(jià)值觀：1.激發(fā)學(xué)生對(duì)解放軍的熱愛(ài)之情。增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。2.體會(huì)軍民的魚(yú)水情深。能力目標(biāo)：1.鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力2.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，總結(jié)歸納的能力過(guò)程與方法教材分析《和平衛(wèi)士》是山東人民出版社六年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》的第二單元《珍惜和平生活》的第二課，和平是幸福生活最根本的保障，現(xiàn)在的小學(xué)生更應(yīng)該理解和平，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。這是本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本課在本單元中起到了承上啟下的作用。本活動(dòng)主題共設(shè)計(jì)了“保家衛(wèi)國(guó)”和“和平之師”兩個(gè)主題活動(dòng)。主要是指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)資料搜集、采訪解放軍戰(zhàn)士、觀看錄像等一系列的探究活動(dòng)來(lái)了解中國(guó)人們解放軍是我國(guó)和平的捍衛(wèi)者，以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍的情感。教材中借助資料呈現(xiàn)的不同形式引發(fā)學(xué)生對(duì)解放軍不同軍種以及肩負(fù)著不同使命的探究愿望。并結(jié)合寫(xiě)給戎邊爸爸的歌為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和平時(shí)期中國(guó)人民解放軍舍小家為大家，保衛(wèi)祖國(guó)邊防的事跡?？梢龑?dǎo)學(xué)生以編寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)慰問(wèn)信、制作心愿卡片等形式來(lái)表達(dá)對(duì)中國(guó)人民解放軍的崇敬之情。教材中還借助人民解放軍為保護(hù)人民而奮不顧身的圖片為背景，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在抗洪救災(zāi)、防治非典、森林防火、修筑青藏公路、抗震救災(zāi)等為難之時(shí)，處處都有人民軍隊(duì)的威武身影，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)人民解放軍的崇敬之情。并引導(dǎo)學(xué)生要積極參與擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)軍民之間深厚的魚(yú)水之情。教學(xué)準(zhǔn)備1.課前，讓學(xué)生分組，通過(guò)查閱資料、網(wǎng)上查詢等方式了解中國(guó)人民解放軍的相關(guān)知識(shí)；搜集有關(guān)國(guó)家、人民處于危機(jī)之時(shí)，解放軍戰(zhàn)士挺身而出的圖片、音像資料等。2.教師制作相關(guān)課件。學(xué)生分析

經(jīng)過(guò)調(diào)查，多數(shù)學(xué)生知道中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量，熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍。但在感受和平的美好及戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的影響方面了解不足，又鑒于農(nóng)村學(xué)生在搜集資料、互動(dòng)交流方面有所欠缺，這也為本課學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難。教學(xué)設(shè)計(jì)思想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)中國(guó)人民解放軍是既熟悉又陌生，熟悉是指現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、電影、電視、書(shū)籍有著大量的解放軍的音響文字資料，學(xué)生能聽(tīng)，能看的比較多，說(shuō)陌生是因?yàn)樵诮夥跑婋m然是我們和平生活的守護(hù)者，但是真正與他接觸的卻比較少。學(xué)生對(duì)他的感性的認(rèn)識(shí)主要來(lái)源于生活中的宣傳。為了讓學(xué)生了解更多解放軍的知識(shí)，我準(zhǔn)備在本課教學(xué)中充分的利用百度和多媒體技術(shù)，給學(xué)生以直觀上的感受。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)收集各種資料了解解放軍守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，從而珍惜今天和平安寧的生活。激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)人民解放軍、愛(ài)國(guó)的熱情。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、分析資料的能力。教學(xué)策略與方法根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生直觀的感受解放軍的風(fēng)采，將小組討論，合作學(xué)習(xí)等方法融入到教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，獨(dú)立思考，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)對(duì)解放軍的崇敬和熱愛(ài)之情。課程資源開(kāi)發(fā)1.結(jié)合課程實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、歷史書(shū)籍、影像資料等途徑，搜集有關(guān)的資料。2.學(xué)會(huì)整理個(gè)人搜集的資料，準(zhǔn)備在班內(nèi)匯報(bào)。3.利用搜集的資料制作一期精美的手抄報(bào)。教學(xué)條件說(shuō)明1.有條件的學(xué)生可引導(dǎo)他們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下從各方面收集資料，閱讀歷史書(shū)籍、報(bào)刊，來(lái)了解有關(guān)中國(guó)人民解放軍的相關(guān)知識(shí)。2.農(nóng)村孩子由于受家庭和學(xué)校條件的制約，可以教師指導(dǎo)，采取到學(xué)校微機(jī)室或圖書(shū)室查資料的方法來(lái)進(jìn)行資料的收集。教學(xué)進(jìn)度建議本課主題大約需要課時(shí)完成：第一、二課時(shí)：學(xué)習(xí)“保家衛(wèi)國(guó)”部分。第三、四課時(shí)：學(xué)習(xí)“和平之師”部分。（根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況而定。）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)保家衛(wèi)國(guó)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解解放軍肩負(fù)保家衛(wèi)國(guó)的光榮使命，了解解放軍不同軍種及使命。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)解放軍的崇敬和愛(ài)戴之情，體會(huì)軍民之間的魚(yú)水情。培養(yǎng)學(xué)生收集整理分析資料的能力，學(xué)習(xí)做專題研究的方法，培養(yǎng)探究和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟做專題研究的方法，并逐步形成專題研究能力。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、書(shū)籍資料、報(bào)紙雜志。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)和平衛(wèi)士：視頻出示：閱兵式場(chǎng)景談話：當(dāng)我們享受生活的時(shí)候，你們知道是誰(shuí)在保家衛(wèi)國(guó)嗎？過(guò)渡：無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，解放軍都肩負(fù)保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任和使命，今天咱們就走近他們，去了解這支威武之師?！驹O(shè)計(jì)意圖：激情的導(dǎo)語(yǔ)，壯觀的視頻場(chǎng)面將學(xué)生帶入到本課的學(xué)習(xí)情境中去，對(duì)展開(kāi)本課的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)?！慷⒆呓渲畮煟?、人民解放軍各大軍種介紹。（展示課件圖片）

課前，同學(xué)們分組，通過(guò)查閱資料、網(wǎng)上查詢等方式了解人民解放軍的各大軍種。大家將自己的收獲帶來(lái)了嗎？引導(dǎo)學(xué)生梳理課前搜集的材料，交流。⑴舉行“走近威武之師”信息發(fā)布會(huì)，每個(gè)小組派一名代表發(fā)言，其他組員補(bǔ)充。將所收集的材料貼到黑板上。⑵學(xué)生之間討論、交流，加深對(duì)解放軍的了解。⑶播放閱兵式錄像，師生交流。中國(guó)人民解放軍由陸軍、海軍、空軍組成。陸軍：中國(guó)人民解放軍陸軍經(jīng)過(guò)70多年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為一支具有強(qiáng)大火力、突擊力和高度機(jī)動(dòng)能力的諸兵種合成軍種。編有步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等專業(yè)兵種，還編有電子對(duì)抗、測(cè)繪和航空兵部隊(duì)。步兵有山地步兵、摩托化步兵、機(jī)械化步兵，炮兵包括地面炮兵、高射炮兵和地空導(dǎo)彈部隊(duì)；部隊(duì)在編制上以坦克部隊(duì)和裝甲步兵部隊(duì)為主體，還編有炮兵、反坦克導(dǎo)彈、防空、防化學(xué)、工程及其他勤務(wù)保障部（分）隊(duì)，裝備除主戰(zhàn)坦克外，還有水陸坦克、輕型坦克、掃雷坦克、反坦克導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)等；防空兵以高射炮、地空導(dǎo)彈武器系統(tǒng)為基本裝備，遂行對(duì)空作戰(zhàn)任務(wù)；陸軍航空兵裝備攻擊直升機(jī)、運(yùn)輸直升機(jī)和其他專用直升機(jī)及輕型固定翼飛機(jī)，遂行空中機(jī)動(dòng)和支援地面作戰(zhàn)任務(wù)；工程兵由工兵、舟橋、建筑、工程維護(hù)、偽裝、野戰(zhàn)給水工程等專業(yè)部（分）隊(duì)組成；通信兵由野戰(zhàn)通信、固定臺(tái)站通信、通信工程和軍郵勤務(wù)等專業(yè)部（分）隊(duì)組成；防化兵由防化、噴火、發(fā)煙等部（分）隊(duì)組成。陸軍按其擔(dān)負(fù)的任務(wù)劃分為野戰(zhàn)機(jī)動(dòng)部隊(duì)、海防部隊(duì)、邊防部隊(duì)、警衛(wèi)警備部隊(duì)等。陸軍——步兵陸軍——炮兵陸兵——裝甲兵陸軍——工程兵陸軍——通訊兵陸軍——防化兵陸軍——電子對(duì)抗兵陸軍——測(cè)繪兵陸軍——航空兵海軍：中國(guó)人民解放軍海軍是1949年4月23日正式成立的。主要任務(wù)是獨(dú)立地或協(xié)同陸軍、空軍防御敵人從海上入侵，保衛(wèi)領(lǐng)海主權(quán)，維護(hù)海洋權(quán)益。主要由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、航空兵、岸防兵和陸戰(zhàn)隊(duì)等兵種以及各種保障部隊(duì)組成，編有北海、東海、南海三個(gè)艦隊(duì)。人民解放軍海軍部隊(duì)現(xiàn)已成為一支兵種齊全、常規(guī)和尖端武器兼?zhèn)?，具有立體攻防能力，能有效地保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)海的戰(zhàn)斗力量。海軍——水面艦艇部隊(duì)海軍——潛艇部隊(duì)海軍——航空兵海軍——岸防兵海軍——陸戰(zhàn)隊(duì)空軍：中國(guó)人民解放軍空軍是1949年11月11日正式成立的。主要任務(wù)是擔(dān)負(fù)國(guó)土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對(duì)敵后方實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察?？哲妼?shí)行空防合一的體制，

由航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、雷達(dá)兵、空降兵以及通信、雷達(dá)、電子對(duì)抗、防化、技術(shù)偵察等專業(yè)部（分）隊(duì)組成?？哲姟娇毡哲姟乜諏?dǎo)彈兵空軍——高射炮兵空軍——雷達(dá)兵殲擊機(jī)強(qiáng)擊機(jī)轟炸機(jī)教師小結(jié)：通過(guò)剛才的介紹，大家加深了對(duì)解放軍的了解。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生直觀的感受解放軍的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)，提高利用搜集的資料分析問(wèn)題的能力?！咳?zhēng)當(dāng)“軍事專家”1.設(shè)立海陸空三軍相關(guān)問(wèn)題競(jìng)答：（1）中國(guó)人民解放軍陸軍是人民解放軍的主要軍種，是陸地作戰(zhàn)的主力，是人民解放軍各軍兵種中歷史最久，在新中國(guó)建立前后的歷次作戰(zhàn)中發(fā)揮最出色的，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和各種搶險(xiǎn)救災(zāi)中的中堅(jiān)力量。中國(guó)人民解放軍陸軍現(xiàn)主要由步兵（摩托化步兵、機(jī)械化步兵）、炮兵（地面炮兵、高射炮兵）、裝甲兵、工程兵、通訊兵、防化兵和偵察、電子對(duì)抗、汽車(chē)、測(cè)繪、氣象等專業(yè)部隊(duì)組成。（2）中國(guó)人民解放軍海軍是中華人民共和國(guó)的海軍，是中國(guó)人民解放軍的一個(gè)軍種，中國(guó)武裝力量的一部分。簡(jiǎn)稱中國(guó)海軍，1955年之前曾同時(shí)用過(guò)中國(guó)人民海軍的名稱。中國(guó)人民解放軍海軍成立于1949年4月23日其主要任務(wù)是獨(dú)立或協(xié)同陸軍、空軍防御敵人從海上的入侵，保衛(wèi)領(lǐng)海主權(quán)，維護(hù)海洋權(quán)益。（3）中國(guó)人民解放軍空軍（AirForceoftheCPLA）于1949年11月11日正式成立，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)，人民空軍已經(jīng)發(fā)展成為一支由航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、雷達(dá)兵、空降兵、電子對(duì)抗、氣象等多兵種合成，由殲擊機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、轟炸機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等多機(jī)種組成的現(xiàn)代化的高技術(shù)軍種。主要任務(wù)是擔(dān)負(fù)國(guó)土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對(duì)敵后方實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察。2.每個(gè)小組選派代表參加擂臺(tái)賽。

3.得分最高的小組評(píng)為優(yōu)勝組，得分最高的學(xué)生授予“軍事小專家”稱號(hào)。

4.教師小結(jié)：希望同學(xué)們保持這種探究的熱情，繼續(xù)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，從小立下報(bào)國(guó)之職?！驹O(shè)計(jì)意圖：借助競(jìng)賽的學(xué)習(xí)形式，拓展了學(xué)生的軍事知識(shí)?！克摹⒉煌⒂萝娀曜鳂I(yè)：查資料，了解解放軍叔叔保家衛(wèi)國(guó)做出的犧牲。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、查資料等形式，了解我人民解放軍的軍種劃分及使命，通過(guò)講述感人事跡，深刻認(rèn)識(shí)人民解放軍是人民的軍隊(duì)，不論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代、不論是在何種危急時(shí)刻都忠貞地履行著保家衛(wèi)國(guó)的職責(zé)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人民解放軍的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．欣賞兒歌“寫(xiě)給戍邊爸爸的歌”。我的爸爸在喜馬拉雅頂風(fēng)冒雪揚(yáng)鞭催馬腳下的路通向遠(yuǎn)方那里有與他一樣的戍邊叔叔還有我的藏族阿爸和阿媽------2．引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀，體會(huì)爸爸和孩子的心情。二、故事會(huì)：想念爸爸1．某學(xué)生的爸爸是軍人，戍守在海島邊關(guān)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，孩子幾乎忘記爸爸的面容，看到別的同學(xué)有父母陪著，他好羨慕，他有點(diǎn)恨爸爸？今天我們聽(tīng)聽(tīng)這位解放軍爸爸寫(xiě)給兒子的信。（課件出示這封信）2．看了這封信，你想對(duì)爸爸和兒子分別說(shuō)些什么？三、危難之時(shí)見(jiàn)真情1．學(xué)生展示：課前，學(xué)生搜集了當(dāng)國(guó)家、人民處于危難之時(shí)，解放軍戰(zhàn)士挺身而出的圖片等，現(xiàn)在咱們就來(lái)進(jìn)行互相交流、展示。2．看了同學(xué)們的介紹，大家都非常感動(dòng)，老師也給大家?guī)?lái)了一些資料：抗洪救災(zāi)抗震救災(zāi)森林防火修筑公路依依惜別【設(shè)計(jì)意圖：利用這些真實(shí)的畫(huà)面讓學(xué)生直觀的感受解放軍的風(fēng)采，深切體會(huì)到軍民的魚(yú)水之情?！?．你想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)些什么？4．討論：面對(duì)解放軍叔叔無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)辜負(fù)叔叔辛勞的付出？

小結(jié)：只有勤奮的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，才能建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)！【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)的決心?！咳?、制作慰問(wèn)賀卡1．給邊疆的叔叔制作賀卡或?qū)懳繂?wèn)信，表達(dá)自己的慰問(wèn)之情。2．同學(xué)之間交流展示卡片。

四、課后延伸

把卡片寄給駐守在祖國(guó)邊陲的解放軍叔叔。和平之師第三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)在維護(hù)世界和平中所作出的重大貢獻(xiàn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．同學(xué)們，這是誰(shuí)？（出示周總理參加萬(wàn)隆會(huì)議的圖片）2．知道在這次會(huì)議上我國(guó)首次提出了一個(gè)什么主張嗎？3．我國(guó)與世界各國(guó)友好相處，共同維護(hù)世界和平。二、我們愛(ài)和平展示課前搜集的建國(guó)以來(lái)與世界各國(guó)和平外交的資料。三、走進(jìn)聯(lián)合國(guó)1．課件出示聯(lián)合國(guó)成立的背景及當(dāng)今聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面所顯示的作用。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)UnitedNationsPeacekeepingForces聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)是根據(jù)有關(guān)聯(lián)合國(guó)決議建立的一支跨國(guó)界的特種部隊(duì)，成立于1956年蘇伊士危機(jī)之際。它受聯(lián)合國(guó)大會(huì)或安全理事會(huì)的委派，活躍于國(guó)際上有沖突的地區(qū)。維和部隊(duì)士兵頭戴天藍(lán)色鋼盔或藍(lán)色貝雷帽（又稱藍(lán)盔部隊(duì)），上有聯(lián)合國(guó)英文縮寫(xiě)“UN”，臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。凡參加聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)的人員，必須被送到設(shè)于北歐4國(guó)的訓(xùn)練中心接受特種訓(xùn)練，以熟悉維和部隊(duì)的職能、宗旨、任務(wù)和進(jìn)行特種軍事訓(xùn)練。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)跟各國(guó)特種部隊(duì)不同，它必須公開(kāi)自己的存在，必須行進(jìn)在最引人注目的公路、廣場(chǎng)、熱鬧地段等公開(kāi)場(chǎng)合。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)是聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的一種形式，其另兩種形式是軍事觀察團(tuán)和多國(guó)部隊(duì)。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)的作用是阻止局部沖突擴(kuò)大化，或防止沖突再起，并幫助在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的平民百姓，為最終政治解決沖突創(chuàng)造條件。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)有兩個(gè)顯著的特征：一是非強(qiáng)制性。它的進(jìn)駐與活動(dòng)，需由安理會(huì)或大會(huì)決定，并征得有關(guān)各方同意（其中15個(gè)聯(lián)合國(guó)成員國(guó)中，最少有9個(gè)國(guó)家贊成，而且中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、法國(guó)5個(gè)常任理事國(guó)沒(méi)有投反對(duì)票），然后授權(quán)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)組織；進(jìn)駐后，一旦該國(guó)政府提出撤軍要求，必須立即撤出。二是它具有鮮明的中立性，其成員必須來(lái)自與沖突雙方無(wú)直接利害關(guān)系的國(guó)家。它不同于一支真正的軍隊(duì)，它沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有敵人，是一支政治外交部隊(duì)。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，除進(jìn)行自衛(wèi)外，不得擅自使用武力。必須嚴(yán)守中立，不得卷入沖突任何一方，更不能干涉所在國(guó)內(nèi)政。維和部隊(duì)是聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的使者。聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的主要目的是遏制沖突的擴(kuò)大或防止沖突的再起，并為沖突的最終政治解決爭(zhēng)取時(shí)間，創(chuàng)造條件。維和部隊(duì)對(duì)維護(hù)世界和平作出了重大貢獻(xiàn)，并因此于1988年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。1988年11月2日，中國(guó)正式加入聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)特別委員會(huì)。2．小結(jié)：我國(guó)是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，在維護(hù)世界和平方面做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中國(guó)累計(jì)參加聯(lián)合國(guó)14項(xiàng)維和行動(dòng)，中國(guó)累計(jì)參加維和人數(shù)4000人次。據(jù)介紹，1990年以來(lái)，我國(guó)已累計(jì)向聯(lián)合國(guó)14項(xiàng)維和行動(dòng)派出4000人次的維和軍事人員，其中維和分隊(duì)3000多人次，軍事觀察員和參謀軍官近900人次。截至今年8月底，中國(guó)有852名維和軍事人員在聯(lián)合國(guó)9個(gè)任務(wù)區(qū)和聯(lián)合國(guó)維和部執(zhí)行維和任務(wù)，包括維和部隊(duì)776名官兵在剛果（金）和利比里亞執(zhí)行聯(lián)合國(guó)的維和任務(wù)，70多名軍事觀察員和參謀軍官在9個(gè)聯(lián)合國(guó)任務(wù)區(qū)和聯(lián)合國(guó)總部執(zhí)行任務(wù)。中國(guó)國(guó)防部官員表示，首批赴蘇丹維和分隊(duì)近期抵達(dá)任務(wù)區(qū)后，中國(guó)目前參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的維和軍事人員總數(shù)將達(dá)1300人。中國(guó)維和犧牲人數(shù)6人。國(guó)防部維和辦公室負(fù)責(zé)人說(shuō)，中國(guó)參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)以來(lái)，有2名軍官和4名士兵在執(zhí)行維和任務(wù)中獻(xiàn)出了寶貴的生命。中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的3項(xiàng)原則：中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)堅(jiān)持聯(lián)合國(guó)50多年來(lái)公認(rèn)的三項(xiàng)原則：一是開(kāi)展維和行動(dòng)需要當(dāng)事國(guó)或當(dāng)事方的同意；二是保持中立；三是在自衛(wèi)情況下才能使用武力。1988年9月中國(guó)正式申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)特別委員會(huì)。1989年中國(guó)首次派人參加了聯(lián)合國(guó)納米比亞過(guò)渡時(shí)期協(xié)助團(tuán)，幫助納米比亞實(shí)現(xiàn)從南非獨(dú)立的進(jìn)程。

1992年4月中國(guó)第一支“藍(lán)盔”部隊(duì)———軍事工程大隊(duì)赴柬埔寨執(zhí)行任務(wù)2003年4月中國(guó)赴剛果（金）維和部隊(duì)概況：有一個(gè)175人的工兵連和一個(gè)43人的醫(yī)療分隊(duì)，目前，這支部隊(duì)仍在剛果（金）執(zhí)行任務(wù)。

2003年11月中國(guó)赴利比里亞維和部隊(duì)概況：由運(yùn)輸分隊(duì)、醫(yī)療分隊(duì)、工程兵大隊(duì)組成。2004年10月中國(guó)赴海地維和部隊(duì)。這是我國(guó)第一次派成建制的防暴警察執(zhí)行維和行動(dòng)，第一次進(jìn)入位于西半球的美洲，而且是第一次進(jìn)入一個(gè)未建交國(guó)家。2005年10月中國(guó)赴蘇丹維和部隊(duì)【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)交流、匯報(bào)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平、樹(shù)立維護(hù)世界和平的信念?！克?、課后延伸采訪身邊的人，說(shuō)說(shuō)他們對(duì)世界和平的認(rèn)識(shí)。第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)在維護(hù)世界和平中所作出的重大貢獻(xiàn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，聽(tīng)著歡快的樂(lè)曲，看到象征世界和平的和平鴿，你的心情怎樣？然而，世界上依然有那么一小部分人打著各種旗號(hào)，尋找各種借口，企圖破壞世界和平。二、捍衛(wèi)世界和平1、和平論壇(1)舉出釣魚(yú)島問(wèn)題的實(shí)例，播放相關(guān)錄像。同學(xué)看后談感受，并交流討論。守住釣魚(yú)島，守住世界和平。(2)南沙群島問(wèn)題和菲律賓。南沙是中國(guó)領(lǐng)土!是不容爭(zhēng)議的!是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，中國(guó)擁有南沙的一切政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利，無(wú)論是國(guó)家還是國(guó)際都無(wú)權(quán)干涉只能過(guò)南沙主權(quán)問(wèn)題

一旦南沙領(lǐng)土產(chǎn)生糾紛，中國(guó)政府將以國(guó)家權(quán)力進(jìn)行領(lǐng)土主權(quán)的保護(hù)。不僅是國(guó)家應(yīng)該這樣，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該保護(hù)我們的主權(quán)和領(lǐng)土完整堅(jiān)決抵制一切分裂南沙的妄想！南沙關(guān)乎世界和平！同學(xué)談感受，并交流討論。三、維和閃電行動(dòng)1．中國(guó)人民解放軍多次參加世界維和行動(dòng)，出色的完成任務(wù)。藍(lán)色貝雷帽與維和標(biāo)志中國(guó)維和部隊(duì)亞丁灣護(hù)航2．出示世界地圖，標(biāo)注中國(guó)人民解放軍參加世界維和行動(dòng)的地方。3．學(xué)生看后談：中國(guó)人民解放軍在這些地方發(fā)揮的作用。4．小結(jié)：2006年3月1日駐利比里亞的598名中國(guó)維和軍人獲得了聯(lián)合國(guó)維和獎(jiǎng)?wù)隆ｑv利比里亞維和部隊(duì)發(fā)言人約翰遜告訴聯(lián)合國(guó)電臺(tái)，在星期二的頒獎(jiǎng)儀式上，秘書(shū)長(zhǎng)特別代表艾倫·多斯高度贊揚(yáng)了中國(guó)軍人為維和行動(dòng)和利比里亞人民提供的寶貴的服務(wù)。約翰遜說(shuō)：“中國(guó)維和部隊(duì)有三個(gè)連，自2003年11月部署以來(lái)，中部署，并為經(jīng)歷國(guó)工程兵維修了700多公里的主要道路，使維和部隊(duì)能夠順利了14年內(nèi)戰(zhàn)的當(dāng)?shù)厝舜蜷_(kāi)了運(yùn)輸通道；中國(guó)交通兵保障了近6萬(wàn)噸后勤物資安全、及時(shí)地運(yùn)抵；中國(guó)軍醫(yī)治療了3000多名病人，并為當(dāng)?shù)厝颂峁┟赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)?！敝袊?guó)軍隊(duì)自1990年開(kāi)始參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，到現(xiàn)在已為十多個(gè)維和行動(dòng)提供了人員。【設(shè)計(jì)意圖：本課主要是讓學(xué)生通過(guò)資料搜集、觀看錄像等一系列的探究活動(dòng)來(lái)了解中國(guó)人民解放軍和維和部隊(duì)，以此激發(fā)學(xué)生擁軍愛(ài)國(guó)、愛(ài)好和平的思想，讓學(xué)生懷著一顆感恩的心去認(rèn)識(shí)世界?！克摹⒄n后延伸給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)寫(xiě)一封信，表達(dá)維護(hù)世界和平的愿望。板書(shū)設(shè)