蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題_第1頁
蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題_第2頁
蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題_第3頁
蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題_第4頁
蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蚌埠市小學(xué)六年級小升初期末數(shù)學(xué)試題一、選擇題1.一種精密零件長2.5毫米,畫在圖紙上長25厘米。這幅零件圖的比例尺是()。A.10∶1 B.2.5∶25 C.1∶100 D.100∶12.一個鐘圖,在9:30時,時針與分針的最小夾角是()度。A.60 B.90 C.105 D.1203.果園里有桃樹240棵,蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的80%。梨樹有多少棵?正確的列式是()。A. B.C. D.4.一個三角形,三個內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,這個三角形()。A.沒有對稱軸 B.有一條對稱軸 C.有兩條對稱軸 D.有三條對稱軸5.如下圖,四個圓的圓心在一條直線上,大圓的周長與三個小圓的周長之和比較,結(jié)果是().A.大圓的周長較長B.大圓的周長較短C.相等D.無法比較6.下圖是一個正方體展開圖,與4號相對的面是()號.A.6 B.5 C.2 D.17.袋子中裝8個白球,3個紅球,1個黑球,任意摸一個球,下面說法錯誤的是()。A.摸到白球可能性最大 B.不可能摸到黃球C.偶爾摸到紅球 D.因為黑球只有1個,不可能摸到黑球。8.圓柱的底面半徑擴大2倍,高不變,它的體積就擴大()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍9.商店新進的某型號洗衣機定價1500元,因為銷售太旺,第二天漲價,到第二周發(fā)現(xiàn)提價后銷售太慢,又降價。降價后的價格與原價相比()。A.降價后便宜 B.原價便宜 C.價格一樣10.一張長方形紙長24厘米,寬12厘米,把它對折、再對折,打開后,圍成一個長方體的側(cè)面,如果要為這個長方體配一個底面,最大面積是()平方厘米。A.288 B.36 C.72二、填空題11.650立方厘米=()立方分米100立方分米=()升升=()毫升25分=時12.。13.為了迎接運動會,同學(xué)們做了40面黃旗,50面紅旗,做的黃旗比紅旗少(________)面,少(________)%。14.如圖,推導(dǎo)圓的面積計算公式過程中,利用了劉徽的割圓術(shù)。把一個圓形紙片分成若干等份,然后把它剪開,照右圖的樣子拼成一個近似長方形。如果長方形的寬是2厘米,那么長方形的長是(______)厘米,圓的周長是(______)厘米,圓的面積是(______)平方厘米。(取π≈3.14)15.某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生和女生人數(shù)的比是5∶6,這個班有男生(________)人,女生(________)人。16.一幅圖的比例尺是。在這幅圖上量得一個圓形水池的直徑是2.5cm,這個水池的實際周長是(______)米。17.一個圓柱的底面積與一個圓錐的底面積的比是4∶3,這個圓柱的高與這個圓錐的高的比是3∶2,如果這個圓柱與這個圓錐的體積之和是140cm3,那么這個圓柱的體積是(________)cm3。18.在一次考試中,小明語文、數(shù)學(xué)、英語的平均分是93分,其中數(shù)學(xué)99分,則語文和英語的平均分是(______)分。19.甲、乙、丙三入進行百米賽跑,甲到終點時,乙離終點5米,丙離終點10米,乙到終點時,丙離終點還有(________)米。20.用火柴棒擺下面的圖形,按規(guī)律擺下去。第4個圖形擺了(________)根火柴棒,第個圖形擺了(________)根火柴棒。三、解答題21.直接寫得數(shù)。①②③④%=⑤⑥⑦⑧⑨⑩22.能簡算的盡量簡算(1)(2)(3)(4)(5).23.解方程。(1)(2)24.小明買了一本故事書,第一天看了全書的,第二天看了全書的30%,已知這本書有180頁,小明第二天比第一天多看了多少頁?25.為了創(chuàng)建“文明城市”,交通部門在某個十字路口統(tǒng)計1個小時內(nèi)闖紅燈的情況,制成了統(tǒng)計圖,如圖:(1)闖紅燈的汽車數(shù)量是摩托車的75%,闖紅燈的摩托車有輛,將統(tǒng)計圖補充完整.(2)在這1小時內(nèi),闖紅燈的最多的是,有輛.(3)闖紅燈的行人數(shù)量是汽車的%,闖紅燈的汽車數(shù)量是電動車的%.(4)看了上面的統(tǒng)計圖,你有什么想法?26.甲、乙兩個倉庫庫存化肥的質(zhì)量比是12:11,后來乙倉庫又運來24噸,這時甲倉庫存化肥比乙倉庫少.乙倉庫原來存化肥多少噸?27.張村和王村之間有一條公路,這條公路中有一條長3800米的隧道,張村距隧道口一側(cè)5000米,王村距隧道口另一側(cè)6000米(如圖)。體育局在這條公路上組織了一次越野跑活動,甲運動員從張村,乙運動員從王村同時出發(fā)相向而行,因隧道內(nèi)光線不足,在隧道內(nèi)要跑的慢些,兩個運動員在隧道內(nèi)外的跑步速度如下:隧道外速度隧道內(nèi)速度甲運動員200米/分150米/分乙運動員300米/分200米/分兩個運動員同時出發(fā),多長時間相遇?(解答題,請寫出主要解答過程)28.有一個長方體容器和一個圓柱體容器,長方體和圓柱體的底面積的比是3∶2(從容器里面量),長方體容器中有1260升水,水深6分米。現(xiàn)將一部分水倒入圓柱體容器,使兩個容器中水的深度一樣,這時兩個容器中水的深度是多少?29.李明想買3本書,每本32.80元。慶六一各個書店推出不同的促銷活動。李明在甲、乙、丙書店各應(yīng)付多少錢?在哪個書店買更合算?30.觀察與發(fā)現(xiàn)。圖①、②、③、④都稱作平面圖。(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少個頂點,多少條邊,這些邊圍出了多少個區(qū)域,將結(jié)果填入表中。圖頂點數(shù)邊數(shù)區(qū)域數(shù)①463②③④(2)觀察表中數(shù)據(jù),推斷一個平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系。(3)現(xiàn)已知某一平面圖有999個頂點和999個區(qū)域,試根據(jù)(2)中推斷出的關(guān)系,確定這個圖有多少條邊?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.D解析:D【詳解】25厘米∶2.5毫米=250毫米∶2.5毫米=250∶2.5=(250÷2.5)∶(2.5÷2.5)=100∶1.故答案為:D?!军c睛】根據(jù)比例尺=圖上距離∶實際距離,據(jù)此列出比例式,然后化簡即可。2.C解析:C【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可;【詳解】鐘表上在9:30時,時針指向9和10的中間,分針指向6,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°,則表的時針與分針之間的夾角是3個半大格:3.5×30=105°;故答案為:C?!军c睛】本題是一個鐘表夾角問題,要注意每兩個數(shù)字之間的度數(shù)是30度。3.B解析:B【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少和求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法進行解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍海剑?44(棵)故選:B【點睛】本題考查求一個數(shù)的百分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】根據(jù)“三個內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,”可得,這個三角形是等腰直角三角形;再根據(jù)軸對稱圖形的對稱軸的意義:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸?!驹斀狻恳粋€三角形,三個內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,這個三角形有一條對稱軸。故選B?!军c睛】考查了等腰三角形的性質(zhì)以及軸對稱圖形的對稱軸的意義,能夠正確找到各個圖形的對稱軸。5.C解析:C【分析】設(shè)大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2、d3,則大圓的周長為πd,三個小圓的周長和為πd1+πd2+πd3=(d1+d2+d3)π,又d1+d2+d3=d,所以,πd=πd1+πd2+πd3.【詳解】解:設(shè)大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2、d3,則:πd1+πd2+πd3=(d1+d2+d3)π,又d1+d2+d3=d,所以,πd=πd1+πd2+π,即大圓的周長與三個小圓的周長相等.6.A解析:A【詳解】略7.D解析:D【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,一一判斷出各個選項的正誤,從而選出正確選項?!驹斀狻緼.袋子中白球的數(shù)量最多,所以摸到白球的可能性最大,原說法正確;B.袋子中沒有黃球,所以不可能摸到黃球,原說法正確;C.袋子中有3個紅球,但是數(shù)量不是最多的,所以偶爾能摸到紅球,原說法正確;D.袋子中有1個黑球,所以有可能摸到黑球,所以原說法錯誤。故答案為:D【點睛】本題考查了可能性,袋子中哪種顏色的球多,摸出的可能性就大。8.B解析:B【分析】設(shè)圓柱的半徑為1,高為1,由此利用圓柱的體積公式分別求出擴大前后的體積進行比較即可選擇?!驹斀狻吭O(shè)圓柱的半徑為1,高為1。則圓柱的體積為:π×12×1=π;若半徑擴大2倍,則圓柱的體積為:π×22×1=4π;4π÷π=4,所以它的體積擴大了4倍。故答案為:B?!军c睛】此題考查了圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用;圓柱的體積V=πr2h或圓柱的體積V=Sh解答本題。9.A解析:A【分析】先把原價看成單位“1”,漲價后的價格是原價的(1+)由此用乘法求出漲價后的價格,再把漲價后的價格看成單位“1”,現(xiàn)價是漲價后的(1-),再由此用乘法求出現(xiàn)價;再把現(xiàn)價和原價比較即可。【詳解】1500×(1+)×(1-)=1500××=1440(元)1500>1440,降價后的價格與原價相比降價后便宜。故答案為:A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標準,再把數(shù)據(jù)設(shè)出,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題。10.B解析:B【分析】因為24>12,如使底面面積最大,對折的是長方形的長;打開后,圍成一個高12厘米的長方體的側(cè)面,對折兩次,長被平均分成4份,由此求得長方體的底面的邊長為24÷4=6厘米,進一步利用正方形的面積公式即可求得答案?!驹斀狻?4÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米)故答案為:B?!军c睛】解答此題要抓住長方體的特征,利用實際操作對折一下看一看即可解決問題。二、填空題11.65;100;800;【分析】1立方分米=1000立方厘米;1立方分米=1升;1升=1000毫升;1時=60分,高級單位換算成低級單位,乘進率;低級單位換算成高級單位,除以進率,據(jù)此解答?!驹斀狻?50立方厘米=0.65立方分米100立方分米=100升×1000=800升=800毫升25÷60=25分=時【點睛】本題考查單位名數(shù)的互換,關(guān)鍵是熟記進率。12.4;16;25;80【分析】把小數(shù)化為分數(shù),根據(jù)分數(shù)、除法、比之間的關(guān)系,利用商不變的性質(zhì)和比的基本性質(zhì)計算即可?!驹斀狻?.8=(80)%==4÷5=4∶5=4÷5=(4×4)÷(5×4)=(16)÷20=4∶5=(4×5)∶(5×5)=20∶(25)【點睛】掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)互化的方法以及分數(shù)、除法、比之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。13.20【分析】根據(jù)題意,用紅旗面數(shù)減去黃旗的面數(shù),即可,再用紅旗與黃旗的面數(shù)差除以紅旗的面數(shù)乘100%,即可解答。【詳解】50-40=10(面)(50-40)÷50×100%=10÷50×100%=0.2×100%=20%【點睛】本題考查一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾。14.2812.5612.56【分析】將圓拼成近似長方形,長方形的長=圓周長的一半,長方形的寬=圓的半徑,圓的周長=2πr,圓的面積=πr2。【詳解】3.14×2=6.28(厘米)2×3.14×2=12.56(厘米)3.14×22=12.56(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵是熟悉圓面積公式的推導(dǎo)過程,掌握圓的周長和面積公式。15.24【分析】男女生比例為5∶6,所以班內(nèi)人數(shù)總數(shù)一定為5+6=11的倍數(shù),根據(jù)男女生人數(shù)比,男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,用總?cè)藬?shù)×男生對應(yīng)分率,求出男生人數(shù),總?cè)藬?shù)-男生人數(shù)=女生人數(shù)?!驹斀饨馕觯?4【分析】男女生比例為5∶6,所以班內(nèi)人數(shù)總數(shù)一定為5+6=11的倍數(shù),根據(jù)男女生人數(shù)比,男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,用總?cè)藬?shù)×男生對應(yīng)分率,求出男生人數(shù),總?cè)藬?shù)-男生人數(shù)=女生人數(shù)。【詳解】40到50之間11的倍數(shù)只有44,所以班里有44人。男生有:44×=44×=20(人)女生有:44-20=24(人)【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,先確定總?cè)藬?shù)。16.5【分析】觀察線段比例尺可知圖上1cm表示實際30m,圖上2.5cm表示實際(2.5×30)m;再根據(jù)圓周長公式計算即可。【詳解】2.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)解析:5【分析】觀察線段比例尺可知圖上1cm表示實際30m,圖上2.5cm表示實際(2.5×30)m;再根據(jù)圓周長公式計算即可?!驹斀狻?.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)【點睛】理解比例尺的意義,牢記圓的周長公式:C=πd。17.120【分析】根據(jù)題意,設(shè)圓錐的底面積為3S,則圓柱的底面積為4S,圓錐的高為2h,則圓柱的高為3h,根據(jù)圓柱的體積公式:V=Sh,圓錐的體積公式:V=Sh,再根據(jù)比的意義,求出圓柱和圓錐解析:120【分析】根據(jù)題意,設(shè)圓錐的底面積為3S,則圓柱的底面積為4S,圓錐的高為2h,則圓柱的高為3h,根據(jù)圓柱的體積公式:V=Sh,圓錐的體積公式:V=Sh,再根據(jù)比的意義,求出圓柱和圓錐體積的比,進而求出圓柱的體積占圓柱與圓錐體積和的幾分之幾,又知這個圓柱與圓錐的體積之和是140立方厘米,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答。【詳解】設(shè)圓錐的底面積為3S,則圓柱的底面積為4S,圓錐的高為2h,則圓柱的高為3h。圓柱的體積∶圓錐的體積=(4S×3h)∶(×3S×2h)=(12Sh)∶(2Sh)=12∶2=6∶1;140×=120(立方厘米)圓柱的體積是120立方厘米。【點睛】此題考查的目的是理解掌握圓柱、圓錐的體積公式、比的意義及應(yīng)用。18.90【解析】【詳解】根據(jù)平均數(shù)的定義,語文數(shù)學(xué)英語的總分數(shù)是93×3=279(分),則語文和英語的平均分為(279-99)÷2=90(分)。解析:90【解析】【詳解】根據(jù)平均數(shù)的定義,語文數(shù)學(xué)英語的總分數(shù)是93×3=279(分),則語文和英語的平均分為(279-99)÷2=90(分)。19.【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程可知,時間一定時,路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到終點時,乙和丙跑的路程分別是100-5=95米,100-10=90米,則甲乙的速度之比=95∶90,因為速解析:【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程可知,時間一定時,路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到終點時,乙和丙跑的路程分別是100-5=95米,100-10=90米,則甲乙的速度之比=95∶90,因為速度比是不變的,所以可以設(shè)乙到終點時,丙離終點還有x米,則乙跑了5米的時間內(nèi),丙跑了10-x米,進而求出乙、丙的速度比=5∶10-x,據(jù)此列出方程:(100-5)∶(100-10)=5∶(10-x),再依據(jù)比例的基本性質(zhì)求出x的值即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙到終點時,丙離終點還有x米(100-5)∶(100-10)=5∶(10-x)95∶90=5∶(10-x)950-95x=45095x=500x=所以乙到終點時,丙離終點還有米?!军c睛】依據(jù)速度之比不變的規(guī)律,找準等量關(guān)系式并依據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解題的關(guān)鍵,時間一定時,路程和速度成正比,速度之比=路程之比。20.4n+1【分析】觀察圖形可知:第1個圖形由1×4+1=5根火柴棒圍成、第2個圖形由2×4+1=9根火柴棒圍成、第3個圖形由3×4+1=13根火柴棒圍成、第4個圖形由4×4+1=17根火柴解析:4n+1【分析】觀察圖形可知:第1個圖形由1×4+1=5根火柴棒圍成、第2個圖形由2×4+1=9根火柴棒圍成、第3個圖形由3×4+1=13根火柴棒圍成、第4個圖形由4×4+1=17根火柴棒圍成;由此可推知第n個圖形由4n+1根火柴棒圍成;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍旱?個圖形擺了17根火柴棒,第個圖形擺了4n+1根火柴棒。故答案為:17;4n+1【點睛】本題主要對數(shù)形結(jié)合知識的考查,找出圖形與火柴棒的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三、解答題21.1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據(jù)乘法分配律計算,其余根據(jù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】①1②1.2解析:1;1.2;0.027;48;9;410;42;77.2y;;0.325【分析】⑤⑧根據(jù)乘法分配律計算,其余根據(jù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】①1②1.2③0.3×0.3×0.3=0.027④%=4.8÷0.1=48⑤20×+20×=9⑥410⑦42⑧(78-0.8)y=77.2y⑨⑩32.5÷100=0.325【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。22.1;;2011;92;2【詳解】(1)=(14.5+5)﹣(16+2)=20﹣19=1(2)=6×+13×﹣18×=(6+13﹣18)×=1×=(3)=+2=+2=200解析:1;;2011;92;2【詳解】(1)=(14.5+5)﹣(16+2)=20﹣19=1(2)=6×+13×﹣18×=(6+13﹣18)×=1×=(3)=+2=+2=2009+2=2011(4)=111÷[56×﹣56×]+55=111÷[24﹣21]+55=111÷3+55=37+55=92(5)===+1=223.(1)=(2)=【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項之積=兩外項之積,把比例轉(zhuǎn)化成方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)進行解方程即可?!驹斀狻浚?)解:0.6(10+)=2(4.5-)6+0.6=9-2解析:(1)=(2)=【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項之積=兩外項之積,把比例轉(zhuǎn)化成方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)進行解方程即可?!驹斀狻浚?)解:0.6(10+)=2(4.5-)6+0.6=9-22.6=32.6÷2.6=3÷2.6=(2)解:2(4-10)=3(5-)8-20=15-311=3511÷11=35÷11=故答案為:(1)=(2)=?!军c睛】本題考查解比例,解答本題的關(guān)鍵是掌握比例的基本性質(zhì)和等式的性質(zhì)。24.18頁【詳解】解:180×30%-180×=18(頁)解析:18頁【詳解】解:180×30%-180×=18(頁)25.(1)40;(2)電動車;50;(3)50;60;(4)應(yīng)加強交通管理,注重交通安全的教育【解析】【分析】①把闖紅燈的摩托車的數(shù)量看作單位“1”,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個解析:(1)40;(2)電動車;50;(3)50;60;(4)應(yīng)加強交通管理,注重交通安全的教育【解析】【分析】①把闖紅燈的摩托車的數(shù)量看作單位“1”,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出闖紅燈的摩托車的數(shù)量;然后將統(tǒng)計圖補充完整即可;②根據(jù)圖可知:在這1小時內(nèi),闖紅燈的最多的是電動車,有50輛;③根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法分別求出闖紅燈的行人數(shù)量是汽車的百分之幾,闖紅燈的汽車數(shù)量是電動車的百分之幾;④然后結(jié)合題意,得出:應(yīng)加強交通管理,注重交通安全的教育.【詳解】①30÷75%=40(輛)答:闖紅燈的摩托車有40輛;②由統(tǒng)計圖可知,在這1小時內(nèi),闖紅燈的最多的是電動車,有50輛;③15÷30=50%30÷50=60%答:闖紅燈的行人數(shù)量是汽車的50%,闖紅燈的汽車數(shù)量是電動車的60%;④應(yīng)加強交通管理,注重交通安全的教育.故答案為40,電動車,50,50,60.26.乙倉庫原有105.6噸【解析】【分析】原來甲、乙兩個倉庫庫存化肥的質(zhì)量比是12:11,即乙倉庫是甲倉庫的,后來乙倉庫又運來24噸后,甲倉庫存化肥比乙倉庫少,即乙倉庫是甲倉庫的1÷(1﹣),則這解析:乙倉庫原有105.6噸【解析】【分析】原來甲、乙兩個倉庫庫存化肥的質(zhì)量比是12:11,即乙倉庫是甲倉庫的,后來乙倉庫又運來24噸后,甲倉庫存化肥比乙倉庫少,即乙倉庫是甲倉庫的1÷(1﹣),則這24噸占甲倉庫的1÷(1﹣)﹣,所以甲倉庫有24÷[1÷(1﹣)﹣]噸,乙倉庫原有24÷[1÷(1﹣)﹣]×噸.【詳解】24÷[1÷(1﹣)﹣]×=24÷[1÷﹣]×,=24÷[﹣]×,=24÷×,=105.6(噸).答:乙倉庫原有105.6噸.【點睛】明確這一過程中甲為不變量,根據(jù)乙前后占甲的分率的變化求出先求出甲的噸數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.27.33分鐘【分析】先求出在隧道外跑的時間,求出時間差,時間差乘以先進入人的速度求出兩人都進入隧道到相遇的時間,再加上后進入隧道人在隧道外的時間即可?!驹斀狻考自谒淼劳馀艿臅r間:5000÷200解析:33分鐘【分析】先求出在隧道外跑的時間,求出時間差,時間差乘以先進入人的速度求出兩人都進入隧道到相遇的時間,再加上后進入隧道人在隧道外的時間即可?!驹斀狻考自谒淼劳馀艿臅r間:5000÷200=25(分鐘)乙在隧道外跑的時間:6000÷300=20(分鐘)當甲進入隧道時,乙在隧道跑的距離是:200×(25-20)=1000(米);兩人相遇時,甲在隧道跑的時間:(3800-1000)÷(150+200)=2800÷350=8(分鐘)兩人的相遇時間:2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論