




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年浙江衢州衢江區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.診斷性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:D2.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.事實(shí)說服B.直接說服C.理論說服D.間接說服【答案】:A3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】:C4.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.形成性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】:B5.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:B6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.被動(dòng)生成的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動(dòng)發(fā)展的過程【答案】:A7.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。A.繁榮多元文化B.支持主流問題C.培養(yǎng)文化本體D.構(gòu)成文化本體【答案】:D8.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】:C9.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是()。A.促進(jìn)發(fā)展功能B.求知功能C.診斷功能D.矯正功能【答案】:B10.下面哪一個(gè)是“問題解決”()。A.蕩秋千B.用一個(gè)詞來造句C.回憶一個(gè)人的名字D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】:B11.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是()。A.馮特B.加里培林C.庫恩D.安德森【答案】:B12.教育在人的身心發(fā)展中起()。A.決定作用B.輔助作用C.主導(dǎo)作用D.制約作用【答案】:C13.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條,而是一門科學(xué),這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展B.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】:B14.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.消退B.保持C.泛化D.分化【答案】:C15.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.理智感B.道德感C.心境D.應(yīng)激【答案】:C16.通過對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A.觀察分析B.軼事記錄C.個(gè)案研究D.案卷分析【答案】:D17.近年來,由于數(shù)字化和自動(dòng)化技術(shù)等新技術(shù)的使用,現(xiàn)有工作崗位需求減少,很多人擔(dān)憂新技術(shù)將沖擊勞動(dòng)力市場(chǎng)并導(dǎo)致失業(yè)。這種失業(yè)屬于()。A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:B18.隋文帝楊堅(jiān)是通過取代哪個(gè)朝代建立隋朝的?()A.后梁B.北周C.劉宋D.北齊【答案】:B19.下列獎(jiǎng)項(xiàng)中,被稱為“新聞界的諾貝爾獎(jiǎng)”的是()。A.紅星獎(jiǎng)B.奧斯卡金像獎(jiǎng)C.約翰·莫爾獎(jiǎng)D.普利策獎(jiǎng)【答案】:D20.我國最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說是()A.《西游記》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:B21.訴訟時(shí)效中斷后,從中斷時(shí)起,其訴訟時(shí)效期間()。A.重新計(jì)算B.不再計(jì)算C.屆滿D.繼續(xù)計(jì)算【答案】:A22.伊斯坦布爾是跨越歐、亞兩大洲的世界名城,地理位置得天獨(dú)厚,扼亞歐黃金水道博斯普魯斯海峽咽喉之地,從海上可通往亞歐非三大洲,歷來為兵家必爭(zhēng)之地,在伊斯坦布爾建都的歐洲古代三大帝國不包括()。A.拜占庭帝國B.波斯帝國C.羅馬帝國D.奧斯曼帝國【答案】:B23.關(guān)于沖突規(guī)范和準(zhǔn)據(jù)法,下列哪一判斷是錯(cuò)誤的?A.當(dāng)事人的屬人法包括當(dāng)事人的本國法和住所地法B.沖突規(guī)范與實(shí)體規(guī)范相似C.準(zhǔn)據(jù)法是經(jīng)沖突規(guī)范指引、能夠具體確定國際民事法律關(guān)系當(dāng)事人權(quán)利D.當(dāng)事人的本國法指的是當(dāng)事人國籍所屬國的法律【答案】:B24.馬克思主義的發(fā)展觀是()的辯證統(tǒng)一。A.物質(zhì)文明與精神文明B.社會(huì)的發(fā)展與人的全面發(fā)展C.物質(zhì)文明與政治文明D.物質(zhì)文明與生態(tài)文明【答案】:B25.研究人員長(zhǎng)期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來最不可能講述的是()A.再生醫(yī)學(xué)的得名由來B.細(xì)胞多能性研究的意義C.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議D.細(xì)胞多能性研究的新成果【答案】:A26.自助游,是指自己設(shè)計(jì)路線,自己安排旅途中的一切,利用現(xiàn)代文明帶來的便捷,卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義,下列屬于自助游的是()。A.參考旅行社的游覽路線,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,自己開車游玩B.旅行社安排的旅游,但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間,游覽路線自己選擇C.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿,自己安排游覽景點(diǎn)D.單位組織的旅游,游覽路線由旅行社設(shè)計(jì),日程由單位負(fù)責(zé)人決定【答案】:A27.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.何謂神經(jīng)元B.“愛”的潛在根源C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.“同情”的魔力【答案】:D28.截至2012年,中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處,其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而,遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響,大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性,因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保護(hù)不僅有必要,而且十分緊迫?,F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國家戰(zhàn)略問題對(duì)待外,更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說明的是:()。A.目前我國遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢(shì)和新走向B.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)C.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性D.自然與人為的雙重影響使我國遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)【答案】:C29.對(duì)奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當(dāng)然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來出人意料,仔細(xì)琢磨起來卻()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳奇別有滋味B.迷惑恰如其分C.神秘合情合理D.起落一波三折【答案】:C30.在各種________說辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說出,生怕造成各種不良影響。他們沒有意識(shí)到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣,而是認(rèn)識(shí)真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侃侃B.浮夸C.宏偉D.華麗【答案】:C31.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本,網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒,也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來,從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”,到“謠鹽”風(fēng)波、國稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及,不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力,而且還超出虛擬社會(huì)的范疇,沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重B.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大C.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:B32.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問題,朝鮮的()是與美國舉行雙邊會(huì)談,()改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問題的()。A.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)B.要求、因而、關(guān)鍵C.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵D.訴求、因而、癥結(jié)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.提高教學(xué)效率【答案】:BCD34.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色B.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】:ACD35.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.目標(biāo)策略B.組織策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】:BCD36.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)【答案】:ABC37.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.使用規(guī)格B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.教學(xué)反思D.規(guī)范和要求E.培養(yǎng)方向【答案】:ADE38.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.充分利用首因效應(yīng)D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD39.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】:CD40.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.事實(shí)虛造【答案】:ABCD41.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來,主要有以下()方面。A.自尊自強(qiáng)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.正直誠實(shí)D.開拓創(chuàng)新【答案】:ABCD42.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)?!敬鸢浮浚篈BCD43.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景,集體愈大,個(gè)人也就愈美,愈高尚?!毕铝羞x項(xiàng)中正確理解這句話含義的是()。A.維護(hù)集體利益B.有了集體利益就有個(gè)人利益,所以不用談個(gè)人利益了C.堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一D.正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系【答案】:ACD44.下列不屬于祭祖聚族的節(jié)日是()。A.重陽節(jié)B.春節(jié)C.清明節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:AD45.宏觀調(diào)控政策包括()。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.收入政策D.貨幣政策【答案】:ABCD46.在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需要正確認(rèn)識(shí)和處理的重大關(guān)系包括()。A.當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系B.局部利益和全局利益的關(guān)系C.質(zhì)量和效益的關(guān)系D.政府和市場(chǎng)的關(guān)系【答案】:ABD47.下列屬于公共管理主體的有()。A.婦聯(lián)B.街道辦事處C.紅十字會(huì)D.民政局【答案】:ABCD48.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談,發(fā)言超過規(guī)定時(shí)間B.組員老張性格內(nèi)向,不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)C.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論D.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開放時(shí)間意見不同,競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持【答案】:ABC49.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有()。A.社區(qū)避免B.社區(qū)康復(fù)C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)醫(yī)療【答案】:BD50.如下項(xiàng)目中,哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域?()A.黨組織服務(wù)B.婦女社會(huì)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.康復(fù)服務(wù)【答案】:CD51.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定,消防行政審批法律文書送達(dá)包含()A.電話通知單位領(lǐng)取文書B.法律文書領(lǐng)取的告知和查詢C.法律文書送達(dá)簽收和告知D.法律文書查詢結(jié)果告知【答案】:BCD52.關(guān)于強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用,下列說法錯(cuò)誤的是()A.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)B.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,不需要繳納申請(qǐng)費(fèi)C.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由被執(zhí)行人承擔(dān)D.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,需要繳納申請(qǐng)費(fèi)【答案】:AD53.消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅行社與導(dǎo)游服務(wù)協(xié)議
- 企業(yè)安全生產(chǎn)管理
- 員工培訓(xùn)課件
- 幼兒園教師普法教育培訓(xùn)
- 阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)療儀器設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阿拉善市2025年初三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題物理試題試卷含解析
- 隴南地區(qū)西和縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 公共汽車課件小班
- 8.1 金屬材料(解析版)
- SCI論文寫作與投稿 第2版-課件 5-SCI論文結(jié)果與討論寫作(二)
- DB32T-縣級(jí)(區(qū)域)醫(yī)療資源集中化運(yùn)行規(guī)范 第1部分:集中審方中心
- 物 理探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)報(bào)告+2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期
- 師德師風(fēng)-做“四有”好老師
- 《海南省安居房建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 高考真題與模擬訓(xùn)練專題練習(xí)專題02函數(shù)及其性質(zhì)(原卷版+解析)
- 部編版(2024版)七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課《夏商周時(shí)期的科技與文化》練習(xí)題(含答案)
- DB-T 29-22-2024 天津市住宅設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025屆云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題含解析
- 醫(yī)療器械質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)會(huì)商管理制度
- 政治審查表(模板)
- 銀行斷卡行動(dòng)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論