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2/2收集整理,僅供參考2023年吉林通化市梅河口市教育系統(tǒng)招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.以上都是B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.言行一致,身體力行D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:D2.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.專業(yè)性B.實(shí)體性C.廣闊性D.合作性【答案】:B3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D4.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:A5.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】:C6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】:D7.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.與時(shí)俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D8.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D9.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】:C10.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D11.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.群眾認(rèn)可度較高D.有利于競(jìng)爭(zhēng)【答案】:B12.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】:C13.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.給定B.條件C.目標(biāo)D.理論【答案】:C14.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.間接知識(shí)B.人文知識(shí)C.默會(huì)知識(shí)D.直接知識(shí)【答案】:A15.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.興趣是最好的老師B.復(fù)習(xí)才是王道C.舉一反三D.拳不離手,曲不離口【答案】:C16.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是()。A.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望B.性格是穩(wěn)定的C.性格有好壞之分D.性格是先天的【答案】:D17.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱作()。A.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:D18.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技術(shù)型人才B.應(yīng)用型人才C.技能型人才D.拔尖人才【答案】:D19.面對(duì)問題時(shí),將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問題解決策略是()。A.算法式B.爬山法C.逆推法D.手段——目的分析法【答案】:A20.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證,說服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)?()A.衍生性B.誠(chéng)信度C.透明性D.心理化【答案】:A21."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.投射作用C.升華作用D.合理化作用【答案】:D22.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.政治制度B.科學(xué)技術(shù)C.文化資源D.生產(chǎn)力【答案】:D23.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個(gè)性”,以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容()。A.因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.形成個(gè)性化教育模式,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.保持個(gè)性,敢于特立獨(dú)行D.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,追蹤學(xué)術(shù)前沿,更新教學(xué)內(nèi)容【答案】:C24.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討B(tài).對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究C.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究【答案】:C25.根據(jù)美國(guó)學(xué)者伯頓對(duì)各國(guó)高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.德國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.意大利【答案】:D26.不屬于行動(dòng)研究類型的是()A.調(diào)查研究B.批判的行動(dòng)研究C.實(shí)踐的行動(dòng)研究D.科學(xué)的行動(dòng)研究【答案】:A27.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.能力B.難度C.運(yùn)氣D.努力【答案】:A28.復(fù)述策略屬于()。A.計(jì)劃策略B.資源管理策略C.認(rèn)知策略D.元認(rèn)知策略【答案】:C29.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向。”以上描述體現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.超越性服務(wù)B.肯定性服務(wù)C.否定性服務(wù)D.前導(dǎo)性服務(wù)【答案】:D30.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問題,先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.算法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】:A31.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.智力技能B.思維品質(zhì)C.思維程序D.能力或特性【答案】:D32.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.合作性D.實(shí)體性【答案】:D33.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動(dòng)B.單邊活動(dòng)C.雙邊活動(dòng)D.講授活動(dòng)【答案】:C34.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.道德情感B.心理因素C.主觀能動(dòng)性D.個(gè)性特征【答案】:C35.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:A二、多選題36.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為()。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了B.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們C.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法【答案】:ABC37.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國(guó)多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.辦學(xué)主體多元化B.辦學(xué)功能多元化C.合作博弈關(guān)系D.民辦為主【答案】:ABC38.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.自身工作B.職業(yè)發(fā)展C.社會(huì)進(jìn)步D.提升待遇【答案】:ABC39.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.規(guī)范和要求C.使用規(guī)格D.培養(yǎng)方向E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:BCD40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.定向B.監(jiān)督C.啟動(dòng)D.維持【答案】:ACD41.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.以身作則,反躬自省D.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:ABCD42.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.義利觀C.榮辱觀D.價(jià)值觀【答案】:ABCD43.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.互動(dòng)傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD44.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABE45.以下是愛國(guó)的行為是()。A.節(jié)約用水B.偷稅漏稅C.做好本職工作D.隨地吐痰【答案】:AC46.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的獨(dú)立性【答案】:ABCD47.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.課題要有價(jià)值B.范圍的大小要適度C.主攻目標(biāo)要明確D.課題的可行性E.問題難易要適度【答案】:ABCDE48.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是()A.自我觀念B.與人交往C.社會(huì)身份D.社會(huì)環(huán)境【答案】:AC49.遵紀(jì)守法包括()。A.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行B.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】:AB50.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件【答案】:CD51.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)幸福C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)良心【答案】:ABCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.家長(zhǎng)參與管理C.毆打教師D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育F.由專業(yè)保安看管G.侮辱教
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