個(gè)人本學(xué)年崗位任務(wù)完成情況及自我鑒定【四篇】

個(gè)人本學(xué)年崗位任務(wù)完成情況及自我鑒定【四篇】個(gè)人本學(xué)年度崗位任務(wù)完成情況及自我鑒定【四篇】教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無止境。面對(duì)如雪花般飛揚(yáng)的教材和網(wǎng)絡(luò)帶來的豐富信息和經(jīng)驗(yàn)，我們必須明確一個(gè)目標(biāo)：讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。以下是我對(duì)個(gè)人本學(xué)年度崗位任務(wù)完成情況的總結(jié)和自我評(píng)估，歡迎閱讀！又到了一個(gè)學(xué)年的尾聲，回顧過去的工作，我經(jīng)歷了成功的喜悅，也吸取了失敗的教訓(xùn)。我會(huì)把所得到的經(jīng)驗(yàn)用于未來的工作中，認(rèn)真思考并解決遇到的問題。為了更好地提升未來的工作，我總結(jié)如下：首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在這一學(xué)年中，我積極學(xué)習(xí)了師德方面的知識(shí)，查閱了相關(guān)文章，按照個(gè)人提高計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是在校內(nèi)還是校外，我始終銘記自己是一名人民教師，嚴(yán)格要求自己。在授課過程中，不僅傳授知識(shí)，還通過教學(xué)滲透做人的道理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，理解愛國(guó)之情。在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中，我一直遵循著“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人”的原則。我注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的廣泛好評(píng)。我曾連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，積極探索班級(jí)管理的新途徑。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)風(fēng)氣純正，學(xué)風(fēng)端正。我倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。其次，在業(yè)務(wù)水平方面：俗語說得好：“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水”。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和在線國(guó)培等活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)能力。我廣泛應(yīng)用學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)資源，閱讀了大量關(guān)于教師和新課程的文章和書籍。我還利用學(xué)校圖書館閱讀了各個(gè)學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的知識(shí)，增加了文化底蘊(yùn)，使自己更勝任教師這一職業(yè)。在備課方面，我嚴(yán)格要求自己。備課是上好課的關(guān)鍵，我在上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教材和學(xué)生。每月撰寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提升了我的教學(xué)水平。在授課過程中，我運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育工作的支持和肯定。請(qǐng)相信，我將在未來更加努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師！本學(xué)年度崗位任務(wù)：我是初中英語教師，負(fù)責(zé)教授初二年級(jí)(2)、(3)班的英語課程。一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。二、文化專業(yè)知識(shí)水平。具有比較扎實(shí)的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實(shí)到位，批改、評(píng)講及時(shí)。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。三、工作成績(jī)及履行職責(zé)情況。(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。具體有：1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級(jí)英語課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動(dòng)配合班主任做好班級(jí)工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項(xiàng)工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。三、任勞任怨，完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。二、教育教學(xué)方面：我2019年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論