




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2019-2020年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版鞏固輔導(dǎo)八十六
4第1題【單選題】
△仝。...這組圖形中,第34個(gè)圖形是()
A、△
B、☆
C、o
【答案】:
A
【解析】:
【解答】解:因?yàn)槊?個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期,
34+3=11...1,有余數(shù),說(shuō)明第34個(gè)圖形是第12個(gè)循環(huán)周期的第一個(gè)圖形,即人.
蠅:A.
【分析】通過(guò)觀S圖可以看出圖形按照這個(gè)順序^列的:J皿,每3個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期,用34除以3,例蛛數(shù)判斷即可.
解決這類問(wèn)題往往曷E重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一組,先找出封區(qū)!1的周期性規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律求解.
4第2題【單選題】
一列隊(duì)伍,按1?8的順序循環(huán)報(bào)數(shù),最后一個(gè)人報(bào)"5”,如果這列隊(duì)伍的人數(shù)在60?70之間,這列
隊(duì)伍的人數(shù)可能是()
A、2的倍數(shù)
B、3的倍數(shù)
C、5的倍數(shù)
D、無(wú)法確定
【答案】:
D
【解析】:
【解答】解:因?yàn)?x8=56,8x8=64,
所以總?cè)藬?shù)減去5人之后可能是:56人或者64人;
總?cè)藬?shù)就會(huì)是:
56+5=61(人)
或64+5=69(人)
61是質(zhì)數(shù),不是2、3、5的倍數(shù).
:D.
【分析】按1~8的順序循環(huán)報(bào)數(shù),如果總?cè)藬?shù)減去5,就是8的倍數(shù),因?yàn)檫@列隊(duì)伍的人數(shù)在60~7。之間,所以總?cè)藬?shù)減去5之
后可能是56人f或者64人;再把它們加上5,就是總?cè)藬?shù),然后根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行求解.先根據(jù)8的倍數(shù)找出可能
的人數(shù),再根據(jù)進(jìn)T求出總?cè)藬?shù),從而得解.
4第3題【單選題】
oeooeoooeooooeoo?二匚1左圖方盒中有()顆白珠子.
A、3
B、4
C、5
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:由分析可知:這組珠子的冒步U為:c?ocecoc?oooc?ccooc?...,
按圖所得規(guī)律,是5白1黑再6白,而圖中盒子里一共5個(gè)球,所以順序是白白白黑白,盒里方盒中有4個(gè)白球;
蠅:B.
【分析】由題意可得規(guī)律為:白、黑、白、白、黑,白、白、白、黑…,后面白色比前面的多1;即:
c?co?ooc?cooc?cocoo?…;據(jù)此解答即可.
4第4題【單選題】
▲左起第28個(gè)圖形是()
A、▲
B、■
C、?
D、★
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:28+5=5(組)??????3(個(gè)),余數(shù)是3說(shuō)明左起第28個(gè)圖形與每組中的第三個(gè)相同.
故答案為:B
【分析】5個(gè)圖形為一組,用28除以5求出商和余數(shù)f余數(shù)是幾就說(shuō)明最后一個(gè)圖形與每組中的第幾個(gè)相同.
4第5題【單選題】
新年到了,三名同學(xué)在新年之夜打電話問(wèn)好,如果任意兩人之間通話一次,一共可以通()次電
話。
A、3
B、6
C、9
【答案】:
A
【解析】:
【解答】解:①②、①③、②③,共通3次電話.
故答案為:A【分析】①與②、③分別通一次,②再與③通一次電話即可.
4第6題【單選題】
△oonA。。□…按這樣的規(guī)律畫(huà)下去,第300個(gè)圖形是()
A、△
B、o
C、□
【答案】:
C
【解析】:
【解答】解:300+4=75(組),沒(méi)有余數(shù),說(shuō)明第300個(gè)圖形與每組中的最后一個(gè)相同,是□.
故答賓為:C
【分析】“的???4個(gè)圖形為一組,用300除以4,余數(shù)是幾就說(shuō)明最后一個(gè)與每組中的第幾個(gè)相同f如果沒(méi)有余數(shù)就說(shuō)明與每
組中的最后一個(gè)相同.
4第7題【單選題】
小蘭發(fā)現(xiàn)公路邊等距地立著一排電線桿,她用均勻的速度從第1根電線桿走到第15根電線桿用了7
分鐘時(shí)間,接著她繼續(xù)往前走,又走了若干根電線桿后就往回走.當(dāng)她走回到第5根電線桿時(shí)一共用了
30分鐘,那么小蘭是走到第()根電線桿是開(kāi)始往回走的.
A、30
B、31
C、32
D、33
E、34
【答案】:
D
【解析】:
【解答】解:設(shè)小蘭是走到第x根電線桿時(shí)開(kāi)始往回走的
(X-1)+(X-5)=(15-1)4-7X30
2x-6=60
2x=66
x=33
故本題的答案為:D
【分析】從第1根電發(fā)桿走到第15根電線桿,培過(guò)了15-1=14個(gè)間隔,每分鐘可以走的間隔數(shù)是14+7=2個(gè);當(dāng)她走了30分鐘
時(shí),一共走的間隔數(shù)是30x2=60^;走到第x根電線桿時(shí)開(kāi)始往回走,開(kāi)始往回走的時(shí)候走了(x-1)個(gè)間隔,往回走時(shí)走了僅-5)
個(gè)間隔,據(jù)此列出方程并解答即可.
第8題【判斷題】
接下去的一個(gè)圖案應(yīng)該是兩個(gè)圓圈的()
8+8+8+
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:
正確
【解析】:
【解答】根據(jù)規(guī)律,這樣的抖區(qū)!J是三個(gè)國(guó)圈和兩個(gè)國(guó)圈交替出現(xiàn)【分析】三個(gè)國(guó)圈的后面按照規(guī)律,必然是兩個(gè)園圜
4第9題【判斷題】
判斷對(duì)錯(cuò).
有3個(gè)人,每2人握一次手,共握6次手
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:
felt2a
TSl^
【解析】:
【解答】解:3個(gè)人,每2人握一次手,每個(gè)人可以和其他2人組合2種,3個(gè)人組合3次,因?yàn)槎贾貜?fù)一次,所以可能組成:
2、3+2=6+2=3(次);所以共提3次手,共握6次手說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】對(duì)幾個(gè)事物進(jìn)行搭配的過(guò)程,按一定的順序有條理地進(jìn)行思考,找出搭配的規(guī)律;本題中每個(gè)人可以和其他2人組合2
種,3個(gè)人組合3次,因?yàn)槎贾貜?fù)一次,搭配總數(shù)=每次搭配總數(shù)x總次數(shù)+2,列式計(jì)算求出共握手次數(shù),再比較,即可解答此
題.
4第10題【填空題】
有同樣大小的紅、白、黑三種珠子,共180個(gè).按3個(gè)紅的、2個(gè)白的、1個(gè)黑的這樣的順序排列,
想一想,填一填.
紅珠子共有個(gè).
白珠子共有個(gè).
第80個(gè)珠子是_____色.
第132個(gè)珠子是______色.
第172個(gè)珠子是______色.
【答案】:
【第1空】90
【第2空】60
【第3空】紅
【第4空】黑
【第5空】白
【解析】:
【解答】3+2+1=6(個(gè)),&T珠子一組;
紅珠子:180+6x3
=30x3
=90(個(gè))
白珠子:180子3乂2=60(個(gè));
80子6=13(組)……2(個(gè)),第80個(gè)珠子是每組中的第二個(gè),是紅色;
132+6=22(組),第132個(gè)珠子是每組中的最后一個(gè),是黑色;
172+6=28(組)……4(個(gè)),第172個(gè)珠子是每組中的第四個(gè),是白色.
故答案為:90;60;紅;黑;白
【分析】先把沁珠子看作一組,計(jì)算出組數(shù)后,再用乘法計(jì)算出紅色和白色珠子的個(gè)數(shù);用珠子的個(gè)數(shù)除以6,求出商和余
數(shù),根據(jù)余數(shù)來(lái)判斷最后一個(gè)珠子的顏色.
4第11題【填空題】
四個(gè)小動(dòng)物換位,開(kāi)始時(shí)小猴、小兔、小鼠和小貓分別坐在第1、2、3、4號(hào)位子上.他們執(zhí)行下列
命令換座位:①第一次他們上下兩排換位,②第二次左右換位,③第三次又上、下?lián)Q位,④第四次左
右換位,這樣繼續(xù)下去:第1994次換位后,小兔坐在號(hào)位子上.
開(kāi)始
【答案】:
【第1空】3
【解析】:
【解答】4次回,1994+4=498……2,余數(shù)是2表示又換了2次,第以小兔在4,第2次小兔在3;所以第1994懶&位后,
小兔坐在3號(hào)位子上.
故答案為:3
【分析】先判斷4次換位后又回到原位,然后用1994除以4求出商和鈉,根據(jù)余數(shù)來(lái)判斷若干個(gè)輪回后又換了幾次,再根據(jù)前
四次換位每個(gè)的位置確定最后的位置即可.注意如果沒(méi)有余數(shù),各自都在原位.
4第12題【填空題】
。??。。。????。??。。。????。??.
第54個(gè)是什么顏色的棋子?_______色棋子
【第1空】白
第328個(gè)是什么顏色的棋子?______色棋子
【第1空】黑
【答案】:
【解析】:
【解答】⑴54+10=5(組)……4(個(gè))r余數(shù)是4,說(shuō)明最后一個(gè)是白色;
(2)328+10=32(組)……8(個(gè)),,說(shuō)明演一短黑色.
故答案為:白;黑
【分析】觀察棋子可知,每棋子為一組;用棋子的個(gè)數(shù)除以每組棋子的個(gè)數(shù),求出商和余數(shù),余數(shù)是幾,就表示最后一個(gè)
是每組中的第幾個(gè)棋子.
4第13題【填空題】
我會(huì)填。
三個(gè)小朋友比賽踢稷子,每?jī)扇硕家荣愐淮危还惨荣惔?/p>
【第1空】3
有4個(gè)人每?jī)扇宋找淮问?,一共要握次手?/p>
【第1空】6
【答案】:
【解析】:
【解答】3,6
【分析】1)三個(gè)小朋友比賽踢■子,每?jī)扇硕家荣愐淮?,那就?和2,1和3,2和3,總共3次.
2)每?jī)扇颂嵋淮?,那么每個(gè)人要提3次;4個(gè)人一共提3x4次,但這樣算每次握手就算成了2次,所以再除以2即可.畫(huà)圖最清
**
4第14題【填空題】
根據(jù)圖片回答問(wèn)題
有不同的搭配方法
【答案】:
【第1空】16
【解析】:
【解答】解:第一個(gè)帽子要和每付手套搭配,有4種搭配方法,第二個(gè)帽子也要和每付手套進(jìn)行搭配,也有4種方法,第三個(gè)帽
子和第四個(gè)帽子都要和每付手套進(jìn)行搭配,各有四種搭配的方法,所以共有:4x4=16(種)搭配;也可以把4個(gè)噲圖,合并
起來(lái),就可以得到另一#^方法;
第三個(gè)帽子第四個(gè)帽子
如下圖所示,共有16種不同的搭配方法.
故答案為:16.
【分析】對(duì)幾個(gè)事物進(jìn)行搭配的過(guò)程,按一定的順序有條理地進(jìn)行思考,找出搭配的規(guī)律;本題中每個(gè)帽子要和每付手套搭配
起來(lái),一個(gè)帽子要和每付手套搭配,各有四種搭配的方法,根據(jù)乘法的意義,列出乘法算式,即可解答此題;注意:要有順序
地搭配連線,保證不重不漏。
4第15題【填空題】
找規(guī)律,畫(huà)一畫(huà)。
□UIUII
【答案】:
【第1空】△0△0
【第2空】口△△口△△
【第3空】onnnc
【解析】:
E△「△CMO
cnonr~r:r-or~ionnrp
[分析]△,為一組循環(huán)擺放,口△△為一組循環(huán)擺放,oEJOEZDconn,以〔為起點(diǎn),口
隔一組比前一組多一個(gè).
4第16題【填空題】
現(xiàn)有▲和△共200個(gè),按照一定規(guī)律排列:▲有個(gè),△有
______個(gè)。
【答案】:
【第1空】101
【第2空】99
【解析】:
【解答】解:▲有101個(gè),工有99個(gè)。
故答案為:101;99.
【分析】從圖中可以看到這個(gè)規(guī)律是:黑三角、黑三角、白三角、白三角、黑三角、白三角,即64由源I」是一個(gè)周期,這個(gè)周期
中有3個(gè)黑色三角,3個(gè)白三角,2004.6=33……2,余下的兩個(gè)是:黑三角、黑三角,所以黑三角的個(gè)數(shù)是33*3+2=101個(gè),白
M的個(gè)穌200-101=99個(gè).
4第17題【填空題】
用2、5、8三個(gè)數(shù)字能組成個(gè)不同的兩位數(shù)。
【答案】:
【第1空】6
【解析】:
【解答】25f28,58,82r85f52
【分析】2在十位:25r28
5在十位:58.52f
&£十位:85r82f
4第18題【解答題】
找規(guī)律,畫(huà)一畫(huà),填一填。
⑴oo?oo?oo.)()
(ii)25811()()()
(iii)122113311441()()
X***T*>^
iHL6\4㈣他斗何的
【答案】:
解:
⑴ooeooeoo*(。)(。)
(ii)25811(14)(17)(20)
(iii)122113311441(15)(51)
(jv)pliiv
y^z\Sy\M7
4第19題【解答題】
康乃馨百合或理郁金香
小明想從上面四種花中選兩種當(dāng)生日禮物送給媽媽,共有多少種不同的選法?
霹:謝
如果想選康乃馨和另外兩種花,請(qǐng)問(wèn)有多少種不同的選法?
解:3種
【答案】:
【解析】:
【分析】第1題,根據(jù)題意選兩種花,可以選:康乃馨和百合、康乃馨和玫瑰、康乃馨和郁金香、百合和玫瑰、百合和郁金香、
玫瑰和郁金香,一共有6種不同的選法;第2題,如果想選康乃馨和另外兩種花,可以選:康乃馨、百合、玫瑰;康乃馨、百
合、郁金香;康乃馨、玫瑰、郁金香,一個(gè)有3種不同的選法,據(jù)此解答.
4第20題【解答題】
找規(guī)律,看哪個(gè)圖形不符合規(guī)律,把它劃掉,并在畫(huà)出正確的圖形。
麗口□□
【答案】:
解:
⑴。。凸06凸OR凸_L
(明口mrRFR旺
4第21題【解答題】
畫(huà)出盒子里串的3個(gè)珠子.
【答案】:
LtooJ/
【解析】:
【能】?jī)z=可知,每一顆黑珠子后面緊連著兩顆白珠子,據(jù)此作圖如下:
【分析】解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是多觀察,仔細(xì)畝視題目中圖形的排列規(guī)律,然后再結(jié)合規(guī)律作圖即可.
4第22題【解答題】
有規(guī)律的數(shù)列1,2,4,7,11,16接下來(lái)的一個(gè)數(shù)字是什么?
【答案】:
解:22
【解析】:
【癬答】根據(jù)規(guī)律,第二個(gè)比前一個(gè)數(shù)字多1,第三個(gè)多2,第四個(gè)多3,所以第七個(gè)多6
【分析】比16多6的數(shù)字是22
4第23題【解答題】
從200到300中,有多少個(gè)十位和個(gè)位相同的數(shù)?
【答案】:
候:n個(gè).分別是200,211,222,233,244,255,266,277,288,299,300.
【解析】:
【分析】從200到300的數(shù)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年心理咨詢師探索心理障礙的形成與影響因素試題及答案
- 2024年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 7.2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)(pdf)(新版)新人教版
- 2024-2025年新教材高中生物 第5章 第2節(jié) 細(xì)胞的能量“貨幣”ATP教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1
- 動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押的合同范例二零二五年
- 2024春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 22偉大的悲劇教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 美容、美發(fā)培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 經(jīng)濟(jì)類廣播節(jié)目播出服務(wù)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 大頭針行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 教師培訓(xùn)行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 二零二五版公司物流運(yùn)輸合同范例
- 部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《合理消費(fèi)》優(yōu)質(zhì)課件
- 吉林省吉林市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)英語(yǔ)含答案
- 閩南建筑風(fēng)格研究課件
- 小學(xué)美術(shù) 嶺南版 六年級(jí) 古代傳說(shuō)中的藝術(shù)形象 ppt 課件
- 保潔投標(biāo)書(shū)(范本)
- 幼兒園《插座電線我不碰》
- 高中客觀題的10大解題技法
- 生產(chǎn)線直通率統(tǒng)計(jì)表
- 常用有縫鋼管的規(guī)格及有關(guān)參數(shù)
- 大腸桿菌及大腸菌群計(jì)數(shù)方法
- 圓盤(pán)剪切機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論