版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫作課實(shí)踐報(bào)告6篇寫作課實(shí)踐報(bào)告篇1
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求
一、什么是社會(huì)實(shí)踐調(diào)查
社會(huì)調(diào)查的方法手段:
1、問(wèn)卷調(diào)查
2、實(shí)地調(diào)查
3、座談會(huì)
4、走訪請(qǐng)教
5、蹲點(diǎn)調(diào)查
6、個(gè)別談心
7、查閱歷史文獻(xiàn)
二、怎樣撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)有三:真實(shí)性,針對(duì)性,結(jié)構(gòu)單??
調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成正文的書寫,正文一般由導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
導(dǎo)語(yǔ):即在調(diào)查報(bào)告正文前面寫,一般不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭,類似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。介紹調(diào)查對(duì)象的有關(guān)背景基本情況,說(shuō)明調(diào)查的目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方法等,起提示全文的作用。
主體部分:主體部分寫的調(diào)查研究涉及到的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉清目秀,常常以標(biāo)題標(biāo)明。常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式為:(1)按照事情的產(chǎn)生、發(fā)展和變化過(guò)程寫(2)用對(duì)照比較的方法寫(3)根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn),把問(wèn)題分列幾個(gè)方面寫。小標(biāo)題要簡(jiǎn)而明。
結(jié)尾部分:結(jié)尾部分是調(diào)查研究的結(jié)束語(yǔ),即全文的思考、建議結(jié)論。
對(duì)策要具體說(shuō)明解決問(wèn)題的途徑與措施具有可操作性;反思要求正面議論;教益內(nèi)容談該次社會(huì)調(diào)查對(duì)調(diào)查者本人的教育意義、感悟和提高。
總的來(lái)說(shuō),正文的導(dǎo)語(yǔ)部分以介紹情況、說(shuō)明目的為主;主體部分以詳細(xì)描述社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)況,報(bào)告實(shí)地調(diào)查的結(jié)果為主;結(jié)尾部分則是以對(duì)這一現(xiàn)象的討論、思考總結(jié)為主,在必要的時(shí)候,還要提出調(diào)查組個(gè)人的想法以及解決問(wèn)題的建議,以引起社會(huì)的重視,或供有關(guān)部門參考。
三、調(diào)研報(bào)告的參考題目
1、關(guān)于食品安全問(wèn)題的調(diào)查
2、某地關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論看法的調(diào)查報(bào)告
3、某行業(yè)誠(chéng)信問(wèn)題的調(diào)查
4、關(guān)于家庭對(duì)青少年道德修養(yǎng)教育調(diào)查報(bào)告
5、某地消費(fèi)文化問(wèn)題調(diào)查研究
6、某地交通違規(guī)現(xiàn)象的調(diào)查
7、生活方式的改變與生活滿意度調(diào)查分析
8、“青年志愿者”發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究
9、周邊社區(qū)對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查
10、某地區(qū)公民道德素質(zhì)的調(diào)查
要求:
每3—7人組成一組,選一個(gè)題目,利用寒假期間做調(diào)查研究,寫調(diào)查報(bào)告。按照要求寫,格式正確,寫清分工。字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000——3000字。
材料真實(shí)問(wèn)題明確,觀點(diǎn)鮮明立場(chǎng)正確;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確層次清晰、結(jié)構(gòu)合理邏輯性強(qiáng);稿件形式:符合排版模式自留word文檔備份。
上交時(shí)間:下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周周五下午;一教201
做調(diào)查研究的背景資料一同上交。
老師聯(lián)系電話:
李玲:***
有要求不全的可以補(bǔ)充說(shuō)明。。。。。。
親們。。。。假期愉快。。。。。。。。
寫作課實(shí)踐報(bào)告篇2
實(shí)踐目的:進(jìn)一步提高對(duì)感恩的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,能夠使自己和家人過(guò)一個(gè)歡快、祥和、充實(shí)的寒假。
實(shí)踐內(nèi)容:合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂(lè)的,有責(zé)任的家庭成員。
實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深…懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,自己將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷自己心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。實(shí)踐正文:
家務(wù)事是必不可少的一部分,但體驗(yàn)一把工作,一定更能體會(huì)到父母的心情。
在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工,做促銷員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能
在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。但一天時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"
下班回到家,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,卻又覺(jué)得早上出門又是一件很遙遠(yuǎn)的事?;厝ゾ椭幌胂硎?,什么也不想做了。況且在工作的時(shí)候,就只是工作不用想其他的,但我不禁聯(lián)想到,要是爸媽在工作的時(shí)間,會(huì)不會(huì)有時(shí)候心里分出一片空間,想著我,想著家里的事?那么這么多年他們都是這樣過(guò)來(lái)的,他們要盡力工作,下了班回家還要做飯、要操心、要關(guān)心我們。他們的時(shí)間是怎樣安排的?他們是怎樣休息的?他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費(fèi)、被柴米油鹽占去了很多。留下的,留給自己的時(shí)間只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。
即使我以前想過(guò)他們的難處,心里知道,也不會(huì)有經(jīng)過(guò)了體驗(yàn)的這么深。我能做的有限,但毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)接力回饋。
將感恩進(jìn)行到底
感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽(yáng)光燦爛的日子,他們送給我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覀儞纹鹨话褱厍榈膫?。父母常因我們的歡樂(lè)喜上眉梢也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來(lái)到這個(gè)世界上,他們給予我們太多。一年有一年,春去秋來(lái),他們戀戀不舍的放飛,又舍不得撒手,無(wú)論我們走到哪,始終走不出他們的關(guān)愛(ài)。只有感恩,將感恩進(jìn)行到底!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。古人云:"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)."我們帶著對(duì)父母的感恩之請(qǐng)成長(zhǎng),也帶著感恩之心回饋。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是每個(gè)人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂(lè)曲,是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
寫作課實(shí)踐報(bào)告篇3
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。
__月__日,我走進(jìn)了__市__公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)課后作補(bǔ)充,會(huì)具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
寫作課實(shí)踐報(bào)告篇4
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日待在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的`機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寫作課實(shí)踐報(bào)告篇5
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要、耐心、虛心地。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信麻木的自夸,而是對(duì)的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)系。的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)積累的,次又何來(lái)、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),就害怕了。覺(jué)得挺多的,的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷等種種原因使覺(jué)得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四、工作中地知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。是我覺(jué)得次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了覺(jué)得在社會(huì)必不可少的項(xiàng)目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存,也想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓更社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉的才干,培養(yǎng)的韌性,更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想社會(huì)實(shí)踐,找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有經(jīng)驗(yàn)的,有知識(shí)的。一聽(tīng)我是大一生,就說(shuō)“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應(yīng)??匆?jiàn)有飯店找勤雜工,我進(jìn)門說(shuō)明來(lái)意。沒(méi)想到,那老板看了看我的穿著,說(shuō)不招了。我一頭霧水,不知是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的?機(jī)緣巧合,居然讓我在學(xué)校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會(huì)沒(méi)事,結(jié)果天下來(lái)累到不行。學(xué)期下來(lái)了,教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書。圖書的整理當(dāng)務(wù)之事。消除原先記錄,再?gòu)男路诸惙偶堋€(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下,有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了??傻较挛?,我就可以閑下來(lái)看看書,也算是苦中一點(diǎn)甜。十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了??粗煜さ囊蛔酪灰?,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅(jiān)強(qiáng),還有信心!感謝洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝半個(gè)月中對(duì)我的照顧。
寫作課實(shí)踐報(bào)告篇6
隨著日漸嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與日臻完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的出現(xiàn),一味的“死讀書”已經(jīng)不在適用于現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),提高自身在社會(huì)中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒(méi)有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。
我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),在一定的時(shí)間內(nèi),要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)好,直到過(guò)了嚴(yán)格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,然后我的小師傅就會(huì)教我很多要背的理論知識(shí),學(xué)習(xí)完理論就要實(shí)際操作,她教我炸薯?xiàng)l、炸上雞塊等等。說(shuō)的總比實(shí)踐容易,的確,實(shí)際并沒(méi)有所想的那么簡(jiǎn)單,就例如打雪糕,兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒,要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了,雪糕會(huì)下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標(biāo)準(zhǔn);時(shí)間長(zhǎng)了或是短了,在該圈回來(lái)的地方?jīng)]有圈,雪糕就會(huì)向一邊歪倒,然后就會(huì)不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標(biāo)準(zhǔn),要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問(wèn),然后就會(huì)產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學(xué)好打雪糕,我每天都在雪糕機(jī)前練習(xí),手有時(shí)候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅(jiān)持,不停地告訴自己,只有堅(jiān)持我才能學(xué)會(huì),要是放棄了那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。盡管肯德雞里面有空調(diào),可是我的汗還是一樣流下來(lái),我足足堅(jiān)持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習(xí)我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報(bào)。當(dāng)看到顧客接過(guò)我打的雪糕快樂(lè)的表情,我的心情也不禁跟著開(kāi)心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊(yùn)涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會(huì)有回報(bào),要是一味想著不用學(xué)就會(huì),結(jié)果就會(huì)想守株待兔中的人一樣結(jié)果碌碌無(wú)為。
感激曾經(jīng)給過(guò)你幫助的人,同時(shí)在力所能及的情況下幫助他人。
做任何的`事情,不做就不做,一做就要全力以赴。
我在肯德基做了快一個(gè)月的時(shí)候,就被升為我們店的接待員,那時(shí)我們餐廳即將要參加冠軍挑戰(zhàn)賽,需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一,我也有這個(gè)任務(wù)去編舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候我不禁焦慮起來(lái),我不知道自己有沒(méi)有這個(gè)能力去編。我去姑姑家,這件事情告訴了姑姑,告訴她我的焦慮,姑姑聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,當(dāng)初你選著當(dāng)接待員,你就一早知道終有天你是需要去帶舞,既然那時(shí)侯你選擇了,你就應(yīng)該為你的選擇負(fù)責(zé),你擔(dān)心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一個(gè)人應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻都要記住,做任何的事情,不做就不做,一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做,結(jié)果并不很重要。那時(shí)我緊緊把姑姑的話記住,回到宿舍后,我連夜去找音樂(lè)編舞蹈,我知道既然那時(shí)侯選擇了,那現(xiàn)在就要盡自己的能力去把事情做好,要不就辜負(fù)了姑姑和餐廳對(duì)我的期望。由于時(shí)間緊迫,我好幾天都熬夜編舞蹈,上網(wǎng)查動(dòng)作,淘汰音樂(lè),我一絲不茍,因?yàn)槲也煌8嬖V自己要做到最好!終于功夫不負(fù)有心人,幾天后,一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了,餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱贊好,原來(lái)在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,這樣才對(duì)得起自己的努力,才不讓心血付諸東流,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心。
我是餐廳里面的新員工,來(lái)餐廳才一個(gè)多月,然而當(dāng)我聽(tīng)到自己要代表餐廳去參加前臺(tái)的比賽,我不禁吃驚了,我不知道為什么餐廳的經(jīng)理會(huì)選擇讓我去擔(dān)任這么重要的任務(wù),那可是關(guān)系到店里的榮譽(yù)問(wèn)題的重大事情啊。要知道我只是一個(gè)新人,我的經(jīng)驗(yàn)根本是不足的,餐廳有很多的老員工,應(yīng)該是她們也輪不到我啊,我忐忑不安的進(jìn)了經(jīng)理辦公室,經(jīng)理聽(tīng)了我的吃驚,他笑了笑,為什么對(duì)自己沒(méi)信心呢?為什么要懷疑自己的能力呢?你在前臺(tái)的表現(xiàn)很好,這些都是大家有目共睹的,我對(duì)你很有信心。知道嗎?成功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AI賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的未來(lái)商業(yè)模式
- 利用科技手段提升減肥心理調(diào)適效果
- 辦公室中的學(xué)生心理健康教育
- 農(nóng)村電子商務(wù)與農(nóng)產(chǎn)品電商的協(xié)同發(fā)展研究
- 幼兒園新輪狀病毒安全教育
- 企業(yè)服務(wù)熱線管理與客戶關(guān)系建立
- 企業(yè)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容與方法探討
- 企業(yè)文化中創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的培育之道
- 勞動(dòng)合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 以小見(jiàn)大家庭教育中的微觀世界教育
- 電梯及電梯配件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
- 腦電圖(圖譜).ppt課件
- 計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖接口設(shè)計(jì)規(guī)范
- 電鍍生產(chǎn)停電應(yīng)急程序
- 部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答題卡)
- 電力電子課程設(shè)計(jì)開(kāi)關(guān)電源
- 崗位標(biāo)準(zhǔn)之鐵路工務(wù)線路工崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 一人一檔檔案模板
- 給稅務(wù)局的情況說(shuō)明
- 臨時(shí)豎井旋噴樁首件施工總結(jié)
- 65歲老年人體檢報(bào)告單(共1頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論