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文檔簡(jiǎn)介

給學(xué)校的倡議書(shū)7篇給學(xué)校的倡議書(shū)篇1

尊敬的各位老師:

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的幸福。當(dāng)我們健康快樂(lè)迎接新學(xué)期到來(lái)時(shí),誰(shuí)又曾想到我們親愛(ài)的胡洪劍老師,此時(shí)卻躺在病榻上與白血病魔做著搏斗,承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……

胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的,多年來(lái)一直任高三年級(jí)的地理課,他教學(xué)認(rèn)真,愛(ài)生如子,教過(guò)的學(xué)生都十分敬佩他;他和藹可親,樂(lè)于助人,同事們都喜歡與他相處;他工作負(fù)責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè),歷年高考成績(jī)名列前列,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

就是這樣一位風(fēng)華正茂的好老師,就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師,正在與病魔抗?fàn)?,我們?nèi)绦膩G下他嗎?

都說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”,這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上,我們?yōu)橹葱?。胡老師現(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療,需進(jìn)行骨髓移植手術(shù),需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)收入不高的普通教師及其家庭而言根本無(wú)力承擔(dān)。

為了挽救一個(gè)年輕的生命,挽救一位可親的人民教師,在此,我們倡議:為胡洪劍老師捐款,為他獻(xiàn)出一份愛(ài)心!請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助胡洪劍老師治好病,走出困境,回到他那摯愛(ài)的三尺講臺(tái)。您的愛(ài)心和真情,將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的`曙光!在您將這一份愛(ài)心注入這個(gè)生命的時(shí)候,也許這個(gè)世界會(huì)因您而改變!

滴水匯成大江,碎石堆成海島,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,您的愛(ài)心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵(lì)!

給學(xué)校的倡議書(shū)篇2

全體教職員工:

旅游是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動(dòng),更是一項(xiàng)創(chuàng)造美的活動(dòng)。人們?cè)诼糜位顒?dòng)中的一言一行,不僅體現(xiàn)了個(gè)人的文明水平,更是一個(gè)城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。

作為太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教職員工,更需要文明旅游。拒絕“到此一游”,倡導(dǎo)文明旅游,為此,學(xué)院向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

一、踐行文明旅游。

在盡情享受美景的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記文明旅游,用我們的美好言行構(gòu)成這美麗風(fēng)景中的一道“亮麗”風(fēng)景線。

二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)施。

應(yīng)自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡,愛(ài)惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,以禮待人,健康娛樂(lè),文明旅游。

三、自覺(jué)遵守“中國(guó)公民出境旅游文明行為指南”。

尊重其他國(guó)家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗,避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為,防止個(gè)人行為給國(guó)家和城市形象帶來(lái)?yè)p害,展現(xiàn)禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。

四、自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽,主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。

學(xué)院出游的教職員工,讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,塑造太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院文明旅游的新形象!

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx年7月8日

給學(xué)校的倡議書(shū)篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭??僧?dāng)我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐,還念叨它的不可口時(shí);當(dāng)我們躺在溫暖的被窩,還嫌棄它的不寬敞時(shí);當(dāng)我們穿著嶄新的衣服,還嘆息它的不時(shí)尚時(shí);我們可曾知道,在我們的身邊有一個(gè)渴望上學(xué)的孩童,還在歇斯底地唉盼:有一個(gè)可以容身的家呀。

這個(gè)孩子名叫蘇軍紅,男,14歲,1995年出生,是我校七年級(jí)2班學(xué)生,家住韓店鎮(zhèn)王崖村二社,家里現(xiàn)有3口人。他9歲那年父親因病去世,母親帶著年幼的妹妹離家出走,至今杳無(wú)音訊,扔下他由爺爺照看,但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開(kāi)人世。撫養(yǎng)的責(zé)任應(yīng)由其二叔、三叔承擔(dān),但其二叔、三叔先天智障,神志不清,情緒時(shí)常不穩(wěn)定,多次將小軍紅趕出家們,無(wú)家可歸。06年秋天,村上出面將其托付于一遠(yuǎn)房堂叔,后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué),由于飯館生意蕭條前幾天被辭退,回家后又被三叔趕了出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下他找到學(xué)校,將其暫時(shí)安排在同班住宿生處,亟待解決衣食住宿等生計(jì)問(wèn)題。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,在他最困難,最需要人幫助的時(shí)候,用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛(ài)心和真情將如冬天里的一縷陽(yáng)光為他送去貼心的溫暖,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光,將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人加入到募捐的行動(dòng)中來(lái)。

無(wú)助的孤兒需要您的愛(ài)心,和諧的社會(huì)需要您的支持。伸出您的友愛(ài)之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情。讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿人間。

給學(xué)校的倡議書(shū)篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:

不把外賣(mài)帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。不亂涂亂畫(huà),不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

創(chuàng)文明和諧校園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,讓我們?nèi)w師生共同努力吧!

倡議人:___

20__年_月_日

給學(xué)校的倡議書(shū)篇5

文明創(chuàng)建也是我們自我教育,自我提高的重要載體。為了提高大家的文明素養(yǎng),生活質(zhì)量和文明程度,讓我們行動(dòng)起來(lái),掀起我校文明創(chuàng)建的高潮。相信只要我們的參與,校園會(huì)因此而美麗溫馨,只要我們積極投入,我們就能真正的擁有一片森林,就會(huì)擁有屬于我們自己的一片天地,讓我們每一位同學(xué)都拿出一份熱忱,奉獻(xiàn)一滴汗水,為創(chuàng)建美麗、文明的學(xué)校同盡一份力。

為此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)提出如下倡議:

1、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體,積極參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。按照學(xué)校文明創(chuàng)建的統(tǒng)一部署,全員參與,人人上陣,努力形成“人人想,人人干,人人創(chuàng)”的良好氛圍,爭(zhēng)做文明個(gè)人。

2、積極響應(yīng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作,大力宣傳創(chuàng)建工作的重要性,以身作則,以行動(dòng)促創(chuàng)建,以先進(jìn)帶后進(jìn)。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,文明交往,文明就餐,愛(ài)惜公物,遵守課堂紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)。

4、以誠(chéng)待人,文明用語(yǔ),推廣普通話,遵守社會(huì)公德。

5、熟記創(chuàng)建“文明學(xué)校”的相關(guān)知識(shí),主要內(nèi)容有:“《xx市民守則》內(nèi)容,我國(guó)公民應(yīng)遵守的基本道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德內(nèi)容,及校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。

6、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)潔凈美麗的校園。我們應(yīng)該做到,講文明:同學(xué)之間和諧相處,同情弱者,言行舉止文明、得體;講禮貌:尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;講學(xué)習(xí):勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,做傳播文明的使者。

7、各班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)?!被顒?dòng),以實(shí)際行動(dòng)表明我們的決心和勇氣。

目前,我校創(chuàng)建“文明學(xué)?!惫こ桃褑?dòng)。作為杭州七中的一份子,我們?cè)鵀槠咧械某煽?jī)而歡呼,也應(yīng)該為七中的未來(lái)而努力。讓我們充分發(fā)揮我們學(xué)生干部的重要作用,積極行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,為共創(chuàng)文明學(xué)校添磚加瓦!

讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做時(shí)代驕子,與新氣同步,與校園同歌。

給學(xué)校的倡議書(shū)篇6

同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富裕了,但是我們?cè)诟辉5耐瑫r(shí),也變得越來(lái)越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì),人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的水荒。聽(tīng)到這句話,你也許會(huì)想:地球上江河湖海那么多,怎么會(huì)缺水呢?地球上的淡水資源本來(lái)就是很有限的,過(guò)去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽(yáng)光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類(lèi)利用的水就更少了。

讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

1、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。

2、不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。

4、提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。

6、平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。

7、同學(xué)們無(wú)論是哪里,都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

8、除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

9、積極參與到節(jié)約用水活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)們,節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,只有珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源,我們的日子才會(huì)更幸福美好!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書(shū)篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書(shū)館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū),減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié),與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!

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