![2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/22/15/wKhkFmZP_MaABgrbAAF2tDb13PY325.jpg)
![2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/22/15/wKhkFmZP_MaABgrbAAF2tDb13PY3252.jpg)
![2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/22/15/wKhkFmZP_MaABgrbAAF2tDb13PY3253.jpg)
![2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/22/15/wKhkFmZP_MaABgrbAAF2tDb13PY3254.jpg)
![2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/22/15/wKhkFmZP_MaABgrbAAF2tDb13PY3255.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教職員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】:C2.()指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.理解問(wèn)題B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.問(wèn)題檢驗(yàn)D.問(wèn)題解決【答案】:D3.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B4.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)情操D.專業(yè)技能【答案】:B5.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.功能固著B.醞釀效應(yīng)C.思維定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】:A6.教師在教學(xué)過(guò)程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.分配能力C.集中能力D.保持能力【答案】:B7.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】:C8.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.軍事訓(xùn)練B.考查考試C.入學(xué)教育D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:B9.班杜拉認(rèn)為人對(duì)自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是()。A.自我判斷B.自我期待C.自我效能感D.自我評(píng)價(jià)【答案】:C10.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取得好成績(jī)的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.成就需要C.成功期待D.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)【答案】:D11.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.寬容B.愛(ài)心C.耐性D.細(xì)心【答案】:B12.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:C13.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A.單一化B.多樣化C.專業(yè)化D.崇高化【答案】:B14.完形一頓悟說(shuō)是由誰(shuí)提出的?()A.桑代克B.斯金納C.苛勒D.加涅【答案】:C15.人們?cè)谏鐣?huì)生活過(guò)程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是()。A.人際互斥B.人際關(guān)系C.人際交往D.人際溝通【答案】:B16.下列關(guān)于教師威信的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。A.教師威信包括人格威信、學(xué)識(shí)威信和情感威信B.教師應(yīng)該樹立權(quán)力威信C.教師的威信分為權(quán)力威信和信服威信D.教師威信實(shí)質(zhì)上是一種良好的師生關(guān)系【答案】:B17.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是()。A.經(jīng)過(guò)鑒定B.由當(dāng)事人提供C.屬于物品或痕跡D.具有證明力和證據(jù)能力【答案】:D18.關(guān)于定金的法律規(guī)定中,定金數(shù)額由當(dāng)事人約定,但不超過(guò)主合同標(biāo)的總額的()。A.15%B.5%C.20%D.10%【答案】:C19.基尼系數(shù)是反映一個(gè)國(guó)家地區(qū)分配均勻程度的重要指標(biāo),以下情況所對(duì)應(yīng)的收入最不平均的是()A.基尼系數(shù)為0.3B.基尼系數(shù)為0.15C.基尼系數(shù)為0.45D.基尼系數(shù)為0.25【答案】:C20.調(diào)查顯示,得到公眾廣泛認(rèn)同的大學(xué)校訓(xùn),有清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”和復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”等。它們的共同特點(diǎn)就是基本上直接援引中華古籍中的經(jīng)世格言。由此可見(jiàn)A.中國(guó)傳統(tǒng)思想決定著中國(guó)人的生活方式和社會(huì)發(fā)展B.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性和鮮明的民族性C.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化容易得到本民族人民的認(rèn)同D.中華古籍記載的傳統(tǒng)文化都是中華文化的精華【答案】:C21.量子衛(wèi)星的工作原理是利用量子的糾纏效應(yīng)進(jìn)行信息傳遞,量子信號(hào)通過(guò)()攜帶。A.電子B.光子C.中子D.質(zhì)子【答案】:B22.納米的尺度指()。A.10的-7次方至10的-6次方米B.10的-6次方至10的-3次方米C.10的-8次方至10的-5次方米D.10的-10次方至10的-7次方米【答案】:D23.關(guān)于政治思想,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.柏拉圖主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治的國(guó)家B.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)C.讓·布丹提出君主主權(quán)學(xué)說(shuō)D.伏爾泰最早提出社會(huì)契約論的思想【答案】:D24.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于()的作用。A.資本運(yùn)行規(guī)律B.價(jià)值規(guī)律C.勞動(dòng)分配規(guī)律D.剩余價(jià)值的規(guī)律【答案】:B25.蒙臺(tái)梭利把0~6歲稱為“精神胚胎期”,認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者,也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此,當(dāng)滿懷愛(ài)意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓?lè),守護(hù)孩子的天性時(shí),()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.總是覺(jué)得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少B.大多數(shù)時(shí)候是在說(shuō)一些力不從心的口號(hào)C.難免走上一條南轅北轍的道路D.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂(lè)【答案】:B26.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行,這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是:()。A.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育B.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)【答案】:B27.《新文學(xué)的傳統(tǒng)》一書著重探討了“五四”以來(lái)受過(guò)西方新思想洗禮的現(xiàn)代作家、評(píng)論家對(duì)中國(guó)文學(xué)“新傳統(tǒng)”的(),評(píng)點(diǎn)“新傳統(tǒng)”建設(shè)者和繼承者的功過(guò)得失。作者的論述可謂(),卓見(jiàn)迭出,有別于幾十年來(lái)出版的同類著述,比照閱讀,可一探新文學(xué)的真相。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.構(gòu)建高屋建瓴B.貢獻(xiàn)氣勢(shì)磅礴C.審視一針見(jiàn)血D.批判滴水不漏【答案】:A28.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求,培植人們的享樂(lè)主義意識(shí),最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求B.沒(méi)有金錢,西方社會(huì)的發(fā)展就會(huì)受到嚴(yán)重阻礙C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)D.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)【答案】:C29.開門是一個(gè)積極的動(dòng)作,它本身存在某種()的情趣:進(jìn)入一種新的時(shí)刻,達(dá)到一種新的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與():重聚、回歸、和解、詫異以及長(zhǎng)久分離的情人的驚喜。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.震撼人心張揚(yáng)B.驚心動(dòng)魄凸顯C.心神蕩漾展現(xiàn)D.振奮人心表達(dá)【答案】:D30.2005年,A股達(dá)到998點(diǎn),____了無(wú)數(shù)人,“推倒重來(lái)論”“崩盤論”。隨后,政府緊急研究國(guó)有股減持問(wèn)題,減少股民損失,平息“減持風(fēng)波”所帶來(lái)的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點(diǎn)。救市的效果十分明顯,股價(jià)漲幅驚人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.套牢___甚囂塵上B.圈套___此起彼伏C.困住___人聲鼎沸D.迷惑___不絕于耳【答案】:A31.本質(zhì)上,具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員,大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來(lái)已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素,正是用來(lái)對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用,誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA,使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是()。A.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌B.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌【答案】:A32.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、()者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見(jiàn),有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說(shuō)地、()。不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒、頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無(wú)聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.心無(wú)旁騖B.波瀾不驚C.心如止水D.委曲求全【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段B.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)C.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家D.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課【答案】:ABC34.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.校園周邊安全C.普法成效突出D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD35.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.適應(yīng)教育環(huán)境B.情緒體驗(yàn)積極C.人際關(guān)系和睦D.自我意識(shí)良好【答案】:ABCD36.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.互動(dòng)傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD37.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的【答案】:ABCD38.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)【答案】:ABC39.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征()。A.個(gè)人與集體相統(tǒng)一B.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一【答案】:BCDE40.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.專業(yè)性【答案】:BC41.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.標(biāo)新立異B.人云亦云C.隨波逐流D.堅(jiān)持己見(jiàn)【答案】:BC42.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立C.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】:ABCD43.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.規(guī)范功能C.導(dǎo)向功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABC44.一家飯店的廣告語(yǔ)是:“快進(jìn)來(lái)吃飯吧,否則你我都挨餓?!彼脑⒁馐牵ǎ?。A.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系B.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要C.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的【答案】:AD45.下列公文標(biāo)題在擬制上存在病誤的有()。A.《××建筑公司關(guān)于水泥的請(qǐng)示》B.《××鄉(xiāng)人大主席團(tuán)關(guān)于做好貧困戶核查工作的通知》C.《××市教委直屬學(xué)校2016—2017學(xué)年信息公開工作年度匯報(bào)》D.《××廠關(guān)于申請(qǐng)擴(kuò)建職工圖書館的報(bào)告》【答案】:ACD46.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法,不正確的有()。A.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)B.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期C.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方D.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)【答案】:BCD47.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是()。A.CB.AC.DD.B【答案】:AC48.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問(wèn)題,可采取的做法有()。A.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委的比例B.針對(duì)女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告,提交相關(guān)部門C.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉D.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)【答案】:BD49.長(zhǎng)效避孕措?施指的是()。A.絕育術(shù)B.上環(huán)C.皮埋術(shù)D.避孕套【答案】:ABC50.社會(huì)工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括:協(xié)助老年人組織舞蹈隊(duì),合唱團(tuán),棋藝社等興趣團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)醫(yī)生,護(hù)士等專業(yè)人士開設(shè)知識(shí)講座,為老年人答疑解惑,宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī),對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳教育,上述做法體現(xiàn)了老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的A.政策倡導(dǎo)B.咨詢服務(wù)C.救助服務(wù)D.精神慰藉【答案】:AC51.實(shí)行()時(shí),人員密集場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)提供符合消防安全要求的建筑物,當(dāng)事人在訂立相關(guān)租賃合同時(shí),應(yīng)依照有關(guān)規(guī)定明確各方的消防安全責(zé)任。A.暫住B.承包C.委托經(jīng)營(yíng)管理D.租賃【答案】:BCD52.()及其工作人員執(zhí)行職務(wù),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門C.公安派出所D.應(yīng)急管理部門【答案】:AB53.易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所是指()、供應(yīng)站,加油加氣站等。A.充裝站B.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的廠房和裝置、庫(kù)房、儲(chǔ)罐(區(qū))、商店、專用車站和碼頭C.調(diào)壓站D.可燃?xì)怏w儲(chǔ)存(儲(chǔ)配)站【答案】:ABCD54.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《植物激素復(fù)習(xí)》課件
- 《飛機(jī)空調(diào)系統(tǒng)》課件
- 《交流電路的功率》課件
- 《起重作業(yè)培訓(xùn)》課件
- 《向量自回歸模型》課件
- 《標(biāo)準(zhǔn)化分層審核》課件
- 我國(guó)農(nóng)田土壤污染狀況及防治對(duì)策
- 思維干擾清除策略在高中生物學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 開展少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)窿進(jìn)小學(xué)生個(gè)性社會(huì)化策略研究開題報(bào)告
- 咨詢新員工指南模板
- 公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)地與公司注冊(cè)地不一致的說(shuō)明
- 電氣控制線路的設(shè)計(jì)和元器件選擇
- 貴州省工傷待遇申請(qǐng)表(綜合柜員)
- 《發(fā)展?jié)h語(yǔ)(第二版)中級(jí)綜合(Ⅰ)》第8課+課件
- GB/T 18268.1-2010測(cè)量、控制和實(shí)驗(yàn)室用的電設(shè)備電磁兼容性要求第1部分:通用要求
- GB 5009.228-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品中揮發(fā)性鹽基氮的測(cè)定
- 多維完美主義量表(HMPS)
- 第三節(jié)對(duì)化學(xué)武器的防護(hù)
- 人教版高一物理必修二第六章《圓周運(yùn)動(dòng)》課后練習(xí)(有答案解析)
- 并聯(lián)電容器課件
- 彼得圣吉:第五項(xiàng)修煉課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論