蓬安縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考蓬安縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C2.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.榮譽(yù)權(quán)決定的D.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的【答案】:D3.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.情境性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:B4.在中學(xué)教學(xué)中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。A.討論法B.談話法C.講授法D.實驗法【答案】:C5.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.不斷追求自身的完善【答案】:D6.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:C7.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展進(jìn)程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是()。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性【答案】:B8.()指人們?yōu)榱藴p輕心理不安,有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗與感受的事件,或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn),也稱有意遺忘。A.假性遺忘B.被動性遺忘C.真性遺忘D.主動性遺忘【答案】:D9.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.靈活性D.發(fā)散性【答案】:B10.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A.管理B.引導(dǎo)C.交往D.控制【答案】:C11.以下對創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造是人類特有的活動B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】:D12.學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A.嘗試一錯誤說B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論C.完形一頓悟說D.意義學(xué)習(xí)【答案】:A13.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()。A.應(yīng)激B.熱情C.激情D.心境【答案】:D14.對程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是()。A.普萊西B.斯金納C.布魯納D.加涅【答案】:B15.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是教師個體的生理特征B.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征C.是教師個體的一般個性心理特征D.是道德行為的基礎(chǔ)【答案】:B16.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。A.《師說》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《春秋》【答案】:A17.意識是人腦的機(jī)能指的是()A.人腦是意識的源泉B.意識是人腦自生的C.意識是人腦的分泌物D.人腦是意識的物質(zhì)器官【答案】:D18.人們常用鐵做的炒鍋,而不是銅或鋁,在相同條件下A.鐵比銅或鋁有更好的延展性,更不容易變形B.鐵比銅或鋁堅硬且含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)C.鐵比銅或鋁導(dǎo)熱性更好,飯菜容易熟D.鐵比銅或鋁輕,使用較方便【答案】:B19.要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對方訂立合同的意思表示。發(fā)出要約的一方稱要約人,接受要約的一方稱受要約人。下列屬于要約的是()。A.某商場向居民小區(qū)散發(fā)的商品價目表B.某股份有限公司發(fā)布的招股說明書C.某企業(yè)在報紙刊登的商業(yè)廣告D.某單位向經(jīng)銷商發(fā)出的電腦訂貨單【答案】:D20.下列甜味劑中,營養(yǎng)價值最高的是()。A.糖精B.紅糖C.蜂蜜D.白糖【答案】:C21.公文語言要求樸實、準(zhǔn)確、莊重、嚴(yán)謹(jǐn)。下面語句符合要求的是:A.企事業(yè)單位應(yīng)如實向環(huán)境保護(hù)部門報告執(zhí)行情況。B.我廠的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美,質(zhì)量達(dá)到先進(jìn)水平。C.商務(wù)部發(fā)布《汽車銷售管理辦法》,自2017年7月1日起施行。D.我局近日將對你單位進(jìn)行年度審核,請予接洽?!敬鸢浮浚篊22.在現(xiàn)實生活中,不公平現(xiàn)象時有發(fā)生。當(dāng)遭遇到不公平對待時,錯誤的應(yīng)對措施是()。A.調(diào)整思維方式,理性反思自己的價值觀念B.用合法的手段,求得問題的合理解決C.崇尚公平,同破壞公平的行為作斗爭D.采用一切手段,以謀求絕對的公平【答案】:D23.中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,守護(hù)著幾千年來中華兒女的健康。在使用中藥時,國人也已意識到它的副作用,強(qiáng)調(diào)“是藥三分毒”。這告訴我們應(yīng)該()。A.承認(rèn)矛盾的普遍性,不能諱疾忌醫(yī)B.重視矛盾次要方面,防止向不利方面轉(zhuǎn)化C.抓住事物的主流,發(fā)揮中藥對健康的決定性作用D.矛盾斗爭性是推動事物發(fā)展的動力和源泉【答案】:B24.太極拳講究“以柔克剛,以靜制動,以弱勝強(qiáng)”這是下面哪位思想家的觀點?()A.孟子B.荀子C.老子D.孔子【答案】:C25.從全世界來看,醫(yī)生都是一個令人羨慕的職業(yè),因為醫(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入,又有較高的社會地位。在國外,很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī),主要是因為醫(yī)生的投入雖高,回報也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照,便可_________,備受尊敬。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.付出B.支付C.投入D.犧牲【答案】:A26.歷史學(xué)家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說,因而,_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證B.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的C.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬D.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾【答案】:C27.對于DNA數(shù)據(jù)庫與個人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系,杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫可以在質(zhì)量和安全上得到控制,而私營實體如NGO在安全性上差一些,但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個國際范圍的數(shù)據(jù)庫可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡單,但是考慮到隱私問題,很難對這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò),但是需要存在無利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫中的查詢行為。國際間的合作上,也存在協(xié)調(diào)不同國家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.數(shù)據(jù)庫與個人隱私之間的錯綜關(guān)系很難一蹴而就地解決B.亟待相關(guān)的法律條文對C.數(shù)據(jù)庫目前存有的隱憂D.DNE.數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障F.DNG.DNH.數(shù)據(jù)庫的順利建立與安全分享還有待時日【答案】:G28.宋人注重道德教育,在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行,并在強(qiáng)調(diào)修身與齊家之后,倡導(dǎo)治國與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識教育,以提高子孫的素質(zhì),其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)”等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否,關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是()。A.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用B.宋人十分重視對后世子孫的道德教育C.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想D.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核【答案】:D29.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在,1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋,在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個化石地點,發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石,說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是()。A.氣候是人類生存的先決條件B.不同時期的化石有共同特征C.中國人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主D.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層【答案】:D30.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果,這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域,據(jù)現(xiàn)在所知,作為太陽風(fēng)的一部分,高能粒子到達(dá)地球附近時,被地球磁場俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞,擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長的輻射,產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字,以下說法錯誤的是()。A.太陽風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.地球磁場強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率【答案】:A31.“長江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是:A.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.否定是事物的自我否定,是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C.只有通過否定,舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變D.發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡【答案】:D32.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時,形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭,是繪在他詩作的手稿上將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.②①③④⑤D.①④③②⑤【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是()。A.被動性B.外在性C.實在性D.中介性【答案】:ABCD34.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】:BCD35.教師道德的一般功能主要包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.認(rèn)識功能C.教育功能D.激勵功能【答案】:ABCD36.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師權(quán)力B.教師公正C.教師榮譽(yù)D.教師義務(wù)E.教師良心【答案】:BCDE37.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.樹立榜樣示范B.積極投身實踐C.關(guān)心學(xué)生成長D.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同【答案】:ABD38.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.個別性B.穩(wěn)定性C.整體性D.生物性【答案】:ACD39.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】:BCD40.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.藝德B.品德C.師德D.醫(yī)德【答案】:ACD41.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選C.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判D.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾【答案】:ABC42.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.自覺性B.長期性C.主觀性D.曲折性【答案】:ABD43.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句()。A.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云B.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還【答案】:AD44.人生的社會價值指的是()。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣B.自我了解和自我批評C.社會對個人的尊重和滿足D.個人的社會存在【答案】:ABD45.孟子曰:君子三樂,而王天下不與存焉,三樂指哪三樂()。A.父母俱在,兄弟無故B.得天下英才而教育之C.仰不愧于天,俯不怍于人D.鄉(xiāng)下無不稱其譽(yù)也【答案】:ABC46.下列詞語中沒有錯別字的是()。A.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬B.截流開源截流啟示遺笑大方C.顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥D.墮落潸然淚下蚊蚋動輒得咎【答案】:CD47.下列有關(guān)勞動試用期的說法,正確的是()。A.3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過6個月B.必要時,同一用人單位與同一勞動者可以約定兩次試用期C.勞動合同期限3個月以上不滿1年的,試用期不得超過1個月D.勞動合同期限1年以上不滿3年的,試用期不得超過2個月【答案】:ACD48.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是:()A.促進(jìn)和使能的能力B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力C.評估和計劃的能力D.溝通與建立關(guān)系的能力【答案】:ABCD49.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務(wù)項目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補(bǔ)助金,明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有()A.向村委會主任了解老錢的情況B.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.為督促老錢自立自強(qiáng),準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字【答案】:ABC50.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府,以及縣級人?民政府勞動?行政部門對?無職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?,應(yīng)當(dāng)提供必?要的()。A.就業(yè)援助B.就業(yè)

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