2024八年級物理下冊期末提分第1講運(yùn)動(dòng)和力2素養(yǎng)專項(xiàng)提升專項(xiàng)2作力的示意圖中的易錯(cuò)點(diǎn)習(xí)題課件新版新人教版

期末提分練案第一講運(yùn)動(dòng)和力2素養(yǎng)專項(xiàng)提升專項(xiàng)2作力的示意圖中的易錯(cuò)點(diǎn)

正確分析物體的受力情況是學(xué)習(xí)力學(xué)知識的一項(xiàng)重要技能，作力的示意圖時(shí)常見的錯(cuò)誤：1.易畫錯(cuò)摩擦力(或阻力)的方向；2.當(dāng)物體間不存在摩擦力時(shí)，易多畫摩擦力；3.易多畫不存在的力(即不能指出施力物體和力的名稱的力)；4.對于斜面上的物體，易畫錯(cuò)支持力和重力的方向；5.不能依據(jù)二力平衡的條件，正確判斷拉力或支持力的方向。?

?

易畫錯(cuò)物體受到摩擦力(或阻力)的方向【友情提示】滾動(dòng)摩擦本質(zhì)上是靜摩擦，而且滾動(dòng)分主動(dòng)滾動(dòng)和從動(dòng)滾動(dòng)，如汽車前后輪。物體滑動(dòng)和滾動(dòng)時(shí)，摩擦力方向都與相對運(yùn)動(dòng)方向或相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。1.圖中物塊正在水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊水平方向受力的示意圖。解：如圖所示。12345678910111213141516171819202.【2023·黃岡】如圖所示，斜面的正前方有一塊磁體，小鐵球從斜面滾落到水平桌面上，在靠近磁體時(shí)運(yùn)動(dòng)越來越快。請畫出此時(shí)小鐵球在水平方向受力示意圖(O點(diǎn)為小鐵球的重心)。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920點(diǎn)撥：小鐵球的速度越來越快，說明小鐵球受力不平衡，水平方向的吸引力大于摩擦力，二力的作用點(diǎn)都畫在小鐵球的重心上。12345678910111213141516171819203.如圖，汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)，車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止。畫出木箱C的受力示意圖。解：如圖所示。12345678910111213141516171819204.如圖所示，瓶子在手中保持靜止，請畫出瓶子在豎直方向的受力示意圖。解：如答圖所示。12345678910111213141516171819205.【2022·蘇州】圖中降落傘沿與豎直方向成30°勻速下落，畫出重物A的受力示意圖，空氣對重物A的阻力不計(jì)。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

不能正確畫出斜面上物體受到摩擦力的方向【友情提示】對于放在斜面上的物體，若沒有摩擦力，物體不能在斜面上保持靜止。若物體在斜面上滑動(dòng)，則受到與滑動(dòng)方向相反的摩擦力。同時(shí)注意重力方向豎直向下。12345678910111213141516171819206.【2023·自貢】如圖所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A的受力示意圖。解：如圖所示。12345678910111213141516171819207.如圖所示，物體以某一速度v沿斜面勻速下滑，作出該物體所受各力的示意圖。解：如圖所示。12345678910111213141516171819208.如圖所示，物塊沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)，請畫出物塊所受重力和摩擦力及物塊對斜面壓力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

易錯(cuò)誤認(rèn)為勻速運(yùn)行的傾斜的傳送帶上貨物也不受摩擦力作用【友情提示】可借助直觀感覺來判斷，假設(shè)傾斜傳送帶絕對光滑，即對貨物沒有摩擦力，憑感覺看貨物能否隨傳送帶向上運(yùn)動(dòng)。12345678910111213141516171819209.貨物隨傳送帶一起勻速上升，作出貨物受到力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

易多畫不存在的力【友情提示】物體從斜面上滑下，沒有“下滑力”；物體在水平面上依靠慣性繼續(xù)向前滑行時(shí)，不存在向前的動(dòng)力。123456789101112131415161718192010.【2023·河南新情境·勞動(dòng)實(shí)踐型】在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請?jiān)趫D中以O(shè)為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920點(diǎn)撥：貨物與車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，貨物與車間沒有相對運(yùn)動(dòng)，也沒有相對運(yùn)動(dòng)趨勢，所以貨物不受摩擦力，只受兩個(gè)力作用：重力和支持力，并且這兩個(gè)力是一對平衡力；重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，支持力方向豎直向上，作用點(diǎn)也畫在重心上。123456789101112131415161718192011.【2022·自貢】如圖所示，物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，請畫出物體A所受力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920點(diǎn)撥：物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，則物體A不受摩擦力，過物體A的重心分別畫出平行于斜面向上的彈力，豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力。?

?

球掛在豎直墻上時(shí)，易漏畫墻對球的支持力【友情提示】如第12題圖，若球沒有被墻支撐，則球會向右擺動(dòng)。12.如圖所示，小球靜止，墻壁光滑，以球心為各力作用點(diǎn)，作出小球所受各力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

不能正確分析勻速運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的人是否受到摩擦力【友情提示】斜面式自動(dòng)扶梯上的人若沒有摩擦力的作用，支持力不可能與人受的重力平衡，人也就無法隨扶梯一起勻速上升；而階梯式自動(dòng)扶梯上的人，因?yàn)闆]有力與摩擦力平衡，所以這時(shí)沒有摩擦力作用。123456789101112131415161718192013.如圖所示，小明站在勻速上升的斜面式自動(dòng)扶梯上，作出小明受到力的示意圖。解：如圖所示。123456789101112131415161718192014.【2022·大慶】如圖所示，人隨電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，請作出人所受各力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

不能運(yùn)用二力平衡的條件分析物體受到力的情況【友情提示】對于南瓜，不能認(rèn)為莖對南瓜有沿莖方向的力的作用；第16題圖中，若斜面有支持力，則小球受力就不平衡。第17題圖中，小球受到平衡力作用，而小球只受到重力和桿的彈力，這兩個(gè)力是一對平衡力，因此，彈力方向豎直向上。123456789101112131415161718192015.【2022·衡陽】學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地南瓜掛滿藤，請你在圖中畫出南瓜A的受力示意圖。解：如圖所示。123456789101112131415161718192016.請?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖(細(xì)線處于豎直方向)。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920點(diǎn)撥：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓)，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；則小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在球的重心上，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，作圖時(shí)兩條線段的長度相等。123456789101112131415161718192017.如圖，利用輕桿將小球A固定在小車上，整體靜止在水平面上。以球心為作用點(diǎn)，作出小球A所受力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

易畫錯(cuò)壓力的作用點(diǎn)或方向【友情提示】物體對斜面壓力的受力物體是斜面，力的作用點(diǎn)要畫在斜面上，不能畫在物體的重心上。液體對容器側(cè)壁的壓力與容器壁垂直，且指向容器外。123456789101112131415161718192018.【2023·廣元】如圖所示，物體A靜止于粗糙斜面B上，請你作出物體A對斜面B的壓力F的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920點(diǎn)撥：在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫一條垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F。123456789101112131415161718192019.如圖是一只盛有水的圓柱形水杯，請?jiān)趫D中畫出水對水杯側(cè)壁A點(diǎn)壓力的示意圖。解：如圖所示。1234567891011121314151617181920?

?

讀題時(shí)不看清題目要求作什么力的示意圖【友情提示】第(2