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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列被稱(chēng)為“母親河”的是(
)。A.長(zhǎng)江B.淮河C.灤河2.我們熟知的金字塔是古埃及國(guó)王和王后的陵墓。對(duì)其敘述錯(cuò)誤的是(
)。A.因形似漢字“金”而得名B.因用黃金堆砌而得名C.是國(guó)王權(quán)力的象征D.是古埃及文明的象征3.古埃及文明發(fā)源于(
)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲4.在歐美國(guó)家,人們迎送賓客和朋友時(shí)流行(
)。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十5.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部6.古埃及文明發(fā)源于(
)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲二.填空題(共6題,共20分)1.讓科技更好地為人類(lèi)服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(
)2.世界文化遺產(chǎn)見(jiàn)證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(
)的輝煌歷史。3.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟?lèi)的文明史是由(
)共同創(chuàng)造的。4.人類(lèi)古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互(
)和(
)的。5.在銀行取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線(xiàn),這就是通常所說(shuō)的(
)。6.來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。(
)2.我們應(yīng)該尊重文化差異,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。(
)3.早期文明都位于大河流域。(
)4.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體。(
)5.沙漠上非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。(
)6.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流域的半坡人(距今約7000年),早就開(kāi)始了定居生活。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。山西人
捏惠山泥人陜北人
以面食為主東北人
腰鼓極具特色新疆人
二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無(wú)錫人
烤羊肉串五.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.“有禮”走遍天下,了解不同國(guó)家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對(duì)我們每個(gè)人有哪些好處?2.科技成就夢(mèng)想,近年來(lái),我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩成果,你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎?3.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?4.四大文明古國(guó)是什么?文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些?5.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)?六.材料題(共2題,共10分)1.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.C6.B二.填空題1.×2.勞動(dòng)人民;人類(lèi)文明3.世界人民4.孤立存在;學(xué)習(xí);借鑒5.一米線(xiàn)6.尷尬;矛盾和沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線(xiàn)題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。2.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。3.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫(huà)。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報(bào);4.(1)古代中國(guó)、古代埃及、古代巴比倫、古代印度(2)創(chuàng)造了古代文字,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。5.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。六.材料題1.我感受到了中國(guó)文化已經(jīng)走向世界,得到了越來(lái)越廣泛的宣傳,對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,同時(shí)也得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。2.感
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