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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關系比校親近的歐洲人打招呼的方式是(
)。A.走向前行貼面禮B.雙手合十做祈禱的姿勢C.擁抱2.在(
),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯3.中國古典小說四大名著誕生于(
)時代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
4.古埃及文明發(fā)源于(
)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲5.下列對金字塔的理解錯誤的一項是(
)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學、數學、物理學等方面所達到的高度D.金字塔是中國的文明象征6.建造半地穴式房屋的是我國的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人7.以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現的古代第一部比較完備的成文法典(
)。A.《漢謨拉比法典》B.《中華人民共和國民法典》C.《拿破侖法典》8.關于世界各地的不同建筑,下列說法不正確的是(
)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風又防潮C.在內蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里9.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明10.在學校時,大家都喜歡吃棒冰,沒人看見時,應該(
)。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時才扔掉紙C.應該扔進垃圾桶二.填空題(共10題,共44分)1.國家之間應當互相尊重,尊重別國的(
)。2.在各具特色的(
)中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,(
)就是其中的一個代表。3.(
)的興衰、交融和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。4.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學習和(
)的。5.人們在長期的(
)中形成的禮儀,也是(
)的重要組成部分。6.(
)流域和(
)流域是中華文明的重要(
)。7.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往(
)。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(
),甚至出現(
)。8.世界文化遺產見證著(
)的聰明才智,展現著早期(
)的輝煌歷史。9.建筑作為一種(
),適應于各地(
)的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(
)的反映。10.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
),而是相互(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.很多國家的風俗習慣和法律規(guī)定與我國不一樣,我們不需要特別關注或尊重。(
)2.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(
)3.各國有自己的特色建筑。(
)4.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(
)5.在文化交流中,我們要堅持我國的文化,不能接觸其他文化。(
)6.地球上的自然景觀千姿百態(tài),有坦蕩的沖積平原,幽深的峽谷海灣等。(
)7.我們應該尊重文化差異,善于虛心學習其他文化的優(yōu)點長處。(
)8.無論如何,我們應該熱愛自己的所有文化。(
)9.中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞智慧的人民。(
)10.為了和其他國家人民和睦相處,我們要想方設法消除文化差異。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。中
國
自由女神唐代書法家
斗獸場黑人領袖
萬里長城美
國
顏真卿古羅馬
曼德拉五.簡答題(共6題,共39分)1.不同文化會有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢?2.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特點?為什么人們要居住在這樣的房屋里呢?3.我們應怎樣對待不同的文化?4.聞名世界的文化遺產有什么貢獻?5.了解古代文明遺跡有什么意義?6.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置:特點:六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.C9.D10.C二.填空題1.文化、制度和價值觀2.自然環(huán)境;舞蹈3.區(qū)域文明4.孤立存在;借鑒5.生活交往;文化6.黃河;長江;發(fā)祥地7.日益頻繁;尷尬;矛盾和沖突8.勞動人民;人類文明9.文化;自然環(huán)境;生活方式10.孤立存在的;學習和借鑒的三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.握手禮是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié);在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻哈達來表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。2.蒙古包是內蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點。這里的人們需要經常更換居住地。以便找到更好的草場放牧,所以要住在這樣的房屋里。3.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三,善于發(fā)現和欣賞其他文化之美。4.這些文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智,展現著早期人類文明的輝煌歷史。5.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財富,需要我們去珍惜,領悟和傳承。6.安
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