部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷帶答案（能力提升）

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.小健單元考試成績不理想，你會對他說（

）。A.你好差勁B.找原因，提成績C.很失敗呀D.不關事的2.有同學相伴的生活，處處有歡樂。比如，學習上我們一起解決（

）。A.難題B.難看C.難堪D.難受3.巧詐不如拙誠出自于哪里？（

）A.《論語》B.《左傳》C.《韓非子.說林上》4.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，對此，下面說法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應該幫助小敏，讓她考出好成績C.小明應該講義氣5.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似（

），實際上卻十分細心體貼。A.單獨B.孤單C.孤傲D.驕傲6.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同7.下列說法錯誤的是（

）。A.面對別人的批評我應該認真反省B.別人不理解自己時也不能生氣C.如果沒人夸獎我，我就不努力8.背古詩時，我飛快地背好了，同桌還背不下來，我（

）。A.覺得他笨，忍不住譏笑他B.洋洋得意，故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他，和他一起再背一遍9.下面說法正確的是（

）。A.為人要誠實，不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子10.明明上學遲到了，當執(zhí)勤老師詢問時，他說出了別班同學的名字。明明的做法（）。A.是有集體榮譽感的表現(xiàn)，值得學習B.說明他熱愛集體，雖然有錯，但可以借鑒C.是不誠實的表現(xiàn)，有損自己和班集體的形象二.(共10題，共40分)1.想要交到更多的朋友，就要用（

）看待他人，接納他人與自己的不同。2.學會改進自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。3.（

）和我們朝夕相處，既是師長，又像朋友。（

）是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今流傳著很多尊敬師長的感人故事。4.要學會（

）、接納自己，讓自己變得更好，我們才能做更好的自己。5.每個人都有自己的特點。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的特點。我們還可以從（

）了解自己的特點。6.不同的我們在（

）集體中友好交往，共同度過美好的時光。7.有些同學會不由自主地說謊，因為他們（

）、（

）或（

）。8.我們做人做事應該誠實，不應該說謊。有時我們會因為（

）、（

）或（

）而沒有說實話。9.有同學相伴的生活處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，還可以開展許多豐富多彩的（

）。集體活動時我們不能把（

）落下，我們要團結合作，共享集體帶來的歡樂。10.尺有所短，（

）。學會揚長避短，你會更加（

）。三.(共10題，共20分)1.張力說，我一個人玩也很快樂，我才不要跟他們一起玩。（

）2.誠信要靠行動來打造，毀掉誠信只是一時一事的事情，建立誠信卻要花很長的時間。（

）3.我不喜歡這充滿不同的世界，我不愿意和各種不同的人交往。（

）4.小軍說，與其他年級競賽，我們要互相幫助，考試時可以互傳紙條。（

）5.別人對自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）6.昨天的作業(yè)媽媽忘記簽字了，干脆自己簽一個，免得老師批評。（

）7.因為有“不同”，所以生活更精彩。（

）8.平時多為別人著想，就可以減少很多麻煩。（

）9.做事比較細心，看書聚精會神，善于打籃球，都是個人特點。（

）10.小美跳繩太笨了，誰都不愿意和她一組，都不和她玩。（

）四.(共6題，共39分)1.有同學相伴的生活處處有快樂。說一說你和同學之間開展了哪些豐富多彩的活動？2.你能結合學習、運動等方面，說說自己的特點嗎？3.北雁南飛時，保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形。當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學到些什么？4.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）5.測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該怎樣去做？6.本班各具特點的同學給班級帶來了什么？你從中感受到了什么？五.(共2題，共16分)1.七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？2.下面這些同學錯在哪里？應該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾，結果班級的流動紅旗丟了，大家都責怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.C8.D9.A10.C二.1.理解的眼光2.接納；更好3.老師；尊師重教4.改進自己5.鏡子；活動；他人的看法6.同一個7.恐懼；膽怯；虛榮好勝8.恐懼；膽怯；虛榮好勝

9.活動；任何一個人10.寸有所長；自信

三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.1.（答案不唯一）①課間時，我們一起玩耍。②春游時，我們一起游戲，分享食物。③運動會上，我們團結合作。④學習上，我們一起解決難題。2.例子：學習方面，我記憶速度也特別快，背誦一篇400字的作文，別人需要半個小時，而我只需要15分鐘；運動方面，我跑步特別快，擅長短跑，多次拿下學校運動會上100米、200米的冠軍。3.學習大雁團結協(xié)作的精神；學習大雁對同伴不離不棄，樂于幫助的精神；學習大雁有大局觀念、嚴格守紀的精神等。4.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果，散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。5.我不會去看同桌的答案，要誠實，要考出自己的真實成績。6.帶來了豐富多彩、充滿活力的生活，我從中意識到，正是因為每個人的獨特性，才有了豐富的班級生活，并由此加深對自己和其他同學的理解。五.1.答：離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應該離開大家，我們是一個集體，誰離開誰都不行。只有我們大家在一起才能演奏出美妙的音樂，我們在一起多快樂呀，請你快快回來吧！2.材料一：大家不該埋怨他，大家應該安慰他，因為他已經盡力了，班