六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責(zé)任》測試卷及一套答案_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺是(

)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織2.人類肆意向大自然索取,最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問題,這啟示我們(

)。①不能以主人自居,對大自然隨心所欲

②要全面禁止開發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭,人類必須加大開采力度

④如果對大自然只是一味地索取,必然會受到它的懲罰A.①②

B.②④

C.①④3.下列關(guān)于我國自然災(zāi)害的說法,錯誤的是(

)。A.種類多B.分布廣C.是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一D.很少發(fā)生自然災(zāi)害4.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是(

)。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥5.目前已經(jīng)探知,只有(

)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星6.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(

)表示,同時以中英文標(biāo)識。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色7.下列避險行為正確的是(

)。A.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,要用濕毛巾捂住口鼻跑出去B.雷電交加時,小明還在看電視C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,從四樓窗戶直接跳下去8.我國確立(

)為一項基本國策。A.民族團結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經(jīng)濟9.為了保護環(huán)境,我國制定了(

)。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國商法》C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》D.《中華人民共和國刑法》10.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候,下列做法正確的是(

)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬,爬得越高越好二.填空題(共10題,共56分)1.殷墟位于中國歷史文化名城——(

)市的西北郊。2.如果人類不能(

),對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是(

),必然會受到大自然的懲罰。3.保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的(

),讓我們行動起來,讓天更(

)、山更(

)、水更(

)。4.自然災(zāi)害預(yù)警信號分為四級,一般、較重,嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,分別用(

)(

)、(

)和紅等顏色來表示。5.旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震等是我國主要的(

)。6.在茫茫宇宙中,有一個孕育(

)的(

)星球,那就是我們可愛的家園——(

)。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境(

)。7.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了(

)、(

)和(

)等問題。8.在地球上,我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的(

)、寂寥的(

)、坦蕩的(

)、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的(

)。9.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了(

)、(

)、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)系統(tǒng)。10.(

)世紀(jì)(

)年代,美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“(

)”。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球表面,海洋約占71%,陸地約占29%。(

)2.小學(xué)生不用理會自然災(zāi)害,因為那是大人的事。(

)3.現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),自然災(zāi)害不會造成嚴(yán)重后果。(

)4.藍(lán)色預(yù)警信號表示一般。(

)5.作為小學(xué)生,我們可以宣傳垃圾分類的好處,在自己家里做好垃圾分類,為保護環(huán)境做貢獻(xiàn)。(

)6.當(dāng)發(fā)生泥石流時,我們要要向泥石流流動的方向跑。(

)7.航海家麥哲倫首次實現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行,證明了地球是個球體。(

)8.保護地球是國家的事情,我們小學(xué)生并不能做什么。(

)9.水能、生物能是清潔能源。(

)10.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。

)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共6題,共42分)1.怎樣防御自然災(zāi)害?2.請結(jié)合學(xué)校實際,設(shè)計一份班級環(huán)保公約。3.保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.隨著時間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?6.面對不可預(yù)測、不可抗拒的災(zāi)難,我們應(yīng)該有怎樣的精神?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災(zāi)情最重的北川縣,一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)了募捐箱。下午,老人再一次出現(xiàn),又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢?!盀?zāi)區(qū)的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神?②自然災(zāi)害發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么辦?七.綜合題(共2題,共16分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點?2.你有避險意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(

)雷電交加時,在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.A8.C9.C10.C二.填空題1.洛陽2.尊重自然;隨意破壞3.義務(wù);藍(lán);綠;清4.藍(lán);黃;橙5.自然災(zāi)害6.生命;藍(lán)色;地球;和諧相處7.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞8.山脈峰巒;沙漠戈壁;沖積平原;顯著標(biāo)記9.氣象;海洋;防災(zāi)減災(zāi)10.20;80;生物圈2號三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)具備防災(zāi)避險的意識、自救自護的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。(2)為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.(1)不傷害樹木;(2)節(jié)約用水;(3)不亂扔垃圾;(4)不捕捉小鳥;(5)看到破壞環(huán)境的行為,主動勸說。3.宣傳垃圾分類的好處,在家與父母一起做好垃圾分類;步行或乘坐公共交通工具上下學(xué);從小事做起,節(jié)約每一張紙和每一滴水。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。5.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。6.①面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有不屈不撓的精神,堅強面對災(zāi)難不被打倒。②面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有團結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應(yīng)對災(zāi)難。③面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。六.材料題1.①我身邊的事例:三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害,我們要有不屈不撓的精神,堅強面對災(zāi)害,不能被災(zāi)害打倒;面對災(zāi)難,我們要有團結(jié)互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命,永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時,我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護,降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前,我們要盡最大的力量,全國上下形成減災(zāi)共同體

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