幼兒園2024秋學(xué)期保教計(jì)劃

XXXX幼兒園2024秋學(xué)期保教計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期，我園進(jìn)城選調(diào)走1名教師，1名教師上掛進(jìn)城，園內(nèi)教師只有七人，各班級教師有些許調(diào)整。根據(jù)上級相關(guān)部門和園長工作部署要求，本學(xué)期重點(diǎn)工作有新生入園適應(yīng)、全國文明城市創(chuàng)建、、幼兒園安吉游戲開展、安吉游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)、傳統(tǒng)佳節(jié)慶祝等；日常各班級按照計(jì)劃、要求，完成常態(tài)教學(xué)工作；根據(jù)幼兒的發(fā)展、興趣，嘗試開發(fā)班本課程推進(jìn)課程故事。在安吉游戲理念指導(dǎo)下，開展幼兒室內(nèi)外游戲活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行按照指導(dǎo)部門的要求進(jìn)行園本培訓(xùn)，對照教師培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容和教師自我規(guī)劃，提升教師的專業(yè)能力等。二、指導(dǎo)思想依據(jù)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》、《標(biāo)準(zhǔn)》一系列指導(dǎo)文件，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和思路，以幼兒園園本特色為發(fā)展方向，合理制定教育教學(xué)計(jì)劃，遵循教育規(guī)律，幼兒發(fā)展規(guī)律，幼兒年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。引領(lǐng)教師的師德學(xué)習(xí)建設(shè)與發(fā)展，以提高教師的專業(yè)保教水平和知識為主要工作，為幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展教育盡自己的努力。三、主要工作（一）以安全為前提，落實(shí)保教實(shí)踐從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，幼兒園重點(diǎn)關(guān)注幼兒的身體、智力、情感、創(chuàng)造力和社會(huì)性的發(fā)展，教師需要在考慮幼兒學(xué)習(xí)方式的差異時(shí)，思考如何創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的課程，如何評價(jià)幼兒的活動(dòng)與學(xué)習(xí)。同時(shí)做好每一位幼兒的保育工作。1．以服務(wù)效果好為目標(biāo)做好保育工作。主配班教師各司其職，共同管理班級事務(wù)。時(shí)刻以確保幼兒的安全為前提實(shí)施每一項(xiàng)活動(dòng)，做好準(zhǔn)備和預(yù)防措施。小班以安撫幼兒情緒、引導(dǎo)幼兒安定在園生活為主；中班關(guān)注特殊幼兒的生活學(xué)習(xí)進(jìn)度；大班做好幼兒生活和學(xué)習(xí)自我服務(wù)的引導(dǎo)教育。2．有計(jì)劃有目的實(shí)施教育活動(dòng)。班主任做好班級工作安排，堅(jiān)持把幼兒安全工作放在首位。維護(hù)幼兒身心健康安全，充分了解幼兒的發(fā)展需求，盡力幫助幼兒德智體美勞均衡發(fā)展。以發(fā)展適宜的實(shí)踐為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)幼兒思考、推理、提問、實(shí)驗(yàn)和解決問題。3．開發(fā)課程因材施教做到結(jié)合班級實(shí)況。結(jié)合本園現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源開展。在既定課程和生成課程中，鼓勵(lì)幼兒"做中學(xué)"，鼓勵(lì)幼兒去實(shí)驗(yàn)、探索和發(fā)現(xiàn)。嘗試推進(jìn)班本課程，并做好過程記錄和實(shí)踐反思、小結(jié)。4．做到教育與社會(huì)化學(xué)習(xí)相結(jié)合。促進(jìn)兒童社會(huì)化、認(rèn)知和體能發(fā)展。注重加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育和運(yùn)動(dòng)健康教育，鼓勵(lì)幼兒開展愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、愛護(hù)大自然、積極陽光的健康生活方式。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)1．搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。加大五年以下教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)技能大賽。根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到發(fā)展。2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。多形式開展日常研討，依靠骨干教師引領(lǐng)，幫助部分專業(yè)能力強(qiáng)的年輕教師進(jìn)行某個(gè)領(lǐng)域的研究，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。（三）推動(dòng)游戲化教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)形式，全面學(xué)習(xí)安吉游戲理念，開展推進(jìn)安吉游戲，真正的做到幼兒自主性游戲。幼兒園合理考慮場地因素進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)環(huán)境，注重各區(qū)域活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)性，并提供多樣的低結(jié)構(gòu)、開放性、易拿取材料，供幼兒進(jìn)行各類游戲；幼兒在教師的組織下自主商討制定游戲計(jì)劃，游戲過程中教師明確站位，把游戲的自主權(quán)還給兒童，改變教師習(xí)慣性的高控行為，做到放手、退后、觀察。游戲后積極組織幼兒進(jìn)行游戲記錄和分享，及時(shí)記錄幼兒行為，為幼兒的游戲開展提供適時(shí)的引導(dǎo)和推進(jìn)。課后進(jìn)行回溯型備課，實(shí)時(shí)記錄幼兒游戲情況，認(rèn)真分析積極反思，為幼兒更好的開展游戲提供平臺(tái)和幫助。四、每月重點(diǎn)工作九月份：1．制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。2.教師進(jìn)行安吉游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)。3．整理布置環(huán)境、室內(nèi)自主游戲區(qū)域再規(guī)劃、增添區(qū)域材料。4．開學(xué)安全第一課。5．新生學(xué)籍錄入。6．開展教師節(jié)、“9.18”、“中秋”、“國慶”和節(jié)氣主題教育活動(dòng)。7．迎接各級期初工作檢查。8．根據(jù)一月一主題完善主題墻。9．開展種植園活動(dòng)及課程故事推進(jìn)。十月份：1．開展重陽節(jié)敬老和節(jié)氣相關(guān)活動(dòng)。2．組織教師、保育員進(jìn)行保育內(nèi)容培訓(xùn)。3．教師安吉游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)。4．教師公開課。5．教師分組開展本班安吉游戲推進(jìn)展示。十一月份：1．結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。2．常規(guī)教研活動(dòng)。3．幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。4．教師分組開展本班安吉游戲推進(jìn)展示。5．期中工作檢查。十二、元月份：1