核心素養(yǎng)檢測題-2023-2024學(xué)年語文五年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
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五年級下學(xué)期語文核心素養(yǎng)檢測題(70分鐘)一、讀拼音,寫詞語。(11分)班級:_______________姓名:_______________學(xué)號:_______________1.cíxiánɡ()的爺爺總是帶著我一起duànliàn()身體,看著他雖年過花甲卻精神百倍的樣子,我yóuzhōnɡ()地對他sùránqǐjìn班級:_______________姓名:_______________學(xué)號:_______________2.運(yùn)動會就要開始了,同學(xué)們都móquáncāzhǎnɡ(),yuèyuèyùshì(),對于奪得團(tuán)體總分第一,大家都xiōngyǒuchénɡzhú()。二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)1.武松綽(chāochuò)起梢棒,踉(liànɡniànɡ)踉蹌蹌來到景陽岡(ɡānɡɡǎnɡ),與那大蟲一番搏斗,直把大蟲打得沒了氣,倒在血泊(bópō)中。2.手上的五指,無論能力強(qiáng)大還是薄弱,我對他們都無愛憎(zēnɡzènɡ)在其中,只要能一致團(tuán)結(jié),那就根根有用。三、選擇題。(10分)1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.蜻艇尋思情不自禁B.神圣欺負(fù)手急眼快C.銜接屏障神機(jī)妙算D.縱橫放肆養(yǎng)遵處優(yōu)2.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.也傍桑陰學(xué)種瓜(靠近)B.冀復(fù)得兔(重復(fù))C.物莫能陷也(刺破)D.甚聰惠(優(yōu)惠)3.下列說法中正確的一項(xiàng)是()A.“及時(shí)雨”是李逵,“豹子頭”是林沖,他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。B.漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)他的細(xì)心。D.神采奕奕、得意揚(yáng)揚(yáng)和心驚膽戰(zhàn)這三個(gè)詞都是描寫人物神態(tài)的。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.他逐漸養(yǎng)成了早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣B.學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、歌唱比賽等體育活動。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度。D.李老師對我們的要求非常嚴(yán)厲。5.關(guān)于古典名著的閱讀方法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。B.遇到一些較難理解的語句,需要反復(fù)琢磨。C.可以借助資料加深對人物的了解。D.結(jié)合看過的電影、電視劇,加深對名著的理解。四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.劉伯承將軍鋼鐵般的意志令人驚嘆。(改為反問句)2.外祖父在海外生活多年。外祖父的愛國心沒有變。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)3.哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因?yàn)槲沂侵飨鸵闾厥狻?換種說法,句意保持不變)4.用修改符號修改病段。(錯(cuò)別字1處,標(biāo)點(diǎn)1處,語病2處)(4分)東臺魚湯面,源于清乾隆年間,以有大約200年左右的歷史,相傳是一位被趕出皇宮的御膳廚師所制。魚湯面雖然味道鮮美,但是具有較好的養(yǎng)生作用,能夠潤脾健胃,補(bǔ)虛療腸。民間常有《吃碗魚湯面,賽過老壽星》的說法。五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。(10分)1.“遺民淚盡胡塵里,?!笔撬未娙说脑娮鳌?.周末,貝貝看到外婆去地里勞作了,于是也扛著小鋤頭去鋤地,真是“_________________,__________________”。3.是世界上使用人口最多的文字,是我們目前所能見到的最早的成熟漢字。4.讀《自相矛盾》,我明白了的道理?!短锛少愸R》告訴我們:。(4分)六、非連續(xù)性文本。(3+1+3+2=9分)漢字之憂《漢字聽寫大會》的走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”,也再次引發(fā)了人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長說:“很多人說漢字有危機(jī)了,我覺得不是漢字危機(jī),而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!爆F(xiàn)實(shí)之痛漢字危機(jī),并非危言聳聽。用慣了電腦和手機(jī),好多人常常會“提筆忘字”;不少中小學(xué)生在作文中,不分場合濫用網(wǎng)絡(luò)語言;日常生活中,我們也經(jīng)常會看到各種店鋪的招牌、廣告牌上的錯(cuò)別字層出不窮的現(xiàn)象。(如下面的圖片所示)1.將圖中的錯(cuò)別字改正過來,填在括號里。()改為()

()改為()

()改為()2.閱讀“漢字之憂”。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長認(rèn)為,“漢字危機(jī)”其實(shí)是(

)A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂,讓人憂慮。B.漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。C.越來越多的人患上了“失寫癥”。D.越來越多的人不愿意寫字。3.細(xì)讀“現(xiàn)實(shí)之痛”,用簡要的語言概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面。(寫出三點(diǎn))(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________4.保護(hù)漢字,迫在眉睫。作為小學(xué)生,我們可以為捍衛(wèi)漢字做哪些努力?___________________________________________________________________________七、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)把家填滿(孫君飛)①那時(shí)候,母親總在家里,父親總在外面。②父親就像一個(gè)“客人”,前來“拜訪”我們的時(shí)候,總會帶著禮物。③有一次,父親拉著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘嚮貋?像是一個(gè)打了勝仗的“大王”,身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子,說讓我寫字用;又搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個(gè)小抽屜,帶鎖的!周圍無數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……這一刻,我無比自豪。④可有時(shí)候,父親回家也會兩手空空,就像打了敗仗的士兵,手無寸鐵。他眼睛里的火光熄滅了,灰頭土臉,嘴唇也起了白皮兒,他肯定又饑又渴,臉上什么也沒少,但就是讓人覺得缺了不少東西。他的腰身彎如無箭可射的獵弓,疲憊得好似一件等待漿洗的臟衣服。我的心里有些難過。⑤這一天,他做生意虧了本,一路風(fēng)餐露宿,空空蕩蕩地走回家。母親看到他,神色平靜,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,從廚房里捧出滿滿一碗涼白開,放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡,母親拿走碗,又盛來滿滿一碗飯,放到他面前。在我的記憶里,這情景不止一次,這飯有時(shí)是面食,有時(shí)白米蓋著菜,有時(shí)竟是節(jié)日里才有的蘿卜燉骨頭,好像她提前知道他要空著肚子、空著手回來似的。當(dāng)然有時(shí)母親還會特意為他斟滿一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足,心滿意足。我有些不解:母親這樣招待他,怎么像是在犒勞凱旋的將軍?⑥飯后,父親并沒有上床歇息,而是無牽無掛地坐著,看母親從井水中撈出洗凈的衣服,擰干,晾曬到院子里的繩子上。被單被水拉著,起初還顯得緊致,慢慢地灌滿了風(fēng),它們就可以如巨大的翅膀般,撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點(diǎn)”,那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍(lán)的、白的土布啊,在風(fēng)中撲扇出陽光的溫煦芬芳,掛滿了我們的家園。我們這些孩子在這個(gè)快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏。這時(shí)候,父親的眼中似乎也有了光芒,我們沐浴在父親的目光中,有了滿足,獲得激勵。⑦再后來,父親放下了木板車,和母親一樣,總在家里,總在莊稼地里,總想著將家填得更滿些,更滿些??墒俏葑永?,這里還缺一個(gè)柜子,那里還少一臺收音機(jī),另外一個(gè)地方又需要一輛自行車……終于有一天,他們說:“我們都老了,那些空著的地方,你們?nèi)ヌ顫M吧……"⑧我們會的,會把所有需要填滿的地方填滿,還有他們心里夢里空著的地方。但是我又懂得,在那有他們的地方,其實(shí)一直都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們最需要的東西,那里一直不缺不空。1.第③-⑥自然段,作者分別回憶了關(guān)于父親的四個(gè)場景:(4分)、、、。2.把第③自然段中“又搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個(gè)小抽屜,帶鎖的”這句話改為“又搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個(gè)帶鎖的小抽屜"好嗎?為什么?(3分)3.第③自然段中加點(diǎn)的“鍍亮”一詞的意思是(3分)()A.這是把新鎖,這把鎖發(fā)出很亮的光。B.周圍的人被吸引了,眼里泛著亮光。C.父親這時(shí)非常開心,眼里泛著亮光。4.第⑤自然段將父親做生意虧了本回家時(shí)的“空”與母親招待父親的“滿”進(jìn)行,突出。(2分)5.第⑦自然段中父母說:“我們都老了,那些空著的地方,你們?nèi)ヌ顫M吧……”第⑧自然段中“我”認(rèn)為“我們最需要的東西,那里一直不缺不空”。這兩句話矛盾嗎?為什么?(3分)____八、習(xí)作。(30分)讀書是一種享受,一種快樂,一種成長……關(guān)于讀書,你一定有不少話要說,請你圍繞“讀書”這個(gè)話題,寫一篇文章。題目自擬,可以寫一寫自己讀書的故事,也可以談?wù)勛x書的體會。答案:一、1.慈祥鍛煉由衷肅然起敬2.摩拳擦掌躍躍欲試胸有成竹chāoliànɡɡānɡpōzēnɡCDBAB1.劉伯承將軍鋼鐵般的意志難道不令人驚嘆嗎?雖然外祖父在海外生活多年,但他的愛國心沒有變。每個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生,不能因?yàn)槲沂侵飨?,就要搞特殊?!耙杂小备臑椤耙延小薄ⅰ按蠹s”和“左右”刪去任意一個(gè)、“雖然......但是......”改為“不僅.......而且.........”、《吃碗魚湯面,賽過老壽星》改為“吃碗魚湯面,賽過老壽星”五、1.南望王師又一年陸游2.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜3.漢字,甲骨文說話做事要前后相應(yīng),不能自相矛盾。遇到問題要像孫臏一樣先認(rèn)真分析觀察到的實(shí)際情況,再選擇合適的方法解決問題。六、1.偽違做坐以已2.B3.用慣電腦和手機(jī),“提筆忘字”濫用網(wǎng)絡(luò)語言寫錯(cuò)別字,亂

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