醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文（32篇）

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文（32篇）

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文（精選32篇）

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇1

參加了這次住院醫(yī)生培訓(xùn)，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。20__年10月18日到24日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期一周的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。從20__年2月開始，我一直在南昌大學(xué)第三附屬醫(yī)院實習(xí)，對醫(yī)院有了一定的了解，也很喜歡這家醫(yī)院。在這次崗前培訓(xùn)中，我對南昌大學(xué)第三附屬醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，

了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三附院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進一步提高操作技能。通過這次崗前培訓(xùn)，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。

作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三附院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇2

有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對學(xué)員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、全科意思實踐等方面分別進行了闡述，提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

1、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學(xué)習(xí)，我對全科醫(yī)學(xué)有了一個正確的認識。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學(xué)科；社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。

社區(qū)的服務(wù)對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進入患者的世界，不能像臨床專科醫(yī)師一樣以被動和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作，而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服1/21務(wù)、進行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半個月的培訓(xùn)來，我對全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認為的：只要會看發(fā)燒、感冒就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。

2、提高了醫(yī)患溝通的能力的認識現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當(dāng)。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20__年恩格爾首先提出了生物心理社會醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理社會文化和精神特征的綜合體，因此，以醫(yī)療為中心的服務(wù)模式逐漸被以病人為中心在培訓(xùn)中，通過授課老師不斷給我們灌輸以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強溝通的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。

目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?？漆t(yī)師少且固定，可以有較多的時間與患者進行交流，同時方便對病人的預(yù)后進行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了以病人為主的服務(wù)理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。

3、增強了對全科醫(yī)學(xué)的未來的信心只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾看病難、看病貴的問題。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇3

為期一個星期的20____市人民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)結(jié)束了，培訓(xùn)的那些情景還不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里，的確讓我留下了深刻的印象，也為我即將踏上的工作生活送上一段美好難忘的經(jīng)歷。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。通過這次的培訓(xùn)活動，希望我可以從各方面都得到豐厚的收獲。

20__年8月13日——第一天，首先是由陳院長揭開開班儀式，之后就介紹了醫(yī)院的情況及遠景計劃。然后就是來院工作一年的護士代表李凱思護士講訴工作感受以及新畢業(yè)生（醫(yī)生：，護士：）講話。為了歡迎我們，鄧院長親自到場為我們講話，并送上熱烈的祝賀，還和我們一起進行了宣誓儀式。最后就是其他領(lǐng)導(dǎo)講話了，講述了醫(yī)院各方面的情況，詳細解釋了“病歷書寫基本規(guī)范”、“醫(yī)院感染診斷與控制”和“如何實施醫(yī)療告知與知情同意”，讓我們從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

20__年8月14日——第二天，早上，我們學(xué)習(xí)了“處方管理辦法”、“藥品管理法”、“手衛(wèi)生知識”、“醫(yī)療廢物的管理”以及“消防知識”，醫(yī)院特意請了消防隊的過來給我們介紹消防知識，特別講述了發(fā)生火災(zāi)的時候，如何逃生，還有就是如何使用滅火器以及關(guān)閉起火的煤氣瓶。介紹完理論知識了，最后就到室外進行實踐訓(xùn)練。下午，云浮市軍分區(qū)參謀給我們進行了國防知識教育，之后就是在露天場地進行隊列訓(xùn)練，仿佛回到了以前軍訓(xùn)的場景。

20__年8月15日——第三天，今天早上我們學(xué)習(xí)了“醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防與控制”、“醫(yī)院投訴管理辦法”、“侵權(quán)責(zé)任法”、“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育”、“住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)”、“中華人民共和國人口與計劃生育法”、“廣東省人口與計劃生育條例”以及愛嬰醫(yī)院的有關(guān)知識。下午就是介紹了計生、行風(fēng)評議、三好一滿意等相關(guān)內(nèi)容，團委還介紹了團委活動，進行新干事的招收。

20__年8月16日——第四天，早上學(xué)習(xí)了“合理應(yīng)用抗菌素”、“醫(yī)院財務(wù)管理”、“醫(yī)務(wù)人員傳染病報告知識培訓(xùn)”、“獻血法”、“醫(yī)院設(shè)備簡介”以及“心理健康與壓力管理”。下午，先是介紹了醫(yī)院的有關(guān)制度及人事相關(guān)事項和人才租賃相關(guān)內(nèi)容。然后就是填表和簽合同了，最后就是進行培訓(xùn)知識考核。

20__年8月17日——第五天，今天進行的是團體拓展培訓(xùn)，醫(yī)院從外面請來了幾個教官，指導(dǎo)和監(jiān)督我們訓(xùn)練。在大禮堂排隊集合之后，教官把我們分成了六個小組，每個小組都有一面旗，每個小組都有自己獨特的組名和口號。每次教官都會給我們下達一個任務(wù)，讓我們一組通過團結(jié)協(xié)作去完成，之后就是通過完成的時間來評比。我就很幸運，來到了第六組，隊名：沖鋒隊?？谔枺簺_鋒隊，勇往直前，團結(jié)合作，沖！沖！沖！在這個團隊里，我們都很熱情，大家很快就熟悉了，每次大家都是很努力、很團結(jié)的去完成任務(wù)，最后得到的結(jié)果也是很好的，大家都很滿意！今天的團體活動，讓我們深深的感受到了團結(jié)的重要性，無論做什么事情，我們都是要團結(jié)協(xié)作，努力去完成。所以請記?。簺]有完美的個人，只有完美的團隊！

那一晚，又是一個讓人興奮不已的夜晚。為了歡迎我們新員工，醫(yī)院團委特地在多功能會議室舉行了一個晚會。晚會上，我們一起吃喝玩樂，有玩游戲的'、抽獎活動、唱歌等等，讓我們繼續(xù)歡聚一起，共同度過一個開心快樂的夜晚。

這次的崗前培訓(xùn)雖然很短暫，但是我收獲很大，受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半！我們要相信自己，相信醫(yī)院，不因暫時的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻！崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來實現(xiàn)自身價值，竭盡全力為醫(yī)院盡自己的一份綿薄之力！

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇4

不知不覺，入職已經(jīng)一周了。在經(jīng)理和前輩的指點和照顧下，我逐漸對公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的還很多，回顧這一周以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。另外在工作中也在慢慢學(xué)著與同事相處，慢慢融入到鵬遠這個大家庭中來。

來到鵬遠電纜集團之后，對鵬遠企業(yè)氛圍深入的了解和認識。鵬遠所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度，可以幫助新員工迅速融入集團文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進新員工的成長。作為新人團隊中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老dimple和lynda，成為了我進入到鵬遠電纜的入門導(dǎo)師。有了她們，使我在工作問題的處理上，從沒有感到有任何的盲目和無助，任何問題的提出，都會得到她倆熱情、及時的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實并且忙碌的。

通過一周的工作，個人主要完成的工作有：

1、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)

2、參加第一次例會，在總經(jīng)理的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況和背景

3、參加了三次對企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品知識的培訓(xùn)

4、做好本職工作，團結(jié)同事

對于下周的計劃和今后努力的方向為：

我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益;其次，加強學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，加強對專業(yè)知識技術(shù)的強化、學(xué)習(xí)，要對自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次，加強工作力度，要積極主動的為公司創(chuàng)造價值，力爭取得更大的工作成績。

總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取更上一個新臺階。

20__年4月22日，公司組織了《崗位職責(zé)》的綜合學(xué)習(xí)，對于自我的崗位職能職責(zé)認知，剛開始很多人只是感覺完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就可以了，可通過此次崗位職責(zé)培訓(xùn)后，每個人都越來越覺得自己肩上的擔(dān)子沉重了，也明白了作為各崗各職所代表所擔(dān)負的責(zé)任，從中也使我認識到一下幾點：

1、責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。在所有價值中它處于最高的位置。剖析自我，在日常的工作中結(jié)合自身的崗位職能又有多少是帶著這樣至高無上的價值去工作的？責(zé)任是對工作的態(tài)度，也是對自身的態(tài)度。環(huán)顧四周，有些人一生碌碌無為，到頭來埋怨世界的不公平，豈知，對于自己所承載的崗位責(zé)任擔(dān)負了多少，最后讓自己在日常的工作中平平淡淡。而有些人將責(zé)任感時刻銘記于胸，使其成為生活中的一種態(tài)度，當(dāng)崗位責(zé)任在召喚的時候，就會不惜一切的努力完成自己崗位職責(zé)中所應(yīng)盡義務(wù)，他們終將是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的對象。

2、沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，是不會激發(fā)出自身所蘊含的潛能。在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把自身工作落實到實處，個人才能得到更好的發(fā)展，企業(yè)才會更加欣欣向榮。

3、作為公司的一員，不能認清自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，是要付出沉重的代價的。個人服從崗位，在崗位上履行職務(wù)，在崗位上承擔(dān)責(zé)任。只有時時刻刻都以公司的發(fā)展為重，履行自己的崗位職責(zé)，將責(zé)任銘記于心，才能贏得公司與同事的信任、尊敬，才能獲得事業(yè)與人生的成功?？傊?zé)任重于泰山，沒有責(zé)任的是不值得信任與尊重的，漫漫長路下，從此刻開始，讓自己懂得珍惜，珍惜企業(yè)所賦予我的一切，珍惜與同事的相逢，擔(dān)負起自己所承載的責(zé)任，與公司一起成長。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇5

20__年10月20日上午9點，當(dāng)簽到后依次就坐在會議大廳，我內(nèi)心無比的激動與自豪，同時也感到肩上重重的責(zé)任和使命，工作五年的我仿佛又回到了學(xué)生的時代，懷著崇敬的情懷期待老師精彩的授課，一周的崗前培訓(xùn)充實而快樂，還未來得及仔細回味，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是意猶未盡。

“黃河澎湃見證了濟世深情，百年滄桑鑄就了大醫(yī)精誠……”，激昂澎湃鏗鏘有力的歌聲立刻讓我感受到了醫(yī)院的精、氣、神，“醫(yī)者仁心”的美德和“大醫(yī)精誠”的醫(yī)德風(fēng)尚，也讓我的內(nèi)心激情萬丈，作為鄭醫(yī)人，我驕傲，我自豪！

周玉東院長與黃娟書記百忙之中，來參加我們的崗前培訓(xùn)，體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛和寄予厚望。周院長簡短睿智的講話，黃書記深情詳盡的闡述，讓我們深刻感受到鄭醫(yī)這個大家庭的文化與精髓，理解“全心全意為人民健康服務(wù)”的辦院宗旨和“厚德、博學(xué)、至臻、致遠”八字院訓(xùn)的深刻含義。從質(zhì)量理念、安全理念、服務(wù)理念、團隊理念及人才理念五個理念的內(nèi)涵，不難看出鄭醫(yī)歷史的發(fā)展是必然的，從院長、書記的'身上，我們也看到鄭醫(yī)美好的未來。

接下來藥學(xué)部給我們講述了處方的要求、藥品的使用權(quán)限等用藥方面的管理，與我們的臨床息息相關(guān)；人事科給我們講述了新進人員手續(xù)的辦理、職稱評定等人事方面的制度，解答了我們最迫切的疑問；醫(yī)務(wù)科重點講述病歷書寫方面的規(guī)定，醫(yī)患溝通為我們舉了很多發(fā)人深省的案例，使我們了解目前的醫(yī)療環(huán)境中如何服務(wù)患者；急診科的心肺復(fù)蘇模擬演練，讓我們直觀而又深刻的記住了生命支持的要領(lǐng)，同時也給我們臨床科室送來了定心丸7120；信息系統(tǒng)的發(fā)展，讓我們大開眼界，也看到了醫(yī)院信息化帶來的方便與快捷；火災(zāi)、突發(fā)公共事件的應(yīng)急、院感的防控，讓我們更加注重生活工作中的細節(jié)，更好的做到未雨綢繆；優(yōu)質(zhì)服務(wù)、品質(zhì)管理，使我們感受到了醫(yī)護一家，密不可分。

除了規(guī)章制度的培訓(xùn)，老師們也想了很多辦法，使我們的培訓(xùn)更加豐富多彩。周四下午在職工文體活動中心新進人員舉辦了拔河、歌曲接龍、乒乓接力賽等團隊活動，大家在開心快樂的氣氛中，更好的熟識了解彼此，提升了團隊精神。周五下午分組自編自導(dǎo)自演了醫(yī)患服務(wù)情景劇，不僅展現(xiàn)了大家的藝術(shù)才能，更讓我們深思如何做一個合格的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

培訓(xùn)的時間是短暫的，我們的收獲是無窮的，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門對我們的關(guān)懷與重視！很幸運我能成為一名鄭醫(yī)人，也很幸運能認識這么一群善良多才多藝有著共同追求的同事朋友，希望在以后的工作生活中，大家互幫互助，共同進步，讓我們的溫馨的大家庭更加輝煌，更加美麗！

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇6

不知不覺，入職已經(jīng)一周了。在經(jīng)理和前輩的指點和照顧下，我逐漸對公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的還很多，回顧這一周以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。另外在工作中也在慢慢學(xué)著與同事相處，慢慢融入到鵬遠這個大家庭中來。

來到鵬遠電纜集團之后，對鵬遠企業(yè)氛圍深入的了解和認識。鵬遠所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度，可以幫助新員工迅速融入集團文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進新員工的成長。作為新人團隊中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老dimple和lynda，成為了我進入到鵬遠電纜的入門導(dǎo)師。有了她們，使我在工作問題的處理上，從沒有感到有任何的盲目和無助，任何問題的提出，都會得到她倆熱情、及時的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實并且忙碌的。

通過一周的工作，個人主要完成的工作有：

1、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)

2、參加第一次例會，在總經(jīng)理的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況和背景

3、參加了三次對企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品知識的培訓(xùn)

4、做好本職工作，團結(jié)同事

對于下周的計劃和今后努力的方向為：

我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益;其次，加強學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，加強對專業(yè)知識技術(shù)的強化、學(xué)習(xí)，要對自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次，加強工作力度，要積極主動的為公司創(chuàng)造價值，力爭取得更大的工作成績。

總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取更上一個新臺階。

20__年4月22日，公司組織了《崗位職責(zé)》的綜合學(xué)習(xí)，對于自我的崗位職能職責(zé)認知，剛開始很多人只是感覺完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就可以了，可通過此次崗位職責(zé)培訓(xùn)后，每個人都越來越覺得自己肩上的擔(dān)子沉重了，也明白了作為各崗各職所代表所擔(dān)負的責(zé)任，從中也使我認識到一下幾點：

1、責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。在所有價值中它處于最高的位置。剖析自我，在日常的工作中結(jié)合自身的崗位職能又有多少是帶著這樣至高無上的價值去工作的？責(zé)任是對工作的態(tài)度，也是對自身的態(tài)度。環(huán)顧四周，有些人一生碌碌無為，到頭來埋怨世界的不公平，豈知，對于自己所承載的崗位責(zé)任擔(dān)負了多少，最后讓自己在日常的'工作中平平淡淡。而有些人將責(zé)任感時刻銘記于胸，使其成為生活中的一種態(tài)度，當(dāng)崗位責(zé)任在召喚的時候，就會不惜一切的努力完成自己崗位職責(zé)中所應(yīng)盡義務(wù)，他們終將是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的對象。

2、沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，是不會激發(fā)出自身所蘊含的潛能。在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把自身工作落實到實處，個人才能得到更好的發(fā)展，企業(yè)才會更加欣欣向榮。

3、作為公司的一員，不能認清自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，是要付出沉重的代價的。個人服從崗位，在崗位上履行職務(wù)，在崗位上承擔(dān)責(zé)任。只有時時刻刻都以公司的發(fā)展為重，履行自己的崗位職責(zé)，將責(zé)任銘記于心，才能贏得公司與同事的信任、尊敬，才能獲得事業(yè)與人生的成功?？傊?zé)任重于泰山，沒有責(zé)任的是不值得信任與尊重的，漫漫長路下，從此刻開始，讓自己懂得珍惜，珍惜企業(yè)所賦予我的一切，珍惜與同事的相逢，擔(dān)負起自己所承載的責(zé)任，與公司一起成長。

綜合辦

20__年4月23日

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇7

對新職工進行崗前培訓(xùn)，是醫(yī)院給新員工的第一印象，也是加強醫(yī)院人才隊伍建設(shè)的開端，為保障醫(yī)療水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合醫(yī)院特點和培訓(xùn)要求，我院將PDCA的計劃、執(zhí)行、檢查、處理4個階段具體應(yīng)用到新職工的崗前培訓(xùn)中，隨時發(fā)現(xiàn)問題、改進問題，及時處理形成良性循環(huán)。使新職工很快適應(yīng)科室工作，理論及操作能力有了明顯提高，使得培訓(xùn)工作更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性，增強了新職工的自信心和責(zé)任感?，F(xiàn)將具體過程做如下匯報。

一、計劃階段

1.現(xiàn)狀分析，存在問題

臨床反饋新職工（臨床醫(yī)生）融入臨床工作較慢。一方面表現(xiàn)在對于一些臨床常規(guī)的工作，需要反復(fù)的提醒。比如交接班、不良事件的上報、輸血申請單的填寫、疑難危重病歷討論的記錄、慢五病、傳染病的報卡工作等。另一方面表現(xiàn)為和患者家屬的溝通能力較差，易引起糾紛投訴；醫(yī)療風(fēng)險防范意識差；急救病人的應(yīng)急處置反應(yīng)能力差。

2.分析問題，找原因

采用頭腦風(fēng)暴法。召集相關(guān)職能科室探討新職工不能盡快融入臨床科室工作的原因。召集科室：人事科；參會人員：醫(yī)務(wù)科全體人員，人事科全體人員。

集思廣益，對新職工不能盡快融入臨床科室工作的原因提出以下意見，以魚骨圖表示，如下：

3.根據(jù)原因，找要因

20__年，人事科組織20__年及20__年進入臨床工作的新職工23人，進行了訪談，對新職工適應(yīng)臨床工作的影響因素進行了統(tǒng)計。（每個職工有1至多個因素影響）

調(diào)研結(jié)論：

要因：一是課程設(shè)置不完善；二是臨床工作流程不熟悉；三是核心制度不了解。

4.制定計劃

第一，對培訓(xùn)課程進行調(diào)整：人事科和醫(yī)務(wù)科聯(lián)合制定培訓(xùn)計劃，增加醫(yī)務(wù)科條線內(nèi)容。

第二，培訓(xùn)方式和時間：新職工報到后，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式，使培訓(xùn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。培訓(xùn)時間為期一周。每次培訓(xùn)課程結(jié)束后進行筆試。不合格的課程需重修。所有課程均合格者才能進入臨床。

第三，培訓(xùn)地點：在醫(yī)院內(nèi)進行理論培訓(xùn)，有利于新職工更快的適應(yīng)新環(huán)境；同時組織院外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)職工之間的團隊精神、合作精神。

第四，培訓(xùn)師資選擇：聘請院內(nèi)工作經(jīng)驗豐富、理論素養(yǎng)高、授課能力強的室負責(zé)人擔(dān)任教師。督促授課老師幻燈片的制作和講課資料的準(zhǔn)備。

第五，其他準(zhǔn)備：如會場座位安排、多媒體設(shè)備的調(diào)試、飲用水的準(zhǔn)備、培訓(xùn)簽到表的準(zhǔn)備、現(xiàn)場拍照、會場環(huán)境清潔、緊急情況處理等。

二、實施階段

1.新職工見面會

崗前培訓(xùn)第1天，首先由院長致歡迎辭，向新職工介紹醫(yī)院概況和歷史、服務(wù)宗旨、未來發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，以及對他們的祝愿。人事科科長作為主持人介紹每位院領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)范圍，介紹培訓(xùn)方案、日程安排及紀(jì)律要求。

2.組織培訓(xùn)

人事科組織醫(yī)院相關(guān)職能科室分別就醫(yī)院感染、醫(yī)療保險、預(yù)防保健、消防安全、急救知識等培訓(xùn)；醫(yī)務(wù)科組織對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全、病歷書寫、醫(yī)患溝通、醫(yī)療事故處理條例、醫(yī)師定期考核辦法等方面進行了詳細的講解；黨政辦介紹了黨團建設(shè)、醫(yī)院文化等多方面的知識。

3.團隊拓展訓(xùn)練

人事科組織全體新職工進行戶外拓展訓(xùn)練，讓新職工在活動中互相熟悉、在游戲中互相學(xué)習(xí)、在探討中得到訓(xùn)練、在思考中得到升華，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，明白了團隊人員互相信任、團結(jié)協(xié)作的重要性。

三、檢查執(zhí)行階段

在培訓(xùn)課程的最后進行培訓(xùn)課程的考核?？己撕细裾呱蠉彛己瞬缓细裾咝柙倥嘤?xùn)后重新考核，直至合格再上崗。

新職工每月進行三基理論及核心制度的考核；新職工每半年進行心肺復(fù)蘇急救知識的考核；新職工每半年進行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。

聽取臨床各科對新職工的反饋意見：一方面，三基理論考試無不合格現(xiàn)象；了解各項核心制度；熟練進行心肺復(fù)蘇急救操作；熟練掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能；另一方面，普遍有主人翁意識；能耐心地和患者及家屬溝通；有醫(yī)療風(fēng)險防范意識；急救應(yīng)急能力較好。

四、處理階段

1.總結(jié)經(jīng)驗

在培訓(xùn)過程中不斷總結(jié)分析，不斷征求受訓(xùn)人員的意見和建議，人事科根據(jù)所得信息隨時修正計劃，把成功的經(jīng)驗和存在問題作為推動下一項目或循環(huán)的動力和依據(jù)，提高培訓(xùn)效果，提高新職工的工作適應(yīng)能力。新職工通過崗前培訓(xùn)較快進入角色，適應(yīng)新的工作，提高了綜合能力和技能操作水平，提升了醫(yī)療安全防范意識，提高了人文服務(wù)和法律意識。

2.尚未解決的問題進入下一個PDCA循環(huán)

通過調(diào)查問卷并討論得出，新職工普遍指出上課周期短，信息量大，無法有效的掌握知識，另一方面上課知識偏理論化，應(yīng)多結(jié)合實際。為了更好的提高崗前培訓(xùn)的效率，在下一輪的PDCA中，我們將嚴(yán)格把關(guān)好授課老師的教學(xué)方法及教案，鼓勵授課老師多樣化的教學(xué)形式，另一方面也要鼓勵新職工積極投入到醫(yī)院人才隊伍建設(shè)中，鼓勵新職工積極投入到重點科室的創(chuàng)建中，培養(yǎng)新職工科研創(chuàng)新精神。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇8

作為一名安徽郵政新引進的大學(xué)生，今年的八月和九月我參加了省公司組織的崗前培訓(xùn)。通過近兩個月的集中培訓(xùn)和企業(yè)實習(xí)，讓我對郵政企業(yè)有了一個更清晰和全面的認識，熟悉了郵政的基本業(yè)務(wù)。也使我能夠更快的融入郵政大家庭，為即將正式踏上工作崗位做好準(zhǔn)備。

這次的培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)、崗前引導(dǎo)、企業(yè)實習(xí)和遠程培訓(xùn)四個階段。在四個不同的階段都有不同的感受和體會，也學(xué)到了很多。

首先是8月9號到8月25號在蚌埠培訓(xùn)中心參加了17天的集中培訓(xùn)，這段期間主要以理論學(xué)習(xí)為主。第一天的《安徽郵政歷史、現(xiàn)狀及未來展望》課程讓我作為一位新入局的員工對自己的企業(yè)有了比較直觀和具體的印象，對企業(yè)今后的發(fā)展方向也有了初步的認識;《安徽郵政企業(yè)文化》讓我了解到了我們安徽郵政企業(yè)文化的歷史沿革以及企業(yè)文化重要的指導(dǎo)作用;各類具體業(yè)務(wù)的相關(guān)課程則讓我們提前熟悉了一些今后可能接觸到的具體相關(guān)工作內(nèi)容，為自己能更快更好的適應(yīng)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

在理論學(xué)習(xí)之外，培訓(xùn)班還組織我們參觀了蚌埠郵區(qū)中心局以及安排了一天的拓展訓(xùn)練。在進入郵政之前，我對郵政的認識還只是停留在一些基本的業(yè)務(wù)上。比如寄信件和快遞會到郵局，但是對這些信件是怎么運輸和中轉(zhuǎn)的并不清楚。而通過郵區(qū)中心局的參觀學(xué)習(xí)讓我對這些有了一個直觀的認識，中心局里同事熟練的操作以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了深刻的印象。

集中培訓(xùn)期間讓我感受最深的就是那一天的拓展訓(xùn)練了。在這之前，我并沒有參加過拓展訓(xùn)練，覺得可能和軍訓(xùn)類似。而在我真的參加了之后才發(fā)現(xiàn)其實兩者還是有很大的不同的。拓展訓(xùn)練其實說起來就是一個個有趣的小游戲，只是這些游戲基本上一個人是根本無法完成的，必須靠集體的力量才能很好的達到目標(biāo)。它讓我主要認識到兩點：第一，人往往會低估自己的能力。訓(xùn)練中有一個游戲是讓我們猜一分鐘能鼓掌的最大次數(shù)，結(jié)果大多數(shù)人猜的數(shù)字都低于實際的次數(shù)。所以，我們往往會低估自己的能力，而不敢于去嘗試一些挑戰(zhàn)。但實際上當(dāng)你真的去做了會發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。因此要敢于挑戰(zhàn)敢于嘗試。第二，很多事情是需要依靠團體成員之間的配合去完成的。訓(xùn)練中一個接球入洞的游戲最能體現(xiàn)這點。只有每個人在準(zhǔn)確的時間到達指定的位置并銜接好才能最終保證球準(zhǔn)確落入圓筒中。如果這中間有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都不可能成功。所以，這讓我想到在工作中也是這樣，很多工作只靠一個人是根本沒法完成的，只有很好的融入團隊，和同事之間更好的配合才能把一件事情完成并做好。同時工作效率也比一個人來的高得多。

結(jié)束了17天的集中培訓(xùn)之后，在中國郵政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院上我又參加了遠程培訓(xùn)。在這期間，主要學(xué)習(xí)了與今后工作有關(guān)的幾門課程并在學(xué)習(xí)之后進行了相關(guān)的課程考試。在我看來，遠程培訓(xùn)可以說是集中培訓(xùn)階段的延續(xù)，通過這段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我進一步熟悉和了解了與今后工作相關(guān)的知識和技能，為即將踏上的工作崗位打下更堅實的基礎(chǔ)。

8月29日至9月1日是崗前引導(dǎo)階段。在這幾天里，局里的相關(guān)負責(zé)人向我介紹了單位的基本概況和規(guī)章制度，還參觀了單位的各個部門，了解每個部門和崗位的職責(zé)，使我對自己的工作單位有了初步的認識和了解，也讓我能夠更快的融入新的工作中。

前三個階段的培訓(xùn)都還是以理論學(xué)習(xí)為主，而9月2日開始到23日的企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)則讓我真正開始接觸到郵政的實際工作。在這段時間里，我分別在儲蓄和營業(yè)崗位上進行了實習(xí)。而這一階段也是讓我感受最深的一個階段。

首先我在儲蓄崗實習(xí)了十天左右的時間，以前都是自己作為客戶去銀行辦理取錢等業(yè)務(wù)，而現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)變了，我成為了為客戶提供服務(wù)的儲蓄營業(yè)員，還是有些新奇的。開始兩天，主要學(xué)習(xí)了平常辦理業(yè)務(wù)時經(jīng)常會用到的一些代碼，對于以前從未接觸過這些的我來說其實還是有點暈的，在給客戶辦理業(yè)務(wù)的時候也經(jīng)常會忘記或者是輸錯代碼。比如有好幾次客戶辦理取款業(yè)務(wù)的時候，我給弄成了存款業(yè)務(wù)，好在并沒有保存發(fā)送。在一旁指導(dǎo)我的儲蓄員告訴我，儲蓄員是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)、細心的一個崗位，在辦業(yè)務(wù)時最重要的就是細心再細心，而要想做到既快又準(zhǔn)確，就需要平時多練習(xí)，只有這樣才能成為一名合格的郵政儲蓄員。這幾句話給我留下了深刻的印象。在接下來的幾天，辦理業(yè)務(wù)的空閑時間我抓緊了業(yè)務(wù)代碼的學(xué)習(xí)，同時加強了基本業(yè)務(wù)的練習(xí)，終于在最后的幾天我能夠把基本業(yè)務(wù)辦理的比較熟練了。這也讓我切實體會到任何一項工作要想做好都不是那么容易的，你必須在背后付出更多的努力，不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)才能真的把工作做到更好。在以后的工作中這也是我應(yīng)該一直堅持的。

在實習(xí)的最后十天的時間里，我在郵政營業(yè)員崗位進行了實習(xí)。在這里我感受最深的就是我們郵政企業(yè)和其它速遞物流公司的不同之處。郵政企業(yè)承擔(dān)著普遍服務(wù)的職責(zé)，在一些偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠給群眾提供快遞服務(wù)的只有郵政。從一些前輩的話中了解到了很多鄉(xiāng)郵員的先進事跡，他們通常在一些偏遠的地區(qū)跑了幾十公里的山路就為了把幾份郵件及時的送到客戶的手中。也正是我們這么多網(wǎng)點以及鄉(xiāng)郵員的存在，才很好的保障了偏遠地區(qū)群眾的通信權(quán)益。也讓我切實體會到了郵政普遍服務(wù)的意義，更發(fā)現(xiàn)了我們郵政存在的重要性。

從8月9號到9月23號這接近兩個月的培訓(xùn)讓我對郵政企業(yè)的認識由淺顯到有了比較清晰的認識。通過這次崗前培訓(xùn)也讓我明確了今后的努力方向。在培訓(xùn)期間讓我印象最深刻的就是那些同事們扎實過硬的業(yè)務(wù)知識和熟練的操作技能。與他們相比我還有很多的東西需要去學(xué)，還有很多的不足需要改進。這次培訓(xùn)還讓我深深體會到團隊協(xié)作的偉大之處，這些都為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)并且增加了我的自信心和責(zé)任心。在以后的工作中我要不斷增加新的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的素質(zhì)修養(yǎng)，相信只要堅持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我就一定會成功，努力爭取在郵政新時期的發(fā)展中貢獻自己的一份力量!

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇9

20--年1月，我懷著復(fù)雜的心情參加了統(tǒng)計局招聘考試。經(jīng)過幾個月漫長的等待，終于在6月下旬迎來了統(tǒng)計局為新進人員安排的崗前培訓(xùn)。由于在大學(xué)里面很少接觸統(tǒng)計知識，所以對于統(tǒng)計工作，我?guī)缀蹩梢哉f是一無所知。招考報名時也只是片面地認為，統(tǒng)計工作就是和數(shù)據(jù)打交道，就是將一堆堆枯燥的數(shù)據(jù)加工處理而已。因此，我以為自己應(yīng)該可以輕松應(yīng)對。

但是，當(dāng)股長認真為我們講解固定資產(chǎn)項目入庫需要哪些資料、數(shù)據(jù)如何入庫、怎樣填寫固定資產(chǎn)投資完成情況表、如何將總庫中的數(shù)據(jù)分類匯總以及分析處理數(shù)據(jù)時應(yīng)注意哪些問題等時，我才恍然大悟。原來，自己對統(tǒng)計工作的認識是多么的膚淺!在逐步了解統(tǒng)計工作真正內(nèi)涵的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己低估了統(tǒng)計工作的復(fù)雜程度和困難程度，原本輕松的心情一下子變得極其沉重。此時，我開始懷疑自己是否有能力勝任這份來之不易的工作。

接下來的幾天，股長又耐心地教我們?nèi)绾翁幚頂?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的處理是統(tǒng)計工作中非常重要的一環(huán)，對接下來的數(shù)據(jù)分析起著關(guān)鍵的作用。數(shù)據(jù)處理是否細致科學(xué)，將直接關(guān)系到后期數(shù)據(jù)分析能否得出正確的結(jié)論。因此，處理數(shù)據(jù)既講求方法，又要求仔細。只有運用科學(xué)的方法，才能提高工作效率;只有懷著認真仔細的態(tài)度，才能提高數(shù)據(jù)處理結(jié)果的準(zhǔn)確性。對我而言，最大的優(yōu)點就是對待工作非常認真細致，因為我認為，無論干什么樣的工作(以前的教育工作以及現(xiàn)在的統(tǒng)計工作)，認真細致的工作態(tài)度是必不可少的。

然而，對我而言，最大的挑戰(zhàn)卻是如何在對統(tǒng)計知識一無所知的情況下快速地熟悉并掌握相關(guān)的工作方法。就拿數(shù)據(jù)處理來說，剛開始時，我總以為數(shù)據(jù)的篩選條件都是事先規(guī)定好的、約定俗成的，只要將篩選條件記住就可以進行篩選。但是，在處理數(shù)據(jù)的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實所謂篩選條件就是那些可以將某類數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)相區(qū)別的條件。如果理解了篩選條件的本質(zhì)，進行數(shù)據(jù)篩選時就不需要將每個篩選條件都死記硬背下來。然而，剛學(xué)習(xí)的前幾天，我感覺工作起來并不那么輕松。因為我發(fā)現(xiàn)，好像其他同事都學(xué)得比我快，一種莫名的緊迫感向我襲來，所以當(dāng)他們做完任務(wù)休息放松時，我卻不敢休息，而只能一遍又一遍地繼續(xù)操作。因為我知道，只有通過反復(fù)的練習(xí)，我才能更快地熟悉各類操作以及各種分類方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到的最大的難題就是區(qū)分基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)和純工業(yè)。為了了解基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)，我到百度上查找了相關(guān)的資料，對屬于基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)有了進一步的了解，也增加了自己勝任這份工作的信心。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我內(nèi)心感觸最深的有以下兩個方面：一方面，統(tǒng)計工作涉及面非常廣，自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。比如說，我們要學(xué)會怎樣分析處理數(shù)據(jù)，但這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該學(xué)會如何解釋數(shù)據(jù)，解釋數(shù)據(jù)的來源、過程，解釋數(shù)據(jù)背后所包含的內(nèi)容、所代表的意義。因此，我必須懷著一顆謙虛的心，多看多聽多學(xué)，不斷豐富自己的統(tǒng)計知識，提高自己的工作能力。另一方面，統(tǒng)計工作雖然紛繁復(fù)雜，但實際上并不恐怖。我不能還未正式工作就先把自己嚇倒。我想只要肯用心，多思考，再難的問題也能解決。同時，我認為要想搞好統(tǒng)計工作，除了必須擁有認真細致的態(tài)度、科學(xué)的方法以外，還必須具備較強的責(zé)任感。在工作中懷著一種負責(zé)任的態(tài)度才能真正把工作做得圓滿順利。

不過，雖然在學(xué)習(xí)的過程中我學(xué)會了很多知識和技能，但我發(fā)現(xiàn)在處理數(shù)據(jù)時我們所用的數(shù)據(jù)總庫不是很方便快捷。比如：在對工業(yè)投資項目進行分類匯總時，我們必須在所有的工業(yè)投資項目中逐個篩選出基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)。如果基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)數(shù)量都非常龐大時，將這二者區(qū)分開來將是一個耗時耗力的“大工程”。因此我想是否可以在項目入庫時為它們另外增加一個標(biāo)志，以便在處理數(shù)據(jù)時更加方便快捷。

無論如何，我都相信，在這份工作中學(xué)到的知識和技能將成為我一生中極其寶貴的財富!

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇10

在進入單位的這段日子里，我沒有下到崗位去馬上工作，而是參加了單位組織的一個崗前的培訓(xùn)，對我的工作有了更加全面的了解，也對我們單位更加了解了，知道自己選擇的單位是怎么樣的，前景又是如何，我在這次的培訓(xùn)中也是學(xué)到很多，有一些心得體會，對于我今后從事工作也是有很大的幫助，讓我能更加有信心去把自己的工作給做好。

培訓(xùn)讓我明白我們單位是如何的發(fā)展，之前單位的歷史讓我更加的明白，能來到我們單位工作真的是一件非常榮幸的事情，而今我有這個機會，也是要好好的去把自己的一個工作給做好。對于單位的了解，讓我認識到單位的高層結(jié)構(gòu)是怎么樣，知道以后的一個晉升空間如何，也知道以后要和哪些同事去配合完成工作，熟練了單位整個的環(huán)境以及工作的一個氛圍，也是讓我能更加快速的融入到單位里面來。

工作流程和工作所需工具的一個熟悉，讓我知道，每個單位的情況還是有一些區(qū)別的，之前我就有些辦公的工具沒有用過，這次的崗前培訓(xùn)也是讓我知道了以后我的一個工作該是如何的去開展，雖然說以前我也是做過一樣的工作，但每個單位的情況又有所區(qū)別，而這次所學(xué)讓我更加清晰和從容能迎接工作，知道具體該如何的做，而不是沒有什么頭緒，不懂得該如何的把工作理順。

學(xué)習(xí)其實是要一直持續(xù)的，就像這次的培訓(xùn)，我如果不參加，其實想要做好工作并沒有那么容易，一些人和一些事不清楚，也無法做好準(zhǔn)備。并且也是讓我明白，到新的一個崗位上，就要學(xué)習(xí)新的東西，不僅如何，以后到了工作中，我也是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不斷的讓自己成長，雖然我工作的時間并不短了，一些新的事務(wù)，一些新的工作方法和技巧都是可以讓我的工作更加的輕松，拓寬自己的知識面的。

老師的講解，很多時候都是很有針對性的，像我們的工作該如何的去做，講的也是特別的明白，淺顯，而這些資料的準(zhǔn)備也是需要花時間了，也是讓我知道，我們單位是非常重視新人的，知道我們剛進來，有很多不了解的東西，我也是要在以后的一個工作中更加的認真，回報單位對我們的支持和重視。新的工作就要開展了，我也是充滿了信心，我相信我在我的一個崗位上，一定是可以把工作給去做好的。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇11

20__年是我參加我校新老教師結(jié)對，以老帶新的青年教師培訓(xùn)模式的第一年?；仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收獲也頗多。培訓(xùn)期間，我用眼細細觀察名師課堂流程，側(cè)耳聆聽導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng)，大量閱讀而后用心體驗感悟。一路走來，收獲了成長，收獲了友誼，也收獲了快樂。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在導(dǎo)師迷津指點中收獲

這一年的培訓(xùn)，每一次導(dǎo)師的指導(dǎo)，都令我耳目一新，心明眼亮，都使我獲益匪淺。導(dǎo)師們淵博的知識素養(yǎng)，昂揚、飽滿的激情，嚴(yán)密的邏輯思維，和藹、平易的為人作風(fēng)，談笑風(fēng)生的語言風(fēng)格等“潤物細無聲”。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點，成為激勵我不斷求索的力量源泉。我通過和導(dǎo)師的結(jié)對學(xué)習(xí)在教育教學(xué)方面收益非淺：

1.教師要博學(xué)，時時刻刻要加強學(xué)習(xí)，把自己的全部身心都投入到自己的教育教學(xué)中去?，F(xiàn)在是知識爆炸的年代，互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進入尋常百姓人家，學(xué)生的知識接觸面越來越寬，有可能他提出的問題是我們自己都不知道的，過去我們說的給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水，現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了，必須要有源頭活水了，否則已經(jīng)不能適應(yīng)時代要求了。

2.教師的教材處理要靈活，不能讓教材局限住自己的思維，對教材處理要敢于結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生的實際進行處理，因為現(xiàn)在對我們學(xué)生的要求不單單是掌握知識，而且還要會用掌握的知識解決生活實際中的問題，教師的教材處理好了，學(xué)生的解決問題能力也會提高的。

3.教師在備課過程中要加強集體備課，互相之間要加強交流與合作，對教材的細節(jié)處理要互相研究，尤其是對有異議的地方要共同研究，通過查閱資料，解決異議。

4.教師在課堂上要給學(xué)生充分的展示空間，讓學(xué)生把自己的能力充分的展示出來，教師要做好課堂的引領(lǐng)者。

5.教師平時要注意資料的積累，尤其是生活中可能為教育教學(xué)服務(wù)的東西，知識來源于生活，生活中的很多東西都可以為知識服務(wù)，需要我們老師要用心去發(fā)現(xiàn)。

二、在與專家對話中收獲

這一年的培訓(xùn)期間，學(xué)校安排了很多次觀摩專家和教授的公開課，并且在課后年輕教師們也積極的和專家對話。專家們用是他們淵博的學(xué)識、深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學(xué)的精辟見解，點亮我們心中對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求。這種對話，我們能感受得到我們的心靈是相通的，因為我們都有一份對教育事業(yè)的深情，都有一種想突破自己的愿望。通過一場場對話，我們對“新課程究竟意味著什么、課改改什么？我們要培養(yǎng)什么樣的人”等問題的認識比以前更深刻和全面了；我們對“教師怎樣做課題研究、科研活動、實習(xí)實驗教學(xué)，怎樣進行理論教學(xué)和實踐教學(xué)更好的結(jié)合”等問題有了比較系統(tǒng)的理解。而且，我們更加意識到老師的人格魅力對教育效果有多重要，我們也更加明確了教師和學(xué)生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長……可以說，這每一次和老專家的對話，就像一份份精神食糧，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷地給予我們力量，使得我們在今后的'教育道路上能走得更好。

三、在培訓(xùn)中提升完善自我

在學(xué)習(xí)中積淀理論，提升素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間我大量閱讀教育教學(xué)理論書籍，認真做好的筆記，并在摘錄后面寫上自己的體會。我相信，孜孜以求、堅持不懈的理論淀積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在實踐中提高教學(xué)能力。培訓(xùn)中，我們聽了很多的好課，這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢；課堂生動，預(yù)設(shè)生成與動態(tài)生成相結(jié)合；目標(biāo)達成度高，無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我都用心品味，反照自己的課堂教學(xué)，尋找差距與問題。并將學(xué)習(xí)到的理論運用于課堂教學(xué)，在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，我也獲得了優(yōu)秀獎，并且教學(xué)水平也得到了學(xué)生的廣泛認可和好評。

正是導(dǎo)師培訓(xùn)的引領(lǐng)，讓我養(yǎng)成了“邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊思，邊思邊悟”的習(xí)慣，讓我在實踐與反思中不斷成長，不斷提升完善自我。

最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試，在導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇12

在入職之前參加這次幼兒園組織的崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗，作為即將入職的新教師自然對自己今后的教學(xué)生涯充滿了憧憬，但我也明白教學(xué)工作光說不做是很難取得教學(xué)成果的，很多問題只有在教學(xué)過程中才能夠得以發(fā)現(xiàn)，若是不能夠及時解決的話則會對孩子們的成長造成不利的影響，很慶幸有著這次的崗前培訓(xùn)從而讓我在入職之前有了一個適應(yīng)的過程。

對于學(xué)前教育工作的展開來說紀(jì)律管理是需要重視的問題，對于不懂事的孩子來說想要讓他們聽從老師的教導(dǎo)是比較困難的，甚至有時因為個別人的吵鬧便會導(dǎo)致整個班級的秩序變得混亂，因此要懂得如何安撫孩子以及和他們相處才行，采取寓教于樂的方式讓孩子們在教學(xué)工作中配合自己，而且要深入了解孩子的內(nèi)心并明白他們不愛學(xué)習(xí)的原因，真誠對待孩子的成長自然是能夠有所收獲的，這項問題的解決也可以多向班主任請教，畢竟只有通過時間的磨礪才能夠收獲更多的育兒經(jīng)驗。

生活常識的教導(dǎo)與教學(xué)計劃的制定也很重要，要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣并將其運用到日常生活中去，在教導(dǎo)知識的時候也要考慮到孩子是否能夠理解，照顧班上大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)狀況，對于部分差生也要額外進行輔導(dǎo)并讓他們產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的興趣，而且可以多向其他教師請教從而制定好相應(yīng)的教學(xué)計劃，有計劃地展開教學(xué)工作則往往能夠取得不錯的成果，在安全問題方面則需要預(yù)防季節(jié)變化產(chǎn)生的流感，定期展開體檢工作從而避免孩子感冒發(fā)燒的狀況發(fā)生。

需要重視與家長之間的交流并保證孩子在幼兒園期間的安全，事實上我對于和家長之間的交流是沒有太多信心的，因此要加強教學(xué)工作的力度并做出成績來才行，在能力方面得到家長的認可自然能夠處理好這方面的工作，而且在教學(xué)過程中應(yīng)該流暢地講出授課內(nèi)容才行，另外對于孩子的安全問題也要予以重視并將其交給前來接孩子的家長，直到每個孩子都被家長接回去以后再結(jié)束當(dāng)天的工作，這些都是幼兒教師在日常工作中需要重視的細節(jié)，因此我在入職以后也要做到這幾點并成為被家長認可的教師才行。

通過這次崗前培訓(xùn)著實讓我學(xué)到不少實用的教學(xué)經(jīng)驗，也讓我明白對待教學(xué)工作應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格才能夠取得理想的成果，由于我缺乏教學(xué)經(jīng)驗的緣故從而需要花費更多的精力才行。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇13

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有非常多，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但這短短的40多天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機會。整理所得，我感覺收獲頗豐，感觸頗多。

感觸一、學(xué)到了什么？

1、今天的工作來之不易，要懂得珍惜。任何一個企業(yè)無論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光，某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命，美國安然，中國科鍵的破產(chǎn)就出小小的財務(wù)問題上。還有我們參觀的發(fā)電設(shè)備總廠，它就和現(xiàn)的健力寶一樣有個令人艷羨的過去，然而現(xiàn)卻為生存奮斗。居安思危，這個意識具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強的危機意識，善于總結(jié)，體會出對人才的重視。

2、企業(yè)里，應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識，吃苦耐勞的精神，體會如何做人的道理。為此，公司特意安排我們進行了為期10天的軍事訓(xùn)練。炎炎夏日，高溫?zé)肟?，我們每天必須隨時繃緊神經(jīng)，每天一個小時軍姿，一點不能馬虎；步法隊列必須嚴(yán)格到位，節(jié)奏不對就得重復(fù)；一聲哨響，即使你天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎么訓(xùn)練。還教我們怎么做人，他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們，希望我們能夠今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。電力部門，安全非常重要，服從就是安全的前提，遵照規(guī)程，把手紀(jì)律，就不會有那么多事故發(fā)生了。同時作為電力人，就得遵照行業(yè)工作方式，作外線就得爬山路，作變運就得打亂生物鐘把青春與激情獻給變電站，作搶修就得隨時待命，一個電話馬上趕赴現(xiàn)場，作檢修就得整天像個民工做累活，隨時面對生命的考驗，總之，作電力人，就要能吃苦耐勞。

3、加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練，對于我們新出社會的人來講，還是第一次享受到，雖然只有幾天時間，卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結(jié)下來，要獲得成功，最終要的就是要加強同事之間的溝通，我覺得任何問題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系，國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契，團隊就開始形成。素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我深刻體會到看似無法成功的東西，只要經(jīng)過大家的溝通，著眼大局，團體合作，就能很快完成。企業(yè)要發(fā)展，不能有不和于團體的個體，只有大家有了共同的目標(biāo)，并不知疲倦的為之努力，企業(yè)就能作強做大。南寧供電局風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，有辛酸也有歡樂，今天的生活來之不易，我曾聽一個老員工說他們當(dāng)時是用牛車?yán)姼腿プ骷茉O(shè)的，如此辛苦，沒有一個共同的目標(biāo)哪里會有如此大的力量。

4、從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。這個世界什么都變，唯一不變的就是——變。張建超告知我們到公司應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么去做。經(jīng)過培訓(xùn)，東西懂了大堆，接下來的就是不斷的總結(jié)，改造自己，努力從各個方面全方位的鍛煉自己，環(huán)境我們無法改變，惟有適應(yīng)，把自己的技術(shù)練到家了，所有的變對自己都沒有傷害，甚至反而對自己有利，因為會有太多人變中衰落。從大的方面講，電力體制改革如火如荼，雖然表面改革不算成功，但還是初顯成效，南網(wǎng)的分離出來目前還是積極的方面多一些。但是未來怎么變化還很難講，俗話說“三十年活東，三十年活西”我們不能說改革就一定讓電力比以前更紅火，如果我說改革會把電力暫時引進一個深淵也不為怪，畢竟我們有過文革，這些都是沒有經(jīng)驗造成的。

5、學(xué)習(xí)是終生的事業(yè)。這個問題我不想深討，相信所有積極上進的人都會有這個體會，素質(zhì)拓展中，我的感觸更深。有人說電力是個夕陽行業(yè)，技術(shù)完全成熟，其實不然，電力有很多問題沒有解決，比如輸電效率，發(fā)電效率等，無可奈何的浪費很嚴(yán)重?，F(xiàn)只是遇到了這個瓶頸，以下已經(jīng)很成熟了，但是要突破瓶頸就必須得創(chuàng)新了，我相信，誰解決了這個問題，誰將成為未來新電力的鼻祖，我們電力人應(yīng)該樹立這樣的志向，努力學(xué)習(xí)，一月小創(chuàng)新，一年大創(chuàng)新。十年一革新。

6、從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，某些方面已經(jīng)得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要榮耀面前退一步、困難面前進一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗。細節(jié)非常重要，但同時又最難把握。任何企業(yè)做的發(fā)展方向，發(fā)展目標(biāo)都是正確的，條條款款都是積極的沒，但是很多卻失敗了，問題就是出細節(jié)。教改、醫(yī)改，電力改革到目前為止都認為是失敗的，其實出發(fā)點是對的，政策是對的，方法也是對的，問題就是出細節(jié)，沒有考慮周全，或者沒有操作好，俗話說說起來容易做起來難，無非就是顯示細節(jié)的重要性。供電局，哪次事故不是出細節(jié)，去年南供的，今年海南的，桂林的等等都是小問題引起的大問題。“百捷”工作體驗的時候，就連小小的復(fù)印、裝訂有時都把我給弄得手忙腳亂的。所以工作的時候切忌眼高手底，從小事做起，注意細節(jié)，作好每件小事情，多了綜合起來就是大事情了。

7、體會企業(yè)文化，關(guān)注自身職業(yè)化發(fā)展。葛松光公司企業(yè)文化的核心理念，擺正了我們的心態(tài)，也激發(fā)了我們的斗志；劉振柏、林質(zhì)文和張主任細致詳盡地講解了公司的發(fā)展歷程、員工守則、薪酬福利、獎懲制度、前景規(guī)劃、電網(wǎng)情況以及機構(gòu)規(guī)章制度，這些為我們轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新環(huán)境打下了基礎(chǔ)；沈茂盛富有激情互動員工職業(yè)化塑造，讓我第一次領(lǐng)略到了國際培訓(xùn)大師的魅力，我們總能時時刻刻學(xué)到最新的東西，他所帶來的，我要經(jīng)常進行“溫習(xí)“；孟桂的營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，使我對電力不是“電老虎”，而是“電老鼠”的觀念有了更深刻的認識；還有我們的安全生產(chǎn)意識，安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，著實給我打了預(yù)防針，工作中，來不得半點大意，電力生產(chǎn)，要絕對安全。面對新環(huán)境，一切都是新的，面對崗位，一切又是陌生的，惟有扎扎實實的去努力、去學(xué)習(xí)，不斷掌握南供生存發(fā)展的本領(lǐng)，不倦地開拓，努力創(chuàng)新，全面實現(xiàn)自身的價值。

感觸二、何用？何以用？

四十多天的培訓(xùn)既有理論教育，又有實際體會，既有室內(nèi)又有野外，豐富多彩，其味無窮，不僅輕松地轉(zhuǎn)換了由學(xué)生到職工的角色，結(jié)交了朋友，也體會到了很多的人生道理，使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現(xiàn)我的腦海中，但同時也有很多東西我現(xiàn)無法體會，只有今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合實際加以分析運用，才能深刻體會。

感觸三、建議

培訓(xùn)的內(nèi)容安排的非常的好，我非常喜歡這種方式，但也有點建議，我覺得軍訓(xùn)時間安排的稍長了點，素質(zhì)拓展安排的少了一點，希望以后能適量增加。理論培訓(xùn)應(yīng)該編寫一本培訓(xùn)教材，每年可根據(jù)安排有所不同，顯得培訓(xùn)更加的系統(tǒng)、正規(guī)。最后，感謝人力資源部門的同志，為我們的盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了這么多的機會，我承諾，一定好好工作，報答公司。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇14

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為_公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負責(zé)。比如說工程師辦公室主要負責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測；測試中心主要負責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn)；二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進）。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最

主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇15

十六天可能很短暫，普通的十六天可能只是我們生命長河中一朵不起眼的小浪花，我們轉(zhuǎn)眼間就會忘記。可是，在上海起航培訓(xùn)的十六天卻可能令我們終身難忘。在省聯(lián)社的關(guān)心指導(dǎo)和上海起航的具體實施下，我們度過了一個豐富多彩而又緊張有序的培訓(xùn)生活。在此期間，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ)知識、會計操作規(guī)范、柜臺出納業(yè)務(wù)等理論知識，我們扎實刻苦的練習(xí)了點鈔、傳票算、數(shù)字錄入、珠算等實踐技能，我們還積極的參加起航培訓(xùn)的各種活動，使自己在各方面都有很大收獲，具體來說，主要有以下幾點：

首先，在技能方面，我們系統(tǒng)的、全面的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的點鈔和數(shù)字錄入方法，糾正了我們很多壞毛病，養(yǎng)成了標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)的技能手法。經(jīng)過培訓(xùn)，我的點鈔的速度和準(zhǔn)確率都有了很大的提高。我還參加了起航培訓(xùn)的數(shù)字錄入和傳票錄入比賽，雖然沒有拿到名次，但是卻讓我找到了與優(yōu)秀同事們之間的差距，我想這種差距一定會促使我發(fā)奮進取、不斷進步。在業(yè)務(wù)方面，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)辦理方法，積累了一定的金融基礎(chǔ)知識，對農(nóng)信社的操作規(guī)范有了更深一步的了解，具備了辦理農(nóng)信日常業(yè)務(wù)的基本素養(yǎng)，促使我們完成了從初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生到合格農(nóng)信員工的轉(zhuǎn)變。

其次，這次培訓(xùn)安排了各種形式的學(xué)習(xí)教學(xué)互動，這促使我們在輕松的教學(xué)環(huán)境中逐漸認識到了銀行服務(wù)的規(guī)范，深入了解了銀行服務(wù)理念。在應(yīng)對突發(fā)事件時，作為農(nóng)信柜員我們應(yīng)該如何既堅持原則又靈活多變的解決問題，如何不卑不亢有理有節(jié)而又不失尊敬的與客戶交流，如何站在客戶角度從客戶出發(fā)維護客戶利益解決客戶問題......這培養(yǎng)了我們善于解決棘手問題的能力，為我們提供了從合格農(nóng)信員工邁向優(yōu)秀農(nóng)信員工的臺階。其次，這次培訓(xùn)把我們山東農(nóng)信各個地區(qū)的新員工融合在了一起，我們與不同地區(qū)、不同年齡的新員工共同探討、學(xué)習(xí)與生活，在收獲深厚的友誼的同時，我也找到了與優(yōu)秀同事的差距。學(xué)習(xí)他們吃苦實干的努力拼搏，學(xué)習(xí)他們要做事先做人的生活工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們善于學(xué)習(xí)、善于開拓的精神和方法。我想，我們每一位新員工在遵守一日三碰庫一日一結(jié)制度的同時，也應(yīng)該養(yǎng)成一日一反省的習(xí)慣，只有在點滴中積累、反省、總結(jié)，我們才可以不斷發(fā)展不斷進步。

最后，這次培訓(xùn)半軍事化的管理讓我們受益頗豐。嚴(yán)格的軍訓(xùn)、嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識、團結(jié)意識，磨練了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，使我們養(yǎng)成了自覺遵守銀行鐵律的習(xí)慣，增強了我們對農(nóng)信大家庭的歸屬感和認同感。我們每一位新同事都非常珍惜那種半大學(xué)狀態(tài)的培訓(xùn)生活，我們也對今后的農(nóng)信生活充滿憧憬。在結(jié)業(yè)典禮莊嚴(yán)的對農(nóng)信宣誓“為農(nóng)信事業(yè)奮斗終身”時，我們每一位新員工的個人事業(yè)與農(nóng)信事業(yè)、個人輝煌與農(nóng)信輝煌便緊密的融合在了一起，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)實干、開拓創(chuàng)新，我們才可以真正融入農(nóng)信大家庭，為農(nóng)信爭光添彩！篇二：銀行崗前培訓(xùn)心得體會

銀行崗前培訓(xùn)心得體會今年我參加了省行組織的二級支行行長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合實際工作，下面，我談一談個人的一點心得體會。

一、轉(zhuǎn)變市場營銷觀念，實施核心客戶營銷策略。

當(dāng)前，銀行業(yè)普遍認同一個“二八定律”，我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行，尤其是縣級以下及農(nóng)村二級支行來說，這個定律尤為顯得貼切和突出，即銀行80%的利潤來自于20%的客戶?？梢?，20%的高端客戶針對我們郵儲銀行帶來的收益就可想而知，但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠客戶，那就需要支行自身利用和優(yōu)化現(xiàn)有的資源，通過生日禮物、病期探視、各大節(jié)日特色祝福等等來拉近與客戶的親屬感并通過交叉營銷，讓客戶通過各種體驗途徑購買咱們銀行自身的多種產(chǎn)品，以更優(yōu)質(zhì)更快捷的服務(wù)等等讓20%的高端客戶從心里產(chǎn)生對我們郵政銀行的忠誠度。

二、轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

1、要進一步增強存款工作的危機感和使命感，大力促進各項存款快速增長，全力提升

存款業(yè)務(wù)的市場地位，加大儲蓄存款競爭力度，全力提升市場份額。堅持“大個金”發(fā)展戰(zhàn)略，運用我行點多面廣，覆蓋城鄉(xiāng)的網(wǎng)點資源和營銷潛能，做大儲蓄市場。

2、著力推進中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，通過代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農(nóng)卡能產(chǎn)品，抓好全年每個季度每個時間段。發(fā)展業(yè)務(wù)有的人說要分業(yè)務(wù)淡季旺季，我個人認為業(yè)務(wù)的發(fā)展與否不應(yīng)有淡旺季之分，而是取決于一個支行，一個團隊的思想意識之團隊精神，我們發(fā)展業(yè)務(wù)也決不只能坐門等客，

而是要走出去，走進市場，走進商戶、農(nóng)戶之中進行有針對性、策略性的實質(zhì)營銷，不是有這樣一句話嘛：時不我待，只爭朝夕！我們不能把“與時俱進”當(dāng)做一句空話，我們需要實際性地主動出擊。

三、強化風(fēng)險防范意識，提升內(nèi)控管理質(zhì)量。

四、搭建“以人為本”的發(fā)展平臺，培育和諧企業(yè)文化。

針對支行員工應(yīng)表揚先進，激勵后進，和員工多溝通、少批評，堅持以人為本，利用現(xiàn)有的職工小家資源，通過和員工一起生日、節(jié)日聚餐，乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等，和員工每日保持一種愉悅的心情，良好的心態(tài)，同時也要進一步抓好網(wǎng)點柜面規(guī)范化服務(wù)，進一步加大服務(wù)檢查力度，健全服務(wù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，要引導(dǎo)員工換位思

考，站在客戶的角度看待自己提供的服務(wù)，自動自發(fā)做好服務(wù)工作，樹立良好的企業(yè)形象，提高社會知名度和美譽度。

五、強化執(zhí)行力，提升管理能力。

何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴(yán)、實、快、新”四字要求。

1、要著眼于“嚴(yán)”，積極進取，增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大?。贿M取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。

3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

4、要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。

以上是結(jié)合本次省行培訓(xùn)內(nèi)容和從事本崗位經(jīng)驗的一些打算和體會，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。篇三：銀行新員工入職培訓(xùn)心得體會

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇16

8月27日上午，本人有幸參加了20--年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院新教職工培訓(xùn)。主要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：梁院長就學(xué)校的發(fā)展思路;教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設(shè)施;以及人事處何處就學(xué)校的規(guī)章制度進行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但我覺得受益匪淺，不管是對自身的修養(yǎng)，還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員，在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

在會上，梁院長在講話中特別強調(diào)“贏在珠江，贏在未來”。通過生動，簡練的語言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路，以及員工應(yīng)具備的素質(zhì)，做事的方式方法和工作計劃與目標(biāo)。

梁院長講解的員工應(yīng)具備有：責(zé)任感，危機感和竟?fàn)幰庾R，以及創(chuàng)新精神。

我最有體會的是關(guān)于責(zé)任感。因為有責(zé)任感，才會在工作中認真;才會按崗位職責(zé)的規(guī)范，有條不絮地工作;對個人而言，是對工作的負責(zé);對企事業(yè)單位而言，是對社會的高度負責(zé);我個人認為這是每個人應(yīng)具備的先決素質(zhì)條件。

有竟?fàn)帲蜁袎毫?，有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟?fàn)帣C制。就我個人而言，因我自身學(xué)歷不高，且之前未從事過圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事，對我來說是一種緣份，

也是一個提高自己學(xué)習(xí)的好機會。我會時刻以一個學(xué)生的身份，不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，進一步提高自己各方面的技能，爭取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

人無遠慮，必有近憂。這句話提示我們，無論在什么工作崗位，都要時刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書館的各項工作要求，時刻要求自己按時，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時配合學(xué)院做好其它工作。

在此，祝愿我們的學(xué)院明天會更加美好!

醫(yī)師崗前培訓(xùn)總結(jié)范文篇17

8月31日，作為學(xué)院一名新人，我有幸參加了20__年新進人員崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)也讓我真正意識到了系統(tǒng)地進行教師崗前培訓(xùn)的重要性，崗前培訓(xùn)真的是不可或缺，它作為新教師的入門必修課之一，影響可謂是深遠的。

培訓(xùn)課上，首先聆聽了李校長的講話，他向我們這些新進人員介紹財經(jīng)學(xué)院概況的同時，也結(jié)合自己多年從事教育工作的實際經(jīng)驗提出了要做好教師的一些寶貴的人生感悟。

一：做好人。要正確認識社會的各種現(xiàn)象，堅守師德規(guī)范，道德操守，業(yè)高為師，德高為范。

二：干好事。首先把大事、重要的事情干好。要努力成為本學(xué)科的專家能手，研究并探索教學(xué)方法，熟練教學(xué)技能，要善于總結(jié)，善于創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多思考，多創(chuàng)造，最終使得自己成為一名專家型、科研型的大學(xué)教師。

三：要定好位。要處理好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化教授，管理三者之間的關(guān)系，要踏實履行崗位