156廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷

八年級三月生物練習(xí)試題注意事項：1.答題前，考生必須將自己的學(xué)校、班級、姓名、考號等填涂在答題卡上。2.單項選擇題共30題，每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。非選擇題則用黑色的鋼(或圓珠筆)按各題要求答在答題卡相應(yīng)的位置上。3.考試結(jié)束時，將答題卡交回。一、單項選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60.分。)1.下列關(guān)于水螅、蚯蚓、蝸牛和蝴蝶的描述，正確的是()A.水螅身體呈輻射對稱，能從各方向捕食和防御B.蚯蚓身體光滑不分節(jié)，靠疣足在土里運(yùn)動C.蝴蝶的發(fā)育過程包括卵、若蟲、成蟲三個時期D.除有殼的蝸牛外，其它三種都屬軟體動物2.小莉旅游時在海邊淺水區(qū)撈到一只小動物，經(jīng)仔細(xì)觀察并記錄到以下特征：身體背腹較平扁，前端較窄，呈蠕蟲狀，體表上無剛毛，體形可隨伸縮的程度而改變；身體由34個體節(jié)組成，前端有口后端有肛門。你認(rèn)為這只小動物最可能屬于()A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.環(huán)節(jié)動物3.“當(dāng)你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)時，南太平洋的海鷗正掠過海岸……”。以下有關(guān)鱈魚和海鷗的說法不正確的是()A.鱈魚用側(cè)線感知水流方向B.海鷗飛行時用氣囊進(jìn)行氣體交換C.鱈魚和海鷗都有脊柱D.海鷗和鱈魚都是卵生4.對內(nèi)蒙古博物院的鎮(zhèn)館之寶“查干諾爾龍”化石研究表明，該恐龍在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼，分類上隸屬于爬行綱，蜥臀目。關(guān)于上述資料的分析正確的是()A.該恐龍屬于爬行動物，它能用肺呼吸B.該恐龍屬于無脊椎動物，它的體內(nèi)無脊柱C.該恐龍屬于恒溫動物，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)D.資料中提到的分類單位“目”比“綱”的單位大5.“引體向上”是鍛煉臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一項簡單易行的體育健身活動。在完成該項動作時，下列相關(guān)描述不正確的是()A.需要通過骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的靈活配合才能完成B.不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)及內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C.骨骼肌兩端的肌腱需附著在同一塊骨上，以牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動D.四肢處的關(guān)節(jié)相比其他部位要更靈活，使運(yùn)動更加靈活6.研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實說明，動物在自然界中能夠()A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實和種子7.動物群體中的分工合作需要及時交流信息。下列不屬于信息交流的是()A.蜜蜂跳舞傳遞密源信息B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾進(jìn)行交配C.螢火蟲發(fā)出冷光“對話”D.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹8.如圖為隱翅蟲圖示，隱翅蟲體外沒有毒腺，不會蜇人，但體內(nèi)的毒液會引起急性皮膚炎癥。它有趨光習(xí)性，夜間喜歡圍繞日光燈等飛行。下列說法錯誤的是()A.隱翅蟲屬于昆蟲B.隱翅蟲的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C.當(dāng)隱翅蟲爬到皮膚上時不能用力拍打D.隱翅蟲的趨光行為是生來就有的，屬于學(xué)習(xí)行為9.動物的行為多種多樣，下列有關(guān)動物行為的敘述，錯誤的是()A.研究動物行為的方法，主要有觀察法和實驗法以及這兩種方法的結(jié)合B.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)C.一般來說，動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變D.學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為10.下列有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒與人類的關(guān)系敘述正確的是()A.細(xì)菌真菌病毒一旦進(jìn)入人體，就會使人患病B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、靈芝等屬于真菌C.將煮熟的食物放入冰箱中保存是為了殺死食物中的細(xì)菌真菌D.利用乳酸菌制作泡菜，壇口加水密封的主要目的是防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入11.基因工程藥物的生產(chǎn)進(jìn)展迅速，例如科學(xué)家將人的干擾素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌或酵母菌細(xì)胞內(nèi)，最終獲得有抗病毒功能的干擾素。下列相關(guān)敘述正確的是()A.這種生產(chǎn)干擾素的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.干擾素可以抑制病毒通過分裂產(chǎn)生新個體C.把干擾素基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌細(xì)胞核內(nèi)D.轉(zhuǎn)入干擾素基因的酵母菌屬于原核生物12.下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是()A.每一種生物個體都是一個豐富的基因庫B.被子植物的花、果實，種子往往作為分類的重要依據(jù)C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性13.2022年4月，袁隆平團(tuán)隊培育的“巨型稻”在天津試種，離實現(xiàn)袁隆平院士的“禾下乘涼夢”又更近了一步?！熬扌偷尽彪s交新品種的培育利用了()A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性14.夏天蚊子肆虐，而我們使用的蚊香效果卻一年比一年差。下列相關(guān)敘述正確的是()A.蚊香使蚊子產(chǎn)生了抗藥性變異B.蚊香增強(qiáng)了害蟲的繁殖能力C.蚊子抗藥性增強(qiáng)是蚊香選擇的結(jié)果D.產(chǎn)生了變異的蚊子都能生存下來15.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，錯誤的是()A.每條DNA分子上會有很多個基因B.每條染色體上會有很多個DNA分子C.每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段16.遺傳和變異是生命的基本特征之一，生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。下列敘述錯誤的是()A.相對性狀存在著顯性和隱性之分B.生物的性狀都是通過肉眼可以觀察到的特征C.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)之一D.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿17.大熊貓是我國特有的珍稀物種，與人類性別決定方式相同(雌性大熊貓性染色體組成為XX，雄性為XY)。某地發(fā)現(xiàn)了一只沒有“黑眼圈”，通體白色的大熊貓，引起了廣泛關(guān)注。下列相關(guān)敘述正確的是()A.大熊貓的各種性狀表現(xiàn)只與基因有關(guān)B.通體白色大熊貓的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為變異C.以性染色體為依據(jù)，雄性大熊貓只有一種精子D.大熊貓的染色體由基因和蛋白質(zhì)組成18.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是()A.生物進(jìn)化的總體趨勢，從生活環(huán)境上看，是由陸生到水生B.通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷，鳥類可能是由爬行類進(jìn)化來的C.越古老地層中的化石，其生物越復(fù)雜、越高等D.米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物19.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.扦插、嫁接和壓條培育果樹等屬于植物的有性生殖B.雌雄蛙抱對完成體內(nèi)受精有利于提高青蛙的受精率C.鳥卵的胎盤內(nèi)有細(xì)胞核，是鳥進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.人的新個體開始于精子與卵細(xì)胞融合形成的受精卵20.下列免疫過程，不屬于非特異性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.白細(xì)胞吞噬病菌C.接種麻疹疫苗后產(chǎn)生相應(yīng)抗體D.溶菌酶殺死細(xì)菌21.鳥類是人類的朋友。下列有關(guān)鳥卵和愛護(hù)鳥類的敘述，錯誤的是()A.鳥卵卵黃上有一個小白點(diǎn)(即胚盤)，是孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)B.鳥卵的卵黃、卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水，供胚胎發(fā)育需要C.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述了鳥的筑巢行為D.筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛是所有鳥類共有的繁殖行為22.變異現(xiàn)象普遍存在。以下屬于可遺傳變異的是()A.單眼皮手術(shù)后變成雙眼皮B.小狗經(jīng)訓(xùn)練后會算算術(shù)C.小花生種在肥沃的土壤中結(jié)出大花生D.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉23.現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。如圖為唐氏綜合征(又叫21三體綜合征，即患者比正常人多了一條21號染色體)患者體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成。下列敘述錯誤的是()A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成B.正常人體體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對存在的C.該患者體細(xì)胞內(nèi)染色體組成為44+XXD.據(jù)圖判斷該患者的性別為女性24.某男子是白化病基因攜帶者(Aa)，他的下列細(xì)胞中可能不含白化病致病基因的是()A.心肌細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.能形成精子的體細(xì)胞D.精子25.隨著城市養(yǎng)狗人士的增多，狗咬人事件時有發(fā)生。近年來，媒體普遍呼吁養(yǎng)狗人士主動給狗接種狂犬疫苗，以預(yù)防狂犬病。下列有關(guān)說法正確的是()A.致人患病的狂犬病毒屬于傳染源B.城管人員殺死、焚燒“瘋狗”，屬于切斷傳播途徑C.狂犬疫苗屬于抗體，注射該疫苗獲得的免疫力屬于特異性免疫D.注射過狂犬疫苗的狗，被其他瘋狗咬傷后體內(nèi)會快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體26.丹參是常見傳統(tǒng)中藥，通過航天搭載丹參種子可以選育出具有優(yōu)良性狀的突變體。下列敘述錯誤的是()A.生物的變異是普遍存在的B.誘變產(chǎn)生的變異都是有利的C.太空射線可使丹參基因改變D.突變體的優(yōu)良性狀是可遺傳的27.青霉素是一種抗生素，主要作用機(jī)理是破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，對于細(xì)菌的繁殖能起到較好的抑制作用。但注射青霉素之前必須進(jìn)行“皮試”。下列分析正確的是()A.青霉素屬于抗原，易引起過敏反應(yīng)B.過敏反應(yīng)屬于非特異性免疫反應(yīng)C.過敏反應(yīng)主要是免疫防御功能較弱D.青霉素對艾滋病也有良好的治療效果28.麻雀、青蛙、菜粉蝶都是我們熟悉的動物，童童利用韋恩圖對這三種動物的一些特征進(jìn)行了比較(如圖)。其中的③代表()A.體表覆羽，卵生B：體溫恒定，變態(tài)發(fā)育C.具有適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征D.發(fā)育需經(jīng)歷四個時期，屬于完全變態(tài)29.生物學(xué)作為醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)你應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ΤＲ妭∽龀龀醪脚袛嗪秃唵翁幚?，下列做法不正確的是()A.動脈出血——按壓近心端止血B.煤氣中毒——首先打開門窗或?qū)⒒颊咭浦镣L(fēng)處C.異物入耳——用尖銳器具挖出D.發(fā)熱發(fā)燒——及時到發(fā)熱門診就診30.《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》指出：人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。下列健康知識敘述正確的是()A.健康就是指沒有疾病或不虛弱，不包括社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)B.現(xiàn)代文明病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病C.接種乙肝疫苗可以達(dá)到有效地預(yù)防、控制和消滅天花的目的D.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應(yīng)用4小題，共40分)31.讀圖理解(10分)(1)圖一中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是(填標(biāo)號)，所屬的生物類群是由蛋白質(zhì)外殼和組成的。(2)圖A的生殖方式是生殖，A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)，它所屬生物類群的某些個體能夠形成，以抵抗不良環(huán)境。(3)面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖一中的[]，因為它發(fā)醇過程中產(chǎn)生的氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。(4)治療關(guān)節(jié)疾病時，可以通過注射改善關(guān)節(jié)靈活性的藥物來緩解癥狀，藥物應(yīng)注入的部位如圖二中的(填序號)。(5)圖二中把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]；如果突然運(yùn)動過猛，可能導(dǎo)致[]從關(guān)節(jié)窩中脫出來而造成脫臼。32、資料分析(10分)資料一：嶗山的生物資源豐富，據(jù)最近的調(diào)查結(jié)果顯示，有鳥類10目30科230余種，嶗山沿海魚種87科155屬200余種,木本植物有72科156屬328種,嶗山水果有7種、377個品種等……。資料二：生物研學(xué)小組成員將在嶗山景區(qū)內(nèi)觀察到的五種生物(圖1)，按照一定的特征進(jìn)行了分類(圖2)。(1)資料一的調(diào)查數(shù)據(jù)體現(xiàn)出嶗山的多樣性，在生物分類單位中，共同特征最多的單位是。(2)資料二A、B、C、D處應(yīng)分別填寫、、、。(3)組員小龍想把詩句中“青磚碧瓦暗苔”描述的植物歸類到圖2的分類圖解里，應(yīng)該和圖中的生殖方式相同。組員小軍沿途還觀察到青蛙、蜻蜓等動物，如果把金翅雀和松鼠歸為一類，青蛙、蜻蜓歸為一類，那分類依據(jù)可以是。(4)生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是，其中種子外面有果皮包被的是(填字母)。33.實驗探究(10分)炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染病。炭疽主要為食草動物(牛、羊、馬等)的傳染病，畜牧業(yè)工作人員工作時要有保護(hù)工作服、帽、口罩等，嚴(yán)禁吸煙及進(jìn)食，下班時要清洗、消毒更衣；法國科學(xué)家巴斯德在研究痕炭脫毒疫苗對預(yù)防炭疽是否有效時，利用綿羊進(jìn)行的實驗方法和過程如下表所示，請據(jù)圖填空：第一次處理第二次處理方法結(jié)果方法結(jié)果甲組綿羊(10只)注射適量的痕炭脫毒疫苗沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽乙組綿羊(10只)注射等量的生理鹽水沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽(1)從材料中可知，炭疽病具有性和性等特點(diǎn)。(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，炭疽病的病原體是。(3)實驗過程選擇10只綿羊，而不選擇1只的理由是。(4)實驗中甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病是因為在病原體的刺激下產(chǎn)生了一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)稱為，從而獲得相應(yīng)的免疫力。(5)乙組綿羊在實驗中的作用是。(6)依