部編版六年級上學期期中考試語文試卷與答案（共五套）

部編版六年級上學期期中考試語文試卷（一）（時間：90分鐘分值：100分）一、默寫《宿建德江》，力求正確、工整、勻稱、美觀。（2分）二、看拼音，寫詞語。（10分）huālěiyījīnzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡcíxìnɡdǐyùfèihuàyǒnɡquánpénɡhú三、選擇多音字正確的讀音。（4分）1.提：A.tíB.dī提醒（）提防（）提高（）提溜（）2.奔：A.bènB.bēn奔跑（）奔馳（）投奔（）奔頭（）四、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.下列詞語書寫有錯的一項是（）A.預定就位宣告照耀B.雄偉肅靜語調圍仟C.完畢坦克一致憧憬D.高潮次序檢閱璀璨2.下列詞語與意思不對應的一項是（）。A.自然大方，不呆板，不拘束，無拘束的，不矯揉造作。（自由）B.姿態(tài)美好可愛。（嫵媚）C.憂愁怨恨。（愁怨）D.盤旋舞動的樣子。（婆娑）3.下列語句分析有誤的一項是（）。A.“小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣?！边@個句子運用比喻的修辭手法,把衣襟上的盤花扣比作丁香的花苞,生動形象地寫出了丁香美麗的外形。B.“有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望?！边@個句子運用擬人的修辭手法,把探出院墻的丁香當作人來寫,“探出”“窺著”等詞語寫出了丁香悄然綻放的美麗景象。C.“忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來?！焙鋈?像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。D.“在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣?！边@個句子運用擬人的修辭手法,把駿馬和大牛當作人來寫,目的是體現(xiàn)作者對草原美景的迷戀之情。4.下列對《竹節(jié)人》語句賞析有誤的一項是（）。A.“教室里的課桌破舊得看不出年紀,桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個句子運用比喻的修辭手法,把課桌的裂縫比作黃河長江,生動形象地寫出了課桌的破舊。B.“破課桌，儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。”這個句子運用了比喻中暗喻的修辭手法，把破的課桌比喻成古戰(zhàn)場。體現(xiàn)了孩子們的童真童趣。C.“只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看?！边@個句子抓住老師的語言、神態(tài)、動作進行描寫,生動形象地寫出了老師玩玩具時全神貫注的樣子。D.“不消說，費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去?！边@一句運用了擬人的修辭手法，突出這個游戲的優(yōu)點、吸引力與樂趣，表現(xiàn)作者童年時期對竹節(jié)人游戲的喜愛之情。5.下列關于演講敘述錯誤的一項是（）。A.語氣、語調適當，語速要適中。B.精神飽滿，聲音洪亮，姿態(tài)大方。C.演講不要脫開稿子，防止演講出現(xiàn)錯誤。D.利用停頓、重復或者輔以動作強調要點，增強表現(xiàn)力。五、填空題。（36分）1.把下列詞語補充完整，并完成練習。（12分）（）大無朋翠色（）流（）影自憐（）飄帶舞高（）一曲流入云（）一（）千里心（）神往（1）上面描寫顏色的詞語有、，再寫兩個描寫顏色的詞語、。（2）上面構詞方式相同的是和。（3）上面描寫高大的詞語是。再寫一個這樣的詞語：。2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（6分）近義詞反義詞聚精會神（）（）氣壯山河（）（）震天動地（）（）3.按要求寫句子。（6分）（1）廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）.（2）為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句).（3）鞠躬盡瘁，死而后已。（寫出句子的意思）.4.按課文內容填空。（12分）（1）《草原》一文按的順序描繪了，，.這三幅圖，表現(xiàn)了草原的，，。（4分）（2）通過學習《狼牙山五壯士》，我掌握了寫人記事的一些寫作方法，比如本文是按的順序來記敘的先寫接受任務，再寫、.、、，條理清楚。五位壯士跳崖的內容給我留下深刻的印象，表現(xiàn)了五位壯士的精神。（6分）（3）勝日尋芳泗水濱，。，萬紫千紅總是春。（2分）六、閱讀理解。（13分）冰島的火山①來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機場關閉，航班取消，國家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候。火山灰為何如此厲害？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事，冰島位于大西洋中脊上，這個大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說冰島同時位于北美板塊和歐亞板塊上。這個中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第18大島。這里是板塊運動活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個面積只有10萬平方公里的島嶼，竟然有大約130座火山，自從冰島有人類居住開始，已經(jīng)有l(wèi)8座火山先后噴發(fā)過很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點是冰火交融。除擁有豐富的地熱資源外，冰島境內還有許多冰川。近來噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開始活動時，還是在沒有冰層的地方冒煙，4月1日火山卻直接從冰層之下開始大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個結果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質學上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質，火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易地被空氣托起來。所有的火山灰都能堵塞飛機的傳感器，并包住飛機，這樣會增大飛機重量，并改變飛機微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險的，因為其中含有類似玻璃碎粒的顆粒，這些顆粒在飛機極高的發(fā)動機環(huán)境溫度下會融化，阻塞并損壞機械結構。噴氣式飛機飛過這種灰云的話，發(fā)動機將全熄火，進而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來的大量火山灰嚴重影響了歐洲各國航班的正常運行。不光是冰島，連英國的所有進出航班都已經(jīng)取消，從15號中午開始，英國除執(zhí)行緊急任務的飛機之外，所有飛機都被禁止飛行，繁忙的機場變成了停機坪。與此同時，愛爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時的航班也已經(jīng)全部取消。法國戴高樂機場等其他20多個機場都已經(jīng)關閉，德國也采取了有關禁飛措施。其他一些歐洲國家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計劃。因航班取消，挪威首相斯托騰貝格也被迫滯留在紐約機場。1．本文說明的對象是什么？（2分）_______________________________________________2．畫線句使用了什么說明方法？請結合內容簡要分析其作用。（2分）_______________________________________________3．此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？（3分）_______________________________________________4．第④自然段中加粗的“這種灰云”具體指什么？它會怎樣危害飛機飛行？（3分）_______________________________________________5．第⑤自然段中加點的詞語為什么不能刪去？請結合文段內容簡析。（3分）_______________________________________________七、習作展示。（25分）難忘的升旗儀式、學校運動會、“六一”慶?；顒印钪校性S多難忘的場面，請你選擇一個印象最深的場面來寫，注意在寫場面時，要點面結合，詳略得當，題目自擬，不少于500字?！緟⒖即鸢浮磕瑢憽端藿ǖ陆?，力求正確、工整、勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）huālěiyījīnzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ花蕾衣襟瞻仰電鈕騎兵cíxìnɡdǐyùfèihuàyǒnɡquánpénɡhú磁性抵御廢話涌泉澎湖三、選擇多音字正確的讀音。（4分）1.提：A.tíB.dī提醒（A）提防（B）提高（A）提溜（B）2.奔：A.bènB.bēn奔跑（B）奔馳（B）投奔（A）奔頭（A）四、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.下列詞語書寫有錯的一項是（B）A.預定就位宣告照耀B.雄偉肅靜語調圍仟C.完畢坦克一致憧憬D.高潮次序檢閱璀璨2.下列詞語與意思不對應的一項是（A）。A.自然大方，不呆板，不拘束，無拘束的，不矯揉造作。（自由）B.姿態(tài)美好可愛。（嫵媚）C.憂愁怨恨。（愁怨）D.盤旋舞動的樣子。（婆娑）3.下列語句分析有誤的一項是（A）。A.“小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣?！边@個句子運用比喻的修辭手法,把衣襟上的盤花扣比作丁香的花苞,生動形象地寫出了丁香美麗的外形。B.“有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望?！边@個句子運用擬人的修辭手法,把探出院墻的丁香當作人來寫,“探出”“窺著”等詞語寫出了丁香悄然綻放的美麗景象。C.“忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來?！焙鋈?像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。D.“在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣。”這個句子運用擬人的修辭手法,把駿馬和大牛當作人來寫,目的是體現(xiàn)作者對草原美景的迷戀之情。4.下列對《竹節(jié)人》語句賞析有誤的一項是（D）。A.“教室里的課桌破舊得看不出年紀,桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。”這個句子運用比喻的修辭手法,把課桌的裂縫比作黃河長江,生動形象地寫出了課桌的破舊。B.“破課桌，儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場?！边@個句子運用了比喻中暗喻的修辭手法，把破的課桌比喻成古戰(zhàn)場。體現(xiàn)了孩子們的童真童趣。C.“只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看?！边@個句子抓住老師的語言、神態(tài)、動作進行描寫,生動形象地寫出了老師玩玩具時全神貫注的樣子。D.“不消說，費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去?！边@一句運用了擬人的修辭手法，突出這個游戲的優(yōu)點、吸引力與樂趣，表現(xiàn)作者童年時期對竹節(jié)人游戲的喜愛之情。5.下列關于演講敘述錯誤的一項是（C）。A.語氣、語調適當，語速要適中。B.精神飽滿，聲音洪亮，姿態(tài)大方。C.演講不要脫開稿子，防止演講出現(xiàn)錯誤。D.利用停頓、重復或者輔以動作強調要點，增強表現(xiàn)力。五、填空題。（36分）1.把下列詞語補充完整，并完成練習。（12分）（碩）大無朋翠色（欲）流（顧）影自憐（襟）飄帶舞高（歌）一曲流入云（際）一（碧）千里心（馳）神往（1）上面描寫顏色的詞語有一碧千里、翠色欲流，再寫兩個描寫顏色的詞語五顏六色、桃紅柳綠。（2）上面構詞方式相同的是襟飄帶舞和心馳神往。（3）上面描寫高大的詞語是碩大無朋。再寫一個這樣的詞語：龐然大物。2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（6分）近義詞反義詞聚精會神（全神貫注）（心不在焉）氣壯山河（氣貫長虹）（氣息奄奄）震天動地（驚天動地）（風平浪靜）3.按要求寫句子。（6分）（1）廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）心情融成歡呼。（2）為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句)為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。（3）鞠躬盡瘁，死而后已。（寫出句子的意思）全心全意地貢獻出全部力量，到死為止。4.按課文內容填空。（12分）（1）《草原》一文按事情發(fā)展的順序描繪了草原風光圖，迎接客人圖，主客聯(lián)歡圖這三幅圖，表現(xiàn)了草原的風光美，人情美，民俗美。（4分）（2）通過學習《狼牙山五壯士》，我掌握了寫人記事的一些寫作方法，比如本文是按事情發(fā)展的順序來記敘的先寫接受任務，再寫誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵、英勇跳崖，條理清楚。五位壯士跳崖的內容給我留下深刻的印象，表現(xiàn)了五位壯士英勇頑強、視死如歸的精神。（6分）（3）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（2分）六、閱讀理解。（13分）冰島的火山①來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機場關閉，航班取消，國家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候?；鹕交覟楹稳绱藚柡?？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事，冰島位于大西洋中脊上，這個大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說冰島同時位于北美板塊和歐亞板塊上。這個中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第18大島。這里是板塊運動活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個面積只有10萬平方公里的島嶼，竟然有大約130座火山，自從冰島有人類居住開始，已經(jīng)有l(wèi)8座火山先后噴發(fā)過很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點是冰火交融。除擁有豐富的地熱資源外，冰島境內還有許多冰川。近來噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開始活動時，還是在沒有冰層的地方冒煙，4月1日火山卻直接從冰層之下開始大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個結果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質學上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質，火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易地被空氣托起來。所有的火山灰都能堵塞飛機的傳感器，并包住飛機，這樣會增大飛機重量，并改變飛機微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險的，因為其中含有類似玻璃碎粒的顆粒，這些顆粒在飛機極高的發(fā)動機環(huán)境溫度下會融化，阻塞并損壞機械結構。噴氣式飛機飛過這種灰云的話，發(fā)動機將全熄火，進而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來的大量火山灰嚴重影響了歐洲各國航班的正常運行。不光是冰島，連英國的所有進出航班都已經(jīng)取消，從15號中午開始，英國除執(zhí)行緊急任務的飛機之外，所有飛機都被禁止飛行，繁忙的機場變成了停機坪。與此同時，愛爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時的航班也已經(jīng)全部取消。法國戴高樂機場等其他20多個機場都已經(jīng)關閉，德國也采取了有關禁飛措施。其他一些歐洲國家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計劃。因航班取消，挪威首相斯托騰貝格也被迫滯留在紐約機場。1.本文說明的對象是什么？（2分）冰島火山噴發(fā)的原因和火山煙塵的影響。2．畫線句使用了什么說明方法？請結合內容簡要分析其作用。（2分）列數(shù)字，更加準確，增強了說服力。3．此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？（3分）第一，冰火交融，融化了的冰川形成了洪水；第二，形成了“射氣巖漿噴發(fā)”。所有的火山灰都能堵塞飛機的傳感器，釀成空難。4．第④自然段中加粗的“這種灰云”具體指什么？它會怎樣危害飛機飛行？（3分）噴發(fā)的火山煙柱中含有類似玻璃碎粒顆粒，稱為“灰云”。這些顆粒在飛機發(fā)動機極高的溫度下會融化，阻塞并損壞機械結構，造成熄火，并可能釀成空難。5．第⑤自然段中加點的詞語為什么不能刪去？請結合文段內容簡析。（3分）“嚴重”一詞強調了火山灰造成的危害程度極高，與后文銜接緊密。若去掉，就不能準確表達這一意思。七、習作展示。（25分）難忘的升旗儀式、學校運動會、“六一”慶?；顒印钪校性S多難忘的場面，請你選擇一個印象最深的場面來寫，注意在寫場面時，要點面結合，詳略得當，題目自擬，不少于500字。略。部編版六年級上學期期中考試語文試卷（二）（時間：90分鐘分值：100分）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。二、看拼音，寫詞語。（10分）jūshùzháiyuànqízhìzhènɡwěibàozhàshèyǐnɡjiēkāiliútǎnɡshāyǎxīmiè三、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。（3分）渲染（xuānxuàn）勾勒（lèlì）迂回（yūyú）鏖戰(zhàn)（áolù）悻悻然（xìnxìnɡ）滄海（chānɡcānɡ）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。（）2.“我跟同桌相視一笑”是因為我們看到老師喜歡竹節(jié)人，心里得到認可而竊喜。（）3.水星離太陽最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（）4.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩人賀知章寫的。（）5.小說與詩歌、散文、戲劇并稱“四大文學體裁”。（）五、將正確答案的序號填在括號里。（10分）1.下列詞語有書寫不正確的一項是（）。A.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風暴抱怨傾聽海風呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃2.下列詞語與意思不對應的一項是（）。A.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）B.用手輕輕架住對方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）3.下列說法不正確的一項是（）。A.“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語。B.“精密的石橋、矯健的金龍、湛藍的天空”這些短語都搭配正確。C.“惟妙惟肖”常用來形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。D.“規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。4.《燈光》一文中“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯誤的一項是（）。A.“多好??！”出現(xiàn)在作者漫步在天安門廣場，由看到千萬盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對往事的回憶。B.“多好啊！”出現(xiàn)是郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖──一個孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語。他當時可能會想在燈下讀書多好哇，多明亮??！C.“多好??！”出現(xiàn)是在郝副營長憧憬未來，所說的充滿深情的話語中。D.“多好啊！”出現(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對語段“她忐忑不安地想：‘他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項是（）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實地展現(xiàn)了桑娜此時的心理活動。B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對自己的五個孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔憂，她不知道丈夫會說什么，覺得自己這樣做給丈夫增加了負擔，覺得對不起他。C.句中還寫出了桑娜擔心丈夫突然回來，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說明了桑娜自作主張，獨斷獨行。D.透過桑娜的心理活動，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語。（6分）（）的轟鳴（）的世界（）的臉色（）的宣告（）的聲音（）的國旗2.請把下列詞語補充完整，再選詞填空。（10分）（）不可（）

心（）肉（）波（）洶（）不（）思（）

（）（）不安指（）畫（）（1）狂風的怒吼讓（

）的妻子感到（

）。（2）兩個小姑娘看到這奇特的舉動，（

），（）地嗤笑起來。3.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴（宣告）：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（1）..（2）..4.按課文內容填空。（7分）（1）《丁香結》一課作者把丁香花喻為“丁香結”。原因有二:①..。②。（2分）（1）到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了，紅旗翻動，像?！鸪跏侨珗觯宦犚?，只聽見的聲音，都后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣的掌聲。（3分）（3），鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。，笑問客從何處來。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠望眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動激動）地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1.選擇文中括號里正確的詞語打“√”。（2分）2.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為被字句）.（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）.3.“這聲音”指的是：.（2分）4.“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士。（2分）5.這段話主要寫了什么？（2分）.（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影；旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”,相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,并肩同行；一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個字概括下列風景名勝的特點。（2分）桂林（）廬山（）泰山（）黃山（）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫了，，。（3分）3．認真讀短文的第二、三自然段，比較兩個自然段在寫法上的特點。（2分）..4．補寫：如果來到索溪峪，你會怎么野呢？（2分）..八、習作展示。（25分）題目：記一次體育比賽要求：1.寫清楚體育比賽的活動過程；2.注意場面描寫，做到點面結合，詳略得當。3.不少于500字?！緟⒖即鸢浮空_、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）jūshùzháiyuànqízhìzhènɡwěibàozhà拘束宅院旗幟政委爆炸shèyǐnɡjiēkāiliútǎnɡshāyǎxīmiè攝影揭開流淌沙啞熄滅三、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。（3分）渲染（xuānxuàn√）勾勒（lè√lì）迂回（yū√yú）鏖戰(zhàn)（áo√lù）悻悻然（xìnxìnɡ√）滄海（chānɡcānɡ√）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。（√）2.“我跟同桌相視一笑”是因為我們看到老師喜歡竹節(jié)人，心里得到認可而竊喜。（√）3.水星離太陽最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（√）4.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩人賀知章寫的。（×）5.小說與詩歌、散文、戲劇并稱“四大文學體裁”。（√）五、將正確答案的序號填在括號里。（10分）1.下列詞語有書寫不正確的一項是（B）。A.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風暴抱怨傾聽海風呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃2.下列詞語與意思不對應的一項是（A）。A.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）B.用手輕輕架住對方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）3.下列說法不正確的一項是（B）。A.“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語。B.“精密的石橋、矯健的金龍、湛藍的天空”這些短語都搭配正確。C.“惟妙惟肖”常用來形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。D.“規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。4.《燈光》一文中“多好??！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯誤的一項是（D）。A.“多好啊！”出現(xiàn)在作者漫步在天安門廣場，由看到千萬盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對往事的回憶。B.“多好??！”出現(xiàn)是郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖──一個孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語。他當時可能會想在燈下讀書多好哇，多明亮??！C.“多好??！”出現(xiàn)是在郝副營長憧憬未來，所說的充滿深情的話語中。D.“多好??！”出現(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對語段“她忐忑不安地想：‘他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項是（C）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實地展現(xiàn)了桑娜此時的心理活動。B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對自己的五個孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔憂，她不知道丈夫會說什么，覺得自己這樣做給丈夫增加了負擔，覺得對不起他。C.句中還寫出了桑娜擔心丈夫突然回來，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說明了桑娜自作主張，獨斷獨行。D.透過桑娜的心理活動，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語。（6分）（波濤）的轟鳴（白茫茫）的世界（蒼白）的臉色（莊嚴）的宣告（雄偉）的聲音（鮮紅）的國旗2.請把下列詞語補充完整，再選詞填空。（10分）（勢）不可（當）

心（驚）肉（跳）波（濤）洶（涌）不（假）思（索）

（忐）（忑）不安指（手）畫（腳）（1）狂風的怒吼讓（

忐忑不安）的妻子感到（心驚肉跳

）。（2）兩個小姑娘看到這奇特的舉動，（指手畫腳

），（不假思索）地嗤笑起來。3.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴（宣告）：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（1）小麗這次遇上大麻煩了，她也不知道如何處理，嘴里不停的唧咕著：“該怎么辦呢？該怎么辦呢？”（2）媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”4.按課文內容填空。（7分）（1）《丁香結》一課作者把丁香花喻為“丁香結”。原因有二:①丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。②丁香花負擔著解不開的愁怨。（2分）（1）到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪?！鸪跏侨珗雒C靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，都后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。（3分）（3）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠望眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動激動）地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1.選擇文中括號里正確的詞語打“√”。（2分）屹立眺望激動壯烈豪邁2.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為被字句）那支從敵人手里奪來的槍被他砸碎了。（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）臉上露出了喜悅。3.“這聲音”指的是：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”（2分）4.“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士對帝國主義侵略者的仇恨，對黨和人民的愛與忠誠，更體現(xiàn)出五壯士英勇不屈的英雄氣概和愛國主義情懷。（2分）5.這段話主要寫了什么？（2分）五壯士完成任務后英勇跳崖的事跡。（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影；旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”,相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,并肩同行；一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個字概括下列風景名勝的特點。（2分）桂林（秀）廬山（?。┨┥剑ㄗ穑S山（貴）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫了山野，水野，人野。（3分）3．認真讀短文的第二、三自然段，比較兩個自然段在寫法上的特點。（2分）這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點。還用了對比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4．補寫：如果來到索溪峪，你會怎么野呢？（2分）在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個照，作個留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。八、習作展示。（25分）題目：記一次體育比賽要求：1.寫清楚體育比賽的活動過程；2.注意場面描寫，做到點面結合，詳略得當。3.不少于500字。略。部編版六年級上學期期中考試語文試卷（三）（時間：90分鐘分值：100分）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。二、看拼音，寫詞語。（10分）pǐndéchántuìyōuměiyúnyádùjiānɡɡēdabīnɡɡùntǐcáifèishuǐyǒnɡdònɡ三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）黧黑（líní）魁梧（kuíɡuí）咔嚓（kākǎ）電鈕（liǔniǔ）飄拂（fúfó）倚著（yǐqí）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.《花之歌》這篇課文的想象奇特，課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無朋的獨眼”，令人印象深刻。（）2.七律是七言律詩的簡稱。一首八句，每句七個字?！伴L征”是這首詩的題目。（）3.《狼牙山五壯士》運用了點面結合寫場面，既有對五壯士群體形象的描寫，也有對每個人的細致刻畫。（）4.《宇宙生命之謎》是按照提出問題——分析問題——探究結論順序行文的。（）5.《在柏林》的作者是美國的女作家奧萊爾。（）五、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.《丁香結》課題中的“結”的意思是（）。表面指丁香的花蕾，實際指人生中的很多問題?；ɡ?。生活中的問題。D.用繩、線或布條等綰成的扣。2.下列對《西江月·夜行黃沙道中》分析有誤的一項是（）。A.這是一首吟詠田園風光的詞，時間是春天的夜晚，地點是有山有水的農(nóng)村田野。B.這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，讓人們感受到了一種農(nóng)村田野恬靜的美，流露出作者對豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛。C.詞的上片以鵲倞、蟬鳴、蛙噪這些山村特有的音響，把黃沙道寫得生機勃勃，頗不寂寞。D.詞的下片以輕云小雨和舊游之地的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。3.下列對詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的理解有誤的一項（）A.詩句的意思是五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來，也不過是騰躍著的細小的波浪。險峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個小泥球一樣。B.詩句運用了夸張、對比的手法表現(xiàn)了紅軍的頑強豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。C.詩句故意將龐大的事物說得極小，屬于夸大，更好地突出了紅軍的英勇頑強。D.詩句想象超絕，用語新奇，境界闊大，氣象萬千。4.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）。A.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣!B.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽光輻射和云層造成的溫室效應，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。C.進了太和門，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。5.如何說服老師支持我們辦一份報紙并提供必要的幫助，下列敘述不正確的一項是（）。A.禮貌誠懇地說明來意。B.把辦報紙的設想講清楚，尤其是辦報紙的目的，以及可能給同學帶來的好處。C.設想老師可能的擔心，想辦法打消老師的疑慮。D.如果不同意，可以用命令的口氣要求他同意。六、填空題。（33分）1.完成下列詞語，并分類。（12分）（）然大物（）大無比顧影自（）花紅（）綠芬芳馥（）香遠益（）芬芳（）鼻自命（）高孤芳自（）綠草如（）高大威（）五彩（）斕（1）描寫花香的詞語：.（2）描寫顏色的詞語：.（3）描寫高大的詞語:.（4）描寫清高的詞語:.2.在括號里填上表示“說”的詞語。（4分）（1）馬寶玉猛地舉起一塊大石頭，大聲（）：“同志們！用石頭砸！”（2）這幅畫構圖精巧，用色精美，人們欣賞后不禁（）：“實在太好看了！”（3）我就像發(fā)怒的獅子沖母親（）：“我不體諒嗎，我體諒時你們怎么看不見，你和爸爸吵得不可開交時，有沒有想過我的感受！”（4）爸爸又要出差了，他一臉的難過，對爸爸輕聲地（）：“爸爸，我盼著您早點回家?！?.寫出下面句子的說明方法。（4分）（1）金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（）（2）走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（）（3）云能預示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。（）（4）地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分。（）4.按課文內容填空。（9分）（1）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談論豐收年景的句子是:。（2分）（2）《竹節(jié)人》通過對、以及的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂趣，表達了兒童的，同時抒發(fā)了對老師的，字里行間流露出簡易的物質能帶來心靈的感情。（3分）（3）《春日》一詩中，“勝日”指____，點明天氣；“泗水濱”指，點明__；“尋芳”即___，點明主題。提到本詩的作者，我想起了他的《觀書有感》。其中的“__.._”這兩句詩告訴我們：要不斷學習新知識，才能保持思想的活躍。（4分）5.下面的句子寫出了人入迷的樣子，讀一讀，試著寫一寫類似的情景。（4分）例：偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。...七、閱讀理解。（12分）沒有雙手的巴爾扎克像不少人都知道“斷臂維納斯”的雕像舉世聞名，可是否知道在法國巴黎的藝術館里，陳列著一尊世界藝術珍品——失去雙手的法國大文豪巴爾扎克的雕像。說起這尊雕像的來歷，還有一段耐人尋味的故事。巴爾扎克是法國的一位偉大的作家，他逝世后，法國作家協(xié)會為了紀念他，請當時著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹接受這個任務后，為塑這座像傷透了腦筋。因為巴爾扎克其貌不揚，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象如何塑造呢？羅丹經(jīng)過反復的思考，決定不掩蓋巴爾扎克身體的弱點，而著重表現(xiàn)這位偉大作家的精神美，把刻畫重點放在巴爾扎克的臉部。羅丹為了雕刻這座像，簡直到了廢寢忘食的程度。原定一年半完成，結果整整地花了七年的時間。巴爾扎克的雕像誕生了。只見他身披寬袖長袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構思一部作，醞釀一個細節(jié)，述說一個生活的哲理……雕塑完工后，羅丹叫他的幾個學生來欣賞。幾個學生一踏進工作室，立刻驚嘆了。一個學生說：“上帝啊，只有上帝才能創(chuàng)造出如此完美、如此生動的雙手！”另一個學生說：“是啊，這雙手簡直像活的一樣，無與倫比??！”羅丹聽著聽著，眉頭皺起來了。突然，他順手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的兩只手?？粗鴮W生驚訝的目光，羅丹解釋說：“我要著重表現(xiàn)的是巴爾扎克的臉部，但是，你們一進門，就被這雙手吸引住了，說明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手，才能突出巴爾扎克的臉部！”可臘，羅丹的想法和行為當時并沒有得到人們的理解，大家紛紛指責他，法國作家協(xié)會也不要這座塑像了。然而，羅丹卻始終認為自己是對的，他堅信，有一天，人們會認識這座塑像的價值的。果然，羅丹逝世后，人們重新發(fā)現(xiàn)并認識了這座塑像，把它敬放到巴黎藝術館。每當后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時，無不為羅丹的獨具匠心由衷敬佩。1.本文說的是“沒有雙手的巴爾扎克像”，為什么文章開頭要寫“斷臂維納斯”？（2分）..2.羅丹接受塑造巴爾扎克像后，為什么傷透了腦筋？（2分）..3.羅丹為巴爾扎克塑造的雕塑像是怎樣的？（3分）..4.羅丹為什么要把巴爾扎克的雙手砍去？（3分）..5.在文中畫出一個雙重否定句，并將它改為反問句。（2分）..八、習作展示。（25分）大自然是美妙的，如果你變成一種自然景物（如：風、雨、太陽、月亮、星星、彩虹、晚霞、露珠、冰雹等），你的世界又會是怎樣的呢？展開想象，寫一篇作文。題目自擬，不少于500字?！緟⒖即鸢浮空_、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）pǐndéchántuìyōuměiyúnyádùjiānɡ品德蟬蛻幽美云崖渡江ɡēdabīnɡɡùntǐcáifèishuǐyǒnɡdònɡ疙瘩冰棍體裁廢水涌動三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）黧黑（lí√ní）魁梧（kuí√ɡuí）咔嚓（kā√kǎ）電鈕（liǔniǔ√）飄拂（fú√fó）倚著（yǐ√qí）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.《花之歌》這篇課文的想象奇特，課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無朋的獨眼”，令人印象深刻。（×）2.七律是七言律詩的簡稱。一首八句，每句七個字?！伴L征”是這首詩的題目。（√）3.《狼牙山五壯士》運用了點面結合寫場面，既有對五壯士群體形象的描寫，也有對每個人的細致刻畫。（√）4.《宇宙生命之謎》是按照提出問題——分析問題——探究結論順序行文的。（√）5.《在柏林》的作者是美國的女作家奧萊爾。（√）五、選擇正確答案填在括號里。（10分）1.《丁香結》課題中的“結”的意思是（A）。A.表面指丁香的花蕾，實際指人生中的很多問題。B.花蕾。C.生活中的問題。D.用繩、線或布條等綰成的扣。2.下列對《西江月·夜行黃沙道中》分析有誤的一項是（A）。A.這是一首吟詠田園風光的詞，時間是春天的夜晚，地點是有山有水的農(nóng)村田野。B.這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，讓人們感受到了一種農(nóng)村田野恬靜的美，流露出作者對豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛。C.詞的上片以鵲倞、蟬鳴、蛙噪這些山村特有的音響，把黃沙道寫得生機勃勃，頗不寂寞。D.詞的下片以輕云小雨和舊游之地的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。3.下列對詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的理解有誤的一項（C）A.詩句的意思是五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來，也不過是騰躍著的細小的波浪。險峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個小泥球一樣。B.詩句運用了夸張、對比的手法表現(xiàn)了紅軍的頑強豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。C.詩句故意將龐大的事物說得極小，屬于夸大，更好地突出了紅軍的英勇頑強。D.詩句想象超絕，用語新奇，境界闊大，氣象萬千。4.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（B）A.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣!B.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽光輻射和云層造成的溫室效應，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。C.進了太和門，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。5.如何說服老師支持我們辦一份報紙并提供必要的幫助，下列敘述不正確的一項是（D）。A.禮貌誠懇地說明來意。B.把辦報紙的設想講清楚，尤其是辦報紙的目的，以及可能給同學帶來的好處。C.設想老師可能的擔心，想辦法打消老師的疑慮。D.如果不同意，可以用命令的口氣要求他同意。六、填空題。（33分）1.完成下列詞語，并分類。（12分）（龐）然大物（碩）大無比顧影自（憐）花紅（柳）綠芬芳馥（郁）香遠益（清）芬芳（撲）鼻自命（清）高孤芳自（賞）綠草如（茵）高大威（武）五彩（斑）斕（1）描寫花香的詞語：芬芳馥郁香遠益清芬芳撲鼻.（2）描寫顏色的詞語：綠草如茵五彩斑斕花紅柳綠.（3）描寫高大的詞語:龐然大物碩大無朋高大威武.（4）描寫清高的詞語:顧影自憐孤芳自賞自命清高.2.在括號里填上表示“說”的詞語。（4分）（1）馬寶玉猛地舉起一塊大石頭，大聲（喊道）：“同志們！用石頭砸！”（2）這幅畫構圖精巧，用色精美，人們欣賞后不禁（贊嘆）：“實在太好看了！”（3）我就像發(fā)怒的獅子沖母親（吼道）：“我不體諒嗎，我體諒時你們怎么看不見，你和爸爸吵得不可開交時，有沒有想過我的感受！”（4）爸爸又要出差了，他一臉的難過，對爸爸輕聲地（嘟囔著）：“爸爸，我盼著您早點回家?！?.寫出下面句子的說明方法。（4分）（1）金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（下定義）（2）走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（打比方）（3）云能預示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。（舉例子）（4）地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分。（列數(shù)字）4.按課文內容填空。（9分）（1）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談論豐收年景的句子是:稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（2分）（2）《竹節(jié)人》通過對制竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂趣，表達了兒童的喜悅與滿足，同時抒發(fā)了對老師的親近與理解，字里行間流露出簡易的物質能帶來心靈快樂與滿足的感情。（3分）（3）《春日》一詩中，“勝日”指__晴日__，點明天氣；“泗水濱”指泗水河的水邊，點明_地點_；“尋芳”即_游賞美景__，點明主題。提到本詩的作者，我想起了他的《觀書有感》。其中的“__問渠那得清如水，為有源頭活水來_”這兩句詩告訴我們：要不斷學習新知識，才能保持思想的活躍。（4分）5.下面的句子寫出了人入迷的樣子，讀一讀，試著寫一寫類似的情景。（4分）例：偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。示例：小紅抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步地慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩手一合，夾住了粉蝶的翅膀。七、閱讀理解。（12分）沒有雙手的巴爾扎克像不少人都知道“斷臂維納斯”的雕像舉世聞名，可是否知道在法國巴黎的藝術館里，陳列著一尊世界藝術珍品——失去雙手的法國大文豪巴爾扎克的雕像。說起這尊雕像的來歷，還有一段耐人尋味的故事。巴爾扎克是法國的一位偉大的作家，他逝世后，法國作家協(xié)會為了紀念他，請當時著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹接受這個任務后，為塑這座像傷透了腦筋。因為巴爾扎克其貌不揚，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象如何塑造呢？羅丹經(jīng)過反復的思考，決定不掩蓋巴爾扎克身體的弱點，而著重表現(xiàn)這位偉大作家的精神美，把刻畫重點放在巴爾扎克的臉部。羅丹為了雕刻這座像，簡直到了廢寢忘食的程度。原定一年半完成，結果整整地花了七年的時間。巴爾扎克的雕像誕生了。只見他身披寬袖長袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構思一部作，醞釀一個細節(jié)，述說一個生活的哲理……雕塑完工后，羅丹叫他的幾個學生來欣賞。幾個學生一踏進工作室，立刻驚嘆了。一個學生說：“上帝啊，只有上帝才能創(chuàng)造出如此完美、如此生動的雙手！”另一個學生說：“是啊，這雙手簡直像活的一樣，無與倫比??！”羅丹聽著聽著，眉頭皺起來了。突然，他順手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的兩只手?？粗鴮W生驚訝的目光，羅丹解釋說：“我要著重表現(xiàn)的是巴爾扎克的臉部，但是，你們一進門，就被這雙手吸引住了，說明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手，才能突出巴爾扎克的臉部！”可臘，羅丹的想法和行為當時并沒有得到人們的理解，大家紛紛指責他，法國作家協(xié)會也不要這座塑像了。然而，羅丹卻始終認為自己是對的，他堅信，有一天，人們會認識這座塑像的價值的。果然，羅丹逝世后，人們重新發(fā)現(xiàn)并認識了這座塑像，把它敬放到巴黎藝術館。每當后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時，無不為羅丹的獨具匠心由衷敬佩。1.本文說的是“沒有雙手的巴爾扎克像”，為什么文章開頭要寫“斷臂維納斯”？（2分）這兩個雕塑都有耐人尋味的故事。2.羅丹接受塑造巴爾扎克像后，為什么傷透了腦筋？（2分）因為巴爾扎克其貌不揚，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象不好塑造。3.羅丹為巴爾扎克塑造的雕塑像是怎樣的？（3分）只見他身披寬袖長袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構思一部作，醞釀一個細節(jié)，述說一個生活的哲理……4.羅丹為什么要把巴爾扎克的雙手砍去？（3分）因為雙手比臉部更突出，只有砍去雙手，才能突出臉部。5.在文中畫出一個雙重否定句，并將它改為反問句。（2分）每當后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時，無不為羅丹的獨具匠心由衷敬佩。每當后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時，難道不為羅丹的獨具匠心感到由衷敬佩嗎？八、習作展示。（25分）大自然是美妙的，如果你變成一種自然景物（如：風、雨、太陽、月亮、星星、彩虹、晚霞、露珠、冰雹等），你的世界又會是怎樣的呢？展開想象，寫一篇作文。題目自擬，不少于500字。略。部編版六年級上學期期中考試語文試卷（四）（時間：90分鐘滿分：100分）一、綜合知識填空。(5分)1.是我國的國旗，是我國的首都。2.我們的休閑、學習活動，可以做很多有意義的事，比如。3.搜索資料可以用網(wǎng)站。4.四大文明古國是，也是世界文明的發(fā)源地。二、拼音與識字。（18分）1.看拼音，寫詞語。（5分）cǎoyuánqínmiǎnshǐzhōngjiǎnyuèkǎochá（）（）（）（）（）2.給下面形近字注音并組詞。（8分）眷（）譽（）遺（）遣（）漿（）槳（）魁（）槐（）3.請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。(3分)4.下列詞語中有錯別字的是()組和()組。(2分)A.烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B.憂慮可見一斑風燭殘年不約而同C.靜謐龐然大物囫圇吞棗張冠李戴D.凄晾津津樂道忑忐不安紛至沓來三、詞語句子。(24分)(一)用“然”字組詞，并分別填入下面的句子中。(6分)1.班長馬寶玉，回頭看了看，()帶頭轉向棋盤陀。2.歲月悠悠，唯有你()如舊。3.爺爺今年八十歲了，他()還能爬上五指山頂峰。4.這種說法()錯了，所以大家都搖頭。5.天氣預報說今天要下雪，傍晚，天空()飄起雪花。6.他()工作忙，可是對業(yè)余學習并不放松。(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。(6分)趙文武()陳子龍()王華茂()李鵬程()張一帆()李富榮()讀句子，選答案。（4分）1.周末，去逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（）A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。2.下面句子中沒有語病的一項是（）A.張平的學習成績大大增加。B.地球上的光明和溫暖，都是送來的。C.菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。(四)按要求改寫句子。(8分)1．一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。(改為比喻句)課堂上，教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)3．你很聰明。你也要刻苦學習。(用關聯(lián)詞語連成一句)4．寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。四、積累運用。(10分)1.這次，我看到了草原。，，，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！恫菰罚?分）2.野曠天低樹，?！端藿ǖ陆罚?分）3.黑云翻墨未遮山，?！读露呷胀亲頃罚?分）4.明月別枝驚鵲，?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》（1分）5.從你積累的古詩中任選兩句描寫農(nóng)家田園生活的詩句，寫下來。（4分）五、課外閱讀。(13分)富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1400多公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單一。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰（蠻巒）溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋（梁粱）、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當豐富，已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?.給短文的第5自然段加上標點符號。(2分)2.劃掉短文括號里不合適的字。(2分)3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？（2分）4.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？（2分）5.填空。短文通過介紹大興安嶺的植物、和，說明大興安嶺，表達了作者。（5分）六、習作（30分）題目：美麗的要求：1.先把題目補充完整，再寫作文；2.寫字要工整，不少于400字。參考答案一、1．五星紅旗北京2．示例：下棋、聊天、閱讀、釣魚3.百度4.中國、古埃及、古印度、古巴比倫二、1.草原勤勉始終檢閱考察/考查2.juàn眷戀yù榮譽yí遺忘qiǎn消遣jiāng泥漿j