春節(jié)大班活動的策劃方案

春節(jié)大班活動的策劃方案春節(jié)大班活動的策劃方案1新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。紅紅火火過大年(一)組織開展升掛國旗活動(見升旗主持稿)(二)搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置(1)通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗(2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)(1)教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布(2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關的東西。(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。(1)布置”讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級(三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動方(五)開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動1.利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)2.安全課《放煙花》(見課)3.家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。春節(jié)大班活動的策劃方案21、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)效果分析：通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)