專題05 金屬的冶煉與利用【考題猜想】（15大題型）-2024學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末考點大串講（滬教版·全國）（解析版）

第第頁專題05金屬的冶煉與利用考點一金屬的性質(zhì)和利用【題型1】金屬的物理性質(zhì)和用途【題型2】金屬的化學(xué)性質(zhì)【題型3】金屬活動性順序的探究【題型4】金屬與酸反應(yīng)的圖像分析【題型5】金屬與酸溶液或者金屬化合物溶液反應(yīng)的先后順序問題【題型6】置換反應(yīng)【題型7】合金的判斷【題型8】合金的性能考點二金屬礦物鐵的冶煉【題型1】一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗【題型2】工業(yè)煉鐵【題型3】結(jié)合傳統(tǒng)工藝流程考查金屬的冶煉【題型4】含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算考點三金屬防護和廢金屬回收【題型1】探究鐵生銹條件的實驗【題型2】防止金屬生銹的方法【題型3】金屬的防護和回收利用考點一金屬的性質(zhì)和利用01金屬的物理性質(zhì)和用途【例1】（2023上·江蘇揚州·九年級統(tǒng)考期中）《天工開物》中記載“每金七厘造方寸金一千片”，盧瑟福利用金箔研究了原子的結(jié)構(gòu)，主要體現(xiàn)了黃金具有良好的A．磁性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．導(dǎo)電性【答案】B【詳解】“每金七厘造方寸金一千片”，體現(xiàn)了黃金具有良好的延展性；故選：B?！咀兪?-1】（2023上·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期末）下列金屬的用途利用了金屬導(dǎo)熱性的是A．金制項鏈 B．鐵制鐵鍋 C．銅制電線 D．鋁制的飲料罐【答案】B【解析】A、金制項鏈利用了金的延展性和稀有，選項錯誤；B、鐵制鐵鍋利用了金屬的導(dǎo)熱性，選項正確；C、銅制電線利用了金屬的導(dǎo)電性，選項錯誤；D、鋁制的飲料罐利用了金屬的延展性，選項錯誤；故選：B?！咀兪?-2】（2023·遼寧大連·?？寄M預(yù)測）下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是A．銅制插頭是利用銅的導(dǎo)電性 B．鈣制燈絲是利用鈣的熔點低C．鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 D．用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性【答案】B【解析】A、銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性，說法正確；B、燈絲一般是鎢制的，鎢制燈絲是利用鎢的熔點高，不易熔化，說法錯誤；C、鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性，說法正確；D、用鐵鍋炒菜時利用鐵的導(dǎo)熱性使菜變熟，說法正確。故選：B。02金屬的化學(xué)性質(zhì)【例2】（2023·海南?？凇ず？谑械谑闹袑W(xué)?？级＃╄F絲放入硫酸銅溶液中，下列描述中不正確的是A．鐵絲表面有紅色金屬銅生成B．溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色C．溶液質(zhì)量增加D．鐵絲中鐵的質(zhì)量逐漸減少【答案】C【解析】A、鐵的活動性大于銅，鐵在硫酸銅的溶液中反應(yīng)時會置換出銅并附著在鐵的表面，故鐵絲表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)出，故此項正確；B、反應(yīng)后得到的硫酸亞鐵溶液為淺綠色，可觀察到溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，故此項正確；C、，每56份質(zhì)量的鐵反應(yīng)會生成64份質(zhì)量的銅從溶液析出，故溶液質(zhì)量減小，故此項錯誤；D、在該反應(yīng)中鐵絲中的鐵被反應(yīng)了，所以質(zhì)量逐漸減少，故此項正確。故選：C?！咀兪?-1】（2023下·海南海口·九年級?？计谀┤祟惱媒饘俚臍v史經(jīng)歷了從青銅器時代到鐵器時代，再到鋁合金大量使用的過程。這一事實與下列因素有關(guān)的是A．地殼中金屬元素的含量 B．金屬的導(dǎo)電性、延展性C．金屬的物理性質(zhì) D．金屬冶煉的水平【答案】D【解析】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，而最先使用的金屬是銅，故使用金屬的先后順序與地殼中元素的含量無關(guān)，不符合題意；B、金屬的導(dǎo)電性、延展性與使用金屬的先后順序無關(guān)，不符合題意；C、金屬的物理性質(zhì)與使用金屬的先后順序無關(guān)，不符合題意；D、金屬活動性：Al＞Fe＞Cu，金屬活動性越弱，越容易冶煉，從而人類利用的越早，故金屬冶煉的水平與使用金屬的先后順序有關(guān)，符合題意。故選D?！咀兪?-2】（2023上·黑龍江齊齊哈爾·九年級統(tǒng)考期末）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACuCuO在足量的氧氣中充分加熱BCFe將混合物在氧氣中灼燒CFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉、過濾DKClMnO2加水溶解、過濾、將濾渣洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、在足量的氧氣中充分加熱，要保留的物質(zhì)銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，錯誤；B、將混合物在氧氣中灼燒，要保留的物質(zhì)碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或一氧化碳，錯誤；C、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，過濾除去銅和過量的鐵，得到氯化亞鐵溶液，正確；D、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾、將濾渣洗滌、干燥得到的是二氧化錳，錯誤；故選C。03金屬活動性順序的探究【例3】（2023上·陜西延安·九年級?？计谀轵炞C鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是A．銅、氯化亞鐵溶液、氯化鎂溶液 B．鐵、銅、氯化鎂溶液C．鎂、氧化銅、硫酸亞鐵溶液 D．鐵、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液【答案】D【解析】A、銅不能與MgCl2溶液、FeCl2溶液反應(yīng)，說明銅在鎂和鐵的后面，不能證明鐵和鎂的順序，故A錯誤；B、鐵和銅不能與氯化鎂溶液反應(yīng)，說明鎂在鐵和銅的前面，不能說明鐵和銅的順序，故B錯誤；C、Mg不與氧化銅、FeSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，說明鎂在銅的前面，氧化銅不和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，不能說明鐵和銅的順序，故C錯誤；D、鐵不能與氯化鎂溶液反應(yīng)，說明鎂＞鐵，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅，說明鐵＞銅，可以證明其活動性順序為鎂＞鐵＞銅，故D正確。故選D?！咀兪?-1】（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）現(xiàn)有鋁、銅、銀三種金屬，另選一種試劑就可驗證它們的金屬活動性強弱，該試劑是A．稀硫酸 B．硝酸鎂溶液 C．硝酸銅溶液 D．硝酸鋁溶液【答案】C【解析】A、銅、鋁、銀三種金屬單質(zhì)只有鋁與稀硫酸反應(yīng)，只能驗證鋁的活動性強于氫，銅、銀的活動弱于氫，無法驗證銅、銀的活動性強弱，使用稀硫酸不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動性強弱的實驗?zāi)康?，錯誤；B、銅、鋁、銀三種金屬單質(zhì)都不能與硝酸鎂溶液反應(yīng)，使用硝酸鎂溶液不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動性強弱的實驗?zāi)康?，錯誤；C、硝酸銅為可溶性鹽，鋁能與硝酸銅反應(yīng)置換出銅，能驗證鋁的活動性強于銅，銀與硝酸銅溶液不反應(yīng)，能驗證銅的活動性強于銀，從而可以得出鋁、銅、銀的活動性順序，正確；D、銅、鋁、銀三種金屬單質(zhì)都不能與硝酸鋁溶液反應(yīng)，使用硝酸鋁溶液不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動性強弱的實驗?zāi)康?，錯誤。故選C?！咀兪?-2】（2023·寧夏銀川·銀川唐徠回民中學(xué)?？级＃轵炞C三種金屬的活動性順序，現(xiàn)提供、稀硫酸、溶液、溶液、溶液等七種物質(zhì)，下列說法正確的是A．溶液是不可或缺的物質(zhì)B．為達(dá)到實驗?zāi)康?，最少要選擇三種物質(zhì)C．選擇和稀硫酸四種物質(zhì)可達(dá)到實驗?zāi)康腄．用Cu和溶液不能驗證Fe和Cu的金屬活動性順序【答案】B【解析】A、如果選擇Fe、硫酸銅溶液，Ag，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明鐵比銅活潑，銀和硫酸銅不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，可以探究三種金屬的活動性順序，故硝酸銀不是不可或缺的物質(zhì)，不符合題意；B、為驗證三種金屬的活動性順序，當(dāng)選擇Fe、CuSO4溶液、Ag或FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液時，所需試劑最少，即為達(dá)到實驗?zāi)康?，最少要選擇三種物質(zhì)，符合題意；C、選擇Fe、Cu、Ag和稀硫酸四種物質(zhì)，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，說明在金屬活動性順序里，鐵排在氫前，銅、銀和稀硫酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，銅、銀排在氫后，說明鐵比銅、銀活潑，但是無法探究銅、銀的金屬活動性順序，不符合題意；D、銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅活潑，不符合題意。故選B。04金屬與酸反應(yīng)的圖像分析【例4】（2023·廣東廣州·?？既＃┓謩e往等量的稀鹽酸加入過量的鎂粉和鋅粒，下列圖示與實驗結(jié)果相符的是A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】由于鎂比鋅活潑，所以鎂的反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全所需的時間短，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣來自于酸中的氫元素，由于金屬過量，酸等量，所以反應(yīng)完全生成的氫氣的質(zhì)量是相等的，故選D?！咀兪?-1】（2023·河南信陽·校考三模）現(xiàn)有等質(zhì)量且形狀相同的鎂和鋅兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論不正確的是

A．鹽酸都已完全反應(yīng)B．圖線A表示鎂的反應(yīng)情況C．反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為鋅D．圖線B過程中可以觀察到金屬溶解、有氣泡產(chǎn)生【答案】C【解析】A、由圖像可知，最終鎂、鋅二種金屬生成的氫氣質(zhì)量相等，因為參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量是相等的，所以稀鹽酸都已完全反應(yīng)，故A項結(jié)論正確；B、因為鎂的活動性比鋅強，反應(yīng)時間短，則圖線A表示鎂的反應(yīng)情況，故B項結(jié)論正確；C、因為二種金屬生成的氫氣質(zhì)量相等，結(jié)合生成的氫氣質(zhì)量=，可知，鎂一定過量，鋅可能反應(yīng)完，故C項結(jié)論不正確；D、由上述分析可知，鎂一定過量，鋅可能反應(yīng)完，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，故可以觀察到金屬溶解，有氣泡產(chǎn)生，故D項結(jié)論正確。故選C。【變式4-2】（2023上·河北唐山·九年級統(tǒng)考期末）相同質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬，分別與足量的、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖，分析圖像判斷，下面說法正確的是A．鎂的相對原子質(zhì)量最大 B．鋅反應(yīng)速率最快C．鋅生成氫氣質(zhì)量最少 D．鐵消耗稀硫酸質(zhì)量最多【答案】C【解析】A、鎂與稀硫酸反應(yīng)：，鋅與稀硫酸反應(yīng)：，鐵與稀硫酸反應(yīng)：，生成氫氣的質(zhì)量：Mg＞Fe＞Zn，酸足量，金屬不足，三種金屬的質(zhì)量相同，故鋅的相對原子質(zhì)量最大，不符合題意；B、圖中可以看到，金屬鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量上升是最快的，所以金屬鎂反應(yīng)速率最快，其次是鋅，最后是鐵，不符合題意；C、圖中可知，金屬鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最少，符合題意；D、產(chǎn)生的氫氣中氫元素全部來自于稀硫酸，產(chǎn)生的氫氣越多，消耗的稀硫酸質(zhì)量越多，鎂應(yīng)該是消耗稀硫酸質(zhì)量最多的金屬，不符合題意。故選：C。05金屬與酸溶液或者金屬化合物溶液反應(yīng)的先后順序問題【例5】（2023上·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期末）在硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾。下列說法正確的是A．若濾液為無色，則濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅B．若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定有Cu2+、Zn2+，可能有Ag+C．若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Zn2+，可能有Cu2+D．若往濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定有銀和銅，可能有鋅【答案】B【分析】在硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入定量的鋅粉，鋅排在銅前，銅排在銀前，則鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅?！窘馕觥緼、硝酸銅為藍(lán)色，若濾液為無色，說明硝酸銅完全反應(yīng)，則濾渣中一定有銀和銅，可能有鋅，選項錯誤；B、若濾液為藍(lán)色，說明一定有硝酸銅，則硝酸銀無法確定是否完全反應(yīng)，則濾液中一定有鋅離子和銅離子，可能含有銀離子，選項正確；C、若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明鋅有剩余，則硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾液中一定有Zn2+，一定沒有銀離子和銅離子，選項錯誤；D、若往濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生，說明濾液中含有銀離子，因為氯離子和銀離子能結(jié)合為氯化銀沉淀，硝酸銀有剩余則則濾液中一定有銀離子、鋅離子、銅離子，選項錯誤；故選：B?！咀兪?-1】（2023·遼寧盤錦·?？级＃┠晨茖W(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學(xué)的下列判斷中，正確的是A．濾液中一定含硝酸銀和硝酸亞鐵B．濾液中一定有硝酸鎂和硝酸亞鐵C．濾渣中一定含銀、鐵、鎂3種金屬D．濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂【答案】D【分析】鎂比鐵活潑，鐵比銀活潑，將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中，鎂先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵；銀不能和稀鹽酸反應(yīng)，鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣?！窘馕觥緼、向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明硝酸銀已經(jīng)完全反應(yīng)，硝酸亞鐵全部或部分反應(yīng)生成了鐵，若鎂不足，硝酸亞鐵部分反應(yīng)，則濾液中含有硝酸亞鐵，故A選項判斷錯誤；B、若鎂過量，硝酸亞鐵全部反應(yīng)，則濾液中不含有硝酸亞鐵，故B選項判斷錯誤；C、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銀和鐵，可能含有鎂，故C選項判斷錯誤；D、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銀和鐵，若鎂不足，硝酸亞鐵部分反應(yīng)，濾渣中不含有鎂，若鎂過量，硝酸亞鐵全部反應(yīng)，濾渣中含有鎂，故D選項判斷正確。故選D?！咀兪?-2】（2023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考二模）一定量鋁粉加入到含有硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，觀察到有紅色固體析出，溶液呈藍(lán)色，下列說法正確的是A．反應(yīng)結(jié)束后，溶液中含有三種溶質(zhì) B．溶液中硫酸鎂完全反應(yīng)，硫酸銅有剩余C．反應(yīng)后溶液質(zhì)量增重 D．反應(yīng)后得到的固體中含有鎂、鋁、銅【答案】A【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，并且金屬越活潑，越容易先和鹽溶液反應(yīng)。金屬活動性Mg＞Al＞Cu，將一定量鋁粉加入硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，鋁與硫酸鎂不反應(yīng)，鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，溶液呈藍(lán)色，則硫酸銅過量，鋁已經(jīng)反應(yīng)完；則溶液一定有硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸銅，濾渣中一定含有銅，一定沒有鋁和鎂?！窘馕觥緼、根據(jù)分析，反應(yīng)結(jié)束后，溶液中含有硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸銅三種溶質(zhì)，正確；B、根據(jù)分析，鋁與硫酸鎂不反應(yīng)，硫酸銅有剩余，不正確；C、根據(jù)分析，發(fā)生的反應(yīng)是鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，即：，反應(yīng)后固體增加，則溶液的質(zhì)量減小，不正確；D、根據(jù)分析，濾渣中一定有銅，一定沒有鋁和鎂，不正確；故選：A。06置換反應(yīng)【例6】（2023上·遼寧沈陽·九年級統(tǒng)考期末）下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A． B．C． D．【答案】D【解析】A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D?！咀兪?-1】（2023·湖北隨州·一模）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識中，正確的是A．微粒觀：分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的B．轉(zhuǎn)化觀：置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．守恒觀：8g氫氣和8g氧氣反應(yīng)，一定生成16g水D．元素觀：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)【答案】D【解析】A、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是由分子、原子構(gòu)成的，還可能是離子構(gòu)成的，故A錯誤；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但是有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，但是該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，而屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；C、質(zhì)量守恒定律是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成各物質(zhì)的質(zhì)量之和，氫氣和氧氣點燃生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)中氫氣、氧氣、水質(zhì)量比為（2×2）：32：（2×18）=1：8：9，則8g氫氣和8g氧氣反應(yīng)，氫氣過量，生成水的質(zhì)量小于16g，故C說法錯誤；D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故D說法正確。故選：D。【變式6-2】（2022上·甘肅天水·九年級?？计谀┩评硎腔瘜W(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是A．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)【答案】C【解析】A、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，故推理正確；B、一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水通電分解生成氧氣和氫氣，有單質(zhì)生成，但屬于分解反應(yīng)，故推理正確；C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如：NaOH是含氧元素的化合物，但不是氧化物，故推理錯誤；D、單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故推理正確。故選C。07合金的判斷【例7】（2023上·遼寧沈陽·九年級期末）下列物質(zhì)屬于合金的是A．玻璃 B．陶瓷 C．赤鐵礦 D．生鐵【答案】D【解析】A、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故A錯誤；B、陶瓷是用泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故B錯誤；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金，故C錯誤；D、生鐵是鐵的合金，屬于合金，故D正確。故選D?！咀兪?-1】（2021·廣西百色·統(tǒng)考一模）北斗系統(tǒng)的全面建成彰顯了中國航天的力量，在航天科技中會用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是A．合金中一定含非金屬元素 B．純銅比黃銅的硬度更大C．生銹的鋼鐵制品沒有回收價值 D．鈦和鈦合金被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈等【答案】D【解析】A、合金是由一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)，根據(jù)合金概念可知，合金中一定含有金屬元素，不一定含有非金屬元素，錯誤；B、一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，所以純銅比黃銅的硬度小，錯誤；C、生銹的鋼鐵制品可以回收重新利用，既可以節(jié)約能源，又可以減少環(huán)境污染，錯誤；D、鈦和鈦合金具有優(yōu)良的性能，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機和通信設(shè)備等，正確。故選D。【變式7-2】（2022·河北石家莊·石家莊市第四十中學(xué)?？寄M預(yù)測）下列有關(guān)合金敘述正確的是A．焊錫的熔點比純錫的熔點高B．合金中至少含有兩種金屬C．生鐵是鐵的合金，鋼是純鐵D．黃銅的硬度比純銅的硬度大【答案】D【解析】A、合金的熔點比它的純金屬的熔點低，焊錫是錫合金，其熔點比純錫的低，故說法錯誤；B、由生鐵和鋼的成分可知，生鐵和鋼都是鐵的合金，故說法錯誤；C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的具有金屬性質(zhì)的混合物，至少含有一種金屬元素，鋼不是純鐵，故說法錯誤；D、合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，黃銅是銅合金，其硬度大于純銅，故說法正確。故選D。08合金的性能【例8】（2023·河北衡水·統(tǒng)考模擬預(yù)測）金屬材料的應(yīng)用和發(fā)展印證了人類文明的進(jìn)步。下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是A．人類生產(chǎn)和使用鐵器晚于青銅器B．生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金C．合金的硬度比組成它的純金屬的硬度小D．鋁制品抗腐蝕性強是由于其表面有致密的氧化膜【答案】C【解析】A、鐵的冶煉技術(shù)相對于煉銅較難，人類生產(chǎn)和使用鐵器晚于青銅器，正確。B、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，生鐵含碳量是2%-4.3%，鋼含碳量是0.03%-2%，正確。C、合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大，不正確。D、鋁制品具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，正確。故選：C?！咀兪?-1】（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考三模）控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計的實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．用方案甲探究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性B．用方案乙探究鐵釘銹蝕是否需要氧氣參與C．用方案丙探究合金及其成分金屬的熔點高低D．用方案丁探究質(zhì)量守恒定律【答案】C【解析】A、甲中溶劑的種類、質(zhì)量不同2mL水、5mL汽油，溶質(zhì)的質(zhì)量不同0.5g碘、1g碘，沒有控制變量，則該實驗不能探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，不符合題意。B、左邊的鐵釘接觸水、氧氣，右邊的鐵釘和干燥的空氣接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹，右邊的鐵釘沒有生銹，則該實驗?zāi)芴骄胯F生銹需要水，不符合題意。C、分別將錫鉛合金、錫、鉛放到銅片上加熱，可以通過熔化的先后順序，來探究合金及其成分金屬的熔點高低，符合題意。D、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，氣體逸散到空氣中，反應(yīng)前后的質(zhì)量不等，不能用于探究質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選：C?！咀兪?-2】（2023·遼寧大連·大連市第三十四中學(xué)?？寄M預(yù)測）下列說法錯誤的是A．用鐵制錘子而不用鋁，是因為鐵的硬度較大B．用銅作導(dǎo)線而不用銀，是因為銅的導(dǎo)電性較強C．鋁能壓成鋁箔，是因為鋁的延展性好D．用不銹鋼制醫(yī)療器械，是因為不銹鋼的抗腐蝕能力強【答案】B【解析】A.以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)，鐵的硬度為4～5，鋁的硬度為2～2.9，用鐵制錘子而不用鋁，是因為鐵的硬度較大，故A正確；B.銀的導(dǎo)電性比銅強，用銅作導(dǎo)線而不用銀，是因為銅比較廉價，故B錯誤；C.金屬具有良好的延展性，鋁能壓成鋁箔，是因為鋁的延展性好，故C正確；D.不銹鋼是在純金屬鐵中熔合了一定量的鉻、鎳等，這種組成的改變，使得不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其抗銹蝕性能也比純鐵好得多，可用于制醫(yī)療器械，故D正確。故選：B。考點二金屬礦物鐵的冶煉01一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗（2023上·江蘇常州·九年級統(tǒng)考期末）下圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖，下列說法不正確的是A．通入的CO要先驗純B．實驗開始時，應(yīng)先通CO，再點燃酒精噴燈C．應(yīng)把尾氣通入水中，以除去尾氣中的COD．實驗中，B處紅棕色粉末變黑，C處變渾濁【答案】C【解析】A、一氧化碳有可燃性，不純點燃時會發(fā)生爆炸，則通入的CO要先驗純，故選項說法正確。B、實驗開始時，應(yīng)先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精噴燈，以排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項說法正確。C、圖中缺少尾氣處理裝置，但不能把尾氣通入盛有水中，因為一氧化碳難溶于水、不與水反應(yīng)，故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，會觀察到B處紅棕色固體變黑，C處變渾濁（二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水），故選項說法正確。故選：C?！咀兪?-1】（2023上·河南信陽·九年級統(tǒng)考期末）如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列有關(guān)說法中正確的是

A．開始時應(yīng)先預(yù)熱玻璃管，后通入一氧化碳B．實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅棕色C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染【答案】D【解析】A、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合遇明火會發(fā)生爆炸，所以實驗開始時，應(yīng)先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再預(yù)熱玻璃管，故A說法錯誤；B、一氧化碳具有還原性，在高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗進(jìn)行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故B說法錯誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C說法錯誤；D、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣，故D說法正確；故選：D?！咀兪?-2】（2023上·河北唐山·九年級統(tǒng)考期末）如圖所示是模擬工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)裝置，以下說法錯誤的是

A．實驗開始時應(yīng)先通入一氧化碳，目的是排凈硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣，防止爆炸B．實驗過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色C．石灰水的作用是檢驗是否有二氧化碳生成D．裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈，目的是為了燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境【答案】B【解析】A、一氧化碳屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，所以實驗開始先通入一氧化碳，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，目的是排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，故選項說法正確；B、硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，由于氧化鐵是紅棕色，鐵粉是黑色，則玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色，故選項說法錯誤；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，裝置中石灰水的作用是檢驗是否有二氧化碳生成，故選項說法正確；D、由于一氧化碳有毒，會污染空氣，則裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈，目的是為了燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境，故選項說法正確；故選：B。02工業(yè)煉鐵【例2】（2023·海南?？凇ずＤ先A僑中學(xué)校考模擬預(yù)測）工業(yè)上采用CO和赤鐵礦石反應(yīng)煉鐵，下列說法正確的是A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．該反應(yīng)體現(xiàn)了氧化鐵的還原性C．可煉得純鐵D．現(xiàn)象為固體從紅色變?yōu)楹谏敬鸢浮緿【解析】A、氧化鐵與CO在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤；B、該反應(yīng)中氧化鐵失去氧，體現(xiàn)了氧化鐵的氧化性，錯誤；C、工業(yè)上采用CO和赤鐵礦石反應(yīng)煉鐵，得到是生鐵，是鐵、碳合金，不是純鐵，錯誤；D、氧化鐵與CO在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，現(xiàn)象為固體從紅色變?yōu)楹谏?，正確。故選D。【變式2-1】（2023·河南周口·校聯(lián)考二模）如圖所示，明代宋應(yīng)星的《天工開物》描繪了我國的古代煉鐵術(shù)。下列說法錯誤的是A．向高爐內(nèi)加入鐵礦石、焦炭、石灰石，在高溫下煉鐵B．高爐煉鐵出鐵口出的是生鐵C．加入焦炭的目的只是利用其可燃性D．工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【答案】C【解析】A、高爐煉鐵所需原料是鐵礦石、焦炭、石灰石，在高溫下煉鐵，說法正確；B、高爐煉鐵出鐵口出的是生鐵，說法正確；C、加入焦炭的目的不只是利用其可燃性獲得高溫的條件，還利用其還原性制取具有還原性的CO，說法錯誤；D、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，說法正確。故選C?！咀兪?-2】（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模）《天工開物》中描述了系統(tǒng)、連續(xù)的煉鐵煉鋼過程，利用煤炭煉鐵，從煉鐵爐流出的生鐵水，直接流進(jìn)炒鐵爐里炒成熟鐵，從而減少了再熔化的過程。下列說法錯誤的是A．煤炭燃燒的溫度能夠達(dá)到煉鐵所需的溫度B．煉鐵爐中流出的是純鐵C．生鐵炒成熟鐵的過程中降低了含碳量D．該煉鐵工藝減少了再熔化的過程，節(jié)約燃料，彰顯了古代勞動人民的智慧【答案】B【解析】A、高爐煉鐵時，用煤炭進(jìn)行加熱，煤炭燃燒釋放熱量的能夠達(dá)到煉鐵所需的溫度，說法正確；B、高爐煉鐵過程中，生成的鐵與剩余的焦炭混合在一起從出鐵口流出，故煉鐵爐中流出的是生鐵，說法錯誤；C、生鐵炒成熟鐵的過程中碳燃燒生成了二氧化碳，降低了含碳量，說法正確；D、該煉鐵工藝減少了再熔化的過程，節(jié)約燃料，彰顯了古代勞動人民的智慧，說法正確。故選B。03結(jié)合傳統(tǒng)工藝流程考查金屬的冶煉【例3】（2023上·江西贛州·九年級統(tǒng)考期末）中國航天工業(yè)飛速發(fā)展，金屬鈦常被用于航空航天工業(yè)，下圖是以鈦鐵礦為主要原料冶煉金屬鈦的生產(chǎn)工藝流程：(1)為了加快鈦鐵礦與濃硫酸反應(yīng)，可采取的方法是。(2)實驗室中完成操作I時，玻璃棒的作用是。(3)溶液II的主要溶質(zhì)為TiOSO4，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：。(4)反應(yīng)②的基本類型為。【答案】(1)將鈦鐵礦粉碎（合理即可）(2)引流(3)TiOSO4+2H2OH2SO4+H2TiO3(4)置換反應(yīng)【解析】（1）為了加快鈦鐵礦與濃硫酸反應(yīng)，可采取的方法是將鈦鐵礦粉碎，增大反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的發(fā)生，故填：將鈦鐵礦粉碎（合理即可）；（2）操作I可以將固體和液體分離，其操作名稱是過濾，該操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體灑出，故填：引流；（3）TiOSO4加熱時和水發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)過濾得到H2TiO3和硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiOSO4+2H2OH2SO4+H2TiO3，故填：TiOSO4+2H2OH2SO4+H2TiO3；（4）由流程圖可知，反應(yīng)②，即鎂與四氯化鈦在高溫條件下生成鈦和氯化鎂，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)?！咀兪?-1】（2023·江西贛州·統(tǒng)考一模）贛州市素有“世界鎢都”的美稱。鎢在自然界的存在形式之一是黑鎢礦（主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽，化學(xué)式分別是FeWO4、MnWO4），冶煉金屬鎢的工藝流程如圖：(1)操作I的名稱是，該操作中玻璃棒的作用是。(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)流程中WO3→W反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是?！敬鸢浮?1)過濾引流(2)(3)置換反應(yīng)(4)水【解析】（1）操作I得到一種固體和一種溶液，所以該操作為過濾，該操作中玻璃棒的作用是引流；（2）由工藝流程圖可知，反應(yīng)池中的反應(yīng)物為Na2WO4和濃鹽酸，通過復(fù)分解反應(yīng)生成了NaCl和H2WO4，所以反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2WO4+2HCl=H2WO4↓+2NaCl；（3）氫氣在1000℃能將WO3固體還原成W和水，是一種單質(zhì)和化合物作用生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（4）溶解池需要用水作溶劑，而該流程中高溫煅燒H2WO4固體時生成WO3和水，所以水可以被循環(huán)使用?！咀兪?-2】（2023上·廣東汕頭·九年級校考期末）鉬（Mo）是一種稀有金屬，是國民經(jīng)濟中重要的原料和不可替代的戰(zhàn)略物資。下圖是利用輝鉬礦（主要成分MoS2）冶煉金屬鉬的工藝流程：請回答下列問題：(1)操作Ⅰ焙燒前需將輝鉬礦粉碎，目的是；焙燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)操作Ⅱ的名稱是，目的是為了除去。(3)尾氣SO2任意排放會形成，污染環(huán)境，工業(yè)上常用NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+。(4)MoO3中鉬元素的化合價為，操作Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?1)增大接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行(2)過濾難溶性雜質(zhì)(3)酸雨H2O(4)+6【解析】（1）操作Ⅰ焙燒前需將輝鉬礦粉碎，是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行；MoS2和氧氣反應(yīng)生成MoO3和SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）操作Ⅱ是將不溶物與溶液分離，為過濾操作；過濾是為了除去溶液中的難溶性雜質(zhì)，得到鉬酸銨溶液；（3）二氧化硫會引起酸雨，污染環(huán)境；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前S、O、Na、H的原子個數(shù)分別為1、4、2、2，反應(yīng)后S、O、Na、H的原子個數(shù)分別為1、3、2、0，所以另一種產(chǎn)物為H2O；（4）化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，MoO3中氧元素顯-2價，所以鉬元素的化合價為+6價；操作Ⅲ是MoO3與氫氣在高溫條件下反應(yīng)，依據(jù)質(zhì)量守恒定律及氫氣具有還原性，可推出生成鉬和水，化學(xué)方程式為：。04含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算【例4】（2023·四川涼山·統(tǒng)考中考真題）2022年12月，西昌至成都的城際動車組列車正式運行。高鐵鋼軌的制造需要大量鐵礦石煉鐵?，F(xiàn)有含F(xiàn)e2O3為80%的磁鐵礦石2900t，求理論上可煉制純鐵的質(zhì)量為多少？(提示：化學(xué)方程式為)【答案】方法一：解：設(shè)理論上可煉制純鐵的質(zhì)量為x。答：理論上可煉制純鐵1680t。方法二：理論上可煉制純鐵的質(zhì)量為【解析】見答案?！咀兪?-1】（2023上·海南海口·九年級?？计谀┠彻S用海南石碌鐵礦含雜質(zhì)15%的鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵，（反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2）若日產(chǎn)生鐵中含鐵的質(zhì)量為224t，則每天要消耗鐵礦石多少t？（已知雜質(zhì)中不含鐵元素）【答案】設(shè)需消耗鐵礦石的質(zhì)量為x，x=376.47t答：每天要消耗鐵礦石376.47t?！窘馕觥恳姶鸢??！咀兪?-2】（2023·新疆巴音郭楞·統(tǒng)考一模）工業(yè)上可采用某鐵礦石(主要成分四氧化三鐵)冶煉鐵，反應(yīng)原理為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，若現(xiàn)用100t含四氧化三鐵為46.4%的該礦石冶煉金屬鐵，請計算：(1)該鐵礦石中含四氧化三鐵的質(zhì)量是。(2)理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？【答案】(1)46.4t(2)解：設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是xx=35t答：理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是35t【解析】（1）該鐵礦石中含四氧化三鐵的質(zhì)量是：100t×46.4%=46.4t；（2）見答案?？键c三金屬防護和廢金屬回收01探究鐵生銹條件的實驗【例1】（2023上·河南鶴壁·九年級統(tǒng)考期末）某化學(xué)小組對鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行了探究，設(shè)計了如圖所示的實驗，據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

(1)三天后，觀察到序號為的試管中的鐵釘明顯生銹。(2)②中植物油的作用是：。(3)對照實驗①和③，可知鐵銹蝕的條件是：?！敬鸢浮?1)③(2)隔絕氧氣(3)鐵與水接觸【解析】（1）試管①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，試管②中鐵釘只與水接觸，不生銹，試管③中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，故三天后，觀察到序號為③的試管中的鐵釘明顯生銹；（2）②中植物油的作用是隔絕氧氣，防止空氣中的氧氣溶于水中，影響實驗結(jié)果；（3）試管①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，試管③中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，說明鐵生銹需要與水接觸?！咀兪?-1】（2023上·甘肅定西·九年級校考期末）長久放置的鐵釘表面生銹。(1)鐵釘生銹的主要條件是鐵與空氣中的和同時接觸。(2)實驗中所用的水是經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，煮沸的目的是。(3)為探究氯化鈉溶液是否會加速鐵銹蝕，現(xiàn)取兩支潔凈無銹的鐵釘，設(shè)計如下圖所示實驗，一段時間后觀察到②試管中的鐵釘比①試管中的鐵釘銹的更厲害，由該實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論為。【答案】(1)氧氣水（順序可換）(2)除去水中溶有的氧氣(3)氯化鈉溶液能加快鐵的銹蝕（其他答案合理即可）【解析】（1）鐵在氧氣和水的共同作用下會生銹，故填：氧氣；水（順序可換）；（2）煮沸水升高溫度可以降低氧氣在水中的溶解度，除去水中溶有的氧氣，故填：除去水中溶有的氧氣；（3）②試管和①試管的差別在于②試管中的鐵釘接觸到氯化鈉溶液，加快了鐵的銹蝕，故填：氯化鈉溶液能加快鐵的銹蝕（其他答案合理即可）。【變式1-2】（2022上·黑龍江齊齊哈爾·九年級統(tǒng)考期末）某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他設(shè)計了如圖所示的實驗：

(1)鐵釘生銹的試管是（填字母）；(2)B和C兩個實驗說明鐵生銹與有關(guān)；(3)A試管中植物油的作用是；(4)C試管中的棉花和干燥劑放在試管底部（填“能”或“不能”）?！敬鸢浮?1)B(2)水(3)隔離空氣或氧氣(4)不能【解析】（1）鐵生銹是與氧氣和水共同作用；A中沒有氧氣，鐵釘不會生銹；B中鐵釘和水和氧氣同時接觸，會生銹；C中沒有水，鐵釘不會生銹；（2）B和C兩個實驗都有氧氣，但C中沒有水，說明鐵生銹與水有關(guān)；（3）A試管中植物油的作用是隔離氧氣，防止鐵釘接觸氧氣；（4）C試管中的棉花和干燥劑不能放在試管底部，放在上方是防止潮氣進(jìn)入試管，影響銹蝕。02防止金屬生銹的方法【例2】（2023·廣西·校聯(lián)考模擬預(yù)測）鋼鐵銹蝕造成金屬資源浪費的同