部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（共六套）

部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（一）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!二、看拼音，寫詞語。（10分）zǎochénrónɡm(xù)áopíqiúfēnɡshuānɡzènɡsònɡáièzàihūlièyàndìdònɡbiāozhǔn三、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。（3分）鑰匙（shǐshi）五彩繽紛（bīnbīnɡ）一枚（méiměi）哞哞叫（mōumē）嘶鳴（sīshī）孤零零（línlínɡ）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.杜牧與李商隱并稱“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。（）2.《贈劉景文》是描寫秋季的景色，作者是抓住敗荷、殘菊、橙黃、橘綠四種景物來描寫的。（）3.《賣火柴的小女孩》開頭的環(huán)境描寫襯托了小女孩命運的悲慘。（）4.掉在地上的奶酪渣是螞蟻隊長故意拽下來的。（

）5.老屋依次幫助了老母雞、小貓和小蜘蛛。（）五、連線題。（8分）1.把下列描寫秋天的景物與詩句用線連起來。秋雨停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋葉可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋景空山新雨后，天氣晚來秋。2.《小狗學(xué)叫》中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。（4分）小公雞嘲笑、看不起杜鵑關(guān)心小狗，誠心誠意地教狐貍誤會，猜忌獵人憐憫、關(guān)心六、填空題。（27分）1.選字組詞。（4分）影景（）色（）子倒（）風(fēng)（）裝妝服（）化（）（）扮紅（）2.給句中加點的詞語選擇正確的解釋。（4分）游戲：A.娛樂活動。B.玩耍。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。（）（2）如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的.（）熱鬧：A.(景象)繁榮活躍。B.使場面活躍,精神愉快。（3）國慶節(jié)的時候,人民廣場上人山人海,十分熱鬧。（）（4）教師節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織一個文娛活動熱鬧一下。（）3.按要求寫句子。（8分）（1）茂密的枝葉擋住了行人的視線。（改為“被”字句和“把”字句）把字句：.被字句：.（2）農(nóng)夫用木片鋪成了木地板。（用上“年輕的、細(xì)心地、美麗的”三個詞，把句子寫具體）.（3）各種顏色的紅氣球在空中飄動。（修改病句）.4.運用恰當(dāng)?shù)闹V語填空。（6分）（1）小剛仗著自己力氣大欺負(fù)小明，小明氣呼呼地說：“，咱們找老師評理去。”（2）我和弟弟鬧矛盾了，爺爺耐心地詢問了事情的來龍去脈，語重心長地說：“孩子‘?！彩露家v道理?！保?）今天的辯論會開得很成功，老師的一席話使我茅塞頓開，真是“”。5.同學(xué)們，童話我們每個同學(xué)都讀過不少吧！請你把你喜歡的童話書介紹給同學(xué)，好嗎？寫下童話書的名字，并說說你喜歡的理由。（5分）童話書的名字：.我喜歡的理由：..童話書的名字：《格林童話》。我喜歡的理由：《格林童話》讓我認(rèn)識了很多可愛的人，也學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理。七、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.從文中找出一對反義詞。（1分）（）—（）2.選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生（）的情景。（2分）A.安靜和熱鬧B.上課和下課C.窗外和樹下3.文中加點的詞語“朋友”包括、、這三種動物。（3分）4.下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是（）（2分）A．說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。B．作者這樣寫更能突出我們的民族小學(xué)很美。C．作者把鳥兒、蝴蝶當(dāng)人來寫，十分生動，突出了同學(xué)們讀得認(rèn)真、動聽。5.用“—”畫出選文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子，從這個句子中，我感受到了.（2分）（二）課外閱讀。（10分）真正的朋友兔子拉拉的腿傷剛好，就約了朋友菲菲一塊去森林散步。它們在森林里東竄西鉆，玩得好開心。忽然，林子深處走來一只大熊。菲菲大喊：“不好，熊來了，快跑！”說著飛快地爬上了一棵高高的樅樹。拉拉嚇得哭了起來：“天哪！我的腿傷沒好，還不能爬樹，怎么辦？”大熊離它們越來越近了。拉拉沒有辦法，只好躺在地上裝死。拉拉躺著一動也不敢動。大熊走近它，從頭到腳嗅了一遍，心想：“哼，原來是只死兔子，真掃興！”然后就走了。大熊走遠(yuǎn)了，菲菲從樹上爬了下來。問拉拉：“拉拉，真危險?。偛糯笮茉谀愣脏止玖诵┦裁?？”“大熊給了我一個忠告：‘再也不要和菲菲一塊出去玩了?！薄J(rèn)真地說。菲菲疑惑不解地問：“為什么？”拉拉回答道：“__________________?！狈品坡犃耍瑧M愧極了。1.熟讀短文，在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）2．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）（1）對某件事很疑惑，不理解。（）（2）正當(dāng)高興時遇到不愉快的事情而興致低落。（）3．大熊真的給丁拉拉一個忠告嗎？它為什么沒有吃拉拉？（3分）.4．你認(rèn)為怎樣做才算得上是真正的朋友？（3分）.八、習(xí)作展示。（25分）題目：美麗的秋天要求：1.寫出秋天的特點。2.抓住秋天的景色去寫。不要寫錯別字呀，字?jǐn)?shù)不少于300字?！緟⒖即鸢浮恳弧⒄_、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）zǎochénrónɡm(xù)áopíqiúfēnɡshuānɡzènɡsònɡ早晨絨毛皮球風(fēng)霜贈送áièzàihūlièyàndìdònɡbiāozhǔn挨餓在乎烈焰地洞標(biāo)準(zhǔn)三、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。（3分）鑰匙（shǐshi√）五彩繽紛（bīn√bīnɡ）一枚（méi√měi）哞哞叫（mōu√mē）嘶鳴（sī√shī）孤零零（línlínɡ√）四、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.杜牧與李商隱并稱“小李杜”?！按罄疃拧笔抢畎缀投鸥Α＃ā蹋?.《贈劉景文》是描寫秋季的景色，作者是抓住敗荷、殘菊、橙黃、橘綠四種景物來描寫的。（√）3.《賣火柴的小女孩》開頭的環(huán)境描寫襯托了小女孩命運的悲慘。（√）4.掉在地上的奶酪渣是螞蟻隊長故意拽下來的。（×）5.老屋依次幫助了老母雞、小貓和小蜘蛛。（×）五、連線題。（8分）1.把下列描寫秋天的景物與詩句用線連起來。秋雨停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋葉可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋景空山新雨后，天氣晚來秋。2.《小狗學(xué)叫》中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。（4分）小公雞嘲笑、看不起杜鵑關(guān)心小狗，誠心誠意地教狐貍誤會，猜忌獵人憐憫、關(guān)心六、填空題。（27分）1.選字組詞。（4分）影景（景）色（影）子倒（影）風(fēng)（景）裝妝服（裝）化（妝）（裝）扮紅（妝）2.給句中加點的詞語選擇正確的解釋。（4分）游戲：A.娛樂活動。B.玩耍。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。（A）（2）如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的.（B）熱鬧：A.(景象)繁榮活躍。B.使場面活躍,精神愉快。（3）國慶節(jié)的時候,人民廣場上人山人海,十分熱鬧。（A）（4）教師節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織一個文娛活動熱鬧一下。（B）3.按要求寫句子。（8分）（1）茂密的枝葉擋住了行人的視線。（改為“被”字句和“把”字句）把字句：茂密的枝葉把行人的視線擋住了。被字句：行人的視線被茂密的枝葉擋住了。（2）農(nóng)夫用木片鋪成了木地板。（用上“年輕的、細(xì)心地、美麗的”三個詞，把句子寫具體）年輕的農(nóng)夫細(xì)心地用木片拼成了美麗的木地板。（3）各種顏色的紅氣球在空中飄動。（修改病句）各種顏色的氣球在空中飄動。4.運用恰當(dāng)?shù)闹V語填空。（6分）（1）小剛仗著自己力氣大欺負(fù)小明，小明氣呼呼地說：“有理走遍天下，無理寸步難行，咱們找老師評理去?！保?）我和弟弟鬧矛盾了，爺爺耐心地詢問了事情的來龍去脈，語重心長地說：“孩子‘一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。’凡事都要講道理。”（3）今天的辯論會開得很成功，老師的一席話使我茅塞頓開，真是“燈不撥不亮，理不辨不明”。5.同學(xué)們，童話我們每個同學(xué)都讀過不少吧！請你把你喜歡的童話書介紹給同學(xué)，好嗎？寫下童話書的名字，并說說你喜歡的理由。（5分）童話書的名字：《格林童話》。我喜歡的理由：《格林童話》讓我認(rèn)識了很多可愛的人，也學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理。七、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.從文中找出一對反義詞。（1分）（安靜）—（熱鬧）2.選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生（B）的情景。（2分）A.安靜和熱鬧B.上課和下課C.窗外和樹下3.文中加點的詞語“朋友”包括鳥兒、蝴蝶、猴子這三種動物。（3分）4.下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是（C）（2分）A．說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。B．作者這樣寫更能突出我們的民族小學(xué)很美。C．作者把鳥兒、蝴蝶當(dāng)人來寫，十分生動，突出了同學(xué)們讀得認(rèn)真、動聽。5.用“—”畫出選文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子，從這個句子中，我感受到了同學(xué)們讀課文很認(rèn)真.（2分）（二）課外閱讀。（10分）真正的朋友兔子拉拉的腿傷剛好，就約了朋友菲菲一塊去森林散步。它們在森林里東竄西鉆，玩得好開心。忽然，林子深處走來一只大熊。菲菲大喊：“不好，熊來了，快跑！”說著飛快地爬上了一棵高高的樅樹。拉拉嚇得哭了起來：“天哪！我的腿傷沒好，還不能爬樹，怎么辦？”大熊離它們越來越近了。拉拉沒有辦法，只好躺在地上裝死。拉拉躺著一動也不敢動。大熊走近它，從頭到腳嗅了一遍，心想：“哼，原來是只死兔子，真掃興！”然后就走了。大熊走遠(yuǎn)了，菲菲從樹上爬了下來。問拉拉：“拉拉，真危險啊！剛才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？”“大熊給了我一個忠告：‘再也不要和菲菲一塊出去玩了?！薄J(rèn)真地說。菲菲疑惑不解地問：“為什么？”拉拉回答道：“__________________?！狈品坡犃耍瑧M愧極了。1.熟讀短文，在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）2．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）（1）對某件事很疑惑，不理解。（）（2）正當(dāng)高興時遇到不愉快的事情而興致低落。（）3．大熊真的給丁拉拉一個忠告嗎？它為什么沒有吃拉拉？（3分）4．你認(rèn)為怎樣做才算得上是真正的朋友？（3分）參考答案：1．因為在危難時，你只顧自己，不配做我的朋友2．（1）疑惑不解（2）掃興3．沒有。因為它以為拉拉是一只死兔子。4．互相關(guān)心，互相幫助，真誠相待。八、習(xí)作展示。（25分）題目：美麗的秋天要求：1.寫出秋天的特點。2.抓住秋天的景色去寫。不要寫錯別字呀，字?jǐn)?shù)不少于300字。略。部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（二）一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）高挑（tiāotiǎo）歌曲（qūqǔ）繽紛（bīnpīn）介紹（jièjài）誘惑（yòuxiù）吱嘎（ɡēɡā）二、讀拼音寫詞語。（8分）fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎochénfēnɡshōukǎncháiɡuīzéliúlèishuǐní三、我能補充詞語，并選詞填空。（8分）手（）腳（）大吃（）（）（）（）繽紛（）發(fā)（）中（）高（）爽（）疾（）快四、我會填。（8分）1.“咬吞吵喚吱唔”這幾個字有一個共同的特點是，這幾個漢字又有所不同，其中“咬吞”是有關(guān)，“吵喚”是有關(guān)。2.“小路開著絨球花和太陽花”這句話中的“絨”字，用音序查字法，應(yīng)該先查大寫字母，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部，再查畫。五、按要求填空。（8分）1.選詞填空。觀察觀望觀看①我和爸媽一起（）春節(jié)聯(lián)歡晚會。②我站在那兒，向四下里（），凍得直打哆嗦。③教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去（），用自己的腦子去思考。2.給帶點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）挺：①筆直②撐直③很④量詞（1）白楊樹挺立在操場兩邊。（）（2）這朵花挺香的。（）（3）這挺機關(guān)槍是他戰(zhàn)斗時曾經(jīng)用過的。（）六、按要求寫句子。（5分）1.從一條條開看絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（縮句）------------------------------------------------------------2這么嚴(yán)重的錯誤怎能忘記呢?（改為陳述句）-----------------------------------------------------------?3.我估計他這道題一定錯了。（用修改符號修改病句）4.青頭爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭來蹭去。（仿照例句，寫出至少含有兩個動詞的句子）------------------------------------------------------------七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.停車坐愛楓林晚，。2.這時候，窗外十分安靜，，，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。?3.《夜書所見》一詩中，我認(rèn)為最有趣的場景是。4.正所謂“，”，只要自身有理，我們走到哪兒都不用擔(dān)心。?5.旅居在外的人通常愛用"蕭蕭梧葉送寒聲，”兩句詩表達(dá)思鄉(xiāng)之情。八、大閱讀展示。半個學(xué)期過去了，你一定讀了很多課外書吧，請舉出你印象最深刻的一本火一篇文章，并說說其中最令你感動的內(nèi)容。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、課內(nèi)閱讀。秋大的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子（shànshān），扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（shìsì）子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋再里頻頻（pínɡpín）點頭。1.給帶點的字選擇正確的讀音。2.這段話是圍繞哪句話寫的?請寫下來。------------------------------------------------------------3.用"?"畫出文中的擬人句。?4.這段話寫的是。具體寫了、、的變化。?5.黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）------------------------------------------------------------6.想象一下，秋天的雨還會把顏色分給誰呢??------------------------------------------------------------十、課外閱讀。（13分）賣鏡子的人?從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子∶大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。?但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢，自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買，但端詳了一下他的臉，忽然"撲哧"一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯了嗎老人慢慢地說∶"你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧!"賣鏡子的人拿起鏡子一照，頓時羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，競像唱戲的大花險似的。他終于懂得了∶一個賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。1.為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號。2.給多音字組詞。?tiāo（）wèi（）挑tiǎo（）?為wéi（）3.從文中找出與下列詞語意思相反的詞語，寫在括號里。骯臟—（）糊涂—（）4.聯(lián)系上下文理解詞語意思。?清淡∶。端詳∶。?5.讀了這個故事，你得到了什么啟示？-------------------------------------------------------------十一、國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。（5分）默寫《早發(fā)白帝城》，寫清朝代、作者，并安排好布局。------------------------------------，--------------------------------------，-------------------十二、習(xí)作。（30分）提示：寫一寫你了解的一個人，他有哪些地方給你留下了深刻的印象？選擇一兩點寫下來。要求：（1）語句通順，段落清晰。（2）標(biāo)點正確，書寫工整。（3）題目自擬。參考答案一、高挑（tiǎo）歌曲（qǔ）繽紛（bīn）介紹（jiè）誘惑（yòu）吱嘎（ɡ?。┒⒎b冷凍早晨豐收砍柴規(guī)則流淚水泥三、忙亂一驚五彩百百秋氣眼手四、1.有口字旁吞咽說話發(fā)音發(fā)出的聲音2.Rronɡ纟61.①觀看②觀望③觀察2.（1）①（2）③（3）④六、1.小路上，走來了小學(xué)生。2.這么嚴(yán)重的錯誤不能忘記。?3.我估計他這道題錯了。4.略七、1.《霜葉紅于二月花2.樹枝不搖了鳥兒不叫了3.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明4.有理走遍天下，無理寸步難行5.江上秋風(fēng)動客情八、略九、1.shànshānshìpín秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。3.美麗的菊花在秋再里頻頻點頭。4.秋天的雨五彩繽紛。花、葉子、果實的顏色5.略6.略十、1.，：“，？”2.挑選挑戰(zhàn)為什么以為3.清潔明白4.生意不紅火。仔細(xì)地看。5.略十一、略十二、略部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（三）一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）假期（jiǎjià）贈送（zēnɡzènɡ）噴香（pènpēn）嚼碎（jiáojué）稍息（shāoshào）壓根（yày?。┒⒆x拼音寫詞語。（8分）fúzhuānɡpènɡchùyàoshizhīzhūyánliàojiùmìnɡǒuěrqiánɡbì三、我能補充詞語，并選詞填空。（8分）搖（）晃腦一葉（）秋春（）秋實四（）八達(dá)手忙（）亂四（）八方1.今天是家庭大掃除的日子，很多家務(wù)活讓我（）。2.從樓頂望去，城市的街道（），幾乎每條都能走向城市的中心。四、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.《山行》是代詩人寫的?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚边@兩句詩將秋景寫得十分美麗。2.《秋天的雨》中，菊花仙子得到的顏色就更多了，、、……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。3.我能將諺語補充完整：（1），無理寸步難行。（2）二人同心，。五、按要求寫句子。（8分）1.小狗的叫聲竟然引來了狐貍。（改成把字句）------------------------------------------------------------2.影子在墻壁上搖晃。（至少擴兩處）-------------------------------------------------------------3.雨一來，花兒們便放假了。（仿寫擬人句）秋風(fēng)一吹，----------------------------------------------------4.我們?nèi)w小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。（用修改符號在原文上修改）六、大閱讀展示。（5分）童話王國里有許許多多動人的故事，我在課外讀過的童話故事有：《》《》《》；故事中的哪個人物讓你印象深刻：請寫出兩個。七、課內(nèi)閱讀。（9分）她的一雙小手幾（jǐjī）乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道（奇異奇特）的火光!小女孩兒覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了.她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1.選文節(jié)選自課文《》，作者是（國家）作家。（3分）2.請用"\"劃掉文中不正確的讀音和詞語。（2分）3.根據(jù)本段的內(nèi)容，將下面三個詞語按小女孩心情變化的順序標(biāo)上序號。（3分）（）驚喜（）失望（）猶豫4.讀文段畫線的句子，下列理解正確的一項是（）（1分）A.小女孩實在太冷了，使她顧不上恐懼，抽出了一根火柴。B.小女孩希望通過火光看到美好的景象。八、課外閱讀。（13分）秋風(fēng)秋風(fēng)吹著口哨，打著拍點，從那條寬寬的、直直的馬路跑來了。它敲著老奶奶的門∶"燥熱的夏天過去了，快把扇子收起來吧!"它告訴放學(xué)的孩子∶"山果熟了，快去采摘吧!"等了一夏天的孩子，都挎著筐兒，嘻嘻哈哈地跑出家門，他們追著芳香，向山里跑去。哈，好迷人的山林!給孩子們那么多的金黃，那么多的姹紫，那么多的嫣紅。孩子們鉆了進(jìn)去，一下子都變得含蓄成熟起來，他們想，那一簇簇山里紅，該不會是秋風(fēng)用霞（）的吧?那一串串大山棗，該不是秋風(fēng)用火（）的小燈籠吧?還有那遍地的黃花菜，是不是秋風(fēng)用太陽的金線（）的？風(fēng)兒吹動臉上的汗珠，酥酥的，就像媽媽親著臉蛋兒那樣舒心。天是那樣高、那樣藍(lán)，地是那樣五彩繽紛，孩子們簡直陶醉了。1.請選擇合適的詞語填進(jìn)文中的括號里。（3分）編織出來染出來點燃2.從文中選擇合適的詞語填空（2分）。（）的馬路（）的夏天一簇簇（）一串串（）3.寫出幾個文中表示顏色的詞語∶、、。（3分）4.文中的"小燈籠"指的是（）（2分）A.山里紅B.大山棗C.黃花菜D.汗珠5."風(fēng)兒吹動臉上的汗珠，酥酥的，就像媽媽親著臉蛋兒那樣舒心。"這句話是描寫的，請仿寫一句。（3分）-------------------------------------------------------------九、國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。（5分）請默寫課外積累的一首古詩，寫清朝代、作者，并安排好布局。------------------------------------，--------------------------------------，-------------------十、習(xí)作。（30分）閱讀下面的語句，把習(xí)作續(xù)寫下去，注意詞句通順，書寫工整，自定題目。不少于300字。秋天到了，我們到郊外游玩。同學(xué)們玩得可高興了，……參考答案一、假期（jià）贈送（zènɡ）噴香（pèn）嚼碎（jiáo）稍息（shào）壓根（yà）二、服裝碰觸鑰匙蜘蛛顏料救命偶爾墻壁三、頭知華通腳面手忙腳亂四通八達(dá)四、1.唐杜牧霜葉紅于二月花2.紫紅的淡黃的雪白的3.（1）有理走遍天下（2）其利斷金1.小狗的叫聲把狐貍引來了。2.示例：大樹的影子在潔白的墻壁上搖晃。3.示例：花兒們開心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。4.我們?nèi)w小演員參加了這次演出。六、略七、1.《賣火柴的小女孩》丹麥安徒生2.刪去：jǐ奇特3.（2）（3）（1）4.A八、1.染出來點燃編織出來2.直直燥熱山里紅大山棗3.金黃姹紫嫣紅4.B5.風(fēng)兒風(fēng)吹拂著柳樹，就像媽媽給女兒梳辮子。九、略十、略部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（四）第一部分積累與運用（55分）一、看拼音，寫詞語。（8分）fúzhuānɡzènɡsònɡyánliàolàzhúqiánɡbìjiùｍìnɡliúlèikělián二、用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。（6分）噴香（pēnpèn)挑逗（tiāotiǎo）骨碌(gūgǔ)處罰（chǔchù）稍息（shāoshào）壓根（yāyà)三、在括號里填寫同音字。（8分）yánɡ（）樹表（）hàn（）族（）水fēnɡ（）收刮（）qún圍（）（）眾四、詞語樂園。（12分）1.在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）（）的天空（）的胡子（）的眼睛一（）鑰匙一（）顏料一（）香味2.按要求寫詞語。（各寫2個）（6分）描寫秋天的：____________________________________帶有人體器官的：_____________________________________含數(shù)字的：_____________________________________五、查字典填空。（5分）“準(zhǔn)”，用音序查字法先查（），再查（）?！皽?zhǔn)”在字典中的解釋有：①標(biāo)準(zhǔn)；②準(zhǔn)確；③一定。結(jié)合語境，給下列句中加點字選擇正確的意思。（填序號）1.這塊手表買回來有十年了，但是依然走得很準(zhǔn)。（）2.不用擔(dān)心，我的作業(yè)準(zhǔn)能做完。（）3.言行一致，表里如一，這是做人的基本準(zhǔn)則。（）六、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1.黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子。（仿寫句子）_______________________________________________________2.筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。（用修改符號修改病句）3.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）___________________________________________4.列寧經(jīng)常給這三只灰雀帶來面包渣和谷粒。（改為“把”字句）____________________________________________________七、日積月累。（8分）1.停車坐愛楓林晚，_______________________。2.知有兒童挑促織，______________________。3._________________，理不辨不明。4.有理走遍天下，______________________。閱讀與理解（21分）（一）課內(nèi)閱讀，回答問題。（10分）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1.在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）整齊——（） 減少——（） 痛苦——（）2.用“_____”畫出文中的兩個比喻句，第一句把_________比作__________，第二句把_________比作__________。（4分）3.文中第二自然段中“小心地走著”“仔細(xì)地數(shù)著”說明作者_(dá)_____________________________。（3分）（二）課外閱讀，回答問題。（11分）聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂般的聲音。爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看眼前這情景像不像？”“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來。爸爸意味深長地對聰聰說看來要想真正理解一個詞語的意思不僅要勤查有字的詞典還要學(xué)會查身邊的無字詞典哪1.在第4自然段的空白處加上合適的標(biāo)點。(3分)2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(6分)(1)含義深刻，耐人尋味。 ()(2)大山崩塌，土地開裂，形容巨大的聲響。 ()3.用下面的關(guān)聯(lián)詞造句。(2分)不僅……還……____________________________________________________第三部分習(xí)作與表達(dá)（25分）選擇一個同學(xué)，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現(xiàn)他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。參考答案：服裝

贈送

顏料

蠟燭墻壁

救命

流淚

可憐二、pèntiǎogūchǔshàoyà楊樹

表揚

漢語

汗水豐收

刮風(fēng)

圍裙

群眾四、1.示例：藍(lán)藍(lán)

長長

黑黑的美麗

盒

陣2.秋高氣爽

碩果累累三頭六臂

心直口快五顏六色

四面八方五、z

zhǔn

②③①六、1.藍(lán)藍(lán)的天空像大海。2.去掉“、眼鏡”3.這樣糊里糊涂地背，沒有用。4.列寧經(jīng)常把面包渣和谷粒給這三只灰雀帶來。七、1.霜葉紅于二月花2.夜深籬落一燈明3.燈不撥不亮4.無理寸步難行八、（一）1.凌亂

增添

愉快2.把“法國梧桐樹的落葉”比作“金色的小巴掌”把“小雨靴”比作“小鳥”示例：喜歡梧桐樹的落葉，怕傷到它。（答案不唯一）（二）1.："，，！"2.意味深長山崩地裂3.示例：小可不僅愛學(xué)習(xí)，還愛勞動。部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（五）一、讀拼音寫詞語。（10分）yáohuànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbànyáoyuǎnfǔzizánmencāixiǎnɡānjìnɡyánliào二、比一比，組詞語。（6分）坪（）漢（）憐（）靜（）評（）汗（）冷（）凈（）蘋（）桿（）凍（）敬（）三、給下列詞語選擇正確的讀音，打“√”。（3分）鮮艷（xiānyànxuānyàn）繽紛（bīnɡfēnbīnfēn）服裝（fúzhānɡfúzhuānɡ）批評（pīpíngpīnpínɡ）準(zhǔn)備（zhǔnbèizhuǐbèi）鑰匙（yuèshiyàoshi）四、補全詞語。（8分）搖（）晃（）張（）舞（）金（）（）香（）忙（）亂七（）八（）提（）吊（）秋（）氣（）（）谷（）登五、給句子排排隊，將序號寫在括號里。（6分）（）姐姐說∶"但是我們看得見呀!"（）弟弟說∶"他看不見，不知道是我們踢的。"（）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。（）弟弟不好意思了，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說∶"叔叔，對不起，把您的衣服弄臟了。"（）放學(xué)后，姐姐和弟弟在街上踢球玩。?（）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。六、請默寫一首和秋天有關(guān)的古詩。（4分）-----------------------------------，-------------------。-------------------，-------------------。七、寫出4句你平時積累的名人名言。（8分）------------------------------------------------------------?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------八、趣味語文。（4分）小明在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說∶"小明，你真愛美啊，我剛晾的床單也錦上添花了"?1.劉阿姨的意思是：。2.如果你是小明，你應(yīng)該這樣回答∶。九、課內(nèi)閱讀練習(xí)。（15分）?鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）?我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包來上學(xué)時，我第一回覺得，門前的水泥道真美啊!1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）水泥道像_。2.梧桐樹的落葉像_。棕紅色的小雨靴像。2.在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）（）的水泥道（）的水塘（）的麥苗（）的樹葉3.照樣子寫詞語。（3分）閃閃發(fā)光：、、。4."鋪滿金色巴掌的水泥道"，多美的發(fā)現(xiàn)啊!只要善于發(fā)現(xiàn)，生活處是美景。你在上學(xué)或放學(xué)路上都看到了什么樣的景色呢?用幾句話寫下來吧。（5分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------十、課外閱讀練習(xí)。（10分）?含羞草為什么不羞了?在我們上學(xué)必經(jīng)之路的路旁，長著一株矮小的含羞草，它莖稈纖細(xì)，葉子是羽毛狀的。只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會低垂著頭。因此，我們特別喜歡撥弄它，上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過處里，都爭著去"羞"它，看它“羞”的樣子，覺得有無窮的樂趣。?今天早晨，駱寧搶在我的前頭，蹲下身子去撥弄含羞草。忽然，她驚呼起來：“你們快來看呀，含羞草不羞了!"我和志玲跑上去一看，果真含羞草紋絲不動，我又撥弄了幾下，奇怪，含差草的葉子真沒有合攏起來。它的臉皮"厚"了起來，含羞草的葉子怎么不合起來了呢?大概是天氣冷了吧？但是，我立刻把這一閃而過的想法否定了。記得幾天前我偶然碰到一株含羞草，它的葉子很快就合攏了，可那天比今天還冷!到底怎么回事呢?我百思不得其解。?放學(xué)回家，我找來一本關(guān)于植物的書看，才知道這個秘密。原來含羞草的葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分。當(dāng)我們碰葉時葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來。于是，含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了，而它還來不及補充的時候，就出現(xiàn)了"不羞"的情況。?沒想到小小一株不起眼的含羞草也蘊藏著如此有趣的科學(xué)知識，看來平時多注意觀察和學(xué)習(xí)啊!?1.聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞語。（2分）紋絲不動∶。百思不得其解∶。讀了短文第1自然段，你了解到含羞草是怎樣一種植物?（2分）?---------------------------------------------------------含差草為什么"不羞了"?請用"——"在文中標(biāo)出相關(guān)的句子。（2分）4.用""標(biāo)出文中的擬人句，說說這樣寫有什么好處。（至少標(biāo)兩句。（2分）-------------------------------------------------------------5.生活中有很多的"為什么"，你遇到不懂的事的時候，問過為什么嗎?你是怎么解決"為什么"的呢?請舉例說明。（2分）-------------------------------------------------------------十一、習(xí)作。（30分）我們經(jīng)常要外出，比如上學(xué)、去朋友家、上集市或和朋友一起游玩……在外出時我們會遇到許許多多的事情，有些使你感到有趣，有些讓你久久難忘。請你選擇一件外出時遇到的事情寫一寫，注意寫出你對這件事的看法。內(nèi)容要具體，語句要通順（可另附紙張。）參考答案一、搖晃救命絨球裝扮遙遠(yuǎn)爺爺咱們猜想安靜顏料二、略三、鮮艷（xiānyàn）繽紛（bīnfēn）服裝（fúzhuānɡ）批評（pīpíng）準(zhǔn)備（zhǔnbèi）鑰匙（yàoshi）四、頭腦牙爪桂飄手腳嘴舌心膽高爽五豐五、542613略七、略八、1.你把我的被單弄臟了2.對不起，劉阿姨，我不是故意的。九、1.彩色的地毯小巴掌小鳥2.金黃色清澈嫩綠綠色3.白雪皚皚津津有味碌碌無為4.略十、1.說明一動不動。經(jīng)過深思熟慮，還是不能明白。一株矮小的含羞草，它莖稈纖細(xì)，葉子是羽毛狀的。們經(jīng)常連續(xù)碰它，使它的葉枕內(nèi)細(xì)胞的水分都流光了，而它還來不及補充的時候，就出現(xiàn)了"不羞"的情況。4.只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會低垂著頭。它的臉皮"厚"了起來，含羞草的葉子怎么不合起來了呢?使表達(dá)的事物更形象、生動。5.略十一、略部編版三年級上學(xué)期期中考試語文試題（六）一、多音字組詞。（6分）jiǎ（）fā（）huǎnɡ（）假jià（）發(fā)fà（）晃huànɡ（）二、讀拼音寫詞語。（8分）cūzhuànɡzhǔnbèikuánɡfēnɡpīnmìnɡqiánɡbìyōuměiméiyóuténɡtònɡ三、我能補充詞語。（8分）自言（）（）百（）百（）爭（）恐（）五（）繽（）（）嚼（）咽（）字（）漏（）蹦（）跳（）忙（）亂四、從下列句子中找出一對反義詞。（8分）1.兔子行動迅速，烏魚動作緩慢。（