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文檔簡介
2023-2024學年河南省林州一中物理高一下期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)一物體的質(zhì)量保持不變,速度變?yōu)樵瓉淼?倍,則其動能變?yōu)樵瓉淼模ǎ〢.2倍B.4倍C.6倍D.8倍2、某人將質(zhì)量為m的重物由靜止舉高h,獲得的速度為v,以地面為零勢能面,則下列說法中錯誤的是:()A.物體所受合外力對它做的功等于B.人對物體做的功等于C.重力和人對物體的功之和等于D.物體克服重力做的功等于重力勢能增量mgh。3、三個同學用同一個彈簧拉力器(如圖)來比試臂力,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則()A.手臂長的人所用的拉力大 B.臂力大的人所用的拉力大C.體重大的人所用的拉力大 D.三個人所用的拉力一樣大4、(本題9分)如圖所示,滑雪運動員不借助雪杖,由靜止從山坡勻加速滑過x1,又勻減速在平面上滑過x2后停下,測得x2=2x1,設(shè)運動員在山坡上滑行的加速度大小為a1,在平面上滑行的加速度大小為a2,則a1∶a2為()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.∶15、(本題9分)豎直放置兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿清水,內(nèi)有一個用紅蠟塊做成的圓柱體,玻璃管倒置時圓柱體能勻速上升,現(xiàn)將玻璃管倒置,在圓柱體勻速上升的同時讓玻璃管水平勻速運動已知圓柱體運動的合速度是5cm/s,α=30°,如圖所示,則玻璃管水平運動的速度是A.5cm/sB.4.33cm/sC.2.5cm/sD.無法確定6、(本題9分)如圖所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,A、B發(fā)生相對滑動,A、B都向前移動一段距離,在此過程中,下列判斷正確的是()A.外力F做的功等于A和B動能的增加之和B.B對A的摩擦力所做的功等于A的動能增量C.A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功D.外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和7、小車在水平直軌道上由靜止開始運動,全過程運動的v-t圖像如圖所示,除2s-10s時間段內(nèi)圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線。已知在小車運動的過程中,2s~14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末關(guān)閉發(fā)動機,讓小車自由滑行.小車的質(zhì)量為2kg,受到的阻力大小不變.則A.小車受到的阻力為1.5NB.小車額定功率為18WC.ls末小車發(fā)動機的輸出功率為9WD.小車在變加速運動過程中位移為39m8、(本題9分)如圖所示,水平屋頂高H=5m,圍墻高h=3.2m,圍墻到房子的水平距離L=3m,圍墻外馬路寬x=10m,為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上,小球離開屋頂時的速度v0的大小的可能值為(g取10m/s2)()A.6m/s B.12m/s C.4m/s D.2m/s9、(本題9分)如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個質(zhì)量也為m的小物塊放在被壓縮彈簧的末端,釋放物塊以后,下列說法正確的是A.在與彈簧有接觸的過程中,物塊的機械能守恒B.物塊在沿圓弧軌道上行的過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機械能守恒C.物塊在沿圓弧軌道上行的過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)動量守恒D.物塊不能返回再次壓縮彈簧10、(本題9分)如圖所示,在傾角=30o的光滑固定斜面上,放有兩個質(zhì)量分別為1kg和1kg的可視為質(zhì)點的小球A和B,兩球之間用一根長L=0.1m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1m.兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計球與地面碰撞時的機械能損失,g取10m/s1.則下列說法中正確的是A.下滑的整個過程中A球機械能守恒B.下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒C.兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為1m/sD.系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為J二、實驗題11、(4分)(本題9分)某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:“探究加速度與合外力的關(guān)系”裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).(1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是_______A.需平衡小車的摩擦力B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源(1)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖1所示的一條過坐標原點的斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為_____;A.1MB.1(3)圖3為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=1.0cm、AC=8.0cm、AE=31.0cm,打點計時器的頻率為50Hz,則小車的加速度______m/s1.12、(10分)(本題9分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中為了驗證“加速度與物體質(zhì)量成反比”的猜想,采用圖象法處理數(shù)據(jù).下圖是四個小組描繪出的不同圖象,你覺得能夠準確驗證上述猜想的圖象有()A.B.C.D.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)一質(zhì)量為2g的子彈以水平速度200m/s射入一樹干中,射入深度為5cm.求子彈在樹中運動所受平均阻力.14、(14分)在某一筆直的公路上,一輛公共汽車以a=1m/s2的加速度從靜止開始勻加速啟動。某人在距離公共汽車尾部L=20m處,以v=6m/s的速度騎自行車勻速前行,運動方向與汽車相同。(1)汽車經(jīng)多長時間速度達到6m/s;(2)汽車從靜止開始到速度達到6m/s過程中,汽車位移x1多大;(3)此人能否追上汽車?請通過計算說明理由。15、(13分)(本題9分)如圖所示,長為L=1m的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為時小物塊即將發(fā)生滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,在整個過程中求:(g取,,)(1)重力對小物塊做的功(2)木板對小物塊做的功
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】動能與質(zhì)量成正比,與速度的平方成正比,則速度變?yōu)樵瓉淼?倍時,動能變成原來的4倍,故B正確,ACD錯誤。點睛:本題考查動能的定義,只要明確動能的公式,再將變化關(guān)系導入即可順利求解。2、C【解析】
根據(jù)動能定理,合外力做功對應(yīng)著動能轉(zhuǎn)化,物體動能變化為mv2-0,所以物體所受合外力對它做的功等于mv2,故A正確。合外力做功W合=WG+W人=mv2,則W人=mgh+mv2,故B正確。重力和人對物體的功之和等于物體所受合外力對它做的功,等于mv2,故C錯誤。重力做功對應(yīng)著重力勢能轉(zhuǎn)化,物體克服重力做的功等于重力勢能增量mgh,故D正確。本題選錯誤的,故選C。3、A【解析】
A.根據(jù)胡克定律知,彈簧的彈力與彈簧伸長的長度成正比,則知手臂長的人彈簧伸長量大,所用的拉力大,選項A正確;BC.拉力的大小與臂力大小和體重無關(guān),選項BC錯誤。
D.由以上分析可知,選項D錯誤.4、C【解析】
由得,解得a1∶a2=s2∶s1=2∶1,故選C.5、C【解析】圓柱體運動的合速度是水平和豎直兩個方向上分速度的合成,由圖知水平分速度為vsinα=5×sin30°=2.5cm/s,C正確.思路分析:圓柱體運動的合速度是水平和豎直兩個方向上分速度的合成,試題點評:本題考查了運動的合成,關(guān)鍵是找出兩個分運動,然后根據(jù)平行四邊形定則分析6、BD【解析】
A、A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑動,A、B對地的位移不等,A對地的位移小于B對地的位移,即對A根據(jù)動能定理有:對B根據(jù)動能定理有:聯(lián)立可以得到:,即外力F做的功大于A和B動能的增加之和,故A錯誤,B正確;C、由于A與B之間的摩擦力大小相等,而且,所以A對B的摩擦力所做的功不等于B對A的摩擦力所做的功,故C錯誤;D、對B根據(jù)動能定理有:,則,即外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和,故D正確。7、BCD【解析】
A.勻減速運動階段的加速度大小為:,根據(jù)牛頓第二定律得:f=ma=3N;故A錯誤.B.勻速運動階段,牽引力等于阻力,則有:P=Fv=3×6W=18W.故B正確.C.勻加速運動階段的加速度大小為:,根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma,解得:F=6N.1s末的速度為:v1=a1t1=l.5m/s,則1s末小車發(fā)動機的輸出功率為:P=Fv1=9W,故C正確;D.對2s~10s的過程運用動能定理得:,代入數(shù)據(jù)得解得:s1=39m,故D正確.8、AB【解析】
剛好能過圍墻時水平方向:豎直方向:解得剛好運動到馬路邊時水平方向:豎直方向:解得,所以為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上速度的取值故AB對;CD錯9、BD【解析】A、在彈簧釋放的過程中,由于彈力做正功,故物塊的機械能不守恒,故A錯誤;
B、物塊的機械能守恒在下滑的過程中,物塊與弧形槽系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,故B正確;
C、在下滑的過程中,由于物體受重力作用,合力不為零,不符合動量守恒的條件,故動量不守恒,故C錯誤;
D、由于物塊和弧形槽質(zhì)量相等,故在底部時兩物體的速度大小相等,方向相反;而被彈簧彈回后,物塊的速度大小與原來相等,因此物塊不會再滑上弧形槽,二者一直向左做勻速運動,故不會再壓縮彈簧,故D正確.點睛:本題考查動量定恒和機械能守恒定律的應(yīng)用,要注意明確運動過程,同時能正確應(yīng)用動量守恒以及機械能守恒定律分析兩物體的運動過程問題.10、BD【解析】當B下滑到水平面時,A還在繼續(xù)下滑,此時輕桿對A有作用力且做功,所以下滑整個過程中A球機械能不守恒,故A錯誤,但兩球組成的系統(tǒng)只有重力做功,所以機械能守恒,故B正確,當B下滑到地面時,A正好運動到了B開始時的位置,這時兩球的速度相等,系統(tǒng)具有的機械能為,設(shè)兩小球在水平面上的運動速度為v,因為整個過程機械能守恒,所以,得,所以C錯誤.下滑整個過程中B球機械能增加量為,所以D正確.二、實驗題11、AC;D;4【解析】(1)A、實驗前需要平衡摩擦力,使小車受到的合力等于繩子的拉力,故A正確;
B、小車受到的拉力可以由彈簧測力計測出,砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠小于小車的質(zhì)量,故B錯誤;
C、滑輪的摩擦和繩子的質(zhì)量會影響示數(shù),所以要求滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量足夠輕,減小實驗誤差,故C正確;
D、應(yīng)先接通打點計時器的電源,再釋放小車,故D錯誤。
(1)探究加速度與合外力的關(guān)系實驗要控制小車質(zhì)量M不變,由牛頓第二定律得:a=1MF(3)每兩點間還有四個計時點未畫出,計數(shù)點間的時間間隔:T=0.02×5s=0.1s,
由勻變速直線運動的推論Δx=aT2可知,加速度:點睛:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,能利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力。12、BC【解析】
若加速度與物體質(zhì)量成反比,在a-m圖象中應(yīng)該是雙曲線,但是實驗得出的各組數(shù)據(jù)是不是落在同一條雙曲線上是不好判斷的,但是的關(guān)系是正比例函數(shù),若畫出圖象是過原點的傾斜的直線,則說明加速度與物體質(zhì)量成反比,若畫出圖象是過原點的傾斜的直線,則也能說明加速度與物體質(zhì)量成反比,故選BC.【點睛】用圖象法處理數(shù)據(jù)時,若畫出的是曲線,不好說明一定成反比例,但如果是過原點的直線,則一定能說明成正比,據(jù)此分析即可.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、800N【解析】由動能定理可求得,解得.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理的表達式.運用動能定理解題
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