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文檔簡介

《渴望春天》

授課人:霍之琴授課年級:初一年級1在練唱中體會6/8拍子活潑歡快的特點.學(xué)生用輕快、甜美的聲音演唱《渴望春天》.對散文詩《春》的配樂朗誦,使學(xué)生感受音樂與文學(xué)的密切聯(lián)系.2教學(xué)難點準(zhǔn)確掌握弱起起唱。

唱準(zhǔn)歌曲中的變化音。3春天在哪里4《春》盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。5◆《渴望春天》是奧地利作曲家莫扎特于1791年創(chuàng)作的一首深受兒童喜愛的抒情歌曲。◆《渴望春天》以兒童那純真的稚氣，活潑生動的語言，表達(dá)了孩子們渴望滿目綠色，鮮花盛開，小鳥歌唱的春天到來時的心情。6沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ?1756.1.27-1791.12.5.)

出生在薩爾茨堡市中心。莫扎特小小的年紀(jì)，就隨父親跑遍了歐洲。莫扎特在他短短的一生中留下了數(shù)百部作品，其中有四十一部交響曲、《費加羅的婚禮》、《魔笛》等膾炙人口的歌劇和眾多的小夜曲、鋼琴等。7歌曲采用D大調(diào)，

6/8拍子。歌曲結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單二部曲式。8欣賞歌曲《渴望春天》請同學(xué)們仔細(xì)聽,聽后描述歌曲所表達(dá)的情緒,并發(fā)現(xiàn)歌曲的特點.9弱起節(jié)奏的掌握弱起節(jié)奏:不完整小節(jié)的弱拍開始的節(jié)奏叫弱起節(jié)奏。

強弱規(guī)律是：強弱弱次強弱弱

10節(jié)奏練習(xí)6/8

×∣××××∣×.×××∣××

×××∣×.O‖11請同學(xué)們看著樂譜,跟著老師學(xué)習(xí).

唱出歌曲的強弱起伏.

找出旋律中的變化音.1213播放《渴望春天》,邊聽邊思考以下問題:14歌曲的演唱形式

１、女聲合唱２、童聲合唱３、男生合唱歌曲的情緒１、熱烈激動２、明朗愉快３、低沉憂郁歌曲的演唱力度１、強２、中強３、弱15思考題你喜歡這首歌曲嗎?為什么?談?wù)剬φ鬃髌返母惺堋?6課堂總結(jié)你們看，今天春光明媚，空氣清新，真

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